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體育老師學(xué)校個人總結(jié)

時間:2023-09-15 09:20:27 澤楠 教師總結(jié) 我要投稿

關(guān)于體育老師學(xué)校個人總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于體育老師學(xué)校個人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于體育老師學(xué)校個人總結(jié)(精選11篇)

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 1

  本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、兩操工作

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的`。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

  第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

  三、訓(xùn)練工作

  我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做好工作計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 2

  一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。

  二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 3

  本學(xué)期本人任教四班級體育,班級人數(shù)多,同學(xué)的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要方案周密,因人而異,實行令同學(xué)易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到良好的教學(xué)效果。根據(jù)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。在教學(xué)過程中,自始至終能根據(jù)方案進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

  (一)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)體育的愛好

  愛好是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將體育課程與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)健康熬煉方面的作用,使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

 。ǘ┦雇瑢W(xué)形成基本的體育素養(yǎng)

  在體育教學(xué)中,本人注意面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中留意選擇基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的體育學(xué)問和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的.基本內(nèi)容。同時,依據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

 。ㄈ├蠋熥陨硭仞B(yǎng)的培育

  教學(xué)之余,我除仔細(xì)參與學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還常常從網(wǎng)上查閱體育資料,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

 。ㄋ模┐嬖诘膯栴}及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺,我認(rèn)為有以下幾點問題:

  1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。

  2、同學(xué)人數(shù)至多,部分同學(xué)運動習(xí)慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強。

  當(dāng)然,教學(xué)工作中消失這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中,留意總結(jié)閱歷教訓(xùn),向先進(jìn)個人和教學(xué)閱歷豐富之人士學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,從而順當(dāng)?shù)赝瓿杀緦W(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 4

  如果要為本學(xué)期寫一份工作總結(jié)的話,我想我的關(guān)鍵字就是——成長。在進(jìn)入到領(lǐng)航學(xué)校這個大家庭中這一年半的時間里我收獲了很多在教學(xué)方面和組織活動的經(jīng)驗。這些工作經(jīng)歷都將是我教學(xué)道路及人生道路上的寶貴財富! 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  今年是我參加工作的第二年,在這一學(xué)期的工作中,開學(xué)初上交教導(dǎo)處的是一些常規(guī)工作計劃、課程綱要、分享課、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教案、周前備課等,相比較上一學(xué)期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應(yīng)手了。并且通過各種教研活動,讀書分享交流,優(yōu)質(zhì)課比賽等活動讓我從教學(xué)思路上有了新的提高、教學(xué)手段上也更加豐富。學(xué)期中旬參加與本專業(yè)相關(guān)的足球培訓(xùn),也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上,向前邁進(jìn)了一步。

  在教學(xué)教研方面:

  本學(xué)期我負(fù)責(zé)五個班的體育教學(xué)和相關(guān)班級的品德與社會課時。在教會學(xué)生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式,真正把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生來做課堂的主人,做好學(xué)生的引路人。在教研方面,每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進(jìn)行學(xué)習(xí),思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課,怎么樣才能吸引住學(xué)生的注意力且合理的運用到教學(xué)重難點當(dāng)中。

  在組織活動方面:

  根據(jù)校歷安排做好本學(xué)期的'活動開展策劃,期間與樊老師共同商議本學(xué)期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實施,跳繩比賽等相關(guān)活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實施。當(dāng)然這些工作的順利舉辦也都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助!

  回顧這學(xué)期,雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學(xué)校布置的各項任務(wù),但還存在著一定的問題。比如,在工作中缺少創(chuàng)新意識、未能取得的業(yè)績。但是,我相信我能調(diào)整好心態(tài),努力讓自己迅速發(fā)展起來,提高我的個人水平。真正做到讓教師這門職業(yè)做成事業(yè)!

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位。

  自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

  二、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。

  2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的.示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

  3、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認(rèn)識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動、游戲的方法;學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操、持輕物擲遠(yuǎn)、跑步等,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

  三、認(rèn)真對待學(xué)校交給的每項任務(wù)。

  開學(xué)之初就有春季運動會,學(xué)校要求體育老師早上7點到校訓(xùn)練運動員,我每天都按時到,每天下午最后一節(jié)課也準(zhǔn)時去訓(xùn)練場地。運動會之后有禮儀操展示,我又教了一年級學(xué)生禮儀操,二、三、四年級學(xué)生訓(xùn)練禮儀操的時候我也按學(xué)校的要求準(zhǔn)時到達(dá)。

  四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。

  1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認(rèn)識,更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

  3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求。

  通過一個學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)計的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 6

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

  一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的'體育教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期廣泛開展群體活動,我?guī)б荒昙夡w育,開展跳繩,踢毽子,拍球,練習(xí)廣播操等活動,今后,我還要再接再勵,繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 7

  一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下,以學(xué)生為本,實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析,把自己的所學(xué)滲透到平時的教學(xué)之中,為進(jìn)一步完善自己的教學(xué)水平,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面

  一學(xué)期來,我一直踐行勇于創(chuàng)新,敢為人先的思想,在各方面嚴(yán)格要求自己,勇挑重?fù)?dān),敢于挑戰(zhàn)畢業(yè)班教學(xué),敢于擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班班主任,敢于兼課,并擔(dān)任衛(wèi)生室的管理員;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)期體育教學(xué)都認(rèn)真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃,并在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛下得到鍛煉。

  1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的`要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),特別是對于初三年級的學(xué)生,讓他們在一個良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)中學(xué)習(xí)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立較強的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  3、教學(xué)中注重突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,

  4、在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

  5、當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在著一些問題,如備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,希望在以后的教學(xué)中能夠有所改進(jìn)。

  三、兩操工作

  在本學(xué)期我用了一個月的時間對學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生廣播操和新版眼保健操教學(xué),加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時糾正錯誤。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

  改進(jìn)與提高。

  除此以外,我還積極準(zhǔn)備并參與了校級、縣級的各種體育活動,取得了不錯的成績;積極宣傳體育教學(xué)與鍛煉的重要性,不斷增強廣大師生的終身體育意識。

  通過總結(jié),感覺本學(xué)期的任務(wù)已圓滿完成,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,為學(xué)生和自己更好地發(fā)展而努力拼搏。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 8

  緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年級體育教學(xué)工作。學(xué)生都來自附近的農(nóng)村。學(xué)生有良好的習(xí)慣,F(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作做總結(jié)如下:

  一、思想方面。

  本期以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強了體育教學(xué)中滲透了學(xué)生思想品德教育。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好了體育教學(xué)工作,提高學(xué)生體育水平和道德素質(zhì)。教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的.分配,責(zé)任心較強,自覺遵守紀(jì)律。

  二、工作方面

  1、加強了班級體育安全教育。

  2、注意了發(fā)展學(xué)生的特長,鼓勵他們進(jìn)行體育鍛煉。

  3、讓學(xué)生體育水平有了一個提高。

  4、完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

  5、達(dá)成了如下教學(xué)目標(biāo):

 。1)學(xué)會了乒乓球,羽毛球,籃球。

  (2)學(xué)會了跑步。

  (3)學(xué)會了列隊。

  (4)學(xué)會了體育安全措施。

  以上就是我個人這學(xué)期的教學(xué)工作中的一點體會,當(dāng)然我做的還夠,有時是沒注意到,因此才讓班級學(xué)生體育水平提高不是太大。從某種程度上說體育教學(xué)工作是長期的堅持,相信在以后的工作中,我將積累經(jīng)驗,會把體育教學(xué)工作做得更好。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 9

  這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作,如制定方案和在大綱的指導(dǎo)下有目的、有方案、有組織的完成了教學(xué)任務(wù),向同學(xué)傳授體育學(xué)問、技術(shù)和技能,有效地進(jìn)展同學(xué)的身體,增加同學(xué)體質(zhì),培育優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點是:同學(xué)在整個教學(xué)過程中,在老師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,來把握體育的學(xué)問、技術(shù)與技能,并達(dá)到培育同學(xué)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和進(jìn)展身體,增加體質(zhì)的實效。

  一、下面我通過幾個原則對這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié):

  1、自覺樂觀性原則;

  2、循序漸進(jìn)原則;

  3、合理的運動負(fù)荷原則;

  4、精講多練的原則;

  5、全面熬煉的原則。

  (一)、自覺樂觀性原則

  這是指老師在教學(xué)過程中,教育同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性,并培育同學(xué)獨立思索的力量,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中,為了使同學(xué)能自覺樂觀地學(xué)習(xí)和熬煉。首先必需使同學(xué)明確學(xué)習(xí)的`目的,有了目的才使同學(xué)自覺樂觀主動的去完成任務(wù),明白總結(jié)學(xué)到了什么?其次,要留意培育同學(xué)的愛好,這樣才有利于調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和自動性。最終,科學(xué)合理選擇嬉戲內(nèi)容,正確地運用嬉戲的方法以同學(xué)的想象力、思維力量,是體育上的有聲有色,同學(xué)愛學(xué),老師愛教,教學(xué)就能收到良好的效果。

 。ǘ、循序漸進(jìn)的原則

  貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確熟悉和擅長把握“序”的實質(zhì)!靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確熟悉和把握了“序”,教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果。其次,要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時,逐步深化。只有根據(jù)同學(xué)熟悉進(jìn)展的規(guī)律和人體機能活動的特點,由淺入深,由易到難,由簡到繁,由少到多,由小到大,循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使同學(xué)獲得系統(tǒng)的學(xué)問,提高技術(shù)和技能。

  (三)、合理的運動負(fù)荷原則

  在體育教學(xué)中,合理支配同學(xué)身體所承受的生理負(fù)荷,就是使同學(xué)身體既有肯定程度的疲憊,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地把握體育技術(shù),技能,有效地進(jìn)展身體,增加體質(zhì)。

 。ㄋ模⒕v多練的原則

  這是指老師在體育教學(xué)中,為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),依據(jù)同學(xué)的接受力量,用最精練的語言和最短的時間,簡明扼要地將教材的概念動作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚,讓同學(xué)有充分時間進(jìn)行身體練習(xí)。

 。ㄎ澹、全面熬煉的原則

  實行這一原則,是由學(xué)校體育目的的任務(wù)和同學(xué)的年齡特征所打算的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面進(jìn)展各種身體素養(yǎng),對促進(jìn)同學(xué)身體的發(fā)育和提高各種基本活動力量,具有重要意義。

  二、本人工作成果及收獲

  在高班級的教學(xué)中,我教的六班級班級都以100%的合格率畢業(yè)了,我所帶的的籃球訓(xùn)練隊在賴?yán)蠋煹膸椭芦@得了市第六屆學(xué)校生籃球競賽第一名的好成果。在特色操的編排中,編排了一套適合高班級的特色操《搏擊操》,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。20xx年11月我很榮幸的去到天津觀摩全國體育老師技能大賽,并幫助劉老師參與競賽,觀看了眾多學(xué)校的優(yōu)秀老師的風(fēng)采后自己收獲匪淺。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 10

  這個學(xué)期我依舊擔(dān)當(dāng)三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在授課過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)以下。

  一、授課工作

  下半年八年級就進(jìn)入初三了,為了他們在體育方面能夠考出優(yōu)秀的成績,開學(xué)時就為他們量身擬定了計劃,每天清早和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們在認(rèn)識人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生趕忙學(xué)好了技術(shù),形成技術(shù),在考試中部分學(xué)生也獲取了比較優(yōu)秀的成績。

  “快樂體育,健康第一”的看法已深入全校每一位同學(xué)的心中,所以本學(xué)期還睜開了一次別開生面的運動會,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精 神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,推行素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嵸|(zhì)行動。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生,也鍛煉了老師,更正變了學(xué)生,體育節(jié),要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,要舉行的活動也是一個接一個,怎樣在保證正常授課序次的同時,又能做好各項準(zhǔn)工作,并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動呢?

  這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面兼顧和精心安排下,全體老師充散弘揚了團(tuán)隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了所有能夠利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,大家就會找所有能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這先期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以在開幕式那天,同學(xué)們玩的特別快樂,每位同學(xué)的臉上是笑容?吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感覺特別激動,興趣運動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的'老師依照學(xué)生的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商議了活動中詳盡細(xì)節(jié)的安排。

  從場所環(huán)境的部署,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了詳盡的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的興趣運動會能夠說舉行得特別 成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生獲取了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都獲取了很好的成績,若是再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也必然會獲取更好的成績!

  二、訓(xùn)練工作:

  我還擔(dān)當(dāng)了小學(xué),初中籃球教練,誠然利用了學(xué)生的午休時間,但他們都不埋怨,很快樂,一開始有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),所以嚴(yán)禁許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不快樂,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我。

  本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點采用體能加強訓(xùn)練,球性訓(xùn)練和攻防練習(xí):

  1. 為了增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,在訓(xùn)練中特別讓人擔(dān)憂,無法完成訓(xùn)練計劃,而籃球比賽是一項身體抗衡性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充分的體力來完成教練在賽前部署的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù),F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能獲取主動。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員戰(zhàn)勝體力上的極限,每次訓(xùn)練課后,還要進(jìn)行長跑練習(xí),進(jìn)行體能儲備;提升速度、耐力、矯捷等素質(zhì),鍛煉他們堅毅的比賽作風(fēng)。經(jīng)過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神容顏、比賽 意識在比賽中獲取表現(xiàn)。

  2. 除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,他們籃球運動水平較低,在比賽中經(jīng)常重視攻擊忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中我重申的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的搬動是組成攻擊配合的主要威脅,在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員,重點是防守中地址的選擇和搬動。經(jīng)過講解、示范使學(xué)生成立正確的防守看法。防守練習(xí)能夠先在消極抗衡情況下練習(xí),再進(jìn)行積極抗衡情況下練習(xí)。加強防守步法的訓(xùn)練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提升防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手攻擊的威脅。在訓(xùn)練中我平時采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習(xí),要求防守隊員積極跑動近球緊,遠(yuǎn)球松,人、球兼顧,控制對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守地址,自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好。關(guān)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時加強,使理論和實質(zhì)有機結(jié)合起來,使學(xué)生更好的理解、掌握和運用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量經(jīng)過總結(jié),隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提升,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提升,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體抗衡性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提升,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的授課工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展創(chuàng)立一個優(yōu)秀的環(huán)境。

  體育老師學(xué)校個人總結(jié) 11

  在充實、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號,本學(xué)期我擔(dān)任初二體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面:

  一提到初二體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗初二體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點,以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動,以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。

  并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學(xué)校要求完成。

  二、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

  初二是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合的。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。

  其次,教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。

  三、培養(yǎng)處理意外事件的.能力

  作為一名體育老師,對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。

  在這時,學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進(jìn)行語言引導(dǎo),教會學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

  四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

  在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏。

  比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團(tuán)隊帶來勝利。

  五、注重德育教育

  德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對學(xué)生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。

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