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教師個人工作總結

時間:2021-08-12 08:02:17 教師總結 我要投稿

【熱門】教師個人工作總結

  總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的教師個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】教師個人工作總結

教師個人工作總結1

  時間匆匆而過,轉眼間一學年的工作已結束,在這一年中,有得也有失,下面就個人在一年中的工作簡單總結如下:

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  二、考勤方面:

  20xx年由于工作關系我在兩所小學工作過。春半年在五里小學、秋半年在雨臺小學。這兩所學校離家都比較遠,由于本人是學校的管理者,要在教師面前做出表率,要有依校為家的思想。雖然學校離家有將近20里路遠,不管是天晴天陰、下雨下雪,我都必須提前到校,推遲離校。雖然得不到家人和同事的理解,但是我無怨無悔。

  三、教育教學:

  我作為一個學校的管理者除了要處理好學校的事務,還擔任兩門主學科和三個班的副學科的教學任務。為了搞好教學,我利用雙休日時間備課,課余時間批作業(yè)、上網(wǎng)查找資料。

  我所代的班級同學們的基礎較差,我就采取一對一幫扶的辦法,在課堂上做到精講,對于成績比較差的同學課后給予耐心的輔導。做到不讓一個同學落下。有付出就有回報,我們班在平崗中心校統(tǒng)考中取得了全辦第二的好成績。

  四、其它方面:

  本年度學校工作特別繁雜,除了完成個人的業(yè)務外,帶領全校教師完成了本年度的各項任務。本人主要完成了一下幾項工作:

  1、在秋期剛開學的時候,就投入到新生入學的學習采集和電子學籍填寫上報工作,接著就是年報資料上報和學籍更新完善工作。

  2、由于我校是“留守兒童之家”項目學校。分管這項工作的老師請假,就由我來代管此項工作,首先制定計劃、方案,隨后就組織教師來實施此項工作,在實施這項工作的過程中,留守兒童得到了精神上的安慰:他們在課余時間里聚在留守兒童活動室里和老師們一起下棋、看書、談心,孩子們感到非常欣慰,有時還給他們的親人打電話,讓他們也分享快樂。

  3、學校的安全工作:我每天要提前半個小時到校開門,負責同學們的安全和學校的衛(wèi)生監(jiān)督工作。放學后要推遲20分鐘離校,檢查全校門窗是否關好及周邊的安全。定期對學校要進行一次安全排查。由于本人的工作多而復雜,就粗略的回憶這些。從年度的工作內(nèi)容和工作態(tài)度上看,自我鑒定為優(yōu)秀。

教師個人工作總結2

  一、思想方面:

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、教育教學:

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了,課程難度加大了,也是為升入中學的學習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,我認真仔細的進行備課,制作課件,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質(zhì)量。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷地結合學習目標,更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑,在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育教育,使學生學好知識的同時,更好的學會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻。

  三、加強自身學習

  如何挖掘學生潛能,提高學生素質(zhì),強化教師的基本功訓練,我除在學校積極學習理論知識外,同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。

  當然在教學中肯定存在很多不足之處,在今后的教學中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

教師個人工作總結3

  不知不覺,實習生活就結束了,在這短短的兩個月里,我和同學們以及帶課老師建立深厚的感情。臨走之前,確實有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會有多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

  來學校的第一天確實很興奮,必定這是我們第一次實習,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作。

  前段時間實習的主要任務就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。情況稍有有變化,來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學,是上普通班的欣賞課,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現(xiàn)實很大差距,我認真準備教學課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,硬著頭皮上吧,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上完課,聽取了指導老師給我的一些建議,接下來的工作就如其進行了。面臨沒有電腦這個問題,我只好重新寫教案,盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學,主要上網(wǎng)搜索部分相關資料圖片。

  聽了指導老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對這個學校學生的素質(zhì)普遍比較差,學生上課紀律差等問題,我更多地是注重把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習,在課堂稍微教學環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié),基本上能夠較好的調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛,以學生為主,教師指導的教學模式。每上一節(jié)課前我都準備好教案,考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題,盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學生聽起來較困難,后來指導老師向我提出建議,我就立刻調(diào)整過來,不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。

  對于教學工作,最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課,不僅達到了預期的教學目的和要求,而且課堂紀律非常好,同學們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的鍛煉,自我感覺還是有很大進步,在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,過度也較自然,把握承上啟下關系。

  轉眼間實習期就結束了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己學到了很多東西,以后可能會影響我一輩子的東西,那些東西,往往是最寶貴的。這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力,攀登人生的峰。為我正式踏入社會邁出堅實的一步。

教師個人工作總結4

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。

  能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、教育教學方面

  教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數(shù)學教學工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通.

  這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

  下半年本人擔任四年級班主任,擔任xx、xx個班的數(shù)學教學工作.在班級管理和課堂教學中,本護士年度思想工作總結人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主,提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!

  本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

  本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。

  今年,在新的領導班子的帶領下,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,這學期本人開了3節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關資料。數(shù)學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

  三、反思

  本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。

  反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

  2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

  過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

教師個人工作總結5

  回顧這一年,我對自己的工作表很滿意,也發(fā)現(xiàn)了一些不足。在以后的工作中,我會努力拓展自己好的一面,努力克服自己的缺點。

  今年我一直在教八年級物理,九年級化學。教學上,作為一個新老師,基本功不扎實,經(jīng)驗不足。為了提高我的教學水平,我主要做了以下幾點:

  1、聽課,多咨詢,多學習。作為一個新老師,我一開始在教學上有點盲目,不知道怎么下手。但是,我在教學上不敢馬虎。我努力改變自己的觀念,努力讓自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的不足。我經(jīng)常利用業(yè)余時間咨詢觀察其他老師的教學活動,學以致用。

  2、認真?zhèn)湔n,研究教材,努力把每一課都教好。備課的時候認真研究教材和教參,虛心學習和請教其他老師。力求透徹理解教材,找出重點難點。為了上好一堂課,我在網(wǎng)上查閱資料,集中他人的優(yōu)勢來確定自己的教學思路。在課堂上,盡量激發(fā)學生的意圖,讓每個學生盡可能多地參與課堂。及時對作業(yè)進行糾正和評論,對每一份作業(yè)盡量三級表揚和鼓勵學生。做好課后輔導,廣泛涉獵各種知識,形成相對完整的知識結構,讓學生學到東西。

  3、多思考,多總結。每節(jié)課結束后,立即總結反思,寫下教學反思,在教學中提升自己。用心學習各種教育理論,充實自己,以便在工作中扎實的理論指導下更好的進行教育教學。我們常說,給學生一杯水,老師就有一桶水。時代在不斷發(fā)展,知識在不斷變化。為了讓自己的那桶水不老不累,我努力學習,給自己充電。經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的課件學習,努力提高自己的教學水平。今年的學習讓我收獲很多。無論是與學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排,我都取得了很大的進步。

  4、及時檢查學生的學習狀況。作為一名科學教師,給學生適當?shù)木毩暿侵陵P重要的。除了努力把理論知識講解清楚之外,還要在課內(nèi)課外安排適當?shù)木毩,把練習狀態(tài)作為反饋信息的路徑,找出差距,努力提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。

  5、在此基礎上,我參加了校園組織的各種教學和其他活動。認真報名每個公開課,20xx年春季公開課獲得一致好評。在獲得盧希安教師教具制作比賽二等獎。論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學的實現(xiàn)途徑》獲得盧希安縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎。

  以后為了更好的發(fā)揮老師的主導作用,讓自己成長更多,我給自己定了以下目標來激勵自己:

  1、在教育教學思想上,認真學習新課程標準,轉變觀念,與時俱進。

  2、在業(yè)務技能方面,繼續(xù)鞏固基本功,力爭兩年內(nèi)使個人教育教學水平達到新的高度;

  3、加強學習,除了從書本上學,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習。不斷提高自己的理論水平,同時用心參與研究。

  4、繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結,將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學課題努力做好研究。

  在今后的教學中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生,用職責保護學生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀教師。

教師個人工作總結6

  數(shù)字和圖形表明,1~2月期間,由于“翡翠半島”的正式推廣工作尚未全面展開,僅依靠樓市圖和去年展會的客戶積累維持,總量不大。緊接著3月10日北青開始的第一次正式報廣,將來電量迅速提升到了一個高峰,4月份的來電數(shù)量也維持在一個比較滿意的數(shù)量上,這與項目剛剛正式推出配合得比較默契,但緊接著5月份數(shù)量急劇下降,這與5月中旬開始廣告的停止有相當密切的關系,6月份開始,重新啟動平面媒體的推廣,到七月份基本維持比較穩(wěn)定的數(shù)量,八月份沒有大的調(diào)整,預計不會出現(xiàn)較大的起伏。

  數(shù)字和圖表也提醒了我們,媒體推廣與否對來電的影響比較明顯,從圖表中也可以發(fā)現(xiàn)值得探討的地方,主要有以下幾方面:

  一、經(jīng)過調(diào)整后穩(wěn)定下來的總量只能說一般,不算高也不算低,想要恢復到3月和4月的程度,在投入的推廣費用不一致的條件下可能性不大。

  二、 5月份數(shù)據(jù)的急劇下滑完全是因為5月中旬開始的調(diào)整,翡翠半島自此停了整整三周的廣告,僅靠前半個月的媒體推廣和戶外引導系統(tǒng)勉強支撐,這在后面每月的分析中可以看到。

  三、基于如上的原因,維持住目前的數(shù)量,并在推廣費用相對較少的情況下,優(yōu)化推廣手段,注重立體化,是目前推廣計劃中著重要解決的問題,在主流媒體上保持一定的見光率,同時注重網(wǎng)絡和其它形式的推廣手段對推廣計劃提出了更高的要求。

  四、和其它在售項目的來電數(shù)量進行比較,除3、4月份外有絕對優(yōu)勢外,其它的月份我們的優(yōu)勢并不是特別明顯,這與近期整個市場缺少產(chǎn)品供給,沒有太多市場熱點都有關系。

  探索創(chuàng)新是青年人應有的職責,也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任,做好人事工作計劃,參與人事電腦操作培訓,勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

  總之,我無愧于一個人民教師,XX員的光榮稱號,無愧于學校領導所委托的重任。

教師個人工作總結7

  時光飛快,轉眼這個學期就要結束了,在園領導的正確指導和同同事們的共同努力下,在此我將我班教育教學工作做以總結。

  一、政治思想方面

  能認真貫徹的教育方針、政策,執(zhí)行幼教規(guī)程,認真學習,為人師表,團結同志,嚴于律己,寬以待人,并積極參加各項活動,嚴格要求自己,全心全意為幼兒服務。

  二、安全教育方面

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作

  開學初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導,對幼兒進行如何參加戶外活動等各方面的安全教育共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),制定安全活動,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。幼兒在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素我就及時加以制止每周我班都有重點地開展安全教育活動。春季幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動,平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣。隨著天氣逐漸變熱,引導幼兒知道天氣熱時要注意防止暴曬、中暑的必要措施。

  三、教育教學方面

  本學期我擔任了中班的教育教學工作,在工作上,我雖然做的不是最好,但我努力做到更好。首先,我在行為習慣上對幼兒進行教育,如聽到鈴聲要進教室上課,下課要有序到廁所大小便,幼兒不準推拉等都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣幼兒通過大半個學期教育,以基本上養(yǎng)成了這些良好的行為習慣其次,召開家長會,向家長介紹幼兒園的教學設施及幼兒在園的學習和生活情況,以便家長更進一步的`了解孩子在園的學習和生活情況也為幼兒園和家長創(chuàng)造了一個很好的溝通機會。同時我班還積極參加園組織的各項活動。

  隨著《幼兒園綜合活動》課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。如今在教學中打破了各個科目領域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,我要結合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合。在教學工作中我應該要虛心學習,不斷的改革教學方法,積極參加教研活動,勇于創(chuàng)新,大膽改革,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。

  在本學期中,雖然在工作中取得了一些小成績,但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學,關心和愛護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學期工作會一步一個腳印的向前走,在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛,更不會辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會做得更好。

教師個人工作總結8

  在諸城市桃林鎮(zhèn)桃林初中研修現(xiàn)場,老師們正頂著酷暑認真進行研修。雖然室外氣溫高達35攝氏度,老師們卻沒有因為天氣的原因而降低研修的熱度。他們是那樣的專心致志,那樣的一絲不茍。雖然有時偶有談笑,但談笑間的話語不離研修的主題。他們在學習,在思考,在探討,他們在用新的教育理論,新的教育思想,新的教學方法武裝自己。學無止境,教無止境,新教育理念使教師面臨新的挑戰(zhàn),遠程研修這一平臺正順應了教育發(fā)展的要求,適時為老師們提供補充新鮮血液的機會,每位教師都非常重視和珍惜這一機會。上到年近六十的老教師,下到剛剛參加工作的青年教師,學校的每個人都以濃厚的興趣和飽滿的熱情積極投身這一研修活動。

  鏡頭一:誰在使用"一指禪"的功夫

  在八年級辦公室里,靠近東墻的位置上坐著一位老教師:頭發(fā)花白,雙鬢染霜,瘦削的臉上布滿了深深的皺紋。他戴一副老花眼鏡,兩眼緊緊地盯著電腦,吃力地用右手的中指緩慢地敲出每一個字母,他的這番打字水平被人戲謔地稱為施展"一指禪"的功夫。每一個熟悉他的人都知道,他雖然眼色不好,但他平時是輕易不肯戴眼鏡的,除非是外出聽課或進修學習等特別鄭重的場合。其實,他已年近六十,早已不在研修的行列,研修名單上并沒有他的名字。別人勸他在家歇歇,可他怎么也不肯放過這個研修機會,他虛心向青年人請教,認認真真地做著同其他教師一樣的作業(yè)。他叫竇洪泰,是桃林初中一名非常敬業(yè)的老物理教師。

  鏡頭二:兩位女教師的非常選擇

  走進研修辦公室,有兩位女教師格外引人注目:三十歲左右的年齡,拖著有些笨重的身體。據(jù)知情人介紹,她們都已經(jīng)有七八個月的身孕,行動已經(jīng)非常不便,但每天卻準時出現(xiàn)在研修現(xiàn)場。他們完全有理由在家進修,學校也會體諒她們的難處。但當學校征求意見的時候,兩人都沒有絲毫的猶豫,異口同聲地一致要到學校里研修。這兩名女教師,一名叫管延香,桃林初中英語教師;一個叫安百惠,桃林初中數(shù)學教師。不是她們不愛惜身體,也不是她們不愛惜孩子,而是更有一種大愛在她們心中。為了學生,為了對得起自己教的近百個孩子,她們寧肯經(jīng)受痛苦,舍棄個人利益。當她們的這種做法得到肯定和表揚時,她們卻幽默地說:"我們沒有那么高尚,其實我們是有私心的,我們是想讓自己的孩子早一點接受教育思想,將來成為一名‘大人物’。"鏡頭三:"每天跑二百里路,值!"

  談到語文組的王增飛老師,每個人都會贊嘆不已。王老師夫妻二人都從事著教師這一光榮的職業(yè),只是妻子在日照市地區(qū)的叩關鎮(zhèn)中心小學教學,而他卻遠在濰坊地區(qū)的諸城市桃林初中教書,有一條無形的鴻溝將夫妻二人隔在了兩地。一年里,他們都在為各自的事業(yè)而奔忙,難得有機會待在一起,真正能全家人坐在一起其樂融融享受幸福時光的只有假期。因為五蓮至諸城路段修路的原因,他每天要繞道近百里到任教的桃林初中研修學習。為了遠程研修,他要早早起來,有時連早飯都顧不上吃。有人問他苦不苦,他笑著說道:"苦和甜都是心理的一種感覺,只要愿意做,一切都是甜的……"多么樸實的話語。對于每天的奔波勞累,他沒有一絲怨言,他說自己充實而快樂:"我是青年,我從教的時間還長,我要贏在起跑線上……我的夢想是當一名優(yōu)秀的語文教師,領著我的那群‘小鳥’在課堂里飛來飛去……想到這些,現(xiàn)在讓我吃這點苦,每天跑二百里路,值!"這就是諸城南部偏遠山區(qū)一所普普通通的初級中學里的一群普普通通的教師,沒有豪言壯語,只有腳踏實際,但樸實的話語里反映出高尚的師德,平凡的舉動透射出人格的魅力,不為名,不為利,只為能盡自己的微薄之力讓山區(qū)孩子接受更加優(yōu)秀的教育,只為不因自己耽誤山里孩子美好的前途……每一個到此研修現(xiàn)場的人,都會被一種精神深深感動著……

教師個人工作總結9

  轉眼間,又要放暑假了,回顧這個學期所從事的美術教學工作,順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

  一、思想方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  二、教學方面

  1、教學計劃貫徹情況

  學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

  2、教學情況:

  本學期任教小學三、四、五年級書法和六年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍! 按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本

  學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。

  3、通過美術和書法的教學,培養(yǎng)學生對書法和美術的興趣與愛好;學習書法和美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、使學生形成基本的美術和書法的素養(yǎng)。在美術和書法的教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術和書法學習過程中,逐步體會到美術和書法學習的特征,形成基本的美術和書法的素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗。

  5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在書法和美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

  6、重視學生的自我評價

  我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一

教師個人工作總結10

  本學期我擔任高二3班和4班的語文教學工作。教學過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學生學習興欲望著手,堅守傳統(tǒng)語文教學理念和方式方法,想方設法開展各種語文教學活動,堅持“每課能得、每課必得”的目標,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),發(fā)展學生審慎、深入思考問題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學局面,抓住教書育人的重點,推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學法。

  抓好常規(guī)課教學是提高教學質(zhì)量的必由之路,所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學。1、個人備課刻苦鉆研深挖教材。在此基礎上,每周按學校要求每個年組按固定的時間集備一次,集備時統(tǒng)一目標、重點、難點、關鍵。我們在備知識的同時,還要備人,因為備人是至關重要的,這就要求各位教師要掌握所教各個班級該學科的整體水平,了解每個學生的實際水平,做到對癥下藥,量體裁衣,不斷增強備課力度。2、課堂教學。我們努力貫徹“三主”原則,尤其重視訓練為主線這一環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法授課,發(fā)揚教學民主,讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。在教學中我們堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則。樹立大語文觀,全面進行大語文教學,在教學過程中努力調(diào)動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,寓教于樂,讓學生在歡樂的氣氛中學到知識,提高能力。3、抓緊抓好批改、輔導、搞好單元驗收。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。輔導是課堂教學的有效補充,對個別學生在課上沒有聽懂的問題可以通過輔導解決,另外也可以通過輔導融洽師生關系,“親其師才能信其道”,營造一個和諧的學習氛圍是提高成績的關鍵。

  敬業(yè)是做教師的根本素質(zhì),魏書生說:“一位教師,要做經(jīng)師,要做人師。教書的同時始終育人。做經(jīng)師、做人師是學生切身利益的需要,是人民的需要,是國家利益的需要,是黨的利益的需要,是語文學科性質(zhì)的需要,是提高語文成績本身的需要!边@些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師,育人者,這無疑需要人師,育人者,要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識。

  時光飛逝,日月如梭,驀然回首,我同高一3班和4班那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活,雖緊張而忙碌,但無不充滿著快樂與幸福。

  本學期我對自己的工作總結如下:首先,發(fā)揮教師為主導的作用。1、備課深入細致,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在課堂教學時,要非常注意學生的實際情況,不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。2、注重課堂教學效果,針對小學生的特點,以愉快的教學方式為主,不高滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結合,在教學中注意抓住重點,突破難點。3、堅持教材教研,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學問題,聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。4、在作業(yè)本批改上,認真及時,力求做到全批全改,個別學生批面改,重在訂正,認真記錄,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢,不斷更新教學觀念。

  其次,調(diào)動學生的積極性,讓學困生投入課堂。1、在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的不同的風格,不搞滿堂灌,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲,比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,變“要我學”為“我要學”。極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。2、教學要生活化,課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際,導入生活,激發(fā)學生的學習興趣,教學語言生活化,讓學生易學易懂,針對課堂上個別不積極的學生,我們不應批評而要多給予鼓勵,像楊卓雅,呂潤之,何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學生,要給他們多一些發(fā)言的機會,讓他們很好地展示自己,表現(xiàn)自己,認為自己其實很棒,是他們充滿自信和力量。3、針對學困生,積極開展小組互助的學習方法,發(fā)揮小組長的作用,讓學生團結互助,共同努力,通過鼓勵和表揚,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽小的女生,學習成績很不理想,但在趙慧娣的幫助下,她每次的模擬測試都有很大的提高,課堂上也大膽積極的發(fā)言,慢慢變地自信起來,對學習有了極大地熱情。

  總之,要努力實施創(chuàng)新教學,激發(fā)學生學習興趣,鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷地促進學生,是差生不斷進步,優(yōu)生更加優(yōu)秀。

  教育一項高難度的工作。所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他生活中的良師益友,時刻嚴格要求自己。今后的路上,會更加謹慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

  本學期我擔任高一5、高一6的語文教師,在這學期中,能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

  我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在進行交流、討論在教學中存在的問題。

  反思本學期的工作,發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,如對教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;今后還要努力探究一些自己在語文教學中的特色點。

教師個人工作總結11

  一年的工作也是在這學期的結束中結束了,在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的,應對我的工作,我當然是需要認真的反思自我,給自我找出更好的奮斗方向,與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展。

  一、教學工作情景

  在教學工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來應對每一天的工作,也是在自我的不懈奮斗下更好的認清自我,為自我找尋到更好的未來。在教學上我也都是按照個人的學期開始前制定下的目標,努力給學生們營造更好的生活,當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學習到更多,明白更多的道理與知識。當然不定期的,我也是會對自我的教學情景做簡單的認識與講解,期望自我能夠經(jīng)過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,在教學上有更多的提高,給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

  二、與家長的溝通

  這一年的時間,我很是重視與家長的溝通與交流,就是期望能夠經(jīng)過與家長有較好的交流中對學生們有更好的認知,也是能夠在教學上做更多的改善,為學生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時我也都是有將學生在校的情景做簡單的紀律,就是期望讓家長對學校的教學情景,對學生的在校情景有更好的認知,也是能夠真正的相信我們教師的教導本事。當家長來接小朋友回家時,我也都是會做些簡單的交流,包括對小朋友的夸獎,今日教學的情景,期望家長做出的配合,就是期望能拉近與家長之間的關系,將小朋友照顧得更好。

  三、還需要做出的改善

  為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是期望能夠經(jīng)過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優(yōu)秀起來,我期望我的未來能夠有更好的收獲,當然也是在自我的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學的本事上,我還需要更多的去磨煉,畢竟學生都是不一樣地個體,想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實需要更多的研究。然后就是在學校必須要對每一位小朋友都關注到位,這樣才能夠避免傷害,避免一些危險,畢竟安全是十分重要的一項事情。

  在這份工作上,我真的是存在著相當多的方面與資料是需要去學習,需要去成長的,對于我自我的情景來看,我仍舊是期望自我的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來,這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,為日后的工作做更好的促進。

教師個人工作總結12

  回顧自己所做的工作,我覺得進步不小,但是也存在著不足。例如,由于某些原因,我未能在縣級及以上的公開課教學,在今后的工作中,我將會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、科研上,都取得更大的進步,無愧于名師的稱號。

  找準方向,繼續(xù)努力

  成績永遠屬于過去,今后只有不斷地完善自我,保持良好的師德師風,這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。我努力做到以下幾點:

  1、向各位名師學習,學習他們的愛崗敬業(yè)精神,學習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,做人民滿意的教師,做名副其實的名師。

  2、不斷學習業(yè)務和理論知識,大膽創(chuàng)新,更新教法,積極研究,總結反思,使自己由經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變,使自己成為一名具有教學特色的名師。

  3、更好地使用網(wǎng)絡教研這一平臺,進行有效的交流學習。

  給我一片藍天,讓我飛翔;給我一道陽光,我會閃耀光芒。路漫漫,我會一直向前,作為名師,我將立足本位,勇于進取,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮名師應有的幫帶作用!

教師個人工作總結13

  一年時間的工作便是已經(jīng)結束了,在這一年中我更是有付出自我的全部心血去對待自我的工作,在教學的崗位上認真的做好自我的事情,當然在平時的時光中我也都是會加倍努力地去成長,去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來,F(xiàn)將個人工作總結如下:

  一、教學任務的完成情景

  對于每一學期的教學任務的完成我都是有十分努力的做好自我的工作,并且讓自我在其中收獲到更多的成長與改變,當然我也是十分地慶幸自我能夠在工作中有所收獲,并且有所成績。在每次的教學工作開始之前我都是會對自我的教學有個詳細的計劃,就是期望自我能夠在教學中對自我的教學進度有更好的認知,這樣才能夠在教學中顯得更加的自信,不會慌亂。不管是教學的記錄,還是學生的作業(yè)與試卷,我都是有認真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,并且在平時的時光中我也都是會對自我進行反思,就是期望在工作中找尋到自我的疏漏之處,這樣便是能夠對自我的工作有所促進作用。

  二、教育知識與本事的提升

  在身為教師的這段時間里,我仍舊是堅持著自我該有的心態(tài),認真的做好自我的工作,同時堅持著自我學習的狀態(tài),讓自我能夠在工作中收獲到成長,更是將更好的自我?guī)У焦ぷ髦。在工作的時間我更是都完全的掌握起來,對學生進行分析,將自我的工作做更好的計劃,所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學習和掌握更多的知識,將生活與課本上的知識資料都更好的結合起來,就是期望能夠在工作中讓自我的本事得到提升。

  三、工作上的不足

  盡管我在工作上已經(jīng)是十分的努力,可是因為每一個人的不定性,還是會在工作上犯下較大的錯誤,對于我個人來說,在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有辦法堅持有較好的成績。另外就是此刻高中階段,相當緊張的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,甚至會給到同學們十分大的壓力,這是相當不好的方面。當然為了讓學生能夠對知識有相當深刻的印象,我還是應當學習一些更容易理解知識的方式,千篇一律的教學確實沒有辦法真正的吸引到學生,更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長。

  新的學期,我更是會讓自我摒棄不好的方面,在教學工作上加倍努力地去成長,去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。

教師個人工作總結14

  一年當中,我在思想上,嚴格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領導交辦的各項任務,在作風上謙虛謹慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時,樂于分擔和承擔更多的事務,工作上從未分過份內(nèi)份外,F(xiàn)將一年中的主要情景總結如下:

  一、進取參加幼兒園組織的各種政治學及教育活動;明白自我所肩負的工作職責;同時,認真學幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗,除了從書本上學,還虛心向同事,異常是向老同志請教學,以不斷提高自我的理論水平和綜合業(yè)務素質(zhì)。

  二、在工作上,作為幼兒園教育教學工作的主管者,在給我無限信心的同時也給我更多的壓力,深知自我的任務與職責重大。幼兒園的教育教學工作不僅僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),更是幼兒園各項活動的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自我。一方面加強自身管理藝術與本事,經(jīng)過讀書學,并且在實踐中摸索總結,提高個人管理藝術,以個人工作態(tài)度與本事,促進管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實際出發(fā),合理制定幼兒園教育教學工作計劃。

  為孩子創(chuàng)設豐富寬松的學氛圍,使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力;為教師搭建學提高的平臺,促進每個教師富有個性的全面發(fā)展,充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且經(jīng)過各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長相信幼兒園,支持幼兒園。

  有了這樣工作的目標和計劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認真對待和完成領導交辦的每一件事,不管事務再繁雜,工作量再大,總是盡努力完成各項任務。

  三、在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領導和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自我的職責,主動幫忙大家做一些生活上的力所能及的事情,認真地組織教職工召開教職工大會,為大家創(chuàng)設簡便愉快的工作氛圍,協(xié)助園領導做好園內(nèi)的各項工作,起到協(xié)調(diào)紐帶作用。

  這一年繁忙而充實,這一年學了很多提高了很多,獲得了一些成績,同時也使我不斷地提高對自我的要求,在以后的工作中還要努力堅持學提高,完善自我,使工作做得更好。

教師個人工作總結15

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學方面

  我擔任三、四、五年級的科學,成為學校專職的科學教師,小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學校也申請了科普學校,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

  1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生的學習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。

  3、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教了三個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調(diào)動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

  5、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態(tài)度,學習才能有進步。

  6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

  三、開展科學活動,全面普及、注重提高

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導學生進行的科學活動如下:

  1、指導學生在學校、家庭及社會進行家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動,使學生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。

  2、讓學生制作科普手抄報,使廣大學生在參與活動的過程中,學習科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神,提高科學素質(zhì)。

  3、開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學生學習科學的興趣,以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。

  4、成立科學興趣小組,讓學生通過活動進行科學探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。

  四、工作考勤方面

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,多學習,以提高自己的教學水平。

  除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  五、繼續(xù)學習,不斷提高

  在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學的本科進修,希望自己能夠全面提高。

  總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經(jīng)驗不足,組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。

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