教師年度考核個(gè)人教學(xué)總結(jié)
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,讓教學(xué)總結(jié)為這一年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的教師年度考核個(gè)人教學(xué)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師年度考核個(gè)人教學(xué)總結(jié)1
回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處融洽;自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
不管是擔(dān)任副班主任還是正班主任工作,我都能認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作,關(guān)愛(ài)班中的每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思想道德教育。報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心來(lái)精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。注意用自己的一言一行來(lái)感染學(xué)生,教育學(xué)生要講文明、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)分辨是非,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活。
正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;五曠課、請(qǐng)假,無(wú)遲到、早退,對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫曾祥峰,他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
教師年度考核個(gè)人教學(xué)總結(jié)3
時(shí)光荏苒,時(shí)刻如梭,轉(zhuǎn)逆間走上工作崗?fù)ぴ?jīng)X年不足了!念去個(gè)中有勝利的下興也有掉敗的掙扎與旁皇!曩昔的其實(shí)不是曇花一現(xiàn),而是履歷與收成,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)上,就如許,我正在預(yù)測(cè)將來(lái)的同時(shí)不停的回想與總結(jié)著進(jìn)步,由于回想總結(jié)為進(jìn)步的足步渾掃妨礙,保駕護(hù)航!那末就先往返瞅一下那一教年的點(diǎn)滴吧!
1、思惟方面:
做為一位年青的黨員教員,時(shí)辰提示本身爭(zhēng)做優(yōu)秀教員,凸起黨員進(jìn)步前輩性。
正在工作與進(jìn)修中,我以主動(dòng)求進(jìn)的立場(chǎng)當(dāng)真加入各項(xiàng)進(jìn)修,深刻進(jìn)修政治理論常識(shí),當(dāng)真認(rèn)真的做勤學(xué)習(xí)條記。關(guān)懷國(guó)度年大事,擁戴黨中心的帶領(lǐng),脆持四項(xiàng)根本本則,擁戴黨的各項(xiàng)目標(biāo)政策,遵章守紀(jì),聯(lián)結(jié)同事,熱情贊助別人;教誨目標(biāo)明白,立場(chǎng)正直,研討營(yíng)業(yè),勤懇耐勞;關(guān)懷先生,愛(ài)惜先生,為人師表,有貢獻(xiàn)肉體。敬愛(ài)本身的奇跡。主動(dòng)的投身到工作當(dāng)中去。主動(dòng)的加入了教校構(gòu)造的校本培訓(xùn)使本身正在教誨科研、教誨理論上皆有所成長(zhǎng)與提下。
2、教誨講授方面:
正在那個(gè)教期中,我任教2、三年級(jí)好術(shù),正在講授方面我總結(jié)之前講授中總結(jié)的履歷,應(yīng)用教校進(jìn)步前輩的講授裝備,應(yīng)用好中央豐盛有益的講授資本,以激趣與指導(dǎo)為主,讓先生正在濃重的興趣中本身開(kāi)辟頭腦,逢到迷惑能正在大師的'贊助下與先生的指導(dǎo)下配合覓求與沖破!如許的講堂再是累味的講授,正在是先生講授生教,而是先生融進(jìn)先生中去,與大師一路去進(jìn)修與探求!如許的講授方式,不僅引發(fā)先生進(jìn)修好術(shù)的興致,并且使先生構(gòu)成根本的好術(shù)素養(yǎng)。我特別重視點(diǎn)向全部先生,以先生成長(zhǎng)為本,培育種植提拔他們的人文肉體與審好才能,為增進(jìn)先生健全品德的構(gòu)成,增進(jìn)他們片點(diǎn)成長(zhǎng)奠基優(yōu)越的底子。是以,我挑選了底子的、有益于先生成長(zhǎng)的好術(shù)常識(shí)與技藝,分離進(jìn)程與方式,構(gòu)成課程的根本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的條理性,順應(yīng)差別素養(yǎng)的先生,使他們正在好術(shù)進(jìn)修進(jìn)程中,慢慢體味好術(shù)進(jìn)修的特性,構(gòu)成根本的好術(shù)素養(yǎng)與進(jìn)修才能,為畢生進(jìn)修奠基底子。
3、本身素養(yǎng)培育種植提拔方面:
講授之余,我除當(dāng)真加入教校及教研組構(gòu)造的各類(lèi)政治營(yíng)業(yè)進(jìn)修中,還定閱了教誨講授刊物,從理論上進(jìn)步本身,完美本身,并謙虛向其他教員進(jìn)修,與人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使本身更好地停止教誨講授工作上能更快地順應(yīng)兩十一世紀(jì)的當(dāng)代化講授形式。今年度還報(bào)名加入了市構(gòu)造的好術(shù)講授輪訓(xùn)班,正在進(jìn)修中,我進(jìn)修到了更成生有用的講授方法方式,與名師專(zhuān)家點(diǎn)臨點(diǎn)就教,組隊(duì)組研究,經(jīng)過(guò)本身勤奮的進(jìn)修與研究,正在講授理論中深得專(zhuān)家與先生的好評(píng)!本教期正在教誨講授中也與得了必然的結(jié)因,如:正在教研課評(píng)選中枯獲一等獎(jiǎng)等。
4、德育工作方面:
一向以去,我能時(shí)辰服膺“愛(ài)崗敬業(yè)”與“為人師表”的職業(yè)品德之主旨,正在實(shí)踐工作中不辭勞怨、自動(dòng)展開(kāi)班級(jí)管理與德育扶植。與其他班主任一樣,常常性增強(qiáng)對(duì)先生的晚讀、課間操、衛(wèi)生潔凈、平安防護(hù)等催促檢討并審核注銷(xiāo),階段性地或繼續(xù)某段時(shí)光脆持天天對(duì)晚讀、潔凈衛(wèi)生狀況停止突擊檢討,常常性、隨便性地視察其他課任教員上課時(shí)先生的進(jìn)修與規(guī)律情況,力圖更多的理性控制第一手資料,以便對(duì)癥下藥地增強(qiáng)靜態(tài)管理。深刻先生的進(jìn)修、糊口與舉止中實(shí)時(shí)理解、關(guān)懷、教誨而且催促其優(yōu)越風(fēng)俗的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揚(yáng)教員的以身作則之樹(shù)模后因。做為中年級(jí)的班主任,我還得斟酌先生的進(jìn)修方式與思惟的轉(zhuǎn)化,常常性與家長(zhǎng)與得聯(lián)絡(luò),主動(dòng)做好協(xié)力教誨工作。無(wú)力合營(yíng)了對(duì)先生的實(shí)時(shí)教誨與督導(dǎo)。工夫背故意人,我們班的各項(xiàng)工作審核到達(dá)了大師預(yù)期的目的。
做為一位好術(shù)教員,我感覺(jué)由衷的自大,由于正在那片清潔的地皮上有我的空想,我為空想而快活的進(jìn)修與工作著,看到那空想之花開(kāi)遍校園表里,我欣喜!那鮮艷映照出了我們花匠的辛苦與勞累,更映照出我們教員的樸質(zhì)與巨大。有了如許的心情,有了如許的目的,正在以后的進(jìn)修與工作中,我會(huì)減倍勤奮,為孩子們能沉緊興奮的進(jìn)修好,而尋覓與創(chuàng)設(shè)更勤學(xué)習(xí)方式與情況空間!
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