有關(guān)帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師總結(jié)3篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師總結(jié)3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師總結(jié) 篇1
我?guī)ьI(lǐng)1*級(jí)物流專業(yè)部分同學(xué)于6月離校前往北京京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司成都3CA庫(kù)進(jìn)行了為期30天的教學(xué)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們物流專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué),F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和仿真狀況,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向企業(yè)員工角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位京東公司的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們?cè)诰〇|的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
這次實(shí)習(xí)達(dá)到了教學(xué)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。
工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí),同學(xué)之間相互關(guān)照,同時(shí)積極參加實(shí)習(xí)單位舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。京東公司的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的溝通能力,普遍受到京東企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝生產(chǎn)一線主管所交給的工作。
實(shí)習(xí)方式。我們的學(xué)生進(jìn)入京東后,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行了企業(yè)文化培訓(xùn),建立人事檔案,進(jìn)行了短期的軍事訓(xùn)練,并且指定了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老員工作為師傅,對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的教學(xué),舉行了拜師儀式。一個(gè)星期后,我們的學(xué)生全部開(kāi)始獨(dú)立操作。
二、實(shí)習(xí)收獲
主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解、消化,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是學(xué)會(huì)了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。四是,找準(zhǔn)了自己的位置,測(cè)量出了自己目前的狀況與一名合格企業(yè)員工之間的差距,明白了自己今后需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方向。
三、組織管理。
我作為帶隊(duì)教師,30天來(lái)堅(jiān)持每天每一小時(shí)都與同學(xué)們奮斗在一起,每天要負(fù)責(zé)同學(xué)們的住宿、出行、早上6:30催促同學(xué)們起床,組織用早餐,7:30準(zhǔn)時(shí)上車,做到無(wú)一人缺席、無(wú)一人掉隊(duì)。在實(shí)習(xí)單位,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中學(xué)生與企業(yè)以及老員工之間遇到的問(wèn)題。我認(rèn)為,只有帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),才能保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,才能對(duì)得起企業(yè),對(duì)得起學(xué)校,對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)。
我們每天晚上回學(xué)校都要組織同學(xué)們對(duì)當(dāng)天的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)做的'好的同學(xué)談?wù)劷?jīng)驗(yàn),做的差一點(diǎn)的,找找原因,以備來(lái)日再戰(zhàn)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,沒(méi)有學(xué)生中途退出,沒(méi)有發(fā)生傷害事故,紀(jì)律上同學(xué)們堅(jiān)決遵守上下班時(shí)間,無(wú)遲到、無(wú)早退、無(wú)曠工,工作上堅(jiān)決服從企業(yè)和老師的安排,上班過(guò)程中始終保持高昂的斗志,大家每一天都信心滿滿,精神百倍。
座談會(huì)上大家積極參與,熱烈討論,我本人也多次進(jìn)行過(guò)反思,我們的職業(yè)教育必須用兩條腿走路,那就是學(xué)校教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐,必須像左腿和右腿一樣,要并重并舉。
其次,通過(guò)帶隊(duì)到企業(yè)實(shí)習(xí),我也學(xué)會(huì)了很多,我甚至也被企業(yè)文化感染了,我明白了京東公司為什么能在短短的6年時(shí)間內(nèi),一躍而成為中國(guó)電商行業(yè)的翹楚,每年的紅6月,雙十一,我們總能看到京東公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)如潮水般洶涌奔騰的壯觀場(chǎng)面。因?yàn)樗麄兩现量偛脛?qiáng)東,下至企業(yè)每一位基層員工,都把激情和熱血奉獻(xiàn)給了企業(yè),他們視企業(yè)為家,把目前的工作視為自己奮斗的事業(yè),他們有目標(biāo)有追求。
四、實(shí)習(xí)生活的感悟
我?guī)У倪@幾十個(gè)學(xué)生中,我僅僅只是任過(guò)他們半個(gè)學(xué)期的課,相互之間在之前沒(méi)有交往、沒(méi)有溝通,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的朝夕相處,同
學(xué)們對(duì)我感情很深,我也喜愛(ài)他們,我想唯一的原因可能還是我作為老師以身作則,和大家一起吃苦,公平公正、始終如一的原因吧。
五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本順利,取得了一定成績(jī),但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有少數(shù)同學(xué)由于過(guò)去的馬虎習(xí)慣,導(dǎo)致了在實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)差錯(cuò),甚至被要求賠償,這是教訓(xùn),希望能夠改正。
2、在適應(yīng)新的工作環(huán)境方面,尚需不斷提升自己,要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
3、同學(xué)們要重視在校內(nèi)集訓(xùn)機(jī)會(huì),大家要在來(lái)到企業(yè)之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),檢驗(yàn)了同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的情況,培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立從事社會(huì)工作的能力。我們一起參加這次教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)校有多所,企業(yè)也從中收獲了許多,他們既檢閱了學(xué)校的管理、又檢閱了學(xué)生的素質(zhì),為今后的錄用、招聘提供了依據(jù)。因此,對(duì)于企業(yè)和學(xué)校包括學(xué)生,是達(dá)到了雙贏的目的。希望學(xué)校和京東這樣的校企合作模式能夠長(zhǎng)久發(fā)展!
帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師總結(jié) 篇2
20xx年9月中旬,我受學(xué)校委派帶領(lǐng)80多名電子商務(wù)的學(xué)生到晉江安踏總部實(shí)習(xí)。主要是讓學(xué)生在學(xué)好課堂理論知識(shí)的同時(shí)有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)地感受工作。能夠做到學(xué)以致用的目的,期間不僅僅增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力,還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。增強(qiáng)了帶隊(duì)老師解決處理實(shí)際問(wèn)題的能力。主要開(kāi)展的實(shí)習(xí)活動(dòng)有店員服務(wù),酒店客服,商務(wù)會(huì)議等實(shí)習(xí)項(xiàng)目,具體情況如下:
一 基本情況 1、企業(yè)基本情況
安踏(中國(guó))有限公司是一家中外合資并且是國(guó)內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營(yíng)銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè),集團(tuán)公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年,地處中國(guó)三大鞋都之首——福建晉江市。
1994年,在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標(biāo)志,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,安踏已發(fā)展成為中國(guó)最大的以營(yíng)銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一,安踏企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人丁志忠因?yàn)槠鋵?duì)于中國(guó)體育的特殊貢獻(xiàn),被評(píng)為第17屆“中國(guó)十大杰出青年”。
安踏(中國(guó))有限公司現(xiàn)為香港安大國(guó)際投資有限公司全額控股的有限責(zé)任公司,集“中國(guó)馳名商標(biāo)”,“中國(guó)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)質(zhì)量免檢產(chǎn)品”、“中國(guó)品牌500強(qiáng)”等榮譽(yù)于一身,其銷售業(yè)績(jī)居于全國(guó)前列,運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)綜合占有率更是連續(xù)多年在全國(guó)同類產(chǎn)品中榮列第一。
安踏是中國(guó)運(yùn)動(dòng)科學(xué)開(kāi)拓者。20xx年,安踏率先在國(guó)內(nèi)成立了體育用品行業(yè)的第一家運(yùn)動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,致力于運(yùn)動(dòng)力學(xué)的研究,安踏共獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)專利,并成為體育用品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一。
安踏是體育用品銷售專賣體系實(shí)踐者。20xx年,安踏率先在國(guó)內(nèi)建立體育用品專賣體系,完成了從生產(chǎn)單一產(chǎn)品到綜合性體育用品品牌運(yùn)營(yíng)的過(guò)渡。截止到安踏在國(guó)內(nèi)擁
2、學(xué)生基本情況
我于20xx年9月24日,我?guī)ьI(lǐng)83名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生到安踏總部相關(guān)部門實(shí)習(xí),之后企業(yè)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了相關(guān)崗前培訓(xùn)。學(xué)生分為兩部分:
一,電子商務(wù)13班;
二,電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會(huì)議組,酒店客服,店員服務(wù)等三個(gè)小組,分別參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊(duì)期間學(xué)生安全保障,情緒穩(wěn)定,能夠很好地配合公司,帶隊(duì)老師的工作。
二 作為帶隊(duì)老師,我的主要工作和職責(zé)如下:
1.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育,人數(shù)清點(diǎn),學(xué)校與公司協(xié)調(diào)工作。經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想情況,進(jìn)行思想教育,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)和處理實(shí)習(xí)工作中發(fā)生的問(wèn)題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位,有時(shí)候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,再加上工作時(shí)間比較長(zhǎng)、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴(yán)格,致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動(dòng),為此,我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天,加強(qiáng)和
學(xué)生的溝通和交流,及時(shí)的了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助化解相關(guān)矛盾,穩(wěn)定學(xué)生的情緒。
2.充當(dāng)學(xué)生、公司和家長(zhǎng)之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時(shí),及時(shí)的向公司管理層反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),調(diào)解學(xué)生和個(gè)別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾,通過(guò)多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒;貞(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)各方面的咨詢,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的工作和生活情況。
4. 密切關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。
5. 嚴(yán)格管理學(xué)生的作息,及時(shí)糾正違紀(jì)行為。
三、帶隊(duì)實(shí)習(xí)心得與總結(jié)
總而言之,通過(guò)此次實(shí)習(xí),學(xué)生們都長(zhǎng)大了,他們懂得了團(tuán)結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解,也懂得了學(xué)校的良苦用心。我相信,這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)使他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献叩母h(yuǎn),更好。同時(shí),我也深深地祝福他們能夠早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!
艱辛和苦難同在,喜悅與成長(zhǎng)并存。從淚水與汗水中開(kāi)始,在喜悅和成長(zhǎng)中結(jié)束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練,第一次他們真實(shí)的面對(duì)了社會(huì),面對(duì)了生存,許多人曾留下了淚水,許多人曾想過(guò)放棄,但值得慶幸的是,最終他們用堅(jiān)強(qiáng)和信心面對(duì)了生活、面對(duì)了工作。如今,他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊(duì)的這段時(shí)光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月,帶隊(duì)工作雖有苦澀,但卻從各方面讓我自身得到了提高,是這份工作讓我體會(huì)到了,作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài),讓我體會(huì)到了做一名帶隊(duì)老師是需要具備那么多的東西,包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。作為我個(gè)人而言,還有很多欠缺的地方,需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考,我堅(jiān)信不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。這次帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)知識(shí),我會(huì)將這一段經(jīng)歷銘記,讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財(cái)富。
帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師總結(jié) 篇3
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,20xx級(jí)旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)的23名大三學(xué)生從20xx年2月到20xx年8月在廣州白天鵝賓館進(jìn)行了為期近半年的專業(yè)實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)承襲了師大學(xué)生重榮譽(yù)、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律、服從大局、刻苦好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),受到了實(shí)習(xí)單位的肯定,學(xué)生也在與社會(huì)的親密接觸后收獲多多。
在汗水與淚水交織的專業(yè)實(shí)習(xí)中,學(xué)生迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái);在學(xué)生的周記中,反映最集中的是此行能夠真切地學(xué)習(xí)如何“做人處世”,單單這個(gè)就是很大的收獲。而且學(xué)生用他們?nèi)碌难酃庥^察著自己的第一份工作,他們會(huì)質(zhì)疑一些看來(lái)很正常的現(xiàn)象,比如在人員充足的情況下為什么非要排急轉(zhuǎn)班,休息不好,既不有利于保證服務(wù)質(zhì)量,也不有利于員工身體健康,又是對(duì)客人不負(fù)責(zé)任;又比如繁忙的咖啡廳為何不專門設(shè)一個(gè)搬垃圾的崗位,每個(gè)班組當(dāng)班期間差不多都要指定一個(gè)年輕服務(wù)員負(fù)責(zé)這項(xiàng)單調(diào)的重體力活,曾有資深老班長(zhǎng)一針見(jiàn)血的指出搬垃圾問(wèn)題是咖啡廳工作的矛盾所在。社會(huì)分工體現(xiàn)著人類的進(jìn)步,洗碗有專人負(fù)責(zé),為何不把某些不直接對(duì)客服務(wù)的工作交給專人負(fù)責(zé)呢?這樣既可以減少工作沖突,提高工作技能,和諧同事關(guān)系,又能夠降低人力配置,節(jié)約人力成本,何樂(lè)而不為?為何偏要讓每個(gè)員工都飽受搬垃圾這個(gè)單純的高體力活的煎熬?諸如此類的問(wèn)題等等。學(xué)生的問(wèn)題尖銳而深刻,有時(shí)還真把我問(wèn)住了。新世紀(jì)的大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),信息來(lái)源廣,思想活躍,他們身上體現(xiàn)著這個(gè)時(shí)代的特色。或許他們的思想還稍顯稚嫩,社會(huì)閱歷也不深,但是確確實(shí)實(shí)有些習(xí)以為常的現(xiàn)象并不見(jiàn)得合理,新人的銳氣也是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織不可或缺的推動(dòng)因素。與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展才是硬道理!
此次專業(yè)實(shí)習(xí)讓學(xué)生體驗(yàn)到了生活的艱辛和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,增強(qiáng)了危機(jī)感,同時(shí)學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)成果;而且學(xué)生不把實(shí)習(xí)當(dāng)作一個(gè)過(guò)場(chǎng),善于把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作相映證、比較,深入觀察、
反思,在實(shí)戰(zhàn)中提升專業(yè)素養(yǎng);通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生普遍都感到“書到用時(shí)方恨少”,并明確了以后的學(xué)習(xí)方向;在異鄉(xiāng)的專業(yè)實(shí)習(xí)期間,小組成員們團(tuán)結(jié)互助,共同分享喜怒哀樂(lè),為了師大的榮譽(yù)而戰(zhàn),表現(xiàn)了超強(qiáng)的集體凝聚力;同時(shí),在經(jīng)歷了實(shí)習(xí)崗位的工作后,學(xué)生們大多牢固的樹(shù)立了“我能行”的信念,為以后更加勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)奠定了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)。
但是在實(shí)習(xí)中,也暴露了許多問(wèn)題。首先是大學(xué)生雖然適應(yīng)力強(qiáng),融入角色快,可是存在著動(dòng)手能力弱,眼高手低;其次是在人際交往上,不善于口語(yǔ)直接表達(dá)交流,而偏重于書面性的間接交流,導(dǎo)致溝通不及時(shí),易滋生誤會(huì);再次實(shí)習(xí)單位要求實(shí)習(xí)生一律從最基層的崗位做起,大學(xué)生往往剛開(kāi)始轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),心理落差較大,一時(shí)難以調(diào)適;并且基層管理者在工作中不講究管理技巧,普遍采用簡(jiǎn)單粗暴的做法,沒(méi)有考慮到實(shí)習(xí)生的特別地位和特殊心理,令自尊心強(qiáng)的大學(xué)生一再產(chǎn)生受挫感,等等。
一談起我國(guó)高校畢業(yè)生到酒店就業(yè)后不久就流失的話題時(shí),人們通常缺少相互間的溝通和理解。企業(yè)方面認(rèn)為高校教學(xué)理論脫離實(shí)際,大學(xué)生好高騖遠(yuǎn);另一方則認(rèn)為,酒店缺少文化追求,專業(yè)人才在那里缺乏發(fā)展空間。然而,對(duì)于能夠順利完成六個(gè)月實(shí)習(xí)的本專業(yè)大學(xué)生而言,應(yīng)該說(shuō)他們已經(jīng)闖過(guò)了適應(yīng)關(guān),并且已成功的調(diào)整了心態(tài);如果加以培養(yǎng),企業(yè)就可以建立起一支有較高文化素質(zhì)又富有敬業(yè)精神和專業(yè)能力的人才隊(duì)伍;可是,當(dāng)這些學(xué)生被問(wèn)到未來(lái)的擇業(yè)方向時(shí),大多數(shù)把選擇酒店放在了末位。究其原因,首先是中國(guó)社會(huì)輿論和傳統(tǒng)的影響,“干服務(wù)業(yè)就是伺候人的活,就低人一等!贝髮W(xué)生好不容易寒窗苦讀學(xué)業(yè)有成,回頭卻去做職高生干的活,家長(zhǎng)和朋友大都很難理解,這比選擇其他工作需要背負(fù)更多的壓力。其次,酒店人事制度存在一定的僵化性。在目前外界,尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下,酒店仍然遵循按資排輩的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費(fèi),造成心理上的不平衡,
因此一有機(jī)會(huì)就紛紛跳槽。 再次,目前各高檔酒店已進(jìn)入成熟階段,提升機(jī)會(huì)相對(duì)較少,且現(xiàn)有中層管理人員年齡較為年輕,這使大學(xué)生感到提升無(wú)望。另外,由于大學(xué)生在一線操作方面與職高生相比其技能略遜一籌,且失去年齡優(yōu)勢(shì),更使酒店產(chǎn)生大學(xué)生不及職高生的印象,也客觀造成了大學(xué)生對(duì)酒店工作環(huán)境的不認(rèn)同感。最后,是中國(guó)現(xiàn)行教育體制的問(wèn)題。學(xué)生在對(duì)學(xué)校及專業(yè)的選擇上存在著盲目性,出現(xiàn)了專業(yè)與意愿背離,造成教育投資的浪費(fèi)。
中國(guó)酒店業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)知識(shí)型與實(shí)踐型人才的融合。我欣賞一句話:“寬容是美德,接納是氣度,融合是升華!绷糇〈髮W(xué)生,只要他們熱愛(ài)這個(gè)事業(yè),酒店行業(yè)方面應(yīng)給予他們培訓(xùn)發(fā)展的空間。隨著他們逐漸熟悉運(yùn)營(yíng),融入實(shí)際,他們?cè)诖髮W(xué)里培養(yǎng)的良好的綜合教育素質(zhì)就會(huì)發(fā)揮在工作中,這樣酒店的服務(wù)管理和經(jīng)營(yíng)水平也會(huì)良性的得到持續(xù)性提高,經(jīng)過(guò)若干年的努力,這個(gè)企求是可以達(dá)到的。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表個(gè)人及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)白天鵝賓館提供此次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示誠(chéng)摯的謝意!
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