高二班級教師總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的高二班級教師總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時光荏苒,我們共同走過了xxxx~xxxx學年度的第一學期,在這一學期里,我們戮力同心,共同創(chuàng)造和見證了高二、4班的一次次輝煌,現(xiàn)將本班級工作總結報告如下:
一、健全班級管理制度
學期之初,在班主任指導下建立了一支認真、負責的班團委隊伍,制定了班級工作常規(guī)。一學期以來,各班級干部緊密團結、積極開展工作,很好地完成了既定目標和學校、教學部下達的各項任務,廣大同學認真履行班級公約,遵守校規(guī)校紀,形成了良好的班風和學風。
二、班風學風建設
良好的班風、學風是成績?nèi)〉玫母颈U,過去的一學期,我們深化班風、學風建設,狠抓一日常規(guī)和學習常規(guī)。嚴格考勤制度,開展“比學習,爭先進”競學活動。基本杜絕了遲到、早退、無故曠課,基本上杜絕了不做作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象,形成了“爭先恐后”、“做金字塔尖上的人”、“意志力”、“執(zhí)行力”、“君子慎獨”等班級特色詞匯。
三、班級文化建設
在班主任帶領下,在孫宇、高勝寒、李文秋、王高翔等同學的努力之下,建成了以“勵志標語”、“光榮榜”、“每日目標、計劃實施表上墻”、“涂鴉墻”、“學習園地”、“黑板報”為主的'班級文化陣地。此外,還通過了班級宣言,確定并學習了班級歌曲。參加了教學部團總支組織的紀念“一二、九”演講比賽,參加了教學部組織的“拔河比賽”等系列活動。
四、取得的成績
在期末模塊考試中,高二、4班實現(xiàn)了教學班A類25人,行政班A類24人的好成績,均超額完成既定目標,值得一提的是本班級有8人進入理科前35名。出色的成績,讓我們在第一學期兩次模塊考試中均被評為:“星級合作團隊”,同時,高二、4班也是教學部為數(shù)不多的“六星級合作團隊”之一。此外,邵長秋同學在“紀念一二、九運動演講比賽”中獲得一等獎;馬帥、高勝寒、邵長秋、王瑞等四名同學的發(fā)明創(chuàng)造正在申請專利。
老師、同學們,成績只能代表過去。日月的逝去,正不斷拉近我們與高考之間的距離,希望大家能夠保持那份四班學子刻苦拼搏、積極進取的精神,繼續(xù)努力,力爭創(chuàng)造更大的輝煌!
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