教師崗位練功的總結(jié)
教師崗位練功的總結(jié)1
在XX年度，按照學(xué)校有效教學(xué)技能崗位練功實施方案，本人為了提高我的教育教學(xué)水平，提升個人素質(zhì)，更好的為教學(xué)工作服務(wù)，制定了自修計劃。
本年度，我個人的崗位練功計劃是學(xué)習(xí)有效教學(xué)的基本功1～3。計劃是：4月～6月，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的基本功1；9月～10月，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的基本功2；11月～12月，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的基本功3。我認(rèn)真按照計劃組織實施，每個月都基本完成預(yù)定的目標(biāo)。在具體實行的過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。
通過學(xué)習(xí)這三本書，我從備課、上課、講課、課堂提問等方面對有效教學(xué)基本功有了一個較為全面而深入地理解，并深刻體會到教學(xué)基本功是教師必備的技能，更是轉(zhuǎn)變教學(xué)理念的有效途徑。在教學(xué)過程中，為了每一位學(xué)生的發(fā)展，樹立新的學(xué)生觀，高度重視學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的自主性、主動性，課堂中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，不斷激活學(xué)生的思維，使他們真正體會到學(xué)習(xí)的愉悅，取得良好的教育教學(xué)效果。
通過本年度崗位練功活動，我接觸到很多新的教育理念，提升了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為切實提高課堂教學(xué)的有效性奠定了良好的基矗
總之，本學(xué)期在練功氛圍的影響下，我個人的收獲頗豐，個人的技能得到很大提升，也為自己今后的工作打開了方便之門，奠定了基矗從現(xiàn)在起，我要樹立有效教學(xué)的理念，強(qiáng)化有效教學(xué)的意識，在反思、自查中提高自己的教育能力和教學(xué)水平。我時刻提醒自己要備好每一節(jié)課，主動把有效教學(xué)理念落實到教育教學(xué)工作實踐中。
教師崗位練功的總結(jié)2
在XX年度，按照學(xué)校有效教學(xué)技能崗位練功實施方案，本人為了提高我的教育教學(xué)水平，提升個人素質(zhì)，更好的為教學(xué)工作服務(wù)，制定了自修計劃。
本年度，我個人的崗位練功計劃是學(xué)習(xí)有效教學(xué)的.基本功1～3。計劃是：4月～6月，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的基本功1；9月～10月，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的基本功2；11月～12月，學(xué)習(xí)有效教學(xué)的基本功3。我認(rèn)真按照計劃組織實施，每個月都基本完成預(yù)定的目標(biāo)。在具體實行的過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。
通過學(xué)習(xí)這三本書，我從備課、上課、講課、課堂提問等方面對有效教學(xué)基本功有了一個較為全面而深入地理解，并深刻體會到教學(xué)基本功是教師必備的技能，更是轉(zhuǎn)變教學(xué)理念的有效途徑。在教學(xué)過程中，為了每一位學(xué)生的發(fā)展，樹立新的學(xué)生觀，高度重視學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的自主性、主動性，課堂中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，不斷激活學(xué)生的思維，使他們真正體會到學(xué)習(xí)的愉悅，取得良好的教育教學(xué)效果。
通過本年度崗位練功活動，我接觸到很多新的教育理念，提升了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為切實提高課堂教學(xué)的有效性奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，本學(xué)期在練功氛圍的影響下，我個人的收獲頗豐，個人的技能得到很大提升，也為自己今后的工作打開了方便之門，奠定了基礎(chǔ)。從現(xiàn)在起，我要樹立有效教學(xué)的理念，強(qiáng)化有效教學(xué)的意識，在反思、自查中提高自己的教育能力和教學(xué)水平。我時刻提醒自己要備好每一節(jié)課，主動把有效教學(xué)理念落實到教育教學(xué)工作實踐中。
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