關于科普版五年級英語上冊 Lesson1 Do you have a ruler?教學設

　　教材分析

　　1、語音復習元音字母組合or和ow在單詞中的發(fā)音；詞匯要求黑體單詞四會：long use show take short,剩余ruler certainly outside inside要求三會。

　　2、語言結(jié)構(gòu)：本課重點學習動詞have表示“有”的用法，它是一個靜態(tài)動詞，常用于一般現(xiàn)在時態(tài)而不用于現(xiàn)在進行時態(tài)。

　　3、Let’s talk:本課通過借用學習用品引出“Do you have a ruler ? Can I use it please? Certainly. Here you are.”等主題句和交際用語。

　　4、Read for fun: 趣味閱讀通過二減一學習了have的進一步用法。

　　5、Let’s sing .Let’s practice:用歌唱和練習進一步鞏固本課所學的`語法內(nèi)容。

　　學情分析

　　1、首先學生與學生先交談，然后老師提問學生認為本節(jié)課哪些是重點。

　　2、讓學生根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，然后結(jié)合以前學過的知識自己先認知一下課文。

　　3、學生對本節(jié)課障礙點在于：have隨句中人稱的變化而變化。（havehas）

　　教學目標

　　1、掌握黑體單詞long use show take short。

　　2、 掌握Do you have a ruler? Yes, I do. No, I don’t.

　　3、 能用替換詞have造句，進行簡單的會話。

　　4、 掌握關于學習用具的英文表達。

　　教學重點和難點

　　1、Do you have a ruler? Yes, I do. No, I don’t。

　　2、 Do you have a long ruler? Yes, I do.

　　3、I have...He has...

　　教學過程

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