2017好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)
孔子說(shuō)："少誠(chéng)若天性，習(xí)慣成自然."習(xí)慣是一種慣性，是一種能量?jī)?chǔ)蓄，只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。下面為大家?guī)?lái)的是2017好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)，歡迎閱讀參考。
2017好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)篇一
【活動(dòng)目的】
1. 通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性。
2. 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身存在的不良習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.校園內(nèi)外觀察記錄
2.課件制作、小品排練
3.相約好習(xí)慣兒歌和一日行為規(guī)范兒歌錄音
4.選拔主持人兩名、黑板布置
【活動(dòng)內(nèi)容】
1.看短片談感想
2.壞習(xí)慣大家找
3.好習(xí)慣我養(yǎng)成
4.好習(xí)慣我體驗(yàn)
5.班主任講話
【活動(dòng)過(guò)程】
一、看短片談感想
主持人甲：在班會(huì)召開(kāi)前一個(gè)星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)圍繞這一主題在校園內(nèi)外進(jìn)行了觀察記錄。
主持人乙：可以說(shuō)，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里!
主持人甲：下面我們就把觀察到的現(xiàn)象和記錄進(jìn)行交流。
(同學(xué)積極發(fā)言，把發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣和不良習(xí)慣進(jìn)行交流。)
主持人乙：請(qǐng)老師為我們播放幻燈片。(播放課件時(shí)，教師加以解釋)
主持人甲：不同的鏡頭給我們帶來(lái)同樣的感受，同學(xué)們，看完之后你想說(shuō)些什么呢?(學(xué)生積極發(fā)言，談感想)
二、壞習(xí)慣大家找
主持人甲：好習(xí)慣就像我們的好朋友，而壞習(xí)慣就像我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步。
主持人乙：請(qǐng)欣賞小品《課間十分鐘》
人物：a、b c、d
c、d：(正在甬路上做游戲)
a、b：(追跑過(guò)來(lái)，猛地把c撞倒在地上)
c：(撲在地上，大哭起來(lái))
d：(連忙扶起c，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了)哎呀!流血了，你……你們……
a：我們?cè)趺戳?誰(shuí)讓你們?cè)诼飞蠐踔?
c：沒(méi)擋著，我在邊上，嗚……
d：(生氣地)走，我們告訴老師去!
主持人甲：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢?下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾名同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?學(xué)生展開(kāi)熱烈的討論)
主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學(xué)，你會(huì)怎么做呢?(學(xué)生談自己的想法)
主持人甲：好習(xí)慣人人喜歡，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎?讓我們一起來(lái)找一找。(學(xué)生自我剖析找缺點(diǎn))
三、好習(xí)慣我養(yǎng)成
主持人甲：良好的習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。
主持人乙：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。
主持人甲：好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。
主持人乙：好習(xí)慣真是太重要了，同學(xué)們都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?
主持人甲：下面請(qǐng)打開(kāi)《成長(zhǎng)的足跡》評(píng)價(jià)手冊(cè)，認(rèn)真填寫(xiě)“我的閃光點(diǎn)”和“同學(xué)眼中的我”欄目。
主持人乙：同學(xué)們，除了我們已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之外，大家還知道哪些行為好習(xí)慣呢?看老師為我們帶來(lái)了哪些好習(xí)慣?
(學(xué)生交流后，師展示課件行為好習(xí)慣)
主持人甲：請(qǐng)聽(tīng)錄音《一日行為規(guī)范兒歌》，讓好習(xí)慣兒歌伴我們健康成長(zhǎng)。(課件展示《一日行為規(guī)范兒歌》)
四、好習(xí)慣我體驗(yàn)
1、唱兒歌整理書(shū)包
主持人乙：下面，讓我們齊唱《書(shū)包整理》兒歌進(jìn)行書(shū)包整理。
書(shū)包整理兒歌：小書(shū)包，勤整理
大在下，小在上;
硬在下，軟在上;
上層擺上文具盒，
零散物品單獨(dú)放。
學(xué)生邊唱兒歌邊整理書(shū)包)
2、評(píng)比發(fā)章
主持人甲：下面請(qǐng)各組評(píng)出本次的“書(shū)包整理小能手”
主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺(tái)領(lǐng)取習(xí)慣章。
主持人甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)。
五、班主任講話：
主持人乙：最后，請(qǐng)班主任老師講話。
班主任：同學(xué)們，通過(guò)本次班會(huì)，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：習(xí)慣時(shí)刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。孩子們，祝你們成功!
2017好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)篇二
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明確好習(xí)慣的重要性，知道哪些是好習(xí)慣哪些是不良習(xí)慣，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的目的。二、課前準(zhǔn)備：
1、攝影同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨椤?/p>
2、編排快書(shū)表演。
3、編排小品表演。
4、編排詩(shī)歌朗誦。
5、指導(dǎo)隊(duì)儀式。
三、道具準(zhǔn)備：小道具、錄相帶等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
整隊(duì)報(bào)告：
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告
小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，初二(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員61名，在這次“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)中全部出席，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，初二(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員61名，在這次“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)中全部出席，我們的中隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加我們的'隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
第一項(xiàng)：全體立正。
第二項(xiàng)：出旗(全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。
第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話：“親愛(ài)的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘少成若天性，習(xí)慣如自然。’我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。初二(4)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
第五項(xiàng)：活動(dòng)過(guò)程。
(主持人上臺(tái))
男：我是主持人***
女：我是主持人***
合：初二(4)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：古代思想家、教育家墨子曾說(shuō)過(guò)：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。
女：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。
男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
女：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔
男：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴
女：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽!
男：請(qǐng)欣賞山東快書(shū)表演《說(shuō)習(xí)慣》
男：看來(lái)，在我們的生活中有不少的行為是不好的。
女：今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)看看哪些行為是不好的。
(分成四個(gè)小隊(duì)派四個(gè)隊(duì)員上臺(tái)，進(jìn)行競(jìng)賽。)
(播放錄相帶，請(qǐng)同學(xué)生找出其中哪些是不好的行為，哪些是好的行為)
男：這是第一組的必答題。請(qǐng)看。
女：這是第二組的必答題，請(qǐng)看。
男：這是第三組的必答題，請(qǐng)看。
女：這是第四組的必答題，請(qǐng)看。
男：下面進(jìn)行搶答題。
(播放錄相帶，各組進(jìn)行搶答。)女：下面是歌舞表演。歌名是《習(xí)慣之歌》(歌詞略)男：家庭教育對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)格外重要，接下來(lái)是小品《打麻將》
(道具：一張小桌子。四把椅子)女：請(qǐng)欣賞兒歌朗讀。(內(nèi)容略)第六項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：略
第七項(xiàng)：呼號(hào)(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：”準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“全體少先隊(duì)員回答：”時(shí)刻準(zhǔn)備著!“ )
第八項(xiàng)：退旗。
第九項(xiàng)：初二(4)中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)宣布閉會(huì)!
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