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世界水日主題班會(huì)

時(shí)間:2021-02-22 11:57:08 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

世界水日主題班會(huì)

  教學(xué)目標(biāo):

世界水日主題班會(huì)

  1.理解“五水共治”的具體內(nèi)容。

  2.能對“五水共治”的具體方面發(fā)表自己的見解和看法。

  3.讓“節(jié)約用水”的觀念深入內(nèi)心,滲透到實(shí)際生活中,激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的積極性。

  教學(xué)重難點(diǎn):理解“五水共治”;節(jié)約用水。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1.猜謎語:太陽一曬我就變 ,火上一燒我也變 ,向上升起像輕煙 ,遇冷結(jié)成小冰點(diǎn) 。

  2.你覺得水是怎么樣的?你會(huì)用什么詞語形容它?

  3.師:水,是生命的源泉,沒有了水就沒有生命。一旦地球的水枯竭了,那么整個(gè)世界一片死沉沉,冷清清。(呈現(xiàn)圖片)

  4.說一說:水在生活中有哪些用處?(小組討論)

  5.集體討論。預(yù)設(shè):喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌、水力發(fā)電……(適當(dāng)預(yù)設(shè)后,圖片與文字一同出現(xiàn))

  二、設(shè)疑激趣、發(fā)散思維

  1.師:小朋友們,既然水在我們的生活中有這么多的'用處,假如有一天世界上沒有水了,會(huì)變成什么樣呢?(小組討論:假如世界沒有水,會(huì)變成怎樣呢? )

  2.(呈現(xiàn)圖片,教師配文字解說)地面因?yàn)闆]有水,干得裂開了;所有植物都會(huì)因?yàn)闆]有水灌,枯萎而死;所有動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆]有水喝,渴死。

  3.深度探討:如果沒有了水,人類還能生存嗎?

  三、引入“五水共治”,深化理解

  1.:治污水、防洪水、排水、保供水、抓節(jié)水。

  2.我國的水資源情況:在全國600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市存在供水不足的問題。 其中比較嚴(yán)重缺水城市有110個(gè)。

  3.保護(hù)水資源的重要性。

  四、身邊的水資源

  1.反 思:我們身邊有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?

  (1)沐浴洗頭抹肥皂時(shí),不關(guān)水。

  (2)刷牙時(shí)不關(guān)水。

  (3)澆花不用水桶裝水。

  (4)洗車時(shí)讓水隨便流。

  (5)洗米洗菜用太多水。

  (6)桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水時(shí),也開著水

  (7)學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān),再來水時(shí)用無人問津;4、園林工作者的疏忽——常見到不少園林處

  (8)還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲,也浪費(fèi)水

  (9)用流動(dòng)的水洗東西

  (10)桶狀純凈水沒喝完就倒掉

  2.方法:你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?

  a.洗澡節(jié)水

  b,廁所節(jié)水

  c.一水多用

  (1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。

  (2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

  (3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。

  (4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。

  3.世界水日的簡介:每年的3月22日為“世界水日”。

  4.共同宣誓:節(jié)約用水,從我做起。

http://fnhaliao.com/

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