《誠實花兒開》教學設計范文
教學目標：
1、讓學生學會敢于實話實說。
2、讓學生認識到犯錯誤并不可怕，關鍵是要學會知錯能改。
教學重點：
讓學生學會知錯能改。
教學難點：
讓學生學會敢于實話實說。
教學過程：
一、導入新課
播放《狼來了》小故事。
同學們，當你看完這個故事，你想說些什么？
學生回答。
強調：誠實很重要。
由此引入新課，誠實花兒開。
二、學習內容
1、讀一讀，說一說
a、指導學生閱讀教材26頁小熊的故事，并思考：小熊打破了玻璃，為什么熊爺爺不罵他？
學生自由回答。
表揚積極回答的學生。強調小熊敢于承認錯誤，承擔責任，熊爺爺欣賞他的實話實說，所以不罵他，而是欣賞他敢于承擔責任。
問：如果你是小熊你會怎么做？
學生舉手回答。
師：嗯，同學們講的都不錯。我們要敢于實話實說，做一個誠實、敢于承擔責任的`孩子。
b、學生閱讀課本第28頁的兩個小故事，并思考：如果是你，你會怎么做？
學生舉手回答。
教師對學生的發(fā)言給予肯定和鼓勵，肯定學生敢于實話實說，并給學生強調知錯就改才是好孩子。錯誤并不可怕，最重要的是我們敢于承認錯誤和知錯就改。
2、想一想、議一議
a、同學們想一想自己還知道哪些有關誠實的小故事，分享給大家吧！
同桌相互交流，分享故事。
b、補充華盛頓砍櫻桃樹的故事和季布一諾千金的故事
其實每個人心中都有一顆誠實的種子，要突破“害怕受到懲罰”、“擔心朋友不理我”了等心理障礙，要讓自己心中誠實的種子發(fā)芽長大，敢于承擔責任，才會更加健康成長
c、同學們有沒有過知錯就改的經歷，分享給大家聽聽。
同桌相互交流然后分享給大家。
教師表揚敢于分享的同學，強調同學們以后也要敢于實話實說和知錯就改。讓我們來做一個約定吧，請同學們在課本的29頁寫一寫吧。
三、總結
同學們都很上進好學，在學習了實話實說和知錯能改后，都能積極制作我們的約定，希望大家能夠嚴格遵守這個約定，做一個實話實說、敢于面對錯誤、敢于承擔責任、知錯就改的好孩子！
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