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上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2024-12-16 07:08:46 檢討書(shū) 我要投稿
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[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編精心整理的[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)1

尊敬的老師:

  我沒(méi)有控制住自己的貪玩?zhèn)性,上課傳紙條。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的'悔過(guò)之心。我在上課的時(shí)候傳紙條是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

  作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候傳紙條,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性。都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不高。我還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候不傳紙條地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符。

  我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不傳紙條,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)2

老師:

  你好!

  對(duì)于今天我沒(méi)遵守課堂紀(jì)律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的'教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)3

尊敬的師,全體同學(xué):

  X月X日,上口語(yǔ)課的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話(huà)再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,我檢討。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,X月X日(簡(jiǎn)單而深刻陳述傳紙條經(jīng)過(guò))。

  我上課傳紙條,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),可是,上課傳紙條,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà),但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

  我上課說(shuō)這幾句話(huà),對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無(wú)論是語(yǔ)文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的`階段,大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

  學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,上課也不是練口才的時(shí)候。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的中學(xué)生,來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來(lái)才能考上重點(diǎn)學(xué)校,才有機(jī)會(huì)不北大清華,以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。

  上課說(shuō)話(huà),真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,我覺(jué)得很無(wú)奈,那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,這算不算墮落?我不信地問(wèn)自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開(kāi)眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,許下最后一個(gè)愿望,希望上課說(shuō)話(huà)的毛病快點(diǎn)死掉,十四年之前,我還不會(huì)說(shuō)話(huà),但是在十四年以后,我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話(huà)。真的很無(wú)奈,真的不應(yīng)該。

  上課說(shuō)話(huà),這樣做很不對(duì),這樣做也十分不好,這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的,對(duì)我的父母也是不好的,對(duì)同學(xué)也是有影響的,對(duì)老師是不尊敬的,對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的,對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,請(qǐng)?jiān)试S我道歉。

  從小了說(shuō),影響到了學(xué)校,但從大了講,習(xí)慣隨意講話(huà)會(huì)惹事生非,俗話(huà)說(shuō)百病從寒起,百禍從口出。更對(duì)不起生我,養(yǎng)我的父母,對(duì)不起老師的教誨。

  如果老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定回好好把握,上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)了,如果一定要加個(gè)期限,那我希望是這一學(xué)期!

  多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽(yáng)光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

  我總結(jié)了一下,我上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因,主要有以下幾點(diǎn):

  1、老師講課時(shí)的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,便會(huì)和前后左右說(shuō)出來(lái)自己的那個(gè)想法。

  2、同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話(huà),我也會(huì)跟著湊熱鬧。

  3、還愿意接老師話(huà)把兒。

  綜上所訴,我對(duì)上課說(shuō)話(huà)的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,不會(huì)再犯類(lèi)似的毛病,請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)4

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常的抱歉,作為一名xx班的學(xué)生,但我在您的課堂上卻沒(méi)有嚴(yán)格的遵守課堂紀(jì)律,不僅違反了課堂的規(guī)定,甚至還給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不好的影響!對(duì)此,我真的非常抱歉!

  回顧當(dāng)時(shí)的情景,在您的課堂上,我竟因?yàn)橐粫r(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的不理解,就放棄了聽(tīng)您講解這個(gè)題目!這時(shí)讓我一直不敢說(shuō)出口!我也知道,在這種情況下因該好好的向您請(qǐng)教,但我卻膽怯,不敢在大家的面前問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題!這使得我錯(cuò)過(guò)了重要的.學(xué)習(xí)!并在之后都沒(méi)能弄懂!

  且在我在課堂走神的時(shí)候,因?yàn)檫^(guò)于無(wú)聊,我甚至開(kāi)始向其他的同學(xué)說(shuō)話(huà)、用筆記本寫(xiě)字聊天!xx同學(xué)與我平時(shí)玩的較好,但是我們的座位卻相隔甚遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)為了能和他說(shuō)上話(huà),我甚至開(kāi)始讓中間的同學(xué)幫我們傳遞紙條!這時(shí)的我,殊不知自己早就將自己一人的學(xué)習(xí)問(wèn)題,漸漸地,擴(kuò)散到了班級(jí)中來(lái)!影響到了班級(jí)上很多的同學(xué)!也只有當(dāng)您及時(shí)的攔下了這份紙條后,我們這樣的行為才得以制止。真的很抱歉。

  其實(shí),當(dāng)你看了紙條后也應(yīng)該明白,我們所說(shuō)的,都是些沒(méi)有一的閑話(huà)!可就為了這些閑話(huà),我竟在課堂上主動(dòng)的放棄了學(xué)習(xí)!甚至還引導(dǎo)朋友一起講心思走出課堂!還影響了周?chē)簧俚耐瑢W(xué)!這實(shí)在是不應(yīng)該!也不正常的!可我卻沒(méi)能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,給大家?guī)?lái)了這樣的麻煩!我真的很對(duì)不起大家!

  之后,在您的批評(píng)聲中,我徹底的反思了自己的問(wèn)題!作為一名學(xué)生,我真的很慚愧自己竟忘記了自身的職責(zé)!我們學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),來(lái)到學(xué)校的目的,更是為了學(xué)習(xí)知識(shí)!可如今的我,竟因?yàn)椤盁o(wú)知”而不敢提問(wèn)!甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的挫折,而放棄整個(gè)課堂!更可惡的是,竟因?yàn)樽约阂蝗说膯?wèn)題,影響了整個(gè)班級(jí)!這是多么嚴(yán)重的惡循環(huán)啊!而這一切的起因,都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的不主動(dòng)!以及對(duì)自我管理的不嚴(yán)謹(jǐn)!

  如今,經(jīng)過(guò)了此次的檢討和反思,我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了這些錯(cuò)誤,并決定要嚴(yán)格的改正這些問(wèn)題!今后,我一定會(huì)認(rèn)真的要求自己,做到有疑就問(wèn)!絕不將讓問(wèn)題耽誤自己,更不會(huì)讓自己的壞習(xí)慣去影響他人!我一定會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格管理,望您原諒。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)5

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,在上課的時(shí)間我和其他的同學(xué)傳紙條,影響了課堂秩序。雖然我并沒(méi)有在上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà),發(fā)出聲音,但讓其他同學(xué)幫我傳紙條,也影響到了其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課,所以我這樣的行為還是錯(cuò)誤的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),您所教的課程一向都是我的一個(gè)難點(diǎn),我上課的時(shí)候根本就聽(tīng)不懂。我也努力過(guò),想要把這一門(mén)學(xué)科學(xué)好,甚至還報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。但可能是我沒(méi)有天分,怎么都學(xué)不會(huì)。所以我也是抱著自暴自棄的想法,直接放棄了這一門(mén)學(xué)科,上課就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講了。這次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò),也是我對(duì)自己放縱的結(jié)果。雖然我并沒(méi)有做出上課講話(huà)這種擾亂課堂秩序的事情,但上課跟同學(xué)傳紙條也好不到哪里去。這次并不是我第一次上課跟別人傳紙條了,以前上課的時(shí)候我不是傳紙條就是發(fā)呆、打瞌睡,或者做別的事,就是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。

  我已經(jīng)知道我這樣的行為是不對(duì)的了,我上課跟同學(xué)傳紙條,會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)。就像老師您看到的.那樣,我們傳的紙條也沒(méi)有說(shuō)什么很重要的事情,只是一些中午吃什么的瑣碎的事情。我們只是把上課講話(huà)的內(nèi)容寫(xiě)到了紙上,雖然沒(méi)有發(fā)出聲音而影響到周?chē)渌耐瑢W(xué)的學(xué)習(xí),但因?yàn)楦覀骷垪l的同學(xué)隔了幾個(gè)座位,所以還是影響到了幾位同學(xué)的。

  我也知道,因?yàn)閷W(xué)不會(huì)而不學(xué)的做法是錯(cuò)誤的。成績(jī)不可能短時(shí)間得到提高,而我因?yàn)闆](méi)有看到成效就選擇放棄,這是不應(yīng)該的?赡芪业某煽(jī)有一些起色,但因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有堅(jiān)持,所以在考試的時(shí)候還是回到了原點(diǎn)。我知道,我不應(yīng)該一個(gè)人努力,因?yàn)橹R(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)很有難度。但我不應(yīng)該自己一個(gè)人努力,在我成績(jī)得不到提高的時(shí)候,我應(yīng)該尋求老師的幫助。我有問(wèn)題的一些地方可以問(wèn)老師,我想老師對(duì)教學(xué)是很有一套的,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏喑煽?jī)非常好的同學(xué),所以尋求老師的幫助是最好的方法。

  我以后一定不會(huì)再像現(xiàn)在這樣直接放棄了,我會(huì)重新開(kāi)始努力的學(xué),爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。在上課的時(shí)候,我也會(huì)好好的聽(tīng)課,不會(huì)做這些影響到自己和他人學(xué)習(xí)的事。我保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)候跟同學(xué)傳紙條了。請(qǐng)老師相信我,我不會(huì)再做這樣的事了。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)6

尊敬的老師:

  您好!

  老師對(duì)不起,我知道我這樣的行為是不遵守課堂紀(jì)律的行為,我是不應(yīng)該在課堂上跟同學(xué)傳紙條的,在上課的時(shí)候我就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)講,而不是做這樣會(huì)影響到自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的事情,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,之后我是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠相信我,我是真的下定決心要改變自己了。

  我知道上課認(rèn)真的聽(tīng)講是我們學(xué)生必須要做到的一個(gè)事情,不管自己想不想聽(tīng)都要認(rèn)真的聽(tīng)講,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能夠把知識(shí)學(xué)懂。若是像我一樣因?yàn)橹暗臎](méi)有聽(tīng)懂現(xiàn)在也不繼續(xù)聽(tīng),還在課堂上跟同桌寫(xiě)小紙條,那樣我的成績(jī)也只會(huì)越來(lái)越差,是不可能有提高的。上課是必須要認(rèn)真的聽(tīng)的,這樣才能夠?qū)W到知識(shí)。我以后是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的違反課堂紀(jì)律的事情了,我是一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講的,我向老師您保證,如果我下次再犯我自愿把上課的筆記抄寫(xiě)十遍,讓我能夠記住教訓(xùn)不要再犯錯(cuò)。

  在上課的時(shí)候傳紙條不僅是會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí)的行為,也是對(duì)老師的不尊重,老師花了很多的時(shí)間來(lái)給我們準(zhǔn)備這堂課,但我卻沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),辜負(fù)了老師的良苦用心。我知道在上課的'時(shí)候講話(huà)是不對(duì)的,也知道這樣的行為是違反紀(jì)律的,但是我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在上課的時(shí)候傳紙條的行為也是很錯(cuò)誤的,同樣的也是會(huì)違反課堂的紀(jì)律的。有什么事情想要跟同桌說(shuō)的可以在課下的時(shí)候說(shuō),我們說(shuō)的事情也并不是什么重要的事情,完全可以在下課的時(shí)候再聊,沒(méi)有必要這樣的去浪費(fèi)我們的上課時(shí)間。這樣的行為也是會(huì)影響到跟我傳紙條的同學(xué)的學(xué)習(xí)的,若是沒(méi)有我打擾她,她是一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課的。

  要想提高自己的成績(jī)就應(yīng)該要去改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣才能夠讓自己學(xué)得越來(lái)越好。我以后是絕對(duì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣的去對(duì)待學(xué)習(xí)了,我會(huì)努力的讓自己的成績(jī)能夠得到提高。在上課的時(shí)候我是一定會(huì)好好的聽(tīng)課的,不會(huì)做這樣錯(cuò)誤的事情,也不會(huì)做其他的違反課堂紀(jì)律的事情。在之后我一定會(huì)提高對(duì)自己的要求,讓自己安心的學(xué)習(xí)。我是真的知道錯(cuò)了,希望老師能夠相信我,讓我證明自己是能夠做到自己說(shuō)的。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  今天因?yàn)樵谡n上傳紙條影響了班級(jí)正常的上課紀(jì)律,現(xiàn)在內(nèi)心感覺(jué)到非常的愧疚,在此特向老師您表達(dá)我深深的歉意:老師,對(duì)不起,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的情況!

  上課傳紙條這件事從自己的方面來(lái)講,說(shuō)明自己沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,沒(méi)有珍惜課堂上向老師學(xué)習(xí)的’機(jī)會(huì),沒(méi)有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間;從別人的角度來(lái)看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學(xué)也無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講;從集體的'角度來(lái)看,上課傳紙條,嚴(yán)重影響班級(jí)正常的上課紀(jì)律,影響了老師您上課的情緒,使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作。對(duì)我的行為造成以上不好的影響,我內(nèi)心非常難過(guò),希望老師您能夠原諒,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!

  如果老師能夠原諒,我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講;如果老師您不能原諒我,說(shuō)明我還做得不夠,我將繼續(xù)努力,以期早點(diǎn)得到老師您的原諒!

此致

敬禮

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)8

尊敬的班主任老師:

  全體成員向您認(rèn)錯(cuò)了,我們?cè)敢饷抗?jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上積極發(fā)言,寧愿扣100德育分。我們?cè)敢饨弑M全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學(xué)課傳遞了紙條,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P。

  然而,俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少!崩蠋,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的'樣子,我們心里就非常難過(guò)?墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。

  事實(shí)上,我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,既然我們犯了錯(cuò)誤,我們就必須糾正錯(cuò)誤,我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

  在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

 檢討人:

  20xx年xx月xx日

[薦]上課傳紙條檢討書(shū)怎么寫(xiě)9

尊敬的班主任老師:

  您好,在此我懷著無(wú)比愧疚、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書(shū),以深刻反省在我身上存在的早戀問(wèn)題錯(cuò)誤。

  根據(jù)您的指示,我要向您完全、清楚得坦白錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):早在初三上學(xué)期的時(shí)候我就跟xx同學(xué)有了一定接觸交往,逐漸得升級(jí)為親密朋友關(guān)系,到了如今已經(jīng)演變到了上課遞送小紙條的`程度了。

  老師批評(píng)我以后,這幾天里我對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省與思考,從而深深得覺(jué)得自己早戀的行為真是后果嚴(yán)重,影響不好。首先,早戀分散我的思想精力,直接得降低了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)水平,嚴(yán)重影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,早戀影響了雙方正常的學(xué)習(xí)生活,也影響到了其他同學(xué)的一個(gè)正常上課。就拿這次上課遞紙條的行為來(lái)說(shuō),我就影響到了很多同學(xué),讓他們上課分心了。還有我早戀的行為也有可能帶壞學(xué)校的班風(fēng)校風(fēng),給其他同學(xué)樹(shù)立了不良示范也給校長(zhǎng)與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力?偠灾以鐟俚腻e(cuò)誤是嚴(yán)重的,絕對(duì)要認(rèn)真改正。

  而造成我犯錯(cuò)的原因,我也仔細(xì)反省思考過(guò)了。主要還是因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò)電視劇,看了一些講男女關(guān)系的電視劇以后內(nèi)心就按耐不住了懵懂的青春躁動(dòng)。所以從今往后我在沒(méi)上大學(xué)以前堅(jiān)決得不在看這些電視劇了。

  最后,我要以最誠(chéng)摯最坦實(shí)的態(tài)度向您保證:從今以后我再也不與xx同學(xué)繼續(xù)這種早戀關(guān)系,努力將關(guān)系恢復(fù)到正常平淡的同學(xué)關(guān)系;從今以后我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,眼看中考臨近了,我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在中考中沖上一個(gè)高分為學(xué)校爭(zhēng)光為老師奮斗在父母臉上貼笑容。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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