初一學生檢討書
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的初一學生檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學生檢討書1
尊敬的xx老師：
您好！
今日我在校內發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當?shù)膼毫樱嚯x事發(fā)這么多個小時之后，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得老師對我的原諒，我現(xiàn)在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了。
在打架時候的我實在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之后可能會出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實我是一個很好的學生，平日里也是比較溫和的，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人�！彼赃@一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責任，現(xiàn)在想來我是需要對自己的行為進行好好的反省的。
其實我與xx之間出現(xiàn)的根本就只是一點小事，只是相互之間的一點小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手，我應該要負很大的責任。我在反思之后明確我個人還有較多可以進步的地方，更是在老師批評里找到了自己應該努力的方向，現(xiàn)在的我已經(jīng)是開始對自己的不好習慣等著手改正了。就希望自己能夠將一個更好的我擺放在老師的面前。
我知道老師在知曉我與同學進行打架后，非常的失望，畢竟我本來是一個很努力認真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會毀掉我自己的.前途�，F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)淼暮蠊�，并且我愿意就我的錯誤習慣進行改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的一個警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過，我確信之后的我都會遵照學校對我們的規(guī)定來行事，堅決不會再違背任何的一條規(guī)則。
由于我這次打架行為給xx同學形成的影響和傷害，我會向其道歉，就希望我們兩個還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對學校造成的影響，就希望學�？梢越o我一個較為嚴厲的懲罰，讓全校的學生都有一個警醒，這樣才不會再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點了，之后我都會盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件，以后的我要學會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡單、安逸。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的`生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書3
您好！
我是初一xx班的xx，上周五，我去上您的課，曠了您一節(jié)課，但是我沒有去做正當?shù)氖虑�，而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了，我在此向您說聲“對不起”，很抱歉作為您課上的學生，沒有遵守學校規(guī)則，沒有做好一名學生應該做的事情，不好好上課，而是為了的私心，就曠了課。
對此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對您說一聲“很抱歉”，因為我的曠課，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個行為也給班級造成了不好的影響，給班級的集體利益帶來了傷害。再有，我的曠課，讓您擔心了，我沒有對自己的安全負責，沒有聽的話，做出了一個錯誤的行為，也讓班上同學為我擔心，讓我的爸媽為我擔心，因為這個行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的行為是會帶來嚴重的影響的，也知道了自己作為一個初中生，尤其現(xiàn)在是初一，應該好好學習，認真努力做好本職，打好基礎，不應該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準備。
我從檢討之日起，我會嚴格要求自己，做一個好學生，樹立一個正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學造成不良影響的'事情，一定要阻止這種行為的再犯，爭取做一個新時代的初一學生。在家里，不要父母為我擔心；在學校里，認真學習，不曠課并且上好每一節(jié)課，對自己負責，對老師感激，與同學和睦相處。
老師，再次跟您鄭重的說“對不起”，給您帶來了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯誤，不會在有曠課這種事情發(fā)生，我會遵守學校規(guī)則，做好學生本職，要勇于承擔錯誤，改正錯誤，犯了錯及時改正的就是好學生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對其他同學說明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學們也不要去做這種行為，犯這種錯誤，幸好老師對我的教導，讓我及時止損，沒有讓這種行為繼續(xù)下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續(xù)做一個好學生，有機會去修正自己行為的不當之處，有老師您的教導，我會努力的，我不會讓您失望的，一定會在各方面嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生xxx，今天上午上閱讀課的時候，我突然大喊大叫，影響了大家的閱讀學習，沒有把班級紀律放在眼里，我在此特地向您道歉，也向全班的同學們真誠的道個歉。希望大家聽完我的檢討書后能夠選擇原諒我，謝謝大家！
不知道為什么，上初中以來，我的脾氣就開始變得不好了，經(jīng)常突然性的發(fā)火生氣。今天這件事情是因為當我正在看一本我最喜歡的書時，同桌一直想和我說話，我沒理她。之后她還一直不停地念叨，一瞬間我的脾氣就上來了，就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家，也嚇到了老師。老師當時對我很生氣，當場就批評了我，說我叫什么叫，不知道在上課嗎？不知道大家都在閱讀嗎？我當時特別不服，沒有理老師，自己繼續(xù)看書去了。
后來課后之后老師找到我，叫我寫一封檢討書。我當時也接受了，但是當時火氣也挺大，一直消不下去，直到我寫檢討書拿起筆時，我才冷靜下來，我這才發(fā)現(xiàn)自己犯了多大的錯。不僅沒有尊重老師，也影響到了和同學們之間的關系。我也挺害怕同學們會不會覺得我這個不好相處，總之，事后我對自己已經(jīng)失望透頂了，因此寫下這篇檢討書，乞求大家能夠原諒我。
首先，我不應該對自己的同學大喊大叫，而且還是我的同桌。我應該對待他人溫和一些，畢竟這是我們日夜相伴的同學啊，因此事后我很后悔自己做了這樣的舉動，影響了我和她的關系，我也希望她可以原諒我，我們再做很好的朋友吧。
其次，我沒有控制自己的情緒，這是我控制力的'問題。我也知道，這個年齡階段，我們多多少少有點叛逆，有點小情緒，但是這種情緒千萬不能帶到學習中去。不好的情緒會影響到我們的學習成果，也會讓自己變得心浮氣躁，無法靜下心來去學習，更不利于我的成長，嚴重影響到自己的成長方向，這都是不利于我們的發(fā)展的，因此，我會在以后的生活中努力克制自己的情緒，也會學著去調控一下自己的情緒，不讓自己被情緒牽著鼻子走。
最后想對老師您說一聲，真的對不起。我上課大喊大叫，突然嚇到了您，而且還違反了課堂紀律，無論怎樣我都會勇敢承擔這個后果，毫無怨言的接受您給我的懲罰。只希望老師您能夠給我機會讓我在今后的學習中表現(xiàn)得更好，不再讓您為我生氣，我一定會補漏找缺，做好一個學生的樣子！原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我作為一名初一的學生，聽從老師的安排并且和同學們保持一個友善的關系就是我最基本的任務，可我不但沒有遵守好，還犯下了一個嚴重的錯誤。在今天上午的時候，我和班上的xx同學發(fā)生了一點矛盾，由于咱們都是年輕氣盛的小孩子，不太會正確解決人與人之間的矛盾，結果導致了我和xx同學沒能忍住心中的火氣，在課間時打了起來。好在經(jīng)過周圍老師和同學們的拉架后，我和xx同學分開了，可我們兩人的打架行為給同學們留下了十分不好的影響，所以為了讓自己記住這次教訓，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，并希望其他同學能夠以我為戒。
這次打架事件主要還是因為我和xx同學之間起了一點誤會。今早上來到學校后，我和往常一樣坐在座位上整理作業(yè)，在恍惚間我好像聽到了xx同學在和其他同學在討論我。由于咱們都是初一學生，所以相互之間并不是很熟悉，接觸也不是很多，當我聽到不熟的人議論我時，我心中當然就有點不高興了，于是我跑過去質問他談論我干嘛。xx同學聽到我的質疑后有點懵懵的，因為他根本沒有提到我，是我自己聽錯了�？晌以诳吹剿倪@一副神情后，我卻認為這是他故意在糊弄我，他肯定是在和別人說我的壞話，所以我怒火攻心后，直接就罵了xx同學幾句，xx同學也不甘示弱，直接和我大聲對罵了起來，最后，就直接打了起來。
我和xx同學打的還是比較激烈的，把周圍的課桌都給打翻了，巨大的聲音都引來了老師的注意，好在還沒打多久，就有幾個強壯的同學把我們分開了。然后，我們就被老師您喊道了辦公室里面，此時此刻的我和xx同學都已經(jīng)意識到自己干了一件大錯事了，所以老師您在教導我們時，我們兩個人都羞紅了耳朵。在經(jīng)過您的教導后，我也意識到了自己的'錯誤，畢竟這一次的打架事件是因為我而起的，我的確太暴躁了，沒有做到和同學之間的和睦相處。所以，在辦公室的時候我就向xx同學道歉了，他也接受了我的致歉，并給了我一個友善的擁抱。
現(xiàn)在，請老師您放心，我以后一定控制好自己的壞脾氣，不會再做出像打架這樣的傻事了，要是我還有下次，老師您直接讓我包了班上的全部衛(wèi)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我是您初一x班的學生xxx，“非常抱歉!”在這段日子里，我有給您添了不少的麻煩，尤其是在這次，我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實在是不應該，也不能出現(xiàn)!自己作為一名學生，一名初中生!盡管在您的教導下還沒有滿一年，但是我卻深深的體會到了您對我們那深切的愛護和關照!
我感受的到，您是一位好老師，優(yōu)秀的老師，但是，我卻因為自己的頑皮，頑劣不化，導致沒有將您苦口婆心的教導聽進心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑，我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤，是我不對，是我不好。我作為您的學生，卻不能體會到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下，我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會到了后悔，感覺到了自責和慚愧。
反省自己，從初一升學以來，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學在，他們明明都是您重要的學生，我們整個班級還有這么多事情需要您來處理、決定。但是，我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩，讓您不得不花費更多的精力來管理我，來教導我。您這么的忙碌，卻總是沒有對我失去耐心，您總是苦口婆心的教導我如何在初中的生活中健康成長�？墒俏以谶^去的時候卻從沒有聽您的指揮，只是自顧自的走著自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今，仍然在對我的錯誤嚴加管理，對我的行為嚴格教導。
但是，我知道，我這次犯下的錯誤實在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個人的影響，甚至影響到了其他的同學，甚至是我們的班級!對于這次的`錯誤，我真的沒有預料到會造成這樣的影響!這帶來的，是非常不正確的結果!
后來，經(jīng)過您嚴厲的批評，我終于感受到了自己的錯誤!通過反省，通過回憶，我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應該在學校中還去違反學校的紀律!我們已經(jīng)升上了初中，已經(jīng)成為了初一的學生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤，更不應該在看到老師的辛苦和努力之后，還去破壞班級的紀律!
我很慚愧，自己的行為不僅僅是對自己的不負責，更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中，我會努力的改正自己，提升自己!希望老師能原諒我，我一定會稱為一名優(yōu)秀的學生的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
對于學生的成長而言在校打架向來都不是什么好事，無論是對學校紀律的違反還是同學間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作為受過教育的學生應該在當時那種情況下控制住自己的情緒并與對方進行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學生的形象而在校園內廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會被人認為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當時在校打架的行為實在有悖于一名學生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學生自然希望能夠在自己的努力下維護學校的良好形象，但是當時做著截然相反事情的自己實在是有些對不起過去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當時的環(huán)境下絕不會做出打架這種沖動的錯事，無論是引得眾多學生圍觀還是容易導致雙方受傷的結果都值得自己深思，實際上作為先動手的一方在這件事情上面的確應該反思自己的行為會帶來多么嚴重的后果，只不過面對慘淡的'現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學互相學習并探討問題的時光是多么美好，有時即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進行解決又如何能夠促進學校良好學風的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導中都提到過這類問題應該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行為來傷害同學之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應該盡快和同學進行道歉才行，畢竟作為未來初中三年共同學習的同學不應該因為此事而產(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學對我感到很不滿了，我應該通過這件事情及時改正自身的不足才對得起老師的教導與同學的信任，否則遇到問題不去進行解決又如何能夠解決被打同學的心結呢？
作為初一學生的自己想要在校園內有所作為便不能因為眼前的困惑而駐步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響并讓其他同學重新接納自己才行，而我也會在接下來的時間內努力學習并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書8
我是xxx，是初中部初一xx班的學生。今天是第一天做，我也剛升入初中，所以對于老師在課堂強調過這次的早操所有的學生都必須到達操場做操，但是我對于這么莊嚴的事情，我去做好，我并沒有去到操場上和學校們一起去，而是偷摸溜進廁所躲起來了。由于中途因為廣播出了一點小狀況，就停止了播放音樂，我以為已經(jīng)做完了，就從廁所出來準備去班上，哪想到是這樣，正好就被在操場外邊巡視的領導發(fā)現(xiàn)，然后抓到我報告給了我班主任老師，我當時真的是不知所措了，一臉通紅的站在那聽訓，所有人的眼睛都集中在我身上，瞬間就想遁地而走，好丟人�，F(xiàn)在在這寫檢討給你們，反省我這次犯的錯。
首先是我對不起班主任您，給您丟臉了，我是進的.好班，您一直都是被人所稱贊的，昨天您和今天您都多次說過事，但是我都沒有認真對待，在同學們都集中去操場的時候，我隨手說了個理由，就躲去廁所了，沒有去跟同學們一起做操，本來也是想著等你們都做完了，再出來，就不會被發(fā)現(xiàn)了，就可以混過去，然后也不會對我們班造成什么后果的。哪知就被抓了個現(xiàn)行。讓班主任您也被說了，真的對您感到抱歉，我沒有做好這件事情。這還是一件小事，我連這都做不好，不知道我以后還能把什么事做好。第二是對于校領導的抱歉，今天是學校第一天做早操，也是這個學期的開頭，您肯定是非常重視的，不然我的班主任也不會強調多次，您也不會在場外親自巡視了。但是我沒有意識到這個嚴重性，所以一直都在打渾，不當一回事去記住和執(zhí)行它�，F(xiàn)今天被你在大庭廣眾之下抓到，我感到尷尬和丟臉的同時，也知道了這次事情我做的有多糟糕了。我原先不去做早操是因為怕丟人，我都初中生了，還像一個小學生那樣做這種幼操，就沒有去想著以前這么做過來，現(xiàn)在身邊的同學也一樣在做，為什么要怕丟這個人呢？比起所有人都在陪我做早操來說，被所有人知道沒去做還被逮住了，后者來得更加讓人丟臉，就剩下自己沒做了。
從上面我得知自己的錯誤，我先跟你們道歉，很對不起你們的重視，我之后一定會去跟同學們一起踴躍參加早操，并做好這個操，本來早操就是為了鍛煉身體和放松身心的，這么好的事情有什么理由不去做呢。感謝這次對我的教導讓我明白只要是一個學生，就要服從學校的規(guī)定，配合好學校的活動。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在XX日的政治課，我滋生了逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場打球。我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個初中生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的`感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個初中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初一學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的xx，上周五，我沒有去上您的課，曠了您一節(jié)課，但是我沒有去做正當?shù)氖虑�，而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了，我在此向您說聲“對不起”，很抱歉作為您課上的學生，沒有遵守學校規(guī)則，沒有做好一名學生應該做的事情，不好好上課，而是為了自己的私心，就曠了課。
對此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對您說一聲“很抱歉”，因為我的曠課行為，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個行為也給班級造成了不好的影響，給班級的集體利益帶來了傷害。再有，我的曠課，讓您擔心了，我沒有對自己的安全負責，沒有聽老師的話，做出了一個錯誤的行為，也讓班上同學為我擔心，讓我的爸媽為我擔心，因為這個行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的這種行為是會帶來嚴重的影響的，也知道了自己作為一個初中生，尤其現(xiàn)在是初一，應該好好學習，認真努力做好本職，打好基礎，不應該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準備。
我從檢討之日起，我會嚴格要求自己，做一個好學生，樹立一個正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的'再犯，爭取做一個新時代的初一學生。在家里，不要父母為我擔心；在學校里，認真學習，不曠課并且上好每一節(jié)課，對自己負責，對老師感激，與同學和睦相處。
老師，再次跟您鄭重的說“對不起”，給您帶來了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯誤，不會在有曠課這種事情發(fā)生，我會遵守學校規(guī)則，做好學生本職，要勇于承擔錯誤，改正錯誤，犯了錯及時改正的就是好學生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對其他同學說明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學們也不要去做這種行為，犯這種錯誤，幸好老師對我的教導，讓我及時止損，沒有讓這種行為繼續(xù)下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續(xù)做一個好學生，有機會去修正自己行為的不當之處，有老師您的教導，我會努力的，我不會讓您失望的，一定會在各方面嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書11
親愛的老師：
您好！
之所以給您寫這封檢討書是因為我今天犯了一個很嚴重的錯誤，經(jīng)過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅定的下定了以后絕不再犯的決心。
今天發(fā)生這個錯誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過多的針對這件事做更多的無關緊要的解釋，我只在此刻，向您寫這份檢討書，證明自己知錯就改的決心，以及對此事件的悔過之心。我知道這件事情給學校給老師，以及給班級上的同學造成了很嚴重的影響，對自己也是如此。我反省了很久，我覺得我平時的不端正的學習態(tài)度，不積極的學習狀態(tài)，以及自己的懶散，對自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影響了同學們上課的狀態(tài)，影響了他們的學習，我自己不讀書就算了，還要影響別的同學學習這是很不應該的，同時，也對老師的教學工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現(xiàn)在的我又是一個新的我，那個上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了，我深知之前的.我所犯的錯誤的嚴重性，所以我也做好了老師對這件事情嚴肅處理的決心，我也希望班上的同學經(jīng)過我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認真聽講，還在課上吵鬧影響別的同學，同時，我自己也會以這個為教訓，不會再犯這種低級錯誤。
我決定，以后認真聽講，改正自己不端正，不積極的學習態(tài)度，改正自己的懶散，對自己要求多一點，標準高一點，不能安于現(xiàn)狀，要積極進去，摒棄壞的，發(fā)揚好的，從心底里，改變自己，自己為班級蒙的灰自己在以后也會盡力挽回，不管未來多艱難，也要認真的做個完美的自己。在學習方面，認真學習，及時完成作業(yè)，上課認真聽課，不講話，不吵鬧，爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光。在生活上，嚴格要求自己遵守各種地方的紀律，遵紀守規(guī)，做個家人，長輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來一定會成為一個全新的自己，成為讓老師，讓家長引以為傲的孩子，也請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初一學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是初一年級xx班的xxx，我在此先向您道個歉，對不起！今天上午第三節(jié)課是您的課，但是我卻在下面說話聊天做小動作，造成了嚴重不良的影響，拖延了上課的進程，耽誤了大家的學習，我在此再一次向您道歉，也向全班的同學們道歉，對不起。
我自己一個人思考良久，也已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，因此，我想向您反饋幾點我的檢討和認識，以下是我的檢討反思：
一、事情原委
事情是這樣的，就在上午第三節(jié)課的時候，您在為我們講解我最“討厭”的文言文，我覺得很乏味，十分無趣，便和周圍的同學聊起了天。我們本來是聊學習的.，后來想到了一些最近很火的八卦，便怎么也收不住了，講的越來越激烈，以至于最后被您點名批評。被您批評之后，我感覺自己很沒面子，也很羞恥，但總之這是我自己犯的粗，我自己會承擔，所以希望老師您能夠批評我，指正我。我一定會改變自己，不再犯錯。
二、重視紀律
學習是一件嚴肅的事情，不容得半點馬虎，不然自己的學習效果就會一落千丈，而且周邊同學也會受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人，這樣是對紀律的輕視。上課紀律應該被我們所謹記，不能夠冒犯。如若違反了紀律，讓許多同學模仿，那么這就是嚴重的敗壞了學習風氣。
三、學習氣氛
我們在學校學習，學習氣氛是很重要的，它直接的影響到了同學們的學習效果。學習氛圍好的班級整體成績也會有所上升，而如果學習氛圍不好的班級，那么一定是有許多的同學的不良行為影響著整個班級。因此，個人行為在一個整體中也是十分重要的，我一定要改變自己，不再做集體的累贅，拖大家的后腿。
四、尊重師長
上課說話做小動作，甚至越來越過分，是對老師辛勤勞動的不尊重，也是對同學們刻苦學習聽講的不尊重。當我和周邊同學講小話，而被老師點名批評時，我感到十分羞恥。我深刻的認識到了尊重二字，只有自己尊重了他人，他人才會尊重自己。因此，老師對不起，我沒有在上課尊重到您，是我的過錯，在今后我一定會尊重老師，關愛同學。
五、改過自新
想了很多，我也想明白了許多，我做出這樣事情，是因為我不端正的學習態(tài)度，還有我好玩的心態(tài)。我因為不喜歡文言文而和同學講話，是我自己對學習的不負責，也是對老師的不尊重。今后我遇到了難題，一定會和老師溝通，不再自暴自棄，做出這樣不好的行為影響大家。
最后，我想再一次向老師道歉，希望您能夠原諒我。我也不會再犯第二次這樣的錯誤，我也會向全班的同學公開承認錯誤，以表我堅定的決心！希望老師能夠原諒我，在今后繼續(xù)教育我關心我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這封檢討的時候，我的心里是充滿了懊悔和無奈的，因為在xx考試中，我沒有發(fā)揮出自己平日里應有的水平，所以當這一次考試的成績出來后，我發(fā)現(xiàn)自己排名下降了不少，這也讓我瞬間就失去了往日的活躍和驕傲，現(xiàn)在的我甚至都沒有動力去玩游戲了，所以我要是不好好地向老師您傾訴一番的話，那么我會一直受到這件事情的影響，從而讓自己的生活和學習都變得低落起來。
這一次考試成績之所以出現(xiàn)了這么明顯的下滑，我覺得是自己在考試之前沒有好好地重視這次考試，而且也沒有積極地去復習課本上的知識。我覺得這其中的原因有兩點，一是因為我還沒有完全從小學的思維想法轉變?yōu)槌踔猩南敕ǎ且驗槲疫^于放縱自己的生活了，所以才會導致了在考試中犯下了一個又一個錯誤。從我的試卷上可以看出我的基本工還不夠扎實，所以這也導致了我的在不少題目上都犯了一些錯誤，這些小錯誤累計到了一起就成為了大麻煩，其實我在考試的時候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在寫題目的時候感覺不對勁，以前的我寫完題目還是能確保自己的答案沒有錯的，可是在這次考試中我寫完答案之后一直都是沒有底的，在和同學對答案的時候我就在懷疑自己或許把許多題目做錯了。
等到正式看到自己的試卷之后，我也算是意識到了自己在考試中究竟犯下了哪些錯誤，首先我在考試中做題不夠仔細，導致了一些簡單的題目都做錯了，其次就是沒有好好地把試卷檢查一遍，這讓我丟了不少原本不該丟的分，第三就是自己的見識、學習基礎不夠穩(wěn)固，導致不少難題目都沒有拿到分，所以我還有著很長的路去改正自己的目前的狀態(tài)啊。好在我現(xiàn)在還只是初一的'學生，雖然這一次考試的成績不是很理想，但是我還有很多機會去爭取以后的考試考出好成績。
現(xiàn)在我要做的就是認真聽好老師為我們準備的每一節(jié)課，認真仔細的做好課堂筆記，同時也得趁著空閑的時間多多去做一些練習題目并多向班上的優(yōu)秀同學看齊，這樣才能讓自己的個人能力得到一個明顯的提升。相信在接下來的每一個學期中，我都能以學習為重點，讓自己的各方面能力都得到實質上的進展！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初一學生檢討書14
尊敬的領導：
您好！
我作為一名剛上初中不久的學生，還沒完全和班上的同學弄好關系，就突然發(fā)生了在課間和同學打架的情況，這的確令人感到失望。好在經(jīng)過老師和同學們的勸導后，我和xx同學都已經(jīng)意識到了自己的錯誤了，現(xiàn)在回想起來之前的`一切，其實自己都覺得好笑，因為完全只是因為一點小事而引發(fā)了矛盾，可我們都太年輕氣盛了，沒有學會克制自己的脾氣，讓憤怒埋沒了理性，進而打在了一起。錯誤已經(jīng)犯下了，我們現(xiàn)在能做的就是改正自己的不足，所以我在此給老師您寫下了這份檢討書，并將整個事情詳細的說一說。
和xx同學起矛盾是因為我和他因游戲中的一些事引發(fā)了爭論，這件事本來是微不足道的，畢竟和現(xiàn)實生活和學習沒有任何關系，可我們都是剛上初中的孩子，所以心里的那種倔強都很強，所以一直都想說服對方，而且還必須爭論個勝負才行。這次之所以在課間休息時令我們兩人爆發(fā)，可能還是因為之前就慢慢在積累不滿了，我們兩人就好像一對辯論者一樣，時常就在下課的時候討論，一旦有不同的看法就開始爭執(zhí)，在平日里，我們倒也克制住了自己，沒有說太多和游戲有關的事情。
但是在今天的一節(jié)下課時，我和xx同學又一次因為游戲里的一個角色爭論了起來，這次爭論的有點厲害，因為涉及到了自己心里對于這個游戲的理解，聽著別人的想法和你不一樣時，仿佛是聽到了別人在侮辱你的信仰一樣，所以這次的課間爭論格外的激烈，直到快上課了，我們誰都不服氣，在最后我們兩人都忍不住爆粗口了，這直接讓我們兩人心中的火山爆發(fā)了，隨即我們兩人就扭打在了一起，好在周圍幾個健壯的同學見狀后趕忙把我們拉開了，雖然打架時間很短，但是還是引發(fā)了同學們的圍觀，并且老師也知道了。于是，我們兩人便被喊到辦公室內接受批評教育。
在老師的一番調解后，我和xx同學都深刻意識到了自己的錯誤，因為這么一點事情就發(fā)生爭論甚至肢體沖突，這的確讓大家看了笑話。現(xiàn)在，我和xx同學已經(jīng)握手言和了，在此也向老師您保證，我們以后絕對不會再起任何沖突了，我們會心平氣和的相處，并且不在學校里再過多談論和學習無關的事情了，希望老師能原諒我們這一次的無知行為！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書15
尊敬的班主任老師：
您好！
我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當我踏進處中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。
對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光，清醒明白的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關系到我的學業(yè)、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。
如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的`歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入初二了，我的學業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。
最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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