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曠課學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-05-12 09:24:07 檢討書 我要投稿

實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書模板錦集4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò),在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家整理的曠課學(xué)生檢討書5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書模板錦集4篇

曠課學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過(guò),不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  在此,我為我的錯(cuò)誤向老師誠(chéng)摯的道歉!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

  這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書 篇2

最敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課?墒墙裉焐衔缥疫是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講。我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  作為逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:xxx

  年x月x日

曠課學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的xx:

  您好!

  我是xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生,我叫xx。在x月x日這天,我沒(méi)能來(lái)上您的課,本想偶爾著曠次課應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么大事,所以我懷著這樣的心態(tài)曠了您的課。其實(shí)這不是我第一次曠課了,所以我對(duì)于曠課沒(méi)有什么心理上的壓力。

  當(dāng)我這次來(lái)聽您的課時(shí),您提起了上次的曠課事情,因?yàn)樯洗螘缯n的人數(shù)著實(shí)有點(diǎn)多,而且還讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給看到了,這讓您有點(diǎn)動(dòng)怒了。于是在打了上課鈴后,您也沒(méi)有著急去講專業(yè)知識(shí),而是苦口婆心的給我們講解了學(xué)習(xí)的重要性,我也知道,這是您專門給講給像我這種喜歡曠課的學(xué)生聽的。在聽了老師您的教導(dǎo)后,我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以我覺(jué)得給您寫這份檢討書是很有必要的,它代表了我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  在我進(jìn)入了大學(xué)后,我整個(gè)人變得松懈了,因?yàn)槲覜](méi)有了高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力了,考試大學(xué)仿佛就已經(jīng)完成了我的任務(wù),所以我就想著怎么在學(xué)校里玩樂(lè)。說(shuō)實(shí)話,我在大學(xué)里沒(méi)有定下過(guò)目標(biāo),我每天的生活都是迷茫的,每當(dāng)別人來(lái)問(wèn)我以后想干嘛時(shí),我都會(huì)回答不知道。這說(shuō)明了我急需一個(gè)人來(lái)點(diǎn)醒自己,而老師您就像黑夜里的一根火燭,多虧您的一番話,讓我認(rèn)清了自己,也讓我重新找回了學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。

  我在大學(xué)里的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好,特別是專業(yè)課這方面,要是現(xiàn)在不把基礎(chǔ)打好,那就等于是在學(xué)校里面浪費(fèi)自己的時(shí)間,所以我應(yīng)該聽好每一節(jié)課,而不是像上次那樣曠課,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,在大學(xué)里要是連自己都放棄了自己,那還有誰(shuí)能來(lái)救你?現(xiàn)在,回想起以前的那些曠課行為,自己都感到羞愧萬(wàn)分,這真的令老師和家長(zhǎng)失望,我也覺(jué)得自己實(shí)在是浪費(fèi)了太多的資源和時(shí)間。

  現(xiàn)在,請(qǐng)老師您放心,我以后一定好好地聽課,不會(huì)再出現(xiàn)曠課的情況了,以后上課時(shí),我會(huì)早早地來(lái)到教室,努力地把老師您講授的知識(shí)記住,等下課后我再回寢室好好地復(fù)習(xí)一下,爭(zhēng)取盡快把自己的專業(yè)水平提上來(lái)。您是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,要是沒(méi)有您,我可能還會(huì)繼續(xù)走在錯(cuò)誤的道路上吧,您的指點(diǎn)對(duì)我而言就是無(wú)價(jià)之寶,我在此再次對(duì)您表示感謝。相信在接下來(lái)的日子里,我能謹(jǐn)記您的教誨,把自己的學(xué)習(xí)、生活、工作都弄到最好!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的'老師:

  您好!

  我很慚愧,對(duì)于這次的曠課,我真的是無(wú)心之舉。但是因?yàn)樽约旱拇中暮筒粐?yán)謹(jǐn),居然將這么重要的班會(huì)課給忘記了!這讓我感到慚愧萬(wàn)分!

  我知道,班會(huì)課作為我們每周固定的會(huì)議,盡管我總是在會(huì)議上心不在蔫的,但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在!可是!自己的粗心和馬虎,導(dǎo)致在這節(jié)課到來(lái)的時(shí)候,自己卻忘記了!作為學(xué)生,我卻將自己的課都忘記了!盡管這不是學(xué)習(xí)的課程,但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當(dāng)重要的作用!對(duì)此,我真的感到很慚愧。

  我知道,自己這次的行為真的給老師帶來(lái)了非常不好的影響,班會(huì)課本是所有同學(xué)和老師一起開會(huì)的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué),這怎么也不應(yīng)該!這不僅讓老師擔(dān)心,也讓班會(huì)的課程不能正常的繼續(xù)下去!這實(shí)在是非常的不應(yīng)該!

  讓老師擔(dān)心,讓同學(xué)們正常的班會(huì)受到這樣的影響,這無(wú)論如何都是不應(yīng)該的!對(duì)此,我在這次的錯(cuò)誤之后也深刻的反思了自己。我非常清楚,這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤,首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是因?yàn)橐馔獾妮o助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題!反思自己這次錯(cuò)誤的所思所想,我對(duì)自己的情況做鑒定如下:

  首先,自己對(duì)時(shí)間的觀念太過(guò)薄弱!在過(guò)去的時(shí)候我就清楚,自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課,明明課表也都沒(méi)有變過(guò),但是自己總是記不住,總是需要同學(xué)們的提醒。這也是自己犯下這次錯(cuò)誤的主要原因之一。

  其次,是自己對(duì)上課這件事的責(zé)任心不強(qiáng)!期間我自己也感到有些不對(duì),但是自己卻不愿意去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,哪怕是去確認(rèn)一下!這早導(dǎo)致錯(cuò)誤最終發(fā)展成為了曠課!這造成的影響是嚴(yán)重的!還讓我本來(lái)就糟糕的錯(cuò)誤變得更嚴(yán)重了!

  最后,是自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性!因?yàn)槲覍?duì)上學(xué)的積極性不強(qiáng),導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是犯下各種各樣的問(wèn)題,給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。

  最后我仔細(xì)的反思了一下,過(guò)去自己總是依賴同學(xué)們的提醒才能知道接下來(lái)的課程,我真的很謝謝大家的幫助!但是現(xiàn)在想起來(lái),自己也有些過(guò)于依賴大家的提醒了,這才導(dǎo)致了錯(cuò)誤出現(xiàn)的這么輕易!

  在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀念,對(duì)課表也會(huì)好好的記下來(lái),并且在今后也會(huì)努力的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)心,讓自己成為一名出色的中學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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