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考試成績差的檢討書

時間:2022-02-28 12:19:46 檢討書 我要投稿

考試成績差的檢討書(精選15篇)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編收集整理的考試成績差的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試成績差的檢討書(精選15篇)

  考試成績差的檢討書 篇1

尊敬的XX:

  我感覺我這次化學考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫?荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。

  3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇2

  這次物理考的很差,比我想象中要差,學了四年物理,我的物理成績依然沒有一點長進,不及格已經是家常便飯。對于我來講,物理很難,而且我不愿意碰它,把更多的時間投入在化學、生物方面,從高一開始我對物理就不感興趣,做的題目比較少以至于現在物理做不好。這一次考試一拿到試卷,看到原題,我都沒看題目更不用說經過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯,大題目一道也沒有做出來。

  這個月在動能定理方面我做了少量的大題目,但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題,月考前一周我只顧其他科,并沒有顧及物理,知道考試中會有原題,直接背答題方法,每次做物理,只能在原題上打轉,走不出來。這個月學習電場力對我來說又是新東西,以前沒怎么去學,不知道十二月份物理考的怎么樣,不過通過這次反思,我決定還是要認真學習物理,早一點提高成績。物理難,我很懶,不愿意每天做一點題目。物理在綜合分值分量大,我卻將它丟棄,以后一定要好好學習物理。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇3

尊敬的XXX老師:

  在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問題。

  1,我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。

  2,自己對物理公式的應用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。

  3,有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索,

  4,9再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。

  基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績:

  1,加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學到的定義熟記,并且與同學討論定義的應用以及內涵,

  2,對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步,

  3,上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,

  4,對應著自己列出的缺點隨便寫點。

  有了這次的教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  首先,我對我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望,惋惜于自身的不足。

  我覺得,此次導致我物理成績失利的主要原因是懶惰(或者學習方法不當,或其他因素)

  以下是我對自身缺點的細致分析:(這個我也不清楚你的狀況啊,我就大致舉幾個例子吧)

  1.課堂聽講存在某些問題(不能說“沒認真聽講”哦,要含蓄,否則老師會KKKKK)。有時因休息不好,上課犯困,導致課堂效率低下。有時會注意力不集中,漏掉部分老師講的知識點。(剩下自己根據實際情況補充)

  2.課下時間抓得不緊,貪玩,占用部分學習時間。(剩下自己根據實際情況補充)

  3.學習效率不高,做題速度慢??(剩下自己根據實際情況補充)

  4.學習方法有欠缺,有時亂學??(剩下自己根據實際情況補充)

  以下是我經過分析,將要采取的改正措施:

  1.上課一定專心聽講,保持活躍思維,跟緊老師的講課思路,認真記好筆記(這一點很重要),爭取記住每一個知識點,獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。

  2.時刻緊張,樹立目標。及時完成老師布置的作業(yè),及時復習,將課上的知識點牢牢記住。

  3.課下自習時專心致志,不溜號

  4.多做題,像考試一樣,做速度訓練。

  5.多積累學習方法,加以改善。

  6.不會的題及時詢問老師和同學。(剩下的自己改善)

  以上是我對此次物理考試的總結與改正方式,我將在下一階段的學習中加倍努力,爭取將以前的不足補上。

  我認為,物理是一門重要的學科。不但事關高考成績,還滲透著自然科學與我們的生活。因此,學好物理對我來說非常重要。對于學好物理,我有決心,也有充足的信心!

  下次目標:考xx分(或xx名),我一定盡力達到!希望老師能夠相信我。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇5

尊敬的物理老師:

  您好!

  時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次物理考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學習物理的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學物理。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

  正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。在此,我誠懇地向老師道歉并保證今后的成績!請老師放心!

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇6

親愛的老師:

  我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!

  分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。

  此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

  從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心?既(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇7

尊敬的數學老師:

  對不起!我這次數學考試沒考好,讓您失望了,辜負了您的教導,現在,我懷著自責的心情向您遞交檢討書。

  這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。

  很顯然,造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠,F如今,我已經深刻反省了,我決心改正一定要把數學成績提上去。我決心:

  第一,努力端正自己的學習態(tài)度,認真學習,提高自身對于數學的學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

  第二,我要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。

  第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇8

尊敬的XX:

  在這次期中考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇9

尊敬的XX:

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇10

  期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。

  其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的.效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習!

  吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期末考試成績已經出來了,相比于上個學期的期末考試的成績,這次的成績真的非常的差,這是我進入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候,也非常的驚訝,我并沒有覺得自己這半個學期有多放松。我認為自己一直都在認真的學,上課也沒有開小差,不知道為什么會考得這么的差。

  我自認為,這個學期上課的時候我一直都在認真的聽,作業(yè)也有在認真的完成,但成績是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是,這個學期我自己要求想寄宿,所以這個學期我是住在學校的。其實我家里離學校住得不遠,交通也比較的方便,沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因為我強烈的要求,所以還是同意了。

  在期中考試的時候,我已經出現了一點退步的趨勢,但我那個時候沒有在意,覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試,我的成績退步了非常多,已經不能用沒考好來解釋了,只能說我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之后,我思考了很久,自己為什么會退步,最后,我想出來了。這個學期我寄宿了,以前在家里的時候,我在寫完作業(yè)之后還會看一會書。但寄宿之后,因為多了很多的伙伴,每天都只想著玩,在寫完作業(yè)之后就沒有做過與學習有關的事了。

  因為在學校晚上需要上三節(jié)晚自習,所以睡得比較晚,要到十點多才可以睡覺。在家里的時候,爸爸規(guī)定了我睡覺的時間,我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣,但起床的時間一樣,都是七點鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足,上課有的時候會打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽,但反省的時候才發(fā)現自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的作業(yè)都是認真完成的,但這個學期因為想快點寫完然后去玩,所以作業(yè)的質量就比較的差,做錯之后也不會再去想自己為什么會做錯。

  總而言之,這次考試成績差的原因就是我的學習態(tài)度出現了問題。下個學期我不會再寄宿了,假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時,我會好好的復習,把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期中考試進步到我原來的名次,請老師相信我。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇12

敬愛的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇13

親愛的老師:

  我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我并沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。

  作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向學,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧。∧阏f得對,現在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的。!

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰(zhàn)將會變得更加艱巨,可是我卻沒能擺正自己的心態(tài)以至于在學習方面屢屢碰壁,這次的考試之中更是沒能取得理想的成績從而讓我感到很沮喪,面對慘淡的考試成績著實讓我深刻地感受到了自身的不足,但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對此進行了檢討。

  通過對自身能力的分析讓我明白自己在學習基礎方面是比較差的,這也許與我在課堂上的學習不夠認真存在著很大聯(lián)系,雖然說有時我也能夠意識到提升成績的重要性并為此而努力著,但由于沒有毅力的緣故導致每次不過堅持很短的時間罷了,待到發(fā)現自己的成績沒有太大提升以后便因此懈怠了許多,對待學習如此沒有耐心只能說成績差的結果是自己活該罷了,須知即便想要獲得成績的提升也需要通過長時間的努力才行,可我每次只堅持很短的時間便放棄又怎能獲得理想的效果。

  其實我在學習方面遇到難題的時候應該多向老師或同學請教,畢竟我本就存在著學習基礎差的問題自然要更加努力才行,正如這次考試之中很多題目不會做讓我對此感到十分憋屈,相對于能力的不足而言讓我更加重視自己在學習態(tài)度方面的問題,然而通過對學習態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問題的,學習方式本就存在很大錯誤卻不愿意花費時間加以改善,總是自認為已經很努力卻沒有正式學習方面的缺點,這也導致自己積累的難題越來越多以至于考試之中獲得的成績很差。

  面對成績差的問題還是應該要認真學習并改進自身的不足才行,我明白自己能夠深刻體會到學習方面存在著哪些不足,但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的,或者說在問題沒有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績越來越差,可以說這次考試成績差的結果完全是平時沒有努力學習導致的,所以我會端正學習態(tài)度并向老師和同學們進行請教,既要改善現有的學習方式又要憑借自己的毅力不斷堅持下去,對于以往沒有學好的知識點也要認真補習并鞏固好自身基礎才行。

  對于這次成績差的結果著實讓我深刻體會到了自身的不足,而且在被老師批評過后讓我意識到繼續(xù)這般不作為是不行的,所以我會用行動來證明自己想要提升學習成績的決心,而且我也會盡快采取有效措施并保證下次考試的時候不會再出現這種狀況了。

  此致

敬禮!

 檢討人:

 20xx年xx月xx日

  考試成績差的檢討書 篇15

親愛的老師:

  您好!

  作為班上的學習委員,我沒有能夠做到以身作則,沒有給班上的學生帶一個好頭,我感覺自己真的不配成為一個班級的學習委員,在這次的考試當中,我真的有非常的認真的學習,在考試的過程當中,也在認真的參加考試,可是結果卻和自己所付出的努力沒有成對比,我知道不管是班上的老師,還是班上的同學,都對我抱有很大的希望,在成績出來的那一個時候,吃驚和震驚的遠遠不止只有我自己一個人,還有我對我富有很大的期望的老師和同學,也正是因為自己肩負著很多人的期待和希望,我才會更加的自責,我一直覺得自己這次的成績應該挺好的,畢竟自己這一段時間的學習當中,不管是自己,還是老師,同學,對我的勤奮和刻苦都有目共睹。

  在自己成績出來之后,很長的一段時間,自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差,自己的成績怎么會這么低,所以自己一度的陷入到深深的自責當中,看著自己試卷上面的分數和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己當初考試的時候沒有足夠的認真,自己的知識還不夠扎實,甚至于自己成績出來之后連自己都不敢相信,我知道自己在學習上面還有很多的缺陷,但是萬萬沒有想到的是,這些問題和不足在這一次的考試當中全部都體現出來了,我也知道自己作為一名學習委員,我應該要有足夠優(yōu)秀的成績和好的學習能力來承擔這個重任,現在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法,我知道自己這次讓老師和同學都感到了或多或少的失望,就連我自己也很失望。

  在自己內心自責很久之后,我也學會了換一個角度去思考問題,既然能夠發(fā)現問題的存在我就更加的應該打起精神去改正錯誤,去改變這些問題,將自己這次的失敗化成自己之后努力的動力,絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了,我應該更加的迎難而上,在之后的學習當中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作為一名學生,一個學習委員所應該要去做的事情,絕對不能因為一次的失敗就氣餒,我也會更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定會收拾在自己這次失敗的心情,俗話說,“失敗是成功之母”,所以我也會更加的努力,相信之后的學習當中我一定會取得成功的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

 20xx年xx月xx日

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