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小學學生檢討書

時間:2021-03-05 20:36:36 檢討書 我要投稿

【精華】小學學生檢討書模板集錦10篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學學生檢討書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學學生檢討書模板集錦10篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了,作為學生本應該按時完成作業(yè)卻沒能履行好自己的職責以至于出現(xiàn)了這類狀況,不得不說愧疚的內心讓我意識到作業(yè)未完成的后果多么嚴重,但我也明白唯有在行動方面采取有效措施并深刻認識到自身的錯誤才行。

  其實造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進行分析,歸根結底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰,由于我不想寫作業(yè)以及貪玩的緣故才會導致老師布置的作業(yè)未能完成,明明有著充沛的時間給自己完成作業(yè)卻沒能將其做好,反倒因為想要出去玩的想法導致自己無法專心做作業(yè),殊不知玩耍并不能夠讓自身成績獲得提升,總是在犯錯以后才感到后悔著實有些不應該,為什么不能夠提前意識到自身思想方面的弊端并加以改進呢?雖然貪玩的想法對自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認自己在學習方面變得怠惰了許多。

  除此之外學習基礎差也是導致作業(yè)未寫完的原因之一,畢竟每天的家庭作業(yè)都是老師根據(jù)我們的學習進度來布置的,這也說明學習基礎足夠扎實的話完全可以憑借自身能力將其解答出來,然而由于我平時成績不好且沒有用心學習的緣故導致很多題目不會寫,面對解答不出來的題目自然會導致自己腦海中產生與學習無關的想法,學習基礎差以及自身的懶惰導致了惡性循環(huán)的產生,再加上貪玩的天性從而導致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性,我在反思作業(yè)未完成過失的同時也認識到努力提升自身成績的重要性。

  為了彌補過失自然要認識到作業(yè)未完成對自身的發(fā)展是有害無益的,除此之外還要向老師進行道歉并虛心接受這方面的懲罰,只有這樣才能讓我深刻地認識到作業(yè)未完成的代價是多么沉重,另外我也要改進自身的不足從而避免作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生,除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法,另外針對自身學習基礎差的問題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨立完成。

  正因為體會過作業(yè)未完成的代價才不希望這類狀況再次發(fā)生,所以我會牢記這方面的教訓并在學習生活中多向老師和同學學習,另外我也會將此事告知父母并虛心接受他們的監(jiān)督,每天按時完成自身的作業(yè)才不會因為自身的怠惰讓老師感到失望,我會更加嚴格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學生。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

  您好!

  我很抱歉,在上周的英語課上,我向您說了謊,我在這來給您認錯了。我不該跟您說謊,我不該謊稱自己沒帶作業(yè),其實是沒有寫。您這么信任我,關注我,把我升為英語課代表,我不但沒有給同學們做好一個優(yōu)秀課代表的榜樣,我現(xiàn)在卻還要因為英語作業(yè)的事來向您說謊。我在這里不僅犯了沒寫作業(yè)的錯,我還為了掩蓋我的錯誤而向老師說謊,這是更不應該的了。所以我要深刻的反省自己,我要認真的檢討自己。

  雖然這次事情已經過去了一周時間,但是我現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目。我記得那天本來是沒有英語課的,因為您上次說您有事情,要推倒第二天再上,所以我就打算是在那天回家之后再來完成您布置下來已經很久的作業(yè)。可是您在當天就回來了,并且要為我們上課,我一聽就慌了,但是那個時候再寫就已經來不及了。只是還抱著一絲僥幸心理,希望您不要檢查作業(yè)。當然,這是不太可能的,因為在課前檢查作業(yè)是您以往的作風習慣。所以在檢查到我面前時,我因為不想讓您對我失望,所以就說了謊,說我把作業(yè)忘在了家里,沒有帶過來。令我感動又內疚的是,您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了,只是沒想到,在后來要上黑板做題目的時候,您點了我的名字,而那些題目恰恰都是作業(yè)上的。我因為沒做,也沒有預習過,所以就做不出來。您就知道我是沒有寫作業(yè)了。但是您卻沒有當場拆穿我,而是在課后把我叫到了辦公室,語重心長的對我進行了教導。

  我現(xiàn)在已經知道了自己錯誤,并且保證做到如下改正:

  1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫作業(yè),而且首先要完成的就是英語作業(yè),我不但要完成,我還要認真且細心的完成。

  2、我以后絕對不向老師說謊,不管有沒有帶作業(yè),不管完沒完成老師布置的任務,我都要跟老師如實匯報,做一個誠實的好孩子。

  3、我要正視我自己的錯誤,不能遮掩自己的錯誤,更不能因為自己的錯誤而向老師說謊。

  4、我會做好英語課代表這一職位,給同學們樹立一個學習刻苦,既認真努力又誠實守信的好榜樣。

  老師,通過這件事情,我再也不會辜負您對我的信任,我會好好改正,好好表現(xiàn),做一個好的英語課代表,為您爭光。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

  早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  今天XX(自己寫)課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。

  也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的.學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴。

  2、 制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、 不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤

  請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇5

您好!

  我是小學五年級的學生xxx,今天我來向您檢討我不認真的事情,首先,我很抱歉,我在考試的時候很好的開考,對您表達我的歉意。二則,我自己現(xiàn)在也很后悔,這是我自己的考試,但是我沒有認真去做,導致了這次的不理想。

  現(xiàn)在事已成定局,無法更改,我也不能挽回什么。所以在此跟您檢討。這次考試中,一共考了三科,而您的那一科是在最后才考試,如此,我考完了前面的兩科,您的我就沒有太多精力考,因此,我就選擇懶散的考了。在考您教的那一科,我在考試中,因為有點疲勞,就想著睡一會再考,結果沒想到,這一睡就睡了考試時間一半,導致自己沒有時間去寫了,只挑著簡單和重要的寫了,時間來不及,就只能做成這樣了。試卷一被監(jiān)考老師收上去,我頓時就后悔了。因而在考試成績出來,您這科我不僅沒有考好,而且還把整個成績給拖下來了,看著這樣的結果,我是心理萬分的痛苦。

  我太過自信,導致在考試的時候就沒有集中注意力去考?荚囘@么重要的事情,我竟然還能在考場上睡著,這么不認真的舉動,是我這個原來成績很好的學生做出來的事情,太不可思議了。這次考試的不認真,搞得我現(xiàn)在的心情依舊很糟糕。我考成這樣,成績反饋回來的也是不好的成果。尤其是對老師您來說,該是多么心痛,您那么相信我,而我給了您這樣一個結果,您肯定失望極了。我辜負您的精心培養(yǎng)和教育,一直來您都努力的把這個課教好,我是看在眼里的,可是這次考試卻是這樣的。

  雖說這次的考試只是一次簡單的檢驗,但是對我還是很重要的,這是檢測我這一段學習的成果,是為了讓我知道自己的真正水平怎么樣的一次考試,也是讓老師您更加了解我的一次考核,可我考砸了,因為考試睡覺了,沒有把所有的認真用上去,才會是如此一個結果。

  這次考試成績給了我重擊,我也知道以后應該怎么做了,希望老師您會原諒學生這一次,此后都不會有這樣的事情發(fā)生,我一定會集中所有的注意力去考試,認真寫好每一道題,不辜負您對我這個學生的信任,還愿老師您相信我,一定可以做到的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的抱歉,昨天,我因為自己在放學時的焦急,導致在老師不知作業(yè)的時候沒能認真的聽清,最終造成了我在今天早上的時候,沒能按時的上交老師布置的作業(yè),實在是非常的抱歉。這次的錯誤,我在聽了老師對我的批評后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學生,我們完成老師布置的家庭作業(yè),這是理所應當?shù)氖虑?怎么能因為這樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者,明明還是上課的時間,我卻因為著急回家,連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去,這實在是非常的錯誤!

  老師精心的為我們準備這節(jié)課,準備了這一天的教學,甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來,老師只會比我們更累!但是,老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我,又怎么會知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?

  面對這次的錯誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補完自己的作業(yè)。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè),但是,在這次的作業(yè)上,我確實沒能完成自己的任務。

  為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到,家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務,更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情,還總是關心我們的學習,管理我們在學校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負老師?!

  作業(yè)不寫,這是對老師工作的不尊重,是對我們自己學習的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步,老師在學校中為我們的學習護航。但是家庭作業(yè),是我們只能獨自前進的環(huán)節(jié),要是我只能靠這別人的推動前進,那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?

  我很后悔,及時是身為小學生,我贏應該嚴格的遵守規(guī)定,努力的完成自己的任務。更應該在生活中主動的去學習,努力的去提高自己的成績,為我們的班級爭光,給父母和老師以回報!在今后,我一定會好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會努力的改變自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學三年級的一名學生,我叫xx。因為昨天我辱罵同學一事而被老師批評教育,在被批評教育之后,我已經認識到了自己犯了一件多么嚴重的錯誤。作為一名學生,我應該是要團結同學,和同學之間互幫互助,在同學之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是,我不但沒有去幫助同學,反而還做出了辱罵同學的行為,給同學的心理造成了嚴重的傷害。這是我做的非常不對的地方,也許我應該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出,對他的傷害已經形成,F(xiàn)在再來挽回,也不知道他能不能接受。不過我會盡我自己最大的努力,來求得他的原諒。因為對于這件事情,我是真心悔過的。

  昨天,我和好友在食堂排隊打飯,好不容易快排到我們的時候,我們班的某某同學就插了進來,他可能是一過來看到隊伍太長,然后正好又看到有熟人排在前面,就懶得再去排隊直接插了進來。我看到他過來,頓時就有點不太開心了。雖然我們是同學,但是我和他的關系并不太熟。而且我們這個位置也是排了很久才排到這里的,而他一過來就可以立馬打到飯了,我覺得心里很不平衡,并且還有一點鄙視他插隊的行為。但是他好像并沒有察覺到這樣有什么不好。所以我就對他順口說了一句,“果然沒爹媽的人素質都是這么差的。”沒想到我這話一出,他當場就立在了那里,眼睛通紅的望著我,想說什么又說不出來。好半天都不動一下,我們排隊打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里,我才把緣由給說出來。

  我辱罵同學既是傷害同學自尊心的一種行為,也是破壞我與同學們之間友誼的一種行為,更是一種沒有素質的體現(xiàn)。我還說,別人沒有素質,但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒有素質。別人的父母離異,對他來說已經是一個非常大的傷害,而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候,一句不經意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。

  所以,在今后我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心里不愉快,就說出了傷害同學的話,更不能去辱罵同學。我要做到文明用語,做到團結友愛同學,做到高素質,講文明,懂禮貌。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇9

尊敬的各位老師:

  我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

  經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

您的學生:XXX

小學學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級xx班級里的一名學生,我叫xx。在xx月xx日那一天,因為我值班不認真的原因,導致我犯下了嚴重的錯誤,現(xiàn)在我不僅對我的錯誤做出了深刻的檢討和反省,還對我的錯誤做出了悔改的決心,希望老師能看在我如此誠懇的認錯態(tài)度上,原諒我在xx月xx日那天所犯下的錯誤。

  xx月xx日那天,正好是星期四,是我作為學生會干部要值日的日子。原本輪到哪天我值班,不管是晚上,中午還是晚上,我都要去檢查全校班級的紀律情況。并且在值日本上把每班的情況都記錄下來,并在當天晚上放學回家之前把扣分記錄也填寫上學校的告示欄里面。這是我們每個值日生都需要做到的事情,也是對我們最基本的要求,可是在這周的星期四里,作為學生會里的一名優(yōu)秀干部,作為老師口中經常提起的三好學生,作為同學們學習的榜樣,我卻連這最基本的一點都沒有做好,沒有盡到自己的責任,也辜負了老師們的期望。

  那天的事情是這樣子的,早上的值班情況我已經檢查和記錄完成了,到了中午,原本我是想等到午休的中間時間再去檢查的,但是因為那天老師布置的作業(yè)有點多,所以一打完鈴我就投入進了做作業(yè)的狀態(tài)里,做著做著我就發(fā)現(xiàn)自己太困了,實在太想要睡覺了,所以還沒等我想起我的值日還沒有完成的任務,我就直接趴在桌子上進入了夢鄉(xiāng)。等我醒來的時候,午休時間早已經結束了。我看了看桌上還沒有翻開的值日本才想起來我還沒去做值日的。并且那天中午據(jù)同學們所說,樓下的班級特別吵。可是具體是哪個班級又不知道。所以,對于那天紀律的扣分情況,我也沒有辦法去做記錄。也因為我的原因,這一個月里關于午休各班的紀律情況也不能完整的記錄下來。這是我工作的不到位,也是我工作的不負責任。

  記住了這次錯誤的經驗教訓,在以后的每一次值班里,不管我當天有多忙,也不管我自己還有多少作業(yè)沒有做完,我都要值日這件事情放在心上。既然同學和老師們選出了我擔任這個職位,那我就不能辜負了他們的所望。我就一定要做好值班那天所有需要完成的值班任務,用心和嚴謹?shù)陌旬斕旄靼嗟倪`紀情況都記錄下來,再交到老師手上。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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