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六年級學(xué)生的檢討書模板集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級學(xué)生的檢討書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生的檢討書 篇1
您好！
我是六年級xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的.保證也都沒有實現(xiàn)，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進(jìn)。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進(jìn)步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)铮揖吐涞搅税嗉壍亩畮酌�，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名�，F(xiàn)在對我來說，擠進(jìn)班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級的這段時間里，我仿佛對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對我提醒了很多次，我依然對學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)�，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
六年級學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
此番我在語文考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因為基礎(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的語文成績位于班級倒數(shù)幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，語文的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分�？墒钦Z文的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導(dǎo)致我錯誤的.主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清語文考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時間攻堅語文難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
六年級學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是六年級學(xué)生xxx，這次開學(xué)考試我作弊了，沒有遵守考試的規(guī)則，犯規(guī)了，今天特來向您檢討此次的作弊行為的。在這里跟您鄭重的道一聲歉意，辜負(fù)老師您對學(xué)生的信任。
今天是學(xué)校開學(xué)考試，在進(jìn)入考場前，您還強調(diào)過好幾次，要認(rèn)真考試，不要作弊，被發(fā)現(xiàn)是要重罰的。那時聽到這個，我還不當(dāng)事兒，覺得以自己的本事，一定可以不被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的，考出一個好成績給您看。但是我在開考的第一場考試，因為跟同學(xué)傳遞紙條的時候被老師發(fā)現(xiàn)了，我們就都被揪出來，并且這科成績被記為“0”分，這代價有點大了，還被抓出去訓(xùn)斥了，從老師的訓(xùn)話中，我們也知道作弊是不好的了。
這次作弊被抓，監(jiān)考老師也把事情告訴了您，所以您在看到我的時候，應(yīng)該是咬牙切齒的，您說過那么多次的事情，要我們記住并注意，而我卻是把您的話裝作沒聽見一樣，我行我素的，現(xiàn)在這樣一個結(jié)果就是對我的懲罰，一科成績?yōu)榱惴�，其他的考試成績根本就追不上去，這直接就把我們班的平均分拉下來了。我作弊還把同學(xué)也給禍害了，讓他的成績也沒有了。這才開學(xué)，我就犯這樣的錯，公然反對校規(guī)，學(xué)�？隙〞聛硖幏�，我爸媽肯定也會知道，回去也一定會被罰。我一次作弊行為就造成這么多的壞影響，代價大的讓我不能接受。
但這結(jié)果，我又不得不接受，這是我自己做的，就必須是自己去承擔(dān)。我此次作弊是對其他一同考試的人的不公平，他們都是認(rèn)真復(fù)習(xí)過的，而我在假期不看書，不溫習(xí)，就用這種作弊手段獲取高成績，是一種錯誤的方法，做什么事情應(yīng)該取之有道，而不應(yīng)該用不好的手段去獲得，這不管是對自己還是對他人都只有害處。沒有利的'事情就應(yīng)該杜絕不做。我這次這樣作弊，全校也都知道了，開學(xué)的考試是很重要的，我枉顧學(xué)�？荚囈�(guī)則，肯定得被學(xué)校通報并且批評的。
現(xiàn)在我知道自己錯在哪了，也知道傷了老師的心，行為是如此的不光明正道，給自己人生也抹黑了。不求得到老師完全完全的原諒，只求從輕處分，我會改正的，請您相信我，以后一定不讓您對我失望，也希望您繼續(xù)對學(xué)生嚴(yán)格管理
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級學(xué)生的檢討書 篇4
您好！
我是六年級學(xué)生xxx，這次開學(xué)我了，沒有遵守考試的規(guī)則，犯規(guī)了，今天特來向您檢討此次的作弊行為的。在這里跟您鄭重的道一聲歉意，辜負(fù)您對學(xué)生的信任。
今天是學(xué)校開學(xué)考試，在進(jìn)入考場前，您還強調(diào)過好幾次，要認(rèn)真考試，不要作弊，被發(fā)現(xiàn)是要重罰的。那時聽到這個，我還不當(dāng)事兒，覺得以自己的本事，一定可以不被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的，考出一個好給您看。但是我在開考的第一場考試，因為跟同學(xué)傳遞紙條的'時候被老師發(fā)現(xiàn)了，我們就都被揪出來，并且這科成績被記為“0”分，這代價有點大了，還被抓出去訓(xùn)斥了，從老師的訓(xùn)話中，我們也作弊是不好的了。
這次作弊被抓，監(jiān)考老師也把事情告訴了您，所以您在看到我的時候，應(yīng)該是咬牙切齒的，您說過那么多次的事情，要我們記住并注意，而我卻是把您的話裝作沒聽見一樣，我行我素的，現(xiàn)在這樣一個結(jié)果就是對我的懲罰，一科成績?yōu)榱惴�，其他的考試成績根本就追不上去，這直接就把我們班的平均分拉下來了。我作弊還把同學(xué)也給禍害了，讓他的成績也沒有了。這才開學(xué)，我就犯這樣的錯，公然反對校規(guī)，學(xué)�？隙〞聛硖幏郑野謰尶隙ㄒ矔�，回去也一定會被罰。我一次作弊行為就造成這么多的壞影響，代價大的讓我不能接受。
但這結(jié)果，我又不得不接受，這是我自己做的，就必須是自己去承擔(dān)。我此次作弊是對其他一同考試的人的不公平，他們都是認(rèn)真復(fù)習(xí)過的，而我在假期不看書，不溫習(xí)，就用這種作弊手段獲取高成績，是一種錯誤的方法，做什么事情應(yīng)該取之有道，而不應(yīng)該用不好的手段去獲得，這不管是對自己還是對他人都只有害處。沒有利的事情就應(yīng)該杜絕不做。我這次這樣作弊，全校也都知道了，開學(xué)的考試是很重要的，我枉顧學(xué)�？荚囈�(guī)則，肯定得被學(xué)校通報并且批評的。
現(xiàn)在我知道自己錯在哪了，也知道傷了老師的心，行為是如此的不光明正道，給自己人生也抹黑了。不求得到老師完全完全的原諒，只求從輕處分，我會改正的，請您相信我，以后一定不讓您對我失望，也希望您繼續(xù)對學(xué)生嚴(yán)格管理
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的英語老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我深刻認(rèn)識到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠實觀念不強、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后（檢討書 ）上交給英語老師修改。
第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的`不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補我的過錯。
第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語，以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語老師年輕漂亮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級學(xué)生的檢討書 篇6
親愛的老師：
您好！
在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，難免會出現(xiàn)多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發(fā)生，而是要在錯誤與失誤發(fā)生之后，認(rèn)真的審視自己的錯誤，找出這些錯誤發(fā)生的原因，然后在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去努力的改正這些缺點，不讓同一個錯誤發(fā)生，錯誤的發(fā)生也代表著問題的出現(xiàn)，所以我們應(yīng)該感謝這些錯誤的發(fā)生，讓我們得以及時的知道自己的問題所在，也只有知道自己的問題出在哪里了，我們才能徹底認(rèn)真的對癥下藥，才會解決這些問題和錯誤。
自己這次的�？汲煽兺瞬搅撕芏�，相比較自己之前一次的成績，是真的退了很大的.步，我也非常的難過，我也知道自己讓您失望了，但是我并沒有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發(fā)圖強，我在試卷發(fā)下來的第一時間就認(rèn)真的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時候很多粗心的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之后，我也在課后的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問題所在了，在通過對自己這套試卷和成績的認(rèn)真的呼吸之后，我徹底的認(rèn)識到自己的錯誤和問題，我在基礎(chǔ)的題目上面丟失了很多不應(yīng)該丟的分，我也認(rèn)識到可能是因為的粗心，我在很多的分?jǐn)?shù)占比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間，導(dǎo)致在自己在考試的最后都沒有時間來認(rèn)真的回過頭去檢查，所以很多的細(xì)節(jié)的問題自己沒有注意到，也是因為自己在考試的時候?qū)Υ@樣的考試的時間沒有足夠的能力，沒有能夠很好的調(diào)配自己的考試時間，才會導(dǎo)致自己感覺時間不太夠而心急。
通過這次的考試，盡管自己所取得的成績并不是非常的理想，但是我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了，在之后的學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中，我也會更加的側(cè)重于這些問題的完善，一定會在下一次考試之前調(diào)整好自己的心態(tài)，也會在之后的日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，將自己的基礎(chǔ)知識更好的鞏固，不會讓自己在之后的考試當(dāng)中損失這種送分題，也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時候?qū)τ跁r間的調(diào)配，我也相信在下一次的考試當(dāng)中，自己會取得更優(yōu)異的成績的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
六年級學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)六年級xxx班的學(xué)生xxx，今天在此真摯的向您檢討，我在您 上課的時候逃課了，沒有按正常情況上您的課，我是聽到了上課鈴聲，但是沉浸在自己玩樂中，已經(jīng)忽略了要上課的事情了。因而對這件事我深感后悔和歉意。
我中午放學(xué)在學(xué)校附近吃飯，看到一處游樂場，就進(jìn)去玩了，原先是準(zhǔn)備玩一小會就回學(xué)校的，但是我一進(jìn)去接觸到了那些東西，就停不下來了。在里面玩了有一個小時，但是項目有點多，就不想走，所以聽到學(xué)校打鈴都沒有想那么多，就只顧著玩去了，就這么錯過了。等我想起來的時候，您的第一堂課已經(jīng)下課了，而我也剛好玩玩所有的項目。這時才心慌起來，趕緊沖去學(xué)校，我是真的太慶幸沒有去很遠(yuǎn)的地方，不然第二節(jié)課也會因為我距離遠(yuǎn)而逃了。那真是會把你氣到不可。
這次我做的特別不對，上課這么重要的事情，我都沒有把它放在心上，就顧自己貪玩了。雖然是個小學(xué)生，但是學(xué)習(xí)顯然更重要一些，作為一個學(xué)生的我，就應(yīng)該注重上課，而不是玩樂占了學(xué)習(xí)的上風(fēng)，這怎么都是說不過的。但我犯下此事，而且也違反了學(xué)校給我們制定的規(guī)定，我沒有按時去上課，就是錯的，就是枉顧學(xué)校的尊嚴(yán)和對老師您沒有尊重到。學(xué)生本應(yīng)該盡的責(zé)任都被我忘在腦后了，上課是我的義務(wù)，來到學(xué)校的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí)，可我身為您的`學(xué)生，連這個都做不好。馬上我就是一個初中生，再也不是一個整天都玩耍的小學(xué)生了，我應(yīng)該注意到自己馬上就要轉(zhuǎn)換的角色，開始為進(jìn)入初中做好打算，而不是還覺得自己是一個小孩，還是長不大的小孩。
我深刻對自己檢討，學(xué)校是有食堂的，以后都不會輕易出校門，會在學(xué)校里休息好，避免自己老是往外面跑，太向往外面的生活，所以才會有今天下午我的逃課。我這樣做也是傷了您的心，您一直都教我們要專心學(xué)習(xí)，為我們之后的小升初做準(zhǔn)備，我不應(yīng)該辜負(fù)您為我們做的所有努力，您都那么認(rèn)真看待這件事，我也應(yīng)該與您保持一致，為自己以后的人生做打算。我向您保證，之后一定會上好每一節(jié)課，不會再做出逃課的事情，這行為的弊端那么多，耽誤我的學(xué)習(xí)還違反學(xué)校的一些規(guī)定，這完全是不對的。希望老師能原諒學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級學(xué)生的檢討書 篇8
尊敬的班主任：
您好！
我現(xiàn)在不知道怎么去面對您了，我已經(jīng)沒有任何臉面去給自己解釋了，這件事情絕對是我做錯了，而且是錯到離譜的那種，我居然在開學(xué)考試就作弊，還被巡考的領(lǐng)導(dǎo)抓到了。開學(xué)這才沒兩天我就犯了錯誤被記了過，就給老師您留下來不好的映像。別人都說新年新氣象，新學(xué)期新發(fā)展，我過了這個年就長了一歲了，按道理應(yīng)該變得更懂道理，可是我不僅沒有變得更懂道理，反而越長大越犯錯誤了。作為一名學(xué)生本應(yīng)該就要做到誠實，這是每一個家庭的家長、學(xué)校里面每一個老師都會反復(fù)強調(diào)的，我卻沒有掌握一點，我沒有做到誠實面對考試這一點，我錯了！
考試?yán)锩娌荒茏龅秸\實迎考，這不僅僅是讓家長老師失望的事情，還是讓同學(xué)們對我又不好映像的事情，更加是反應(yīng)出我思想上、學(xué)習(xí)上有很大問題的.事情。家長和老師們都希望自己的孩子自己的學(xué)生是一個誠實的好孩子，這些都是時常掛在嘴上的，可是我卻沒有做到“耳濡目染”，我不是一個好孩子。還有就是暴露出來了我的學(xué)習(xí)有很大的問題，我如果平時上課有好好聽，好好做作業(yè)，自己也好好學(xué)習(xí)的話，肯定是好好掌握了學(xué)習(xí)，這樣的話面對考試還不如手到擒來的事情，哪還需要作弊？這說明我平時面對學(xué)習(xí)肯定不認(rèn)真，在這一個多月的寒假假期里面也沒有好好復(fù)習(xí)。事實上也確實是這樣，假期里面我可以說是玩瘋了，都沒有怎么看書，寒假作業(yè)也是我之前在學(xué)校里面就寫完了的，所以寒假在家我的書包都沒有打開過。一個假期我把知識都忘得差不多了，所以開學(xué)考試的時候我才害怕自己考的太差被罵，才鋌而走險作弊的……誰曾想被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，不被罵不說，這還要被叫家長了……
我的錯誤真的是太大了，這才開學(xué)啊，我就犯了這么大的錯誤。被叫家長到還是其次，最重要的是給大家留下了我不是一個誠實的孩子，以后大家都可能不相信我了，就算我以后考試考好了，可能還會有人覺得我是作弊得來的……哎，這是我自己犯的惡果，我只能自己承受了，我以后只能努力學(xué)習(xí)，憑真實的、優(yōu)秀的成績來向大家證明自己了……所以也請老師給我一個改正自己的機會，我真的認(rèn)識到自己的問題了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx
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