【熱門(mén)】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板匯總九篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的教官:
您好!
關(guān)于今日您檢查宿舍內(nèi)務(wù)時(shí),因?yàn)槲业乃奚醿?nèi)務(wù)整理不到位,沒(méi)能到達(dá)宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致我們宿舍成為內(nèi)務(wù)不合格宿舍的事情,本人在此鄭重地向您道歉,我為自我未能到達(dá)內(nèi)務(wù)整理的標(biāo)準(zhǔn)而道歉。
這一次的宿舍內(nèi)務(wù)不合格事件,本人仔細(xì)檢查并反思了,都是因?yàn)槲覀儽蛔記](méi)有疊到位導(dǎo)致的,這真讓我自我后悔從小不愛(ài)疊被子了。從小,我在家就不喜歡疊被子,每次被爸爸媽媽罵怎樣又沒(méi)有疊被子時(shí),我都能夠找出“此刻疊了晚上還得攤開(kāi)來(lái)”的原因搪塞他們,以致于我的爸爸媽媽也管不了我疊被子這件事,他們只會(huì)在我又沒(méi)有疊被子時(shí),默默地為我疊好被子,或者不管不顧我的床上被子縮成一團(tuán)或者鋪了一床。
直到這一次軍訓(xùn),需要每一天檢查宿舍內(nèi)務(wù),檢查我們的被子有沒(méi)有疊到軍人被子的標(biāo)準(zhǔn),我才開(kāi)始后悔自我從小不愛(ài)疊被子這件事情了。在軍訓(xùn)的第一天晚上,我的室友們教我疊了一晚上被子,可我還是疊不怎樣好,不是那里有點(diǎn)凸出來(lái),就是那里有點(diǎn)凹下去,總是沒(méi)辦法像別人疊的被子那樣平平整整的,我也無(wú)能為力。之所以直到今日您來(lái)檢查宿舍內(nèi)務(wù)才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)毛病,都是因?yàn)橹拔业谋蛔佣际怯伤奚岬耐瑢W(xué)幫我整理過(guò)的,今日早上因?yàn)榇蠹叶计鹜砹艘恍瑳](méi)有來(lái)得及……
教官,本人已經(jīng)明白自我錯(cuò)了。這樣的'錯(cuò)誤不僅僅影響了我們整個(gè)宿舍,也影響了教官您對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的評(píng)價(jià),對(duì)不起,期望教官您能夠不要因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤而影響對(duì)我們整個(gè)宿舍的評(píng)價(jià),期望教官您更不要因?yàn)槲疫@一個(gè)人而認(rèn)為我們整個(gè)班級(jí)的宿舍是不整潔的。
在得知我們今日的宿舍內(nèi)務(wù)不合格時(shí),我已經(jīng)要求我的室友們?cè)僖淮谓塘宋胰绾委B被子,我也在好幾遍的攤開(kāi)重疊中,真正把握了該如何疊出足以表現(xiàn)出軍人紀(jì)律的被子,如果您愿意給我一次機(jī)會(huì)的話,請(qǐng)您明天再一次檢查本人內(nèi)務(wù),您必須會(huì)重新認(rèn)識(shí)我這個(gè)學(xué)生,也必須會(huì)相信我有遵守軍人的紀(jì)律!
教官,軍訓(xùn)雖然僅有十天,但在這幾天的軍訓(xùn)里,我已經(jīng)明確領(lǐng)悟了軍隊(duì)的紀(jì)律,并在疊被子這件內(nèi)務(wù)小事里看到了自我應(yīng)當(dāng)努力到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn),期望教官原諒今日本人未能達(dá)標(biāo)的內(nèi)務(wù),明天我會(huì)讓教官看見(jiàn)一個(gè)嶄新的我的!
檢討書(shū):XX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的梁老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的'是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人:xx
時(shí)間:xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)您的悉心批評(píng)以后,我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離自休課。經(jīng)過(guò)深刻反省,我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過(guò),我覺(jué)得非常對(duì)不起您。我這樣逃離自休課會(huì)讓我心靈得不到知識(shí)的`補(bǔ)充,沒(méi)有知識(shí)就會(huì)影響我的未來(lái),這對(duì)我非常不利。
向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好自休課。
此致!
敬禮
xxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任老師:
我上課時(shí)候吃零食是犯了嚴(yán)重的.紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課吃零食,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)生,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。
我知道上課吃零食影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
老師:
我錯(cuò)了!
于XXXX年XX月XX日XX課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的`心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
你的學(xué)生:XX
XX年XX月—日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
今天數(shù)學(xué)課上,我沒(méi)有控制住自己的講話的個(gè)性,就不自覺(jué)地講話了,在此過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì) 老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使 老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令 老師對(duì)我們整個(gè) 集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。 我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了 班規(guī),破壞了 班紀(jì)。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的`學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我的這一行為,對(duì)不起老師,世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi) ,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生,為我校我班 爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的**老師:
你好,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的.。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無(wú)奈的陪著。楊老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨(查成語(yǔ)),想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,楊老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人:****
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的教官:
您好!
由于自己難以忍受軍訓(xùn)中的各種苦頭而頂撞教官實(shí)在是不應(yīng)該,畢竟經(jīng)過(guò)初期的忿忿不平以后讓我認(rèn)識(shí)到教官平時(shí)的訓(xùn)導(dǎo)實(shí)質(zhì)上是我們的關(guān)心,否則的話也不會(huì)在在軍訓(xùn)中陪伴著大家一起進(jìn)行各種訓(xùn)練,正是因?yàn)檫@種言傳身教的方式才會(huì)讓教官在我們眾人的心目中有著非常崇高的印象,但是我卻在軍訓(xùn)中難以體會(huì)教官的一番苦心并選擇頂撞您實(shí)在是不應(yīng)該。
正是經(jīng)歷了眼前的局面才會(huì)令人意識(shí)到?jīng)_動(dòng)的性格對(duì)于問(wèn)題的解決并不能提供相應(yīng)的辦法,而且有些時(shí)候只會(huì)將軍訓(xùn)中比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化導(dǎo)致難以處理,這樣的場(chǎng)景無(wú)論對(duì)學(xué)生還是教官來(lái)說(shuō)都是在軍訓(xùn)中不愿意見(jiàn)到的,因此我更應(yīng)該好好反省一下自己的過(guò)失才能夠體會(huì)到教官的付出是多么不容易,無(wú)論是平時(shí)比我們更早來(lái)到操場(chǎng)還是在深夜查寢確保大家都睡了以后再去休息都是教官的一番心血,而我頂撞教官的做法卻是在不理解對(duì)方的基礎(chǔ)上白白浪費(fèi)了這番心血。
其實(shí)我也知道平時(shí)疏于鍛煉的自己肯定會(huì)在這場(chǎng)嚴(yán)格的軍訓(xùn)中有所怨言,但是這么多天的軍訓(xùn)以來(lái)即便是班上的女生都能夠很好地堅(jiān)持下來(lái),而我作為一名體格健全的人又怎么能夠在軍訓(xùn)這種事情上面落于人后呢?更不用說(shuō)這次頂撞教官的做法簡(jiǎn)直就是一種損人不利己的'愚蠢行為,無(wú)論是身邊同學(xué)的不解目光還是教官失望的眼神都在無(wú)形之中敲打著自己的心靈,在發(fā)現(xiàn)自己的確存在著不對(duì)的地方以后又怎么能夠以沉默的方式來(lái)逃避眾人的指責(zé)呢?
如果將來(lái)大學(xué)畢業(yè)以后還是難以控制住自己的情緒將會(huì)導(dǎo)致工作很快丟失,一名容易被情緒所控制的學(xué)生又怎么可能在日后的學(xué)習(xí)之中取得成就呢?因此我應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到這次頂撞教官的本職其實(shí)還是因?yàn)樽约翰荒軌虺惺茏≤娪?xùn)的磨礪而已,換種說(shuō)法便能夠發(fā)現(xiàn)在軍訓(xùn)中頂撞教官的自己不過(guò)是逃兵表現(xiàn)出的色厲內(nèi)茬而已,我怎么能夠在其他同學(xué)都在緊張面對(duì)軍訓(xùn)中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)之時(shí)做出這種費(fèi)力不討好的事情呢?說(shuō)到底頂撞教官不過(guò)是想要逃避軍訓(xùn)的懦夫表現(xiàn)出來(lái)的一種無(wú)能而已。
至少現(xiàn)階段我應(yīng)該承受住軍訓(xùn)這場(chǎng)考驗(yàn)才能夠在正式開(kāi)始大學(xué)生活前有所成長(zhǎng),否則將來(lái)在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)各種難題的情況下難道還像今天頂撞教官一樣去頂撞老師嗎?如果畢業(yè)以后還像頂撞教官一樣去頂撞領(lǐng)導(dǎo)的話無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致自己在社會(huì)上一事無(wú)成。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的XX老師:
您在X年X月X日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此 向老師表示深深的歉意。
因此, 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我 的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的.嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此,我決定采取以下糾正措施:
如今,大錯(cuò)既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果 對(duì)老師有更深的尊重, 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè).
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