實用的檢討學(xué)生的檢討書錦集七篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的__：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的
原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：__
20__年__月__日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，最后釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！
平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨！
這么多慘痛至極的教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪。
學(xué)習(xí)，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆……
我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊！
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的寧老師：
您好！
或許寫一千字的檢討書對我來說并不會“難于上青天”。然而，當(dāng)我提筆之際，心中卻猶如懸著千斤重的`石頭，難以支撐。
昨天，正上科學(xué)課，我早已完成《課堂作業(yè)本》�？墒�，有道“雌花和雄花”的問題令我舉棋不定。突然，我想到可以查書。不是說“書中自有黃金屋”嗎？現(xiàn)在我就來掏掏“黃金”。可我翻來找去，并沒有如愿以償。問問何燦，她也是一臉茫然。后桌的王奕然正專心致志呢，我當(dāng)然不好意思打擾她了。哎，我可不想在上交作業(yè)后得到一個鮮紅的大叉叉。那么，誰又能指點(diǎn)迷津呢？潘老師？不行，不行。這樣我就掃面子了，潘老師肯定會覺得我堂堂一個科學(xué)課代表，這問題都解決不了，太不稱職了。這時，我突發(fā)奇想：給雷馳團(tuán)的那幾位成員“通信”。因雷馳是個智多星，翁禾泠也不賴，準(zhǔn)能淘到辦法，還可順手牽羊聊點(diǎn)別的，于是，我馬上開始行動：我先給他們暗示，再卷好紙條，飛扔出去，大功告成——“信”安全著落。它只是水筆寫的，沒有郵票，沒有地址，更沒有收、寄件人，更老土的是這封信還是用紙巾的。在電子信件泛濫的今天，這算得上是超級“草根版”的“鴻雁傳書”了。
很快，有“音訊”了，可我還來不及展開飛過來的答案，便被雷馳和翁禾泠的大話吸引了。他們開口一個“摩樂樂”，閉口一個“絲爾特”，還異想天開地給我取了個“么么公主”的美名。我立刻發(fā)問：他們是誰？緊接著的回復(fù)是：你OUT了！同時還傳來了雷馳他們近乎瘋狂，卻又極力掩飾的笑聲�？傊�，我們絞盡腦汁、大話連篇地在紙上留了一大堆廢話。
然而，這一切都逃不過您——寧老師的火眼金睛。我當(dāng)時真是“聰明一世，糊涂一時”，都記不起自己有什么正事要做了。您的三令五申——上課要認(rèn)真，全當(dāng)耳邊風(fēng)了。第二天，就是今天。您找到雷馳和翁禾泠，耳語了一陣。我不知您葫蘆里賣的什么藥�！靶鞎�，昨天科學(xué)課傳紙條啊�！蹦K于朝我開腔了。原來是“秋后算賬”！我立刻擔(dān)心起來，心里像十五只吊桶打水——七上八下�；蛟S就是批評批評吧，我下次上課洗耳恭聽便是了；或許會更嚴(yán)重，因為我一個三好學(xué)生居然……我的大腦像正在展開一場激烈的辯論賽。
結(jié)果，我得到了一份“嘉獎”——寫一千字的檢討書。哎，不見棺材不掉淚，這下夠我受的了。世上沒有后悔藥，多說無益，怪只怪自己好打腫臉充胖子——死要面子活受罪，若是當(dāng)時誠懇地問潘老師，就不會……怪只怪自己約束力太差、定力不夠……
真對不起，寧老師，我一個好學(xué)生居然讓您操心了。此刻的我，滿懷著愧疚和懊悔。我不能因為自己學(xué)習(xí)成績好，就夜郎自大，公雞的尾巴——翹得高。
一篇“千字檢討書”并不能讓所有人相信我的未來，但是請您相信，我不是“語言上的巨人，行動上的矮子”，我會牢記這刻骨銘心的教訓(xùn)。當(dāng)您以后走近正在上課的教室的時候，您定能看見：我，正在認(rèn)認(rèn)真真地上課……
祝您
工作順心，笑口常開
檢討人：您不再傳紙條的學(xué)生
3月26日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進(jìn)的好學(xué)生。
學(xué)生
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
我是您初一x班的學(xué)生xxx，“非常抱歉!”在這段日子里，我有給您添了不少的麻煩，尤其是在這次，我甚至還犯下了這樣嚴(yán)重的錯誤!這實在是不應(yīng)該，也不能出現(xiàn)!自己作為一名學(xué)生，一名初中生!盡管在您的教導(dǎo)下還沒有滿一年，但是我卻深深的體會到了您對我們那深切的愛護(hù)和關(guān)照!
我感受的到，您是一位好老師，優(yōu)秀的老師，但是，我卻因為自己的頑皮，頑劣不化，導(dǎo)致沒有將您苦口婆心的教導(dǎo)聽進(jìn)心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑，我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤，是我不對，是我不好。我作為您的學(xué)生，卻不能體會到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下，我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會到了后悔，感覺到了自責(zé)和慚愧。
反省自己，從初一升學(xué)以來，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在，他們明明都是您重要的學(xué)生，我們整個班級還有這么多事情需要您來處理、決定。但是，我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩，讓您不得不花費(fèi)更多的精力來管理我，來教導(dǎo)我。您這么的忙碌，卻總是沒有對我失去耐心，您總是苦口婆心的教導(dǎo)我如何在初中的生活中健康成長�？墒俏以谶^去的時候卻從沒有聽您的指揮，只是自顧自的走著自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今，仍然在對我的錯誤嚴(yán)加管理，對我的行為嚴(yán)格教導(dǎo)。
但是，我知道，我這次犯下的錯誤實在是太嚴(yán)重了!這不僅僅造成了對我個人的影響，甚至影響到了其他的同學(xué)，甚至是我們的班級!對于這次的錯誤，我真的沒有預(yù)料到會造成這樣的影響!這帶來的，是非常不正確的結(jié)果!
后來，經(jīng)過您嚴(yán)厲的批評，我終于感受到了自己的錯誤!通過反省，通過回憶，我認(rèn)識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應(yīng)該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀(jì)律!我們已經(jīng)升上了初中，已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤，更不應(yīng)該在看到老師的辛苦和努力之后，還去破壞班級的紀(jì)律!
我很慚愧，自己的行為不僅僅是對自己的不負(fù)責(zé)，更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中，我會努力的改正自己，提升自己!希望老師能原諒我，我一定會稱為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我沒有來上課，反而曠課在宿舍里面睡覺，也是沒有很好的來對待學(xué)習(xí)，作為一名大一的學(xué)生，可以說這是非常的不應(yīng)該，自己也是抱歉，沒有認(rèn)真的來聽課，在此也是要反省自己曠課的一個行為，要做好檢討。
自己之所以沒有起來，也是昨天晚上和朋友一起通宵玩了一晚上的游戲，導(dǎo)致了自己完全是沒有什么心思放在學(xué)習(xí)上，同學(xué)叫我我也是沒有醒，更何況后來同學(xué)電話來跟我說也是沒有聽見的，可以說一上午的課就那么的睡過去了，后來同學(xué)來到宿舍和我說起，我也是知道老師發(fā)現(xiàn)了我的曠課，很對不起，由于自己的松懈，沒有認(rèn)真的來對待，的確大學(xué)是比較的自由也是不會管我們這樣通宵，或者做其他的事情，但是學(xué)習(xí)還是要重視起來，我們以前高中的學(xué)習(xí)本來就是很辛苦，好不容易考上了大學(xué)，更是不該放松，這是一個很值得去學(xué)習(xí)的機(jī)會，但是自己依舊是沒有很好的去珍惜。反而覺得來到了大學(xué)，老師沒有怎么的管我們了，反而自己就是松懈了，不去想學(xué)習(xí)的事情，老是想著該如何的來玩，如何的來享受我們大學(xué)的生活。
可是卻忽略了當(dāng)初的努力是不容易的，我沒有珍惜，老師雖然沒有生氣，但是也是對于我的行為做出了批評，我知道自己很不該如此，但事情也是發(fā)生了，我知道無法去改變，只能說以后盡量的少玩游戲，多花些心思到學(xué)習(xí)上面來，也是不能再這樣曠課了，而是該好好的來聽課，做好課堂的一個筆記，讓自己真的能在大學(xué)有收獲，不去浪費(fèi)了這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，老師，您的操心我也是很感謝，對不起，沒有珍惜上課的機(jī)會我知道也是對于自己的一個不負(fù)責(zé)任，今后也是不能再這樣干了，而是要自己好好的來對待學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的看到學(xué)習(xí)的重要性，同時也是感激老師此次的批評，也是讓我醒悟過來，大學(xué)不是用來玩的，更是不該這么浪費(fèi)時間，我今后會做好，也是不能再讓老師來操心我的學(xué)習(xí)情況了，更是要尊重老師在課堂上辛苦的一個付出。
自己的行為我也是知道做的不好，努力反省后意識到這個問題，也是會去改好的，我也是必須要對自己去負(fù)責(zé)，而不能說來到大學(xué)，卻不珍惜在這學(xué)習(xí)的機(jī)會，我很感激也是要努力的去做的更好才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，因為我與xx同學(xué)的沖突，結(jié)果導(dǎo)致在學(xué)校里做出了非常不因該的打架行為！也正是因為這樣的問題，連我們班級都受到了嚴(yán)重的影響！
如今，在您的批評下，我重新對自己的錯誤進(jìn)行反思和檢討，并充分了解了自己這次行動上的錯誤和影響！作為一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，來到這里的目的也是學(xué)習(xí)！但如今，我卻的因為一點(diǎn)小小的事情就和同學(xué)打了起來！這不僅違背了最初來到學(xué)校的意義，更是給我們的班級的帶來了極大的影響！
首先，在的這次的打斗讓我明白了一個道理，作為一名學(xué)生，更是一名中學(xué)生，我們早就應(yīng)該明白，暴力是不能解決問題的。如今我們的大家有一次的證明了這一點(diǎn)。這次的打架誰贏了呢？誰都沒贏，我們都受了傷，都受到了批評，甚至都給班級帶來了影響，給老師帶來了麻煩！這樣，就完全是一個兩敗俱傷的結(jié)果！就算有一方答應(yīng)了，但又有什么意義呢？我們造成的問題還是一樣的，得到的結(jié)果只會更加嚴(yán)重而已！
其次，我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”，在經(jīng)過這次的事情之后，班上的同學(xué)都會不自覺的疏遠(yuǎn)我們，甚至不再說話，盡管我們當(dāng)時并沒有兇神惡煞，但我們那樣暴躁的形象已經(jīng)印刻在了大家的認(rèn)識中！這樣下去，只會讓我們越來越孤立，甚至沒人愿意再繼續(xù)交流。
反思了這次問題的結(jié)果，再來回顧一下這次錯誤的原因。從根本上來說，這次的問題不過是我們在觀點(diǎn)上的不一樣而已，而且還只是因為生活中一些雞毛蒜皮的觀點(diǎn)！一開始只是互相說服對方，但卻因為對方不肯改口，鬧到了語言沖突，甚至肢體沖突的情況！最后，這場打架就如同點(diǎn)燃的火藥桶，一發(fā)不可收拾。
現(xiàn)在再回到最初的情況想想，其實這件事情我們本可以各讓一步，世界上本沒有一樣的人，何必讓被人與自己的想法一樣呢？就算是實在不能讓步，我們的也可以讓老師或同學(xué)來給一個折中的辦法，何必在這點(diǎn)問題上咄咄逼人，甚至大打出手呢？
現(xiàn)在看結(jié)果，因為我們的沖動，兩邊都討不到好。甚至還給班級也帶來了麻煩！這實在是不應(yīng)該的！比起對方的不對，我們更應(yīng)該反思自己的行為！
此次，我已經(jīng)充分的認(rèn)識到了自己的錯誤，并在今后的學(xué)習(xí)中一定會認(rèn)真的改進(jìn)自己，還望老師您能給我一個改過的機(jī)會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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