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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-02-06 15:10:59 檢討書 我要投稿

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書7篇

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書7篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

 。、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

 。、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

 。、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

 。薄⑺枷胗X(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

 。、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

 。、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。

 。场⒑屯瑢W(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  我們又站到了學(xué)工辦里,我們應(yīng)該好好反思,老師說(shuō)的對(duì),為什么狀況都出現(xiàn)在我們一個(gè)寢室!即使我們覺(jué)得有偶然因素,即使其他寢室也可能有不對(duì),但是每次都是我們撞槍口,必然是我們確實(shí)不對(duì)。眾多的偶然結(jié)果一定是必然。像用熱得快,疊被子都算是生活中的瑣事,而正是這些小事,瑣事,反映著一個(gè)人的習(xí)慣,體現(xiàn)出一個(gè)人的性格。正所謂以小見(jiàn)大。

  而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是養(yǎng)成各方面好習(xí)慣的基礎(chǔ),而這些小事可以看出一個(gè)人是否勤勞,節(jié)儉,是否實(shí)在,踏實(shí)。這些都是我們還不足的,應(yīng)該追求的。這樣的習(xí)慣問(wèn)題本應(yīng)該從小養(yǎng)成,可能現(xiàn)在獨(dú)自在外更加懶散了,自己也不在乎自己的個(gè)人形象,覺(jué)得反正沒(méi)人管沒(méi)人看。這是不對(duì)的。我們應(yīng)該做到“慎獨(dú)”!

  問(wèn)題一旦發(fā)現(xiàn)就要改正,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。請(qǐng)老師和自己都相信,以后一定能改正缺點(diǎn),規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  此致

敬禮

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

親愛(ài)的教師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

  教師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背教師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從教師的話,我感到抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

  可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完敗!教師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信教師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的.事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車載的完美教師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

  我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):教師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望教師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望教師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育以后,我知道了上課嗑瓜子的行為是錯(cuò)誤的,是嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。對(duì)此,我感到萬(wàn)分愧疚與抱歉。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,我思考了很久。想來(lái)想去,造成我犯這個(gè)錯(cuò)誤的原因還在于我從小沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、縝密的思想態(tài)度。平時(shí)的生活當(dāng)中,我就一向散漫習(xí)慣了,到了學(xué)校以后就沒(méi)有改正自己這樣的處事態(tài)度,才最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在我通過(guò)反省已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自身行為的幼稚,瓜子有什么嗑的?瓜子一來(lái)不好吃,二來(lái)嗑多了容易磨牙,三來(lái)我嗑得也不是“好大大”瓜子啊。當(dāng)然,我的問(wèn)題完全不在瓜子身上,問(wèn)題在于我的紀(jì)律意識(shí)太差了,我對(duì)于自身行為這樣的不約束,將來(lái)釀成的后果是不不堪設(shè)想的。

  幸好老師您在第一時(shí)間糾正了我的錯(cuò)誤,將我從放縱的懸崖上拉了回來(lái),我對(duì)您感激,是您挽救了我這棵即將枯萎的草。

  最后,我向您表達(dá)決心:今后我再也不上課嗑瓜子了,不在課堂上吃任何零食了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

唐老師:

您好!請(qǐng)您原諒我之前犯下的錯(cuò)誤,以后若再有上課玩手機(jī)、缺課、上課睡覺(jué)等嚴(yán)重違紀(jì)行為時(shí),任憑班主任處罰。我保證再不會(huì)讓老師、父母操心,努力學(xué)習(xí),集中心思做好班上干部工作,從自身做起,請(qǐng)您相信我。

  昨天沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了,昨天是一個(gè)好朋友生日,所以在他家吃飯,然后一起在外面玩,貪玩忘了時(shí)間,以后一定不缺課、不曠課,不讓老師父母擔(dān)心。

  唐老師,對(duì)不起,辜負(fù)了您之前對(duì)我的信任和期望,希望您別丟掉對(duì)我的信心,我一定會(huì)做回您心中最初的那個(gè)張露。相信時(shí)間,它會(huì)證明一切的,我會(huì)慢慢改變。

  愛(ài)玩是我們這群孩子(肖輝、蔣超如、黎明、王開(kāi)、謝愛(ài)輝、湯浩、吳薇)的天性,所以難免讓您生氣,請(qǐng)您多給我們些包容,我們一定會(huì)懂事一些,讓您少操心。謝謝您對(duì)我們一次又一次的寬容和理解,謝謝。

  補(bǔ)充一下:平時(shí)我們常在一起打打鬧鬧,但是我們之間只是很純潔的友誼,就像兄弟姐妹一樣,請(qǐng)您不要多想。

   您的學(xué)生:張露

   20xx年X月

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,真的是非常自責(zé),這次的事情讓我感覺(jué)非常的不好,我現(xiàn)在也是一名大學(xué)生了,還繼續(xù)這么消耗下去,這對(duì)我而言是有著非常大幫助的,在工作當(dāng)中我能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),不管是做什么事情這些都是應(yīng)該專注一點(diǎn),學(xué)習(xí)是自己的事情,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是不希望繼續(xù)影響了自己的學(xué)習(xí)的,從現(xiàn)在還是我也一定會(huì)去努力調(diào)整自己的心態(tài),做一名合格大學(xué)生,保持一個(gè)好的心態(tài),一定不能在上課期間睡覺(jué)了。

  時(shí)間在一天天的過(guò)去,我真的是感覺(jué)自己還有很多成長(zhǎng)的地方,我認(rèn)為有些事情是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考,有做的不好的地方就應(yīng)該就正好,這是對(duì)自己能力最好的一個(gè)證明,在學(xué)習(xí)方面我也是對(duì)自己非常認(rèn)可,但是我今天的表現(xiàn)實(shí)在是不好,我也一直都在思考我應(yīng)該怎么去搞好學(xué)習(xí),每一次上課的時(shí)候都是應(yīng)該認(rèn)真的去做好這些,上好每一堂課,讓自己努力去做好相關(guān)的本職工作,作為一名大學(xué)生我真的是意識(shí)到了自己各個(gè)方面的缺點(diǎn),在一些事情上面還是應(yīng)該去做好的,在這一點(diǎn)上面我一定也會(huì)好好的去做好這些事情,上課睡覺(jué)的行為是非常不好的,我一定會(huì)認(rèn)真的去搞好自己的學(xué)習(xí)的成績(jī),不能夠再這樣耽誤時(shí)間了。

  大一的學(xué)習(xí)時(shí)間是非?斓模F(xiàn)在我也是深刻的感受到了這一點(diǎn),我能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn),我還是希望可以讓自己得到一個(gè)快速的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這對(duì)于我而言是非常重要的,在這一點(diǎn)上面十分的關(guān)鍵,不管是做什么事情這些都是應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)好的,上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)學(xué)習(xí)很有影響,我今天還是在睡覺(jué)這讓我感覺(jué)非常的不合適,繼續(xù)這樣下去肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,這不是我想看到的,有些事情是應(yīng)該努力去做好的,在這一點(diǎn)上面我還是需要給自己充分的時(shí)間和精力,有些事情還是應(yīng)該去嘗試的,對(duì)于我而言有更多的事情要去做好,這次上課睡覺(jué)的情況真的非常影響形象,今天的是專業(yè)課,我這樣下去肯定是不好的。

  今天上課睡覺(jué)的事情我也一定會(huì)好好的去思考,對(duì)我而言還是應(yīng)該要主動(dòng)去做好的,在這一方面還是需要進(jìn)一步的填充自己,我上課睡覺(jué)影響很不好,這是對(duì)上課規(guī)矩的無(wú)視,以后一定不會(huì)再這樣了,我會(huì)好好聽(tīng)講端正態(tài)度,不在上課期間睡覺(jué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

  考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。

  我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的中學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

  檢討人:___

  20__年_月_日

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