和老師吵架檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的和老師吵架檢討書,希望對大家有所幫助。
和老師吵架檢討書1
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤,:1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯(cuò)誤,我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正:
1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2.上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人:李**
20xx年4月19日
http://fnhaliao.com/和老師吵架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,我在這次的錯(cuò)誤中,真的做了非常過分的事情。我明白,這次我做的實(shí)在是太過了。因?yàn)樽约旱臎_動,導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來后,我也非常的后悔自己的行為!希望您能批評我,教導(dǎo)我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生,我們從小就過一件重要的事情——尊重老師!現(xiàn)在仔細(xì)的想想,“尊師重道”這也是我們自古傳下來的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生,但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒能學(xué)進(jìn)去,居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守!我真的感到萬分的慚愧。
這次的事情中,我做的最錯(cuò)的事情,就是沒能認(rèn)識到自己的身份和處境。我是誰?我在哪?在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個(gè)問題后,我更加的慚愧自己的作為!
我是一名學(xué)生,一名求學(xué)路上的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上!但是呢?我居然做出了和您爭吵這樣的行為!這樣的行為,現(xiàn)在想起都會讓我感到羞愧。
作為一個(gè)xx歲的少年,我非常的清楚,自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是,我卻沒有認(rèn)識到,這是一件非常不好的事情,是不應(yīng)該的事情!我應(yīng)該去改正!但是我沒有,我明明知道自己的錯(cuò)誤,但是我卻沒有去改正,甚至放任自己的錯(cuò)誤!肆意的讓我的脾氣去傷害別人,給別人帶來影響!
但在您這次的批評之后,我才真正的開始重視起這個(gè)問題。作為一名學(xué)生,自己在課堂上和您吵架的行為,無論如何都太過糟糕了。這是對老師的不尊重,對自己學(xué)習(xí)的不尊重。那么,我留在這里學(xué)習(xí)的.意義又是什么呢?我想要學(xué)習(xí),但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問題,這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至,不僅僅影響到了我一個(gè)人,還有身邊的這些同學(xué)們!甚至還有老師您!
仔細(xì)的檢討以后,我知道這是我的懶惰害得。我懶,沒有去認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,沒有認(rèn)識到自己思想上的問題!甚至,即使認(rèn)識到了,自己也沒有去改正!這就是我的“懶”思想上的懶!
但是,通過這次的事情,我徹底的察覺到了自己的問題,給您帶來這樣的影響,我實(shí)在是慚愧萬分!希望您能原諒我,再給我一次機(jī)會。我會通過自己的努力去改正自己,去糾正自己的錯(cuò)誤思想以及壞脾氣!我一定會努力,望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和老師吵架檢討書3
尊敬的老師:
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)
誤,:1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯(cuò)誤,我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
和老師吵架檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,首先,我在這里向您真誠的道歉:“實(shí)在是非常的對不起!”在自己冷靜之后,我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生,作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會在課堂上做出這樣的事情來呢?其實(shí)我心里明白,自己當(dāng)時(shí),確實(shí)是因?yàn)樯钪械囊恍﹩栴},導(dǎo)致心情郁結(jié),甚至在學(xué)習(xí)上都沒有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上,不僅沒有去聽您的講課,甚至還當(dāng)著您的面走神!
對此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可惡的是,我自己居然還沒有意識到自己在犯錯(cuò)這件事情!當(dāng)您對我批評的時(shí)候,當(dāng)您讓我改正過來認(rèn)真聽課的時(shí)候、我居然因?yàn)橐粫r(shí)沒有反應(yīng)過來,在加上自己心中的脾氣。和您,吵了起來!現(xiàn)在回憶一下,這是在是讓我非常不堪!我作為一名學(xué)生f132。coM,怎么能在老師的課堂上,和老師吵起來呢?更何況,這還本就是自己的不對,是我在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤讓老師感到擔(dān)心,老師才會出言提醒我。但是我又是如何回報(bào)的呢?我用這樣的口氣去和老師說話,去回復(fù)老師,本身就非常的不對,更何況我還讓老師不要管。窟@實(shí)在是誰聽了都只能說一句“太過分了!”
但是,我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧,在冷靜下來后,我突然意識到了自己的錯(cuò)誤!自己作為學(xué)生,作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的人,怎么能對傳授我知識的老師以這樣的態(tài)度去面對!我究竟是為什么不能管理好自己,為什么要在上課的時(shí)候,犯下這樣的錯(cuò)誤,甚至還在老師教誨的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤!現(xiàn)在,我認(rèn)識到了!這些一切的一切,都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真,對自己的管理更是沒有在意所造成的!我一直對自己的行為管的很松,這甚至造成我在上課的時(shí)候,還在做一些無關(guān)緊要的事情!這是在是非常的不應(yīng)該!并且,通過這次的錯(cuò)誤,我也認(rèn)識到自己在對老師的尊敬上也有很大的問題!我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯(cuò)不改!
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好的努力,在課堂上也認(rèn)真的管理好自己,不會再做更課堂無關(guān)的事情,更不會對老師不尊重!我很抱歉在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
和老師吵架檢討書5
尊敬的老師:
您好!
“天地君親師”這是我們民族自古以來就傳承的文化,告訴我們每一個(gè)人都要尊重自己的老師,他們是傳授我們知識、交給我們道理的人,是我們時(shí)時(shí)刻刻都要重視的人,這個(gè)文化也是我們從小就被家長和他人教育著的事情,可是我今天卻因?yàn)樽约旱臎_動在課堂上面頂撞了老師,甚至還跟老師吵架了。在老師生氣地離開教室之后,看著班上同學(xué)對我的不理解和責(zé)備的眼神,我當(dāng)時(shí)就感到后悔了,覺得自己剛剛沖動的行為實(shí)在是愚蠢和幼稚,完全不是一個(gè)度過好幾年書的學(xué)生都應(yīng)該做出的是事情,完全辜負(fù)了家里親人的言傳身教和殷切教會,我對不起他們的信任,他們的兒子變成了一個(gè)沒素質(zhì)的人,在學(xué)校里面做出了不尊重老師的事情。事情發(fā)生之后,我對自己的行為進(jìn)行了自我反省,所以已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,跟老師吵架的事情是對老師的不尊重,是老師的心受到了打擊,給老師的工作造成了舉大的影響,我對自己的行為感到懊悔,我沒有將民族幾千年的優(yōu)秀文化繼承好,沒有掌握好學(xué)校的紀(jì)律觀念,我現(xiàn)在對自己的行為感到無比的羞愧,對自己的錯(cuò)誤有了清楚地、徹底地認(rèn)識,我會在后面行動中證明自己,所以希望老師能夠不要再生氣了,因?yàn)槲疫@種沒有素質(zhì)的學(xué)生氣壞了自己也不值得。
這一次跟老師吵架完全是我自己思想上的幼稚,沒有認(rèn)識到尊重老師的必要性,以及學(xué)習(xí)的重要性。這件事情的起因就是我上課的時(shí)候一直在下面拉著同學(xué)講話,明明同學(xué)都已經(jīng)跟我說下課再聊了我卻還是在我行我素,這么做就是對學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,上課不好好聽課去講話,還拉著同學(xué)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。上課講話本身就是班級規(guī)定里面不允許的事情,展現(xiàn)自己的素質(zhì)比較差,但是跟今天的錯(cuò)誤比起來,只能算是小錯(cuò)誤,我最大的錯(cuò)誤就是老師制止我的時(shí)候,我竟然頂撞了老師,還跟老師在上課的時(shí)候吵起架來,老師這么做本就是為我好,為我的學(xué)習(xí)著想,我不僅不知道珍惜,還跟老師吵架,辜負(fù)了老師的好意,還不尊重老師……現(xiàn)在想來我當(dāng)時(shí)真的混賬行為。
現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤,我要跟老師您道歉,下一節(jié)您大的課的時(shí)候我要在講臺上面,當(dāng)著大家的面向您做出檢討,希望能夠用自己認(rèn)錯(cuò)的誠意來讓老師您消氣,學(xué)生現(xiàn)在是真的認(rèn)識到自己的問題了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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