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班級(jí)日常管理規(guī)章制度
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)日常管理規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度1
1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達(dá)到2天，給予警告處分；達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分；達(dá)到1周者，給予記過處分。
2、連續(xù)4次遲到算一次曠課；連續(xù)曠課達(dá)2周，以上者給予記大過處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生；累計(jì)曠課達(dá)3周，給予留校察看處分，因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。
3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng)，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次，停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng)；因不完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者，學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀，家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違反學(xué)校制度，破壞公共財(cái)物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分；經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對(duì)教師采取粗暴蠻橫的'態(tài)度，甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會(huì)上有違法行為，被公安機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機(jī)關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴(yán)重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細(xì)則作為衡量處分等級(jí)是參考在細(xì)則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí)，酌情給與相應(yīng)的處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請(qǐng)家長(zhǎng)。嚴(yán)重警告：停課兩天，由學(xué)校征求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個(gè)月后，本人申請(qǐng)，學(xué)校審批即可。
3、對(duì)違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯(cuò)并處、再犯從嚴(yán)的原則。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度2
出勤方面
1、早上7：25準(zhǔn)時(shí)到教室，并按時(shí)進(jìn)行早讀。值日生的.值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。
2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室后不得隨意走動(dòng)、閑聊、甚至打鬧。自習(xí)課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對(duì)安靜。
3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。平時(shí)有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
學(xué)習(xí)方面
1、按時(shí)完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨(dú)立并按時(shí)完成，早讀前交給組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。
2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。
紀(jì)律方面
1、上課（晚自修）不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動(dòng)通訊工具、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、看課外書。
2、下課不在教室追逐、打鬧。
3、考試不作弊。違者責(zé)令在全班作公開檢查，檢查書在班級(jí)公示一周。情節(jié)嚴(yán)重者還要進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。
4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。
5、不攜帶通訊工具和mp3進(jìn)入學(xué)校，違者沒收。
6、遵守住宿生守則，按時(shí)就寢、起床，做好值日工作。
勞動(dòng)與衛(wèi)生方面
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。
2、及時(shí)、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。
3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者照價(jià)修復(fù)賠償。
兩操（指廣播操和眼保健操）方面
1、在規(guī)定時(shí)間和指定位置迅速集合，整理隊(duì)伍。晨會(huì)和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請(qǐng)假。
2、進(jìn)場(chǎng)時(shí)保持安靜，不交頭接耳。不認(rèn)真者留下在操場(chǎng)重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操時(shí)保持安靜。
文明方面
1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師，打罵同學(xué)。
2、班委不準(zhǔn)公報(bào)私仇。
3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。
4、不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及其他娛樂場(chǎng)所，不準(zhǔn)打撲克。
5、不留長(zhǎng)指甲，不穿拖鞋，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)；女生不佩帶首飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度3
為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮班委會(huì)及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動(dòng)工作的積極性，使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。
一、班委會(huì)職責(zé)
1、配合老師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。
3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有好處的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
XXX組織同學(xué)開展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。
5、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同進(jìn)步。
6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的`推薦、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。
7、堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)群眾榮譽(yù)。
XXX組織填寫各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。
二、班委職責(zé)
班長(zhǎng)：
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。
2、負(fù)責(zé)召開班委會(huì)會(huì)議，研究、討論班級(jí)工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)狀況，提出推薦和意見。
3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會(huì)。
4、認(rèn)真填寫《班級(jí)日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。
5、作好“班級(jí)榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。
團(tuán)支部書記：
1、每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作。
XXX組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。
XXX組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。
4、及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。
學(xué)習(xí)委員：
1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報(bào)。
2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。
XXX組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
4、做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。
生活委員：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)物管理、修繕。
XXX組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并持續(xù)全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生職責(zé)包干”。
XXX組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評(píng)分，完成勞動(dòng)任務(wù)。
4、做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“勞動(dòng)”指標(biāo)的記錄。
體育委員：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操，及周一朝會(huì)、學(xué)校大會(huì)。
2、體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。
XXX組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。
4、做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。
宣傳委員：
1、搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，各項(xiàng)比賽和評(píng)比活動(dòng)的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。
2、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。
3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛晚會(huì)和其他一些班級(jí)群眾活動(dòng))。
4、做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄。
文娛委員：
XXX組織班級(jí)文藝活動(dòng)，參加學(xué)校文藝節(jié)目會(huì)演。
2、開展班級(jí)文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。
XXX組織好每日讀報(bào)，并配合班長(zhǎng)開展主題班會(huì)。
4、做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“課外活動(dòng)”指標(biāo)的記錄。
三、課代表職責(zé)
配合任課老師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好紀(jì)錄。
四、清潔組長(zhǎng)(值日生)職責(zé)
1、課前擦干凈黑板、講臺(tái)。
2、持續(xù)講臺(tái)及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。
3、提醒大家上課及持續(xù)教室衛(wèi)生整潔。
五、清潔衛(wèi)生小組職責(zé)
1、每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺(tái)，對(duì)齊課桌椅。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度4
1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。
2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。
3、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。
4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險(xiǎn)品入校，玩有意義的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。
5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認(rèn)真做值日，保持室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書寫工整、美觀，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。
10、講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度5
一、班級(jí)紀(jì)律及安全保衛(wèi)工作：
1、按時(shí)到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進(jìn)教室時(shí)間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個(gè)節(jié)目。
2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機(jī)，看與課堂內(nèi)容無關(guān)的書籍。
3、走讀生按時(shí)回家，不得在外逗留；住校生按時(shí)回寢室，嚴(yán)禁越墻出校。
4、禁止在教室內(nèi)追逐打鬧破壞學(xué)習(xí)氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理。
5、禁止破壞教室內(nèi)的水電設(shè)備，有損壞者照價(jià)賠償。
6、嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。嚴(yán)重者上報(bào)德育處。
7、打火機(jī)、火柴等嚴(yán)禁帶入校園。
8、嚴(yán)禁出入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等娛樂性場(chǎng)所。
9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等。
10、若發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)向老師或?qū)W校反映，以便及時(shí)處理。
11、上體育課或者戶外活動(dòng)時(shí)注意安全，不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。
總之，紀(jì)律是良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的保障，我們必須嚴(yán)格遵守，安全是一切事情的'基礎(chǔ)，如果安全沒有保障，學(xué)習(xí)也無法進(jìn)行，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
二、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的規(guī)定及獎(jiǎng)勵(lì)原則：
1、必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)。
2、小組長(zhǎng)未交作業(yè)名單交給各科代表，整理后交給學(xué)習(xí)委員。
3、按老師要求到小組長(zhǎng)處背誦老師要求的內(nèi)容。
4、大型考試中：總分在年級(jí)前10名、各科年級(jí)前十名、年級(jí)名次上升前六名的，個(gè)給予一定的'獎(jiǎng)勵(lì)。
三、教室清潔
內(nèi)容：
1、保潔：上午下第三節(jié)課后擦黑板、撿垃圾，打掃講臺(tái)、黑板上的灰塵以及到垃圾。
2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地（注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機(jī)灰塵、抹瓷磚。）
班級(jí)日常管理規(guī)章制度6
一、制度目標(biāo)：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。
二、落實(shí)方案：
運(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平化、制度化管理；完善班委與同學(xué)雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結(jié)合。
三、具體班規(guī)：
1、全班同學(xué)周一到周五早上七點(diǎn)出早操，在南校操場(chǎng)經(jīng)行慢跑。由體委負(fù)責(zé)管理，未到者向體委請(qǐng)假，實(shí)行簽到加分制，計(jì)入學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。目的在于幫助同學(xué)們擺脫戀床的習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，使同學(xué)們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學(xué)習(xí)生活中。
2、針對(duì)同學(xué)們晚上不能自覺學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象，要求全班同學(xué)周日到周四上晚自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由學(xué)委負(fù)責(zé)，全班同學(xué)均在三教的指定教室上自習(xí)，實(shí)行嚴(yán)格的簽到制。目的在于通過良好的整體學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)積極性的提高，使每個(gè)同學(xué)都有良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、由組宣委員負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和活動(dòng)宣傳工作�？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進(jìn)行通知宣傳，一定保證信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。
4、建立寢室長(zhǎng)制度。讓寢室長(zhǎng)監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學(xué)們?cè)绮俸屯碜粤?xí)的出勤等。班委定期組織寢室長(zhǎng)開會(huì)，強(qiáng)化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長(zhǎng)間接傳遞。
5、定期組織同學(xué)們開展活動(dòng)，包括團(tuán)日活動(dòng)，籃球友誼賽，爬山等，通過活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
6、定期召開心理方面的班會(huì)、心理訪談，將心理委員一對(duì)一輔導(dǎo)和大家小組討論的`形式結(jié)合起來。心理委員要及時(shí)了解并關(guān)心情緒出現(xiàn)波動(dòng)的同學(xué)，幫助同學(xué)們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。
7、由體委定期組織全班性的體育活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學(xué)們的課余生活。
8、由團(tuán)支書和組宣委員負(fù)責(zé)定期組織開展團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)日作品的制作。團(tuán)支書要關(guān)注本班團(tuán)員的日常表現(xiàn)，帶動(dòng)形成積極向上的精神風(fēng)貌。另外，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。
工作目的：通過強(qiáng)化班級(jí)的管理，形成一個(gè)班級(jí)制度體系，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的精神風(fēng)貌，使班級(jí)凝聚力更強(qiáng)！
班級(jí)日常管理規(guī)章制度7
一、班級(jí)成員義務(wù)
1、遵守國(guó)家、學(xué)校關(guān)于中學(xué)學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。
2、每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級(jí)體，支持班級(jí)的工作，積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4、個(gè)人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。
5、學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、出勤方面：每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。
7、考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠(chéng)實(shí)信用。
二、班委會(huì)組織制度
班級(jí)內(nèi)部設(shè)班長(zhǎng)，團(tuán)支書，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，體育委員，生活委員，五名小組長(zhǎng)，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動(dòng)作帶頭作用，對(duì)于一切考勤應(yīng)該真實(shí)反映。各施其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級(jí)的日常管理工作。
三、班級(jí)會(huì)議制度
周會(huì)制度：每周定期召開班委會(huì)一次，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，體育委員，生活委員參加，必要時(shí)擴(kuò)大到小組小組長(zhǎng)。會(huì)議由班長(zhǎng)主持，總結(jié)班級(jí)近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。周會(huì)的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級(jí)日志本上。
班會(huì)制度：每周定期召開由全體同學(xué)參加的班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的布置和總結(jié)，并且陳述班級(jí)其他的'相關(guān)事情。同學(xué)們可暢所欲言。會(huì)議記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，副班長(zhǎng)進(jìn)行班會(huì)考勤。
四、班費(fèi)管理制度
本班班費(fèi)由班主任統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案。學(xué)生采購(gòu)物品時(shí)至少兩人，班主任不涉及采購(gòu)工作。采購(gòu)人員憑發(fā)票到班主任處報(bào)銷。班費(fèi)的使用原則是節(jié)約，高效，公開，隨時(shí)隨地接受班級(jí)同學(xué)監(jiān)督。
五、請(qǐng)假制度
需要請(qǐng)假的同學(xué)，請(qǐng)假需由班主任批準(zhǔn)生效，兩節(jié)課以上必須由家長(zhǎng)同意后方可生效。所有請(qǐng)假同學(xué)必須寫請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假原因和時(shí)間，請(qǐng)假條由班長(zhǎng)統(tǒng)一保管，并記錄在冊(cè)，學(xué)期末進(jìn)行銷假處理。其余活動(dòng)請(qǐng)假按各細(xì)則規(guī)定。
六、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度
每半學(xué)期，班委分別擬出本班學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，上交班主任審閱后方可執(zhí)行。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)材料，制定班級(jí)資料庫，在期末進(jìn)行大結(jié)。
七、班級(jí)活動(dòng)制度
同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識(shí)積極參加以班級(jí)為名義的各類活動(dòng)，由小組長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)的考勤，同學(xué)們的出勤將直接影響考評(píng)的結(jié)果。每次活動(dòng)相關(guān)委員和班長(zhǎng)應(yīng)到場(chǎng)，做好班級(jí)活動(dòng)的組織和記錄總結(jié)工作。
八、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度
由生活委員安排每天的值日，每個(gè)月組織人員進(jìn)行一次全面衛(wèi)生大清潔，積極督促同學(xué)搞好衛(wèi)生工作，樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣、檢查結(jié)果在班級(jí)日志和宣傳欄上進(jìn)行公示。
九、班級(jí)財(cái)產(chǎn)制度
由班費(fèi)購(gòu)進(jìn)或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級(jí)使用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué)，由專人看管。購(gòu)買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因個(gè)人過失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人進(jìn)行賠償。
十、三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)定制度
為了更好的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，評(píng)定三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部由兩部分組成，考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)，考試成績(jī)是所有班級(jí)有記錄的考試成績(jī)的平均數(shù)，占總成績(jī)的50%，平時(shí)表現(xiàn)由班主任評(píng)定，占總的50%，主要包括同學(xué)們平時(shí)的考核表現(xiàn)，由班委記錄向班主任報(bào)告。
班級(jí)日常管理規(guī)章制度8
一、班級(jí)管理，科學(xué)規(guī)范
班級(jí)常規(guī)管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，它是班級(jí)學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學(xué)的管理思想、。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進(jìn)教育，又通過教育促進(jìn)管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校一日常規(guī)》?為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)制度化。
另外常規(guī)管理對(duì)學(xué)生的行為成長(zhǎng)具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級(jí)組織的力量，并及時(shí)了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處，使班級(jí)常規(guī)管理更具科學(xué)性。
二、管理學(xué)生，尊重理解
初中班主任面臨的是正處在青春叛逆期的孩子，面對(duì)一個(gè)個(gè)思想豐富、渴望成熟卻又并不成熟的個(gè)體，班主任的工作并不輕松。如果不能與學(xué)生好好溝通，與學(xué)生拉近距離，是很難將班級(jí)管理好的`。一些老套的、傳統(tǒng)的教學(xué)模式，經(jīng)常無視學(xué)生的思想，只是把知識(shí)強(qiáng)加給他們，面對(duì)基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣不好的學(xué)生，使用簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度，甚至挖苦、諷刺他們，傷害了學(xué)生的自尊心。因此班主任要端正自己的態(tài)度，將學(xué)生的行為和思想加以分析，充分尊重他們的個(gè)性發(fā)展，采用誘導(dǎo)、滲透、循序漸進(jìn)、以身感化的方式，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們的愛和尊重。只有這樣，師生之間才能相互理解，相互尊重，教師才會(huì)得到學(xué)生的愛戴，形成友好、和諧、融洽的師生關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，必然會(huì)形成一股積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、樹立典型，全面育人
一個(gè)班級(jí)學(xué)生很多，班主任不可能每天都管住每一個(gè)學(xué)生，要提高管理效果，樹立典型是關(guān)鍵。首先要樹立正面典型，以班級(jí)中勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)的學(xué)生作為典型，進(jìn)行積極的指導(dǎo)，指出他的閃光點(diǎn)和不足之處，要求他在各方面都起模范帶頭作用。其次要樹立思想暫時(shí)落后的轉(zhuǎn)變典型。要耐心啟發(fā)，循循善誘，肯定和指出他的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他的自信心，并以正面典型激勵(lì)他，啟發(fā)他，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，他定會(huì)轉(zhuǎn)變的，這樣就可以以一帶十，點(diǎn)面結(jié)合。通過典型的樹立，全面育人，使學(xué)生更佩服、尊重班主任，就可以很順利地開展班級(jí)管理工
三、寬嚴(yán)相濟(jì)，張弛有度
提高班級(jí)管理的質(zhì)量，還需要適時(shí)、適度地采用“柔性”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，寬嚴(yán)相濟(jì)，恩威并施，兩者密切結(jié)合、做到有機(jī)統(tǒng)一。在班級(jí)管理中，嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教、恩威并施”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果
班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)地、嚴(yán)肅地處理學(xué)生中的各類問題。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，適當(dāng)?shù)亍皯徒洹�，是一種心理上的刺激和震動(dòng)，是對(duì)其不良意識(shí)和錯(cuò)誤行為的沖撞，能喚起學(xué)生對(duì)自己不良行為的警覺，促使自己反思既往、中止不良行為，向著正確方向前進(jìn)。有效的成功的批評(píng)，可以改變一個(gè)人，將一個(gè)人引向成功，使他一生受益。要使學(xué)生能從班主任的批評(píng)聲中，領(lǐng)悟出嚴(yán)中有愛，要讓學(xué)生會(huì)覺得老師批評(píng)自己是為自己好，并從中得到了前進(jìn)的信心和動(dòng)力。
寬容是班主任的必備素養(yǎng)之一。寬容不是縱容，寬容是信任、激勵(lì)與欣賞，是尊重、理解與關(guān)愛。嚴(yán)與寬要做到張弛有度，人們常說，嚴(yán)是愛、寬是害�！皩挕笔钦{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自治能力，但必須有“嚴(yán)”做為前提，才不致于使學(xué)生放任自流，不致于使班級(jí)管理進(jìn)入一盤散沙的危險(xiǎn)境地。
四、公平公正，不偏不袒
對(duì)待學(xué)生，必須平等而又民主地對(duì)待學(xué)生，班主任對(duì)全班同學(xué)都要一視同仁，公平對(duì)待，不能有優(yōu)差之別、貧富之別、親疏之別;更不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。面對(duì)千差萬別的學(xué)生，應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，全面地、辨證地認(rèn)識(shí)學(xué)生，不宜過早地給學(xué)生下結(jié)論。平等地對(duì)待學(xué)生就是要為學(xué)生提供公平的競(jìng)爭(zhēng)，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，尊重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生而言，他們都希望得到教師的關(guān)注，尤其是一些后進(jìn)生，一般來說，后進(jìn)生有較重的自卑心理，他們總覺得自己不如別人，但同時(shí)又有較強(qiáng)的自尊心，對(duì)老師的當(dāng)面批評(píng)或指責(zé)，會(huì)產(chǎn)生逆反心理和厭煩情緒。
所以，當(dāng)老師初次與差生談心時(shí)，一定要放下架子，否則，會(huì)使師生關(guān)系陷入僵局。因此，對(duì)差生教育時(shí)，必須堅(jiān)持平等原則，使他們時(shí)時(shí)感到老師可親、老師可敬。從而縮短師生心理差距，從而達(dá)到良好的教育效果。在教學(xué)時(shí)班主任要盡量給所有的學(xué)生同樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們感覺到教師是公平的。在課堂提問時(shí)，也盡量多提問后進(jìn)生，并鼓勵(lì)他們的每一次進(jìn)步。遇到班級(jí)搞活動(dòng)，更是少不了他們出主意。通過這樣的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都覺得自己是班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員，人人都有主人翁的姿態(tài)。
總之，班級(jí)日常管理工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，同時(shí)也是一門藝術(shù)。只要講究方式方法，直面問題，化解難題，主動(dòng)和學(xué)生溝通交流，就一定能順利地完成教學(xué)任務(wù)，將班級(jí)管理成具有良好風(fēng)氣、奮發(fā)向上的班集體。
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