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教師考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-11-30 09:25:20 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

教師考核個(gè)人總結(jié)(精)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的教師考核個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師考核個(gè)人總結(jié)(精)

  時(shí)光如過(guò)隙白駒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我在浣東小學(xué)的又一個(gè)學(xué)年就這樣過(guò)去。但是較之上一學(xué)年我卻收獲了很多,成長(zhǎng)了很多,感覺(jué)似乎還是一個(gè)初入此行的新老師,不斷吸收著養(yǎng)料,有一種海綿的幸福感。

  這個(gè)學(xué)期是我在教學(xué)處崗位的第四年,為了學(xué)校的正常運(yùn)行,為了孩子們得到最好發(fā)展。所以我還是拿出最大的熱情來(lái)完成這份工作,從而也學(xué)習(xí)到了很多,例如電腦的操作技巧,與人溝通的技巧,也學(xué)會(huì)了更加的為學(xué)校的大局著想,而不是僅限于我們自己的班級(jí)了。在這個(gè)學(xué)年中我繼續(xù)進(jìn)行《用故事促成小學(xué)低段養(yǎng)成教育的研究》的課題研究并且積累了一定的資料和經(jīng)驗(yàn)。

  同時(shí)這里又為我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境。在這一年里,我繼續(xù)參加徐華燕工作室,不但從教學(xué)理論實(shí)踐上得到了很大的提升,而且在徐老師的介紹下開(kāi)始注重對(duì)自己心靈的研修。只有自己先做一個(gè)心靈健康的老師,我們的學(xué)生才能得到更好的輔導(dǎo),成為一個(gè)心靈健康的孩子。同時(shí)參加了“千課萬(wàn)人”活動(dòng),以及浣東街道英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。每參加一次這樣的活動(dòng)都使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和小學(xué)英語(yǔ)課堂有了進(jìn)一步的了解。

  在參加活動(dòng)之余,我也終于坐下來(lái)拿起筆記錄一次次活動(dòng)的心得體會(huì),以及自己課后的反思。

  除此之外我還積極走出去,在暑假參加了上海教藝舉辦的小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn),并且積極總結(jié)反思,把學(xué)到的理論和方法積極運(yùn)用于實(shí)踐。

  雖然我對(duì)自己這一學(xué)年的表現(xiàn)比較滿意,但是我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。但是我相信等待我的是更廣闊的天地。

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