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圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-02 08:19:44 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

[推薦]圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的圖書管理員個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

[推薦]圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)15篇

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)1

  本學(xué)期,對(duì)于圖書室來說,是平凡的一個(gè)學(xué)期,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作,滿足師生們的一切需求。

  首先完善了借閱及賠償制度,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師,及時(shí)了解他們教研所需,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1200多人,閱覽總書籍達(dá)一萬多冊(cè)。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

  為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,利用博客不斷地向老師和孩子推薦新

  書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊(duì)伍,教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c“圖書室”圖書宣傳,班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳,通過競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學(xué)資訊,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時(shí)間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

  三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。

  全期共組織一次讀書活動(dòng)在全校三--六年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng):開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座,如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學(xué)期三--六年級(jí)學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)60多人,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,活動(dòng)有記錄,使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。

  四、克服重重困難,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍,保證教學(xué)順利開展。

  發(fā)放課本等書籍,我克服人手少,場(chǎng)地小,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,我發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務(wù)。本學(xué)期我發(fā)放課本及教輔書40000多冊(cè)。

  我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便在下學(xué)期中更好地進(jìn)行圖書管理,給全效師生更多更好的精神食糧,特將本學(xué)期的圖書管理工作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期本人把學(xué)校圖書管理工作始終當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)重要組成部分來對(duì)待,所以在開學(xué)初期,本人首先根據(jù)我肖師生和現(xiàn)存圖書的實(shí)際情況來制定師生圖書借閱制度,并按此制度來進(jìn)行學(xué)校圖書管理和借閱。

  二、建立班級(jí)圖書小管理員制度,首先在各班選出一味紀(jì)律好,責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做為該班圖書小管理員,本人先對(duì)圖書小管理員進(jìn)行圖書日常管理知識(shí)以及借閱制度方法的培訓(xùn),然后有計(jì)劃地利用小管理員的作用來負(fù)責(zé)自己班級(jí)的`日常圖書管理和工作。

  三、充分利用圖書的作用,結(jié)合我效全體師生的實(shí)際情況,在不影響師生日常教育教學(xué)之情況下,盡量保證每個(gè)班機(jī)、每個(gè)學(xué)生的人均借閱力。

  四、利用和結(jié)合學(xué)校各種集會(huì)和活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生借閱鐵子圖書的重要性,充分鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)積極的借閱圖書,以便更好地為自己日常的學(xué)習(xí)任務(wù),為提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),陶冶他們的情操,凈化他們的心靈,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲、豐富他們的業(yè)余課外,同時(shí)引導(dǎo)下學(xué)生的自覺珍惜和愛護(hù)學(xué)校圖書之意識(shí)。

  五、積極和學(xué)校配合,采用多種形式和豐富學(xué)校圖書存書冊(cè)數(shù),以為全效師生提供更多以及更好的精神食糧,豐富他們的業(yè)余上服務(wù)。

  六、存在缺點(diǎn):有部分班級(jí)的學(xué)生對(duì)圖書借閱認(rèn)識(shí)不夠,故沒有積極主動(dòng)地借閱,也有各別學(xué)生不夠愛護(hù)圖書,這些問題和存在的問題,有待到下學(xué)期中去想方法解決。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)2

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

  5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

  二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的'地向?qū)W生推薦適合閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊(cè),教職工借書120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)3

  一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的借借還還,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱辛工作。需要耐心、細(xì)致、周到的效勞態(tài)度。

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的借借還還,但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱辛工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的效勞態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

  二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)效勞功能。

  三、每周的讀書活動(dòng)順利開展。

  讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的開展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好的不一樣,我們?cè)谌粘Wx書活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)展分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的.圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

  學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

  以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。

  平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,效勞教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)4

  一、開展工作情況

  按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作,搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,多年來,自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)

  圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,沒有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認(rèn)真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢,有多少個(gè)星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無比的欣慰。

  在履行方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對(duì)歷年來我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至__年文書檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

  二、取得業(yè)績(jī)

  (一)、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的作業(yè)流程。

  過去,我局在環(huán)保圖書的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),我利用所學(xué)的圖書倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  (二)、協(xié)助參與了xx市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作

  由于xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,__市決定新建物流中心項(xiàng)目。我利用自己學(xué)到的圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,包括庫(kù)房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況、新增貨架貨位量情況、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查。并寫出了xx。二是與其他同志合作完成了xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,我們通過gdp的.歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為準(zhǔn)確把握__市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)間序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析xx市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合定性分析,最終確定各項(xiàng)參數(shù),預(yù)測(cè)出未來各特征年__市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于__年8月,完成了[__市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,受到物流中心籌建小組的好評(píng)。

  三、今后努力方向

  在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績(jī),也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,今后,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,工作上新臺(tái)階,為圖書倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)5

  一、開展工作

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的數(shù)據(jù)管理和圖書存儲(chǔ),做好相關(guān)服務(wù)工作。在工作中,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和商業(yè)知識(shí),不斷豐富自己,多年來,我可以積極參與局、理論學(xué)習(xí),此外,我還結(jié)合自己的商業(yè)工作,閱讀圖書存儲(chǔ)和檔案管理書籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理和實(shí)踐、圖書存儲(chǔ)物流手冊(cè)等書籍。在工作中也堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中,我們逐漸豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自己的素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

  圖書存儲(chǔ)和檔案管理是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作。服務(wù)是目的,服務(wù)是前提。沒有良好的服務(wù),我就失去了工作的價(jià)值和作用。因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的理念,以“滿意與不滿”為標(biāo)準(zhǔn),以“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”和“主動(dòng)服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在實(shí)際工作中,我忠于職守,一絲不茍。從不談價(jià)格,有多少個(gè)星期天沒休息過,連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),我感到非常欣慰。

  在履行崗位職責(zé)方面,我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的數(shù)據(jù)管理和圖書存儲(chǔ)。根據(jù)上級(jí)的要求,積極探索圖書檔案管理模式,重新整理歸檔我局多年來的所有圖書文件。重新調(diào)整檔案?jìng)}庫(kù)。1998年至XX年,我局完成了文件檔案、實(shí)物檔案、視聽檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換設(shè)備、輸入微機(jī)、裝訂、編號(hào)上架等工作。現(xiàn)在我們正在進(jìn)行全面的研究和自檢,以滿足12月中旬的評(píng)估和認(rèn)證。

  二、取得業(yè)績(jī)

  (一)、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的操作流程。

  過去,由于缺乏購(gòu)買和分發(fā)環(huán)保圖書的管理,我局經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。我利用所學(xué)的圖書存儲(chǔ)知識(shí),重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

 。ǘf(xié)助參與XX物流中心項(xiàng)目預(yù)可行性研究工作

  由于XX市國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng),物流服務(wù)需求日益增長(zhǎng),但物流服務(wù)遠(yuǎn)未跟上形勢(shì)發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,XX市決定新建物流中心項(xiàng)目。利用自己的圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),協(xié)助交通局物流中心籌備小組開展預(yù)可行性研究工作。一是參與全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備和信息化進(jìn)程調(diào)查,包括倉(cāng)庫(kù)需求、物流房地產(chǎn)投資、新貨架倉(cāng)位、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)管理、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)信息化程度、條碼技術(shù)利用率等基本情況調(diào)查。并寫出[倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作,完成XX市貨運(yùn)需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)與gdp的增長(zhǎng)有著深刻而直接的聯(lián)系,我們通過計(jì)算gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測(cè)值來計(jì)算未來特征年涿州的貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為了準(zhǔn)確把握XX公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),采用對(duì)數(shù)回歸時(shí)間序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析XX歷史GDP指標(biāo)與貨運(yùn)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合定性分析,最終確定參數(shù),預(yù)測(cè)XX未來特征年貨運(yùn)量的發(fā)展水平。XX年8月,完成了《XX市貨運(yùn)需求預(yù)測(cè)》一文,受到物流中心籌建小組的好評(píng)。

  三、今后努力方向

  在多年的專業(yè)技術(shù)工作中,我利用專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具有一定的'技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績(jī),也存在不足。但多年的工作實(shí)踐給了我很大的空間來提高我觀察、分析和處理問題的能力,使我的專業(yè)水平和工作能力得到了很大的鍛煉,在未來,我將更加注重學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德,提高專業(yè)知識(shí)和組織管理水平,工作到一個(gè)新的水平,為圖書存儲(chǔ)事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)6

  xx年上半年即將過去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下:

  一、思想方面

  上半年來認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

  二、工作方面

  我的崗位是圖書管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購(gòu)等工作。在半年來主要完成以下工作:

  1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購(gòu)工作(全年采購(gòu)圖書x冊(cè))。

  2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號(hào),期號(hào),時(shí)間等等,在一一核對(duì)后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

  3、整理xx~xx年下架期刊x種xx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

  4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的'科技合同掃描成電子文檔。

  5、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

  6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作。

  三、存在的不足

  總結(jié)半年來的工作,雖然取得了些成績(jī),但還是存在著以下不足:

  1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

  2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

  3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

  下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力,更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)7

  現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

  我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來,堅(jiān)持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來,在思想上堅(jiān)決同黨持續(xù)一致,自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。

  二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作

  在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的.宗旨,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

  1.流通部全年借還圖書200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。

  2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

  3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

  4.堅(jiān)持作到每一天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

  5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序作準(zhǔn)備。

  除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作: 1.新書驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù)、語言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

  2.承擔(dān)20xx年《xxx圖書館館訊》(1——4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

  三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

  圖書館是傳播知識(shí)、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

  在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,作到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

  四、今后工作的打算

  在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,作好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

  加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)8

  時(shí)光荏苒,時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)年就結(jié)束了。本學(xué)年,在我校圖書館校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,通過我的努力,我有條不紊地發(fā)展,圓滿完成了開學(xué)初定下的計(jì)劃?偨Y(jié)如下

  1.規(guī)范管理,提高管理水平

  1.完善各項(xiàng)管理制度,正常開展借閱活動(dòng),監(jiān)控圖書課堂圖書及時(shí)分類、編目、整理,為每一位師生登記,做好圖書資料的借閱工作。

  2、努力學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)和總結(jié)新時(shí)代新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),使工作規(guī)范化、制度化,全心全意為廣大師生服務(wù)。圖書館管理工作得到了全校師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師整理各類圖書資料,及時(shí)為新書提供新的信息,讓教師和學(xué)生能夠找到和查閱,充分利用好書本資源圖書館,增加圖書借閱和暢通全面提高圖書館圖書資料的流通率和利用率,充分發(fā)揮圖書館的作用,使圖書館成為中心教學(xué)和教學(xué)的重要基地。研究和學(xué)生的課外閱讀。

  4.借書工作認(rèn)真細(xì)致,加強(qiáng)愛書教育,指導(dǎo)學(xué)生合理保管圖書。請(qǐng)勿劃傷或污損,并及時(shí)修復(fù)損壞的書籍。整個(gè)學(xué)年,圖書館的書籍基本保持不變。

  5、及時(shí)整理圖書館事務(wù),保持整潔。

  2.開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為達(dá)到學(xué)生享受閱讀的目的.,館員可以有目的地推薦合適的孩子閱讀新書,并教學(xué)生如何閱讀書籍。本學(xué)年,學(xué)生借閱近x本書,教職工借閱x多本,參與閱讀人數(shù)達(dá)到x次以上,有效提升了圖書質(zhì)量。利用率。其次,本學(xué)年引導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動(dòng),配合劉老師開展講故事比賽、演講比賽等,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。目前,一些學(xué)生喜歡看書?梢姡喿x活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口語能力、寫作能力、識(shí)別能力和鑒賞能力。

  總之,在明年的工作中,根據(jù)師生的需要,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地服務(wù)師生,把圖書館做得更好,讓它可以在教育中發(fā)揮更大的作用。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)9

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

  一直以來,學(xué)校行政一直將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

  二、安排了專職人員

  我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

  三、學(xué)校投入大

  我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬元,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購(gòu)置了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書室……

  我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、開展工作情況

  按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作,搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,多年來,自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自己的`業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

  圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,沒有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認(rèn)真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢,有多少個(gè)星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無比的欣慰。

  在履行崗位職責(zé)方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對(duì)歷年來我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至20__年文書檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)10

  20xx年,xxx圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,具體匯報(bào)如下:

  一、日常工作

  保障開館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。

  二、讀者服務(wù)工作

  做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。

  三、文化資源共享工作

  圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到xx萬元的xx省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用,F(xiàn)正用心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

  總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了必須成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的`是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績(jī)。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)11

  一、開展工作情況

  按照領(lǐng)導(dǎo)安排,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作,搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,多年來,自己能夠積極參加局機(jī)關(guān),理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書籍,如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。相關(guān)閱讀:XX年上半年工作總結(jié)

  圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,服務(wù)是目的,服務(wù)是前提,沒有良好的服務(wù),就失去了工作的價(jià)值和作用,因此,我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在實(shí)際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認(rèn)真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價(jià)錢,有多少個(gè)星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時(shí),心里感到無比的欣慰。

  在履行崗位職責(zé)方面,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對(duì)歷年來我局所有的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至XX年文書檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

  二、取得業(yè)績(jī)

  (一)、為我局設(shè)計(jì)圖書出版物的作業(yè)流程。

  過去,我局在環(huán)保圖書的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),我利用所學(xué)的圖書倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

 。ǘf(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的`預(yù)可研工作

  由于**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)保持著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度,物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,但是,物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。為此,**市決定新建物流中心項(xiàng)目。我利用自己學(xué)到的圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,包括庫(kù)房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況、新增貨架貨位量情況、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理情況、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)情況的調(diào)查。并寫出了[**倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,我們通過gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)間序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合定性分析,最終確定各項(xiàng)參數(shù),預(yù)測(cè)出未來各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于XX年8月,完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,受到物流中心籌建小組的好評(píng)。

  三、今后努力方向

  在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,取得了一定的工作成績(jī),也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,今后,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,工作上新臺(tái)階,為圖書倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)12

  自20xx年XX月在圖書館參加工作以來,任圖書管理員一職,我本著“讀者第一.服務(wù)至上”的宗旨,熱心為讀者服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為讀者服務(wù)。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

  一.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提升思想覺悟。

  按照上級(jí)部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性,提升自身思想素質(zhì),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,更好的使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為讀者服務(wù)。

  二.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  圖書館是業(yè)務(wù)部門,同時(shí)也是服務(wù)部門,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,才能不斷提升自身專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,并充實(shí)工作內(nèi)容和提升工作質(zhì)量。在工作中既重視“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討閱讀的方法,在閱讀過程中,積極對(duì)讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),贏得讀者一直好評(píng),使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方。

  三.全面履行崗位職責(zé),做好本職工作。

  工作中要做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,熱情為讀者服務(wù)。開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位讀者辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。及時(shí)為讀者整理各種圖書和資料,為廣大讀者推薦介紹好書、新書。一有新書及時(shí)提供新信息,對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè),對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新。以便讀者查找、查閱,充分利用圖書館的圖書資源,增加了圖書的借閱和流暢,全面提升了圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書館的作用,使圖書館成為了讀者的重要基地。

  讀者借閱時(shí),每天接待讀者,盡管工作量大,任務(wù)重,也要做到“百拿不厭,百問不煩!惫芾韴D書,首先是勤整理,對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;第二是勤檢查,對(duì)在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;第三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為讀者查找資料節(jié)省了時(shí)間,在提升工作效率上作文章、下功夫。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)讀者合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,并及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。做到管理到位,責(zé)任心強(qiáng),獲得了讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。

  四.開展各項(xiàng)閱讀活動(dòng),體現(xiàn)我館特色。

  開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國(guó)學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動(dòng),有效提升了圖書館公益服務(wù)水平,在倡導(dǎo)全民讀書、讓讀書真正融入每一個(gè)人的生活與工作中起到了積極地推動(dòng)作用。通過圖書館和傳統(tǒng)書院有機(jī)結(jié)合的服務(wù)模式,廣泛開展群眾性經(jīng)典閱讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)學(xué)氛圍,加強(qiáng)以文化人、以人育人的功能,讀書活動(dòng)的開展鍛煉讀者的'思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。使圖書館成為教化人、培育人、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。在工作中,我還是存在很多不足之處,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),開拓精神不足、與和同事、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提升。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù),使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,為圖書館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)13

  書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面作了工作:

  一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處

  在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。

  高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

  二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體

  我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。

  1、作好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,作到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)作好規(guī)范、正確、有序的管理。

  2、認(rèn)真作好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

  3、作學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

  4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的.、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

  5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

  三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

  1、努力使圖書館管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

  2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書,制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級(jí),圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

  3、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書證,對(duì)遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦,使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%。

  4、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

  5、作好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼、下功夫。一是勤整理,?duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書10冊(cè)以上。

  6、從三至六年級(jí)學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助作好圖書館的服務(wù)工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。

  7、認(rèn)真作好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

  8、圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善,托依學(xué)校校園網(wǎng),建立圖書館網(wǎng)頁(yè)。

  四、存在問題

  學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作作得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作作得更出色。

  我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)14

  自20xx年9月在圖書館參加工作以來,任圖書管理員一職,我本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,熱心為讀者服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為讀者服務(wù)。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟。

  按照上級(jí)部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性,提高自身思想素質(zhì),學(xué)習(xí)各項(xiàng),更好的使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為讀者服務(wù)。

  二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

  圖書館是業(yè)務(wù)部門,同時(shí)也是服務(wù)部門,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,才能不斷提高自身專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,并充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量。在工作中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討閱讀的方法,在閱讀過程中,積極對(duì)讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),贏得讀者一直好評(píng),使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方。

  三、全面履行崗位職責(zé),做好本職工作。

  工作中要做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,熱情為讀者服務(wù)。開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位讀者辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。及時(shí)為讀者整理各種圖書和資料,為廣大讀者推薦介紹好書、新書。一有新書及時(shí)提供新信息,對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè),對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新。以便讀者查找、查閱,充分利用圖書館的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書館的作用,使圖書館成為了讀者的重要基地。

  讀者借閱時(shí),每天接待讀者,盡管工作量大,任務(wù)重,也要做到“百拿不厭,百問不煩!惫芾韴D書,一是勤整理,對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為讀者查找資料節(jié)省了時(shí)間,在提高工作效率上作、下功夫。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)讀者合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,并及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。做到管理到位,責(zé)任心強(qiáng),獲得了讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。

  四、開展各項(xiàng)閱讀活動(dòng),體現(xiàn)我館特色。

  開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國(guó)學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動(dòng),有效提升了圖書館公益服務(wù)水平,在倡導(dǎo)全民讀書、讓讀書真正融入每一個(gè)人的生活與工作之中起到了積極地推動(dòng)作用。通過圖書館和傳統(tǒng)書院有機(jī)結(jié)合的服務(wù)模式,廣泛開展群眾性經(jīng)典閱讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng),增強(qiáng)國(guó)學(xué)氛圍,強(qiáng)化以人、以人育人的功能,讀書活動(dòng)的開展鍛煉讀者的`思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。使圖書館成為教化人、培育人、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。在工作中,我還是存在很多不足之處,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),開拓精神不足、與和同事、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提高。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù),使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,為圖書館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書管理員個(gè)人工作總結(jié)15

  20xx年下半年即將過去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下:

  一、思想方面

  下半年來認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

  二、工作方面

  我的崗位是圖書管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購(gòu)等工作。在半年來主要完成以下工作:

  1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計(jì)劃有重點(diǎn)做好圖書采購(gòu)工作(全年采購(gòu)圖書100冊(cè))。

  2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號(hào),期號(hào),時(shí)間等等,在一一核對(duì)后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

  3、整理20xx年下架期刊10種100余本。

  4、能積極主動(dòng)地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

  三、存在的不足

  總結(jié)半年來的工作,雖然取得了些成績(jī),但還是存在著以下不足:

  1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時(shí)工作的.質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

  2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

  3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動(dòng)的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

  平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

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