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教師個人工作總結(jié)

時間:2023-11-01 08:26:40 個人總結(jié) 我要投稿

教師個人工作總結(jié)合集[5篇]

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的教師個人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師個人工作總結(jié)合集[5篇]

教師個人工作總結(jié)1

  作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,F(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認真學(xué)習(xí)了xx,從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)方面

  我擔任xx年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

  1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的.探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

  3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進步。

  6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、開展科學(xué)活動,全面普及、注重提高

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動如下:

  1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動,使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。

  2、讓學(xué)生制作科普手抄報,使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。

  3、開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。

  4、成立科學(xué)興趣小組,讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。

  四、工作考勤方面

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。

  除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  五、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高

  在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修,希望自己能夠全面提高。

  總之,在這一年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

教師個人工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期過去了,在此對我個人的工作做一下總結(jié)。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。同時兼任七年級的年級組長,在行政上認真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師間的橋梁。

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。ㄒ唬┱n前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (二)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的.負擔。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。帶頭在語文學(xué)科上多聽課,在語文組掀起了聽課熱和學(xué)習(xí)熱。

  四、做好橋梁紐帶。在這樣的一個大學(xué)校中,事事都要校長一人去過問,有些不現(xiàn)實。作為年級組長,我和其他兩位老師自然擔當起老師和校長間的傳達者。老師有哪些問題,我們及時向上級反映;校長有什么事,我們就按時傳達。使學(xué)校上下一心,辦出我們白山市第六中學(xué)的特色。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為六中美好的明天貢獻自己的力量。

教師個人工作總結(jié)3

  “做一個好老師”是很多老師一輩子追求的目標,也是我的目標。進入教育崗位以來,我一直勤奮認真地對待自己的工作,用“師德”來衡量自己的教育教學(xué)工作,以“做一個好老師”為座右銘。

  一、在思維上,急于求成

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí)。我很清楚,要教育好學(xué)生,老師一定要帶頭,時刻教書育人,呈現(xiàn)自我,以身作則,用自己的個性和行動感染學(xué)生,努力讓學(xué)生和家長接受我,喜歡我。今年也值得新課改。為了適應(yīng)新的形式,我認真閱讀了《教師人格魅力的構(gòu)建》等xx,盡量不被新課改壓垮。作為一名教師,我應(yīng)該時刻關(guān)注自己的榜樣形象。我很注重學(xué)生的綜合培養(yǎng),同時也很注重自己的榜樣形象。因為我深信好的性格是每個人身上最美好的東西,所以鑒于社會的大氣候和學(xué)生的小眼光,我把學(xué)生的德育和美育放在了最重要的位置。在工作中,努力、自動、勤奮、負責(zé),愿意理解學(xué)校部署的所有工作;我也重視文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中努力提高自己的思維意識、實踐水平和專業(yè)能力。

  二、在教學(xué)中,愛崗敬業(yè),精心教學(xué)

  教好學(xué)生,讓學(xué)生成功,是每一位老師的夙愿和口碑。作為一名語文教師,學(xué)生最重要的職責(zé)是掌握好學(xué)習(xí)方法,獲取更多知識。因此,在課堂教學(xué)中,我堅持認真學(xué)習(xí)大綱,認真分析教材的工筆畫,認真?zhèn)湔n,注意為每節(jié)課設(shè)計教學(xué)方法,研究古代教育技能在課堂教學(xué)中的運用,注意培養(yǎng)學(xué)生的各種潛能。在做好日常教學(xué)的同時,要努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的措施和手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ耐緩。在工作中,我知道學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會努力學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷練習(xí),總結(jié),提高。平時向身邊有課的書本和老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我能夠以獨特的方式與老師交流,相互學(xué)習(xí),本著“團結(jié)合作”的精神取得非凡的進步。

  至于班主任,我熱愛我的工作,我對我的`失職負責(zé)。多年來,我一直用“愛、耐心、關(guān)心”去關(guān)心每一個學(xué)生,做好每一堂課的練習(xí)。這學(xué)期,我的課取得了好成績、我相信他們會在“放松、探索、競爭”的氛圍中茁壯成長。從實際出發(fā),在正確的輿論引導(dǎo)和榜樣的力量下,鼓勵學(xué)生從被動到主動,從他律到自我意識,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、板報、墻報等渠道,讓學(xué)生自覺成為群眾的主人、學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,讓“保險”牢牢刻在學(xué)生心中。使班級蓬勃發(fā)展,特別是重視與家長的聯(lián)系,利用電話、家訪、邀請家長到校等多種方式方法,將學(xué)生在校的表現(xiàn)和變化如期向家長匯報,讓家長了解孩子在學(xué)校是進步還是退步,及時掌握孩子各方面的優(yōu)劣,有針對性地幫助教師開展教育活動。因為我的主動,一些家長也愿意在家里反饋孩子的表情,渴望老師的幫助。這種雙向活動使家長能夠參與學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了很好的推動作用。

  在過去的一個學(xué)期里,我一直像往常一樣生活,實現(xiàn)一件事,做好一件事。

  總之,這一學(xué)年,我不僅在業(yè)務(wù)能力上有了必要的提升,在教育教養(yǎng)上也有了必要的提升。但是在我平時的工作中有很多地方需要改進,比如實踐知識不足,優(yōu)秀論文意識不強;計算機常識增長不快。在以后的工作中,我會充分利用自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足。

教師個人工作總結(jié)4

  我是在地處邊遠山區(qū)的xx鎮(zhèn)xx小學(xué)特崗教師xxx。根據(jù)本人的實際工作情況,特向領(lǐng)導(dǎo)們申請參加本次特崗教師評優(yōu)工作。在這一學(xué)年的工作中,雖然沒有優(yōu)秀前輩教師的工作成績顯著,但我是抱著一種向優(yōu)秀、先進教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評,希望在此參評中尋找差距,以便更好的充實自己,服務(wù)于工作。在此,為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對我進行了解,以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請參評材料如下:

  一、思想品德方面:

  一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局、團結(jié)協(xié)作,順利完成各項任務(wù)?鬃诱f:“三人行必有我?guī)!碧貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  剛踏上工作崗位的我,勇于承擔重任,擔任了六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在認真完成教學(xué)任務(wù)的同時,并積極主動協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項工作。如:承擔負責(zé)學(xué)校的電教工作以及資料文件的打。粎f(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參與日常的教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)檢查工作;特別是負責(zé)了常規(guī)管理達標工作;并做好學(xué)校各種會議內(nèi)容的記錄工作;周末,與覃校長一起做好學(xué)校的安保值守工作。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。在每一天的上班簽到,都力求最早。因為我家遠在賀州,平常假期周末都留在學(xué)校,擁有充足的學(xué)習(xí)反思時間,所以我從踏進烏石鎮(zhèn)的第一寸土地,在心中就確立了“以校為家”,服從大局安排,服務(wù)學(xué)校的思想觀念。從此便奠定了我要勤奮敬業(yè)、扎根邊遠山區(qū)教育的基調(diào)。

  四、工作業(yè)績方面:

  剛開始踏上工作崗位的我由于教學(xué)經(jīng)驗的欠缺,我所帶的班級成績不是很理想,但我沒有氣餒,以身作則教育好學(xué)生學(xué)會如何做人,如何去學(xué)習(xí)。在各位同事的幫助下,我努力提高了自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀教師的課,找到了自己的不足和差距。后來我所帶的班級成績也有了提高,特別是本學(xué)期,組織尖子生參加全鎮(zhèn)的測評考試中,我班參考的六名學(xué)生成績有五名在排名之列,其中,黃廣清同學(xué)以總分189分排在全鎮(zhèn)的第一名,另有兩位同學(xué)的排名也比較靠前,分別排在第27名和第57名,學(xué)生成績的取得大大鼓舞了我努力的'信心;在工作之余,我積極參加學(xué)校各項活動和組織學(xué)生參加活動,在上學(xué)期,我與同事們一起努力,為學(xué)校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名;并配合協(xié)調(diào)好學(xué)校組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)的體操比賽,并獲得了第四名;以及本學(xué)期的“六一”少先隊大檢閱活動獲得二等獎、學(xué)生演講比賽和書信大賽等活動。這幾項活動都為學(xué)校取得了較高的榮譽。與此同時,在學(xué)校所布置的各項工作任務(wù),我都積極主動按時、按質(zhì)認真地去負責(zé)完成,并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

  以上便是我一學(xué)年來的工作小結(jié),希望能得到領(lǐng)導(dǎo)們更大的指導(dǎo)和關(guān)心。

教師個人工作總結(jié)5

  回顧一年的工作,我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風(fēng),時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,為人師表,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,與同事相處融洽;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

  在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實可行的教育教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準備,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標的`教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。

  不管是擔任班主任還是輔導(dǎo)員工作,我都能認真做好各項班級工作,關(guān)愛班中的每一個學(xué)生,注重學(xué)生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學(xué)生,教育學(xué)生要講文明、懂禮貌,同學(xué)之間要互相幫助、團結(jié)友愛,學(xué)會寬容、學(xué)會感恩,學(xué)會自信,學(xué)會分辨是非,熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;無曠工、無遲到、早退,對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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