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暑期社會實踐個人總結(jié)

時間:2023-07-16 12:58:39 個人總結(jié) 我要投稿

暑期社會實踐個人總結(jié)(精選)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的暑期社會實踐個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期社會實踐個人總結(jié)(精選)

暑期社會實踐個人總結(jié)1

  這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。

  對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。

  第一,大家都很努力,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進行就怎么進行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的總比臨時想的效果要好得多。

  第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,很多時候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的'所想要達到的目的。

  第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應(yīng)對?犯了錯不要緊,只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。

  對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感控制得不夠好。其次,團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強硬了,所以說工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈,就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時地去思考該如何改進、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況,等等。

  總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經(jīng)驗教訓(xùn)。

暑期社會實踐個人總結(jié)2

  義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習(xí)班,班上的同學(xué)年齡大小不一,學(xué)的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天,經(jīng)驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

  這對我來說是一個挑戰(zhàn),但是,當(dāng)我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的`活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

  雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學(xué)習(xí)對大學(xué)的期望。

  在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調(diào)研活動。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況,將有用的信息總結(jié)出來,我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題,對當(dāng)?shù)氐木用襁M行了社會調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實話,在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難?嗫嘣诼愤吪腔,有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。

  也許,我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當(dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>

  僅有七天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,時間雖然很短,但我卻從中學(xué)到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內(nèi)種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。

  極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學(xué)習(xí)到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情,不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  暑期社會實踐活動真的讓我們學(xué)到很多很多,在這里我們學(xué)到了一些平時學(xué)不到的東西,雖然時間很短,實踐也結(jié)束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠(yuǎn)。

  社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。

暑期社會實踐個人總結(jié)3

  暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會結(jié)束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時也了解了如何將所學(xué)知識應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中去。社會實踐活動雖然當(dāng)時感覺很幸苦,但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望,苦澀中蘊含這甘甜。

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一個星期的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

  通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的'東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

  社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確,感性認(rèn)識到只右 到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

暑期社會實踐個人總結(jié)4

  x月x日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個小組奔赴xx,就xx的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

  我們是當(dāng)天下午才到達目的地的,熬過了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達,并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)xx,參加了以文化理念為主要話題的報告會,參觀了xx總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點參觀了xx的污水處理廠,陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細(xì)的講述。整個采訪過程都使我受益良多。xx生產(chǎn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是xx以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的'程度。

  采訪期間,xx詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的來源以及如何調(diào)動全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟收益。同時還簡單講述了xx生產(chǎn),安全保護,環(huán)境保護等方面的事。xx本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號,在促進進步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺,公布各個部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎懲,充分調(diào)動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進解決方法的職工進行獎勵,真正實現(xiàn)按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

  由一系列的訪問及對xx周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來,在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟水平的上升,讓周邊居民感覺到了xx對自己的幫助,讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內(nèi)部進行參觀,監(jiān)督xx內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。xx甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉,這對一個化工廠來說是難能可貴的。

  連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識到,一個企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。

暑期社會實踐個人總結(jié)5

  7月9日,我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關(guān)。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題,大家從學(xué)校出發(fā)的時候因為各種原因上不了公車,最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔(dān)心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了,且時間剛好踩點。

  上了火車后,坐座位上,不禁感慨:這只是剛出發(fā),我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車,而接下來的十天里,我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況,我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動,我們希望主要通過支教的方式,用不同于同學(xué)平常上課的方式教學(xué),帶他們一些知識,拓寬他們的知識面,給他們在學(xué)習(xí)和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學(xué)生服務(wù)社會的一種方式,而在這個過程中,我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。

  現(xiàn)在,回過頭想在韶關(guān)支教的那十天里,覺得那十天好長好長,不是因為那里的條件很苦,而是因為在那里的每一天里都有不同內(nèi)容,每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課,但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經(jīng)歷,對我們個人來講都是難得而又充實的。

  我們實踐的那所學(xué)校是聞韶鎮(zhèn)泰學(xué)校,學(xué)校建在一座山上,山的周圍還是山,而且重重疊疊,學(xué)校里的學(xué)生大多都是從學(xué)校附近的山村來的。雖然只是隔著幾座山,但是山路十八彎,所以學(xué)生們家離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。 但是學(xué)生們從來都不遲到,相反地,他們中很多人每天很早就到學(xué)校了。這一點挺讓我們意外的,但是也讓我們看到了這群孩子對我們這次支教活動的熱情。到學(xué)校的第一天,帶我們熟悉環(huán)境的那位老師就一再和我們說這里的孩子們都很純樸很乖。而在我們支教的十天里,他們確實讓我們看到了這一點,他們每個人都有各自的特點。正是愛玩的年紀(jì),所以他們也有他們的調(diào)皮,但是我們的課程,他們也會很好配合。除了學(xué)習(xí)之外,他們也很熱情,不同學(xué)生用他們不同的方式向我們表示了他們的熱情。他們有的帶我們?nèi)ゴ蚰抢锏纳饺,確實很涼很甘,我們那十天里,也就是這樣直接打那里的山泉水喝;有的帶我們?nèi)ニ麄兡抢锏闹小皩毸蓖妗?/p>

  除了支教之外,我們還進行了問卷調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們是分組進行的',因為山里的人口不多,故這項調(diào)查進行得不是很順利?墒墙Y(jié)果并不是最重要的,重要的是這個過程中,我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的媽媽看著問卷說,如果不是做我們的這份問卷,她之前都沒有都沒有想過有些狀況。

  最后的一天里,我們進行了戶外拓展活動,而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準(zhǔn)備的不只是我們,小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍,帶給我們不少驚訝。尤其是我,因為我是這支隊伍的隊長,故我也作為我們這個人班的班主任,所以平常他們都很少見我的笑,在我上臺講話的時候,小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候,我很是感動。

  這次三下鄉(xiāng)活動,對于我們10個人來講都是一段難忘的經(jīng)歷。在這個過程中,我們增進了友誼,得到了鍛煉,了解到了遠(yuǎn)離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸,以及那群學(xué)生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天,但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經(jīng)歷。

暑期社會實踐個人總結(jié)6

  大學(xué)是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業(yè)知識的同時,要逐漸適應(yīng)從學(xué)校到社會的過渡。為了拓寬知識面,擴大與社會的聯(lián)系,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題,我們八個人積極參與社會實踐,在積極服務(wù)大眾、回饋社會的同時,努力提高個人能力。以下是我們團隊8月份的社會實踐進展。

  8月1日,調(diào)查如火如荼。以為首的第一批,為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區(qū)。雖然天氣炎熱,但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人,走路的父母,下班回家的人。

  由于天氣炎熱,社區(qū)外出的居民不多,給小組成員的調(diào)查工作增加了很多困難和挑戰(zhàn)。但團隊成員并不氣餒,積極尋找能與他們合作的人,耐心的`為老人看問卷,解讀問題,最終圓滿完成了一天的任務(wù)。

  8月3日,我們的調(diào)查活動結(jié)束,接下來的任務(wù)是做整理統(tǒng)計。團隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內(nèi)完成1500份問卷的統(tǒng)計,包括分類、上傳表格、制作圖表等。

  在調(diào)查結(jié)束時,只需要一份令人滿意的實踐報告。

  我們的目的是了解濟南市區(qū)高、中、低收入人群的營養(yǎng)攝入狀況及相關(guān)知識。但是我們的調(diào)查過程并不是一帆風(fēng)順的,遇到了各種問題的阻力。我們調(diào)查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段,有些人會懷疑我們的調(diào)查,進而導(dǎo)致拒絕心理,影響我們的調(diào)查效果。其次,團隊成員之間的溝通和合作能力,以及團隊成員的毅力和耐心,但這些問題都是我們在調(diào)查過程中解決和克服的。

  經(jīng)過半個多月的實踐,團隊成員獲得了各種知識和經(jīng)驗,學(xué)會了相互配合,這是他們在學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我們會在下一步中進一步吸取經(jīng)驗教訓(xùn),更好的完成這次實踐活動!

暑期社會實踐個人總結(jié)7

  本著專業(yè)對口的原則,這次的暑期實踐我有幸找到了廣州某電腦公司,一次難得的機會給我充分展示自己能力的平臺,同也讓我學(xué)到了學(xué)多書本上面學(xué)不到的東西。

  要說我能夠在短短的一個月里面為公司做多少貢獻或有多大幫助,我都不敢說,但是對于公司領(lǐng)導(dǎo)給我的每一件事情我都認(rèn)真的完成,不求十全十美,但求完成得更好,爭取達到自己滿意為止。在公司我從事過文件整理,電腦維護,裝新電腦、送貨收款等等。在工作中我充分發(fā)揮北理工學(xué)生理科強的特點,為他們解決了一個又一個電腦維護和文件處理中的問題,并且將我的專業(yè)課知識應(yīng)用的淋漓盡致。也許正是因為我做事認(rèn)真踏實,刻苦勤奮,專業(yè)知識過硬,實際工作能力強,公司老板一次又一次地肯定和表揚了我。

  在實踐過程中,讓我親身體驗到從事電腦硬件市場工作的艱苦和專業(yè)知識在工作中的重要性。

  30天的工作實踐比起我們在大學(xué)四年專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)也學(xué)算不了什么,但是他至少讓我有了一些感悟,綜合有如下幾點:

  1、對目前的電腦硬件和軟件市場發(fā)展?fàn)顩r有了一個大概的了解,明確自己今后學(xué)習(xí)努力的方向。在這方面,盡管我們國家已經(jīng)有了很大的發(fā)展,但是比起其他的發(fā)達國家,整個事業(yè)的發(fā)展還有很大的差距,所以我們增強了社會責(zé)任感和歷史使命感、,努力學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識,將來為我國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的'一份力量。

  2、樹立一個“從基層工作干起”的思想準(zhǔn)備。我們原都有在畢業(yè)后“熱火朝天”地干“一番事業(yè)”的抱負(fù),但從實際來看這不太現(xiàn)實了。我們應(yīng)該樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,只有在最基層的單位工作,才會學(xué)到真正的本領(lǐng),才會在今后工作中成長,不斷完善自己的世界觀改造,才能真正創(chuàng)出一番事業(yè)來。

  3、要及時的調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,一個人能否做好事情關(guān)鍵在于他的心態(tài),即使碰到不順利的事,也能很快的從陰影中走出來,重新獲得工作的平衡。盡量讓自己充沛的精力能百分之百的投入到工作中去。

  在工作中應(yīng)該學(xué)會如何處理好復(fù)雜的人際關(guān)系,學(xué)會了怎樣與人溝通,還應(yīng)該掌握一些與各階層不同人士打交道的技巧,這在今后的工作十分重要。

  社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

  總之,這個暑假沒有白過,我覺得選擇自動化專業(yè),是我最慶幸的事,而自動化專業(yè)的學(xué)習(xí)將是我正確的選擇,因為這專業(yè)使我懂得了國情的需要、市場的需要才是我們最好的選擇,只有在這樣,我們的人生價值才得到了真正的體現(xiàn)。

  外面交易市場的喧鬧依然存在,但我的心已經(jīng)不再為之瘋狂。我淡淡地觀察我身邊的一切事物,再一次的實踐讓我重新認(rèn)清自己,反省自己。新的學(xué)年已經(jīng)開始,我對自己的美好未來充滿信心,堅強踏著屬于我自己的路……

暑期社會實踐個人總結(jié)8

  又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.。在父親的介紹下,我來到了某公司的財務(wù)部門實習(xí)。

  剛來財務(wù)部時,發(fā)現(xiàn)財務(wù)部的會計都比我大很多,我心里忐忑不安,不知道自己是否能和這些會計相處好,畢竟這直接影響到接下來的一個月里我是否能有所收獲。但是,我的擔(dān)心是多余的。財務(wù)部的會計們都非常的照顧我,期中有段時間由于我自己的些許原因,對實習(xí)工作失去了信心和激情,甚至想到了退出,是財務(wù)部的會計給了我長輩般的建議和勸導(dǎo),讓我最終順利完成了實習(xí)。由此,對于工作過程中和同事及領(lǐng)導(dǎo)的相處,我有了全新的認(rèn)識。這些天的實習(xí),使我對會計工作有了進一步的認(rèn)識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),并用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

  短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的.創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  這次實習(xí),更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活,并開始尊重,愛戴,喜歡這個職業(yè)。校園生活真的非常完美,非常令人羨慕!現(xiàn)在社會的競爭很大,“逆水行舟,不進則退”,必須時刻提醒自己,督促自己!并到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會去實習(xí),對我來說是受益匪淺的,

  還有一年我就要走向社會了,相信這次實習(xí)對我今后參加工作一定會有幫助。同時我也看到了許多,知道做人有時比做事更加重要,沒有人天生就會,沒有人天生就懂,只有不斷地努力才能成功,在這里不是每個人都有認(rèn)為你是什么的,有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學(xué),做給她們看。證明自己不是虛的,證明自己有實力,名副其實!

暑期社會實踐個人總結(jié)9

  記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:當(dāng)生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽,但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風(fēng)云人物,但我們有著風(fēng)云人物擁有的雄心!千山萬水,割斷不了我們對那人民的牽掛;狂風(fēng)酷暑,阻擋不了我們前行的腳步。因為我們早有準(zhǔn)備,以知識為風(fēng)帆,以責(zé)任為船舵,以熱情為木槳造出了我們的啟航之舟,隨時等候拋錨的那一刻!

  激情似火的七月, 為響應(yīng)團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,本人積極報名參加了經(jīng)濟管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍,并榮幸的成為了經(jīng)濟管理學(xué)院赴吉安縣永和鎮(zhèn)的服務(wù)隊的一員。

 。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備工作

  當(dāng)夏季的鐘聲還沒有敲響,春天的腳步還沒有離開之時,我院的暑期三下鄉(xiāng)工作就緊鑼密鼓地拉開了帷幕。為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行,經(jīng)管學(xué)院兩委會高度重視,經(jīng)管學(xué)院團委書記李淑賢老師強調(diào):“要發(fā)揮經(jīng)管學(xué)院自身優(yōu)勢與特點,結(jié)合自己所學(xué)有組織,有計劃,有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動!苯(jīng)過學(xué)院學(xué)生本人申請、團委老師的初試和復(fù)試,最后選定了14名同學(xué)進行赴江西省吉安橫江鎮(zhèn)的暑期三下鄉(xiāng)活動。

  在臨出發(fā)前我們召開了會議,對各自的工作進行合理分工,同時為了保證此次活動有序高效的開展,我們根據(jù)工作計劃和各人專業(yè)技能與所學(xué)知識,合理安排人員,對各項活動有具體人員負(fù)責(zé),并做好檢查督促,確保活動質(zhì)量。出發(fā)前,我院特意對同學(xué)們進行思想教育,為順利完成工作任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。為了更好的做到機動、靈活、高效、安全的開展工作,我們還設(shè)置了后勤保障、財務(wù)管理、應(yīng)急保障,并有專門人員負(fù)責(zé)。在課題研究方面,為了便于我們更好地了解當(dāng)?shù)厍闆r,我們搜集了大量關(guān)于當(dāng)?shù)氐馁Y料,并進行了統(tǒng)一的'整合,編制了宣傳冊和調(diào)查問卷。

 。ǘ⿲嵺`進行中

  6月30日上午八點,我赴吉安三下鄉(xiāng)重點服務(wù)隊一行14人,由經(jīng)濟管理學(xué)院李釗老師和孫琳老師帶隊,背起行囊,踏上了志愿者的漫漫征途,激動的心情使我們忘卻了疲乏,也使得我們的旅途變得更加充實。

  一路的顛簸,我們終于抵達了我們的駐地——吉安縣橫江鎮(zhèn)人民政府。橫江鎮(zhèn)黨委書記劉小勇熱情的接待了我們,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作:

  1.政策宣傳暖人心

  7月1日 ,服務(wù)隊員早早地起床,準(zhǔn)備好精心設(shè)計的宣傳單,排好隊列,整裝出發(fā)。一路上,微風(fēng)徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚,似乎也在表達著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地——橫江影劇院后,我們迅速地布置好咨詢臺,正式開展咨詢活動。此次政策咨詢涵蓋5個方面,分別是:環(huán)境保護、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)咨詢、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、新農(nóng)村建設(shè)。

  我們利用收集到的資料為農(nóng)民解答,盡管和他們的接觸時間很短暫,但同學(xué)們熱情的服務(wù),通俗易懂的解說,受到了當(dāng)?shù)孛癖姷慕豢诜Q贊。為他們解答疑難,提供咨詢服務(wù)的同時,隊員們也切身體驗到了奉獻的快樂。

  2.以世之賢,莫甚于唐——唐賢坊之行

  保護中國的物質(zhì)文化遺產(chǎn),迫在眉睫。作為一個擁有五千年文明史的古國,我國擁有十分豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn),它蘊涵著中國文族特有的價值、思維方式和想象力,體現(xiàn)出中華民族的生命力和創(chuàng)造力,它是民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶。7月2日,服務(wù)隊員們來到江西省歷史文化古村開展走訪調(diào)研活動。

  坐在車上,透過雨簾觀望,幢幢高樓逐漸取代破舊的茅屋,瀝青路蔓延在各個鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)處,雨霧中的鄉(xiāng)村,若隱若現(xiàn),宛若蓬萊仙境。朦朧中,青山綠水相依,良田美食為伴,人民的歡笑聲也隱約傳來……

  走進唐賢坊村,濃郁的江南風(fēng)情古民居便映入了人們的眼簾,這里的留傳古物見證了歷史的滄桑變革,代代相傳的族訓(xùn)和俚語交融著淡淡的現(xiàn)代生活氣息,充裕著一種無比清新自然的韻味。通過調(diào)研走訪,使我們深刻認(rèn)識到唐賢坊村的歷史文化價值,同時深化了物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識。

  3.關(guān)愛留守兒童 構(gòu)建和諧新村

  兒童是國家的未來,民族的希望。留守兒童作為一個特殊的群體,他們的成長經(jīng)歷備受社會各界關(guān)注,給予留守兒童更多的關(guān)愛,除了可以幫助留守兒童健康成長,也能解決農(nóng)村外出打工者后顧之憂。為了給他們帶去南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)子對他們的

  愛心,我們精心準(zhǔn)備小禮品。為了豐富活動內(nèi)容,我們自編自排了精彩的魔術(shù)表演,生動有趣的英語口語訓(xùn)練,歡動優(yōu)美的歌曲串燒,通俗易懂的電腦知識講解等活動,孩子們都被隊員們精彩的講說和表演所吸引,我們看到那一張張渴望被愛的面孔,純真的笑容,不忍心離開他們,我們雖不能代替他們的父母,但我們發(fā)自心底的愛會讓他們感受到來自父母以外親人般的關(guān)懷。孩子們,愿你們能分健康成長!

暑期社會實踐個人總結(jié)10

  七月份的太陽毒辣辣的,不說跑步,就算在這大太陽底下走個兩三分鐘,都會汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。

  不過這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情,我、嫣子和婧婧三個小“義工”帶著垃圾袋,斗志滿滿地出發(fā)了。

  這一回我們實踐地點是楊山,我們要去楊山撿垃圾。這任務(wù)聽起來有些艱巨。楊山?那么大的地方,怎么撿?經(jīng)過一番討論,我們決定邊爬山邊撿,鍛煉身體和保護環(huán)境,一舉兩得!

  剛開始我們都還有說有笑,互相說著學(xué)校里的趣事兒,然而還沒撿幾片垃圾,還剛上了兩三百個臺階就累得氣喘吁吁,只好在半山腰坐了下來。

  后背因為流了很多汗,所以衣服黏乎乎地貼在了背上,汗珠不停歇地從鼻尖、發(fā)際和頸后流出,那感覺真難受。歇了一會兒以后我們決定繼續(xù)出發(fā)。這時,山間的臺階上一個很臟的包裝袋跳入了我們的眼簾“嘔……”,我們不約而同地發(fā)出了干嘔聲,面面相覷,誰也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫,心想,既然來了就要撿干凈,要發(fā)揚不怕苦不怕累的`精神……在如此言語的催眠下,我心一橫,一只手抓住塑料袋,再包著塑料袋去撿拾那個包裝袋,把它塞進垃圾袋中,長出了一口氣。

  一邊爬山一邊撿垃圾,到了山頂,有風(fēng)輕送,枝葉微動,我們?nèi)藢ν粗说睦仟N相都笑出了聲。

  下山時,踏著干凈的臺階,我想到,撿垃圾只是一個過程,什么時候,爬山的人們能不再亂丟垃圾,這才是我們想要的結(jié)果啊!

  回頭看看,楊山秀美的風(fēng)景映入眼簾。

  今天我們的義工活動只關(guān)注了這一座山,然而我們的國家卻有那么多的山,那么多的風(fēng)景名勝,如果每個人都在旅游中無意遺留下一些垃圾,那些美麗的風(fēng)景將不復(fù)存在。

  所以,在我們欣賞風(fēng)景的同事,也應(yīng)該同時保護風(fēng)景,美化風(fēng)景,樹立環(huán)保意識。

暑期社會實踐個人總結(jié)11

  總的來說“彩繪青山”活動相當(dāng)成功,經(jīng)過這次社會實踐,我們每個人都蛻變了,收獲頗豐!

  先大致介紹一下活動流程吧:

  活動前的準(zhǔn)備工作很多,開會,培訓(xùn),交談,彩排。每天晚上都要趕策劃,而且反復(fù)排練自己要講的課程,每天忙得不亦樂乎。烈日炎炎,酷暑難耐,我們有的負(fù)責(zé)人還中暑了,發(fā)自內(nèi)心的說,大家為了這次活動,可以說是嘔心瀝血,竭盡全力。

  7號下午,我們拖著重重的行李乘車來到青山,紅城青少年空間環(huán)境很好,不過沒有洗澡間,而且每晚打地鋪,每天早上又要收拾,很不方便。而且每天從早到晚做活動,有時熬夜準(zhǔn)備第二天的活動,大家都很辛苦。

  8號上午“彩繪青山”啟動儀式,崔穩(wěn)權(quán)主持,卞老師致辭,然后大家一起做游戲,大家在一個比較輕松的氛圍中都玩得很嗨。下午,趙老師進行“成功學(xué)”講座,他的風(fēng)格很詼諧幽默,大家聽得也很認(rèn)真,收獲也不少。晚上周新萌主持活動,主要教大家“我相信”手語舞蹈,大家都學(xué)得很認(rèn)真,而且學(xué)得很快!

  9號上午我和曉璐姐進行成功學(xué)視頻教學(xué),主要是想通過視頻教學(xué)這一新穎模式給大家?guī)硪粓鲱^腦風(fēng)暴,啟發(fā)大家去思考,并使大家在成功的道路上多一份自信,少一份迷茫。下午張老師給我們帶來了一場以奮斗為主題的講座,講的很詳細(xì),很精彩,大家都聽得津津有味。晚上昌華學(xué)長帶我們做了“我是責(zé)任者”這個游戲,大家都深有感觸,有的哭了,在游戲結(jié)束后,大家都說出了自己的心聲,都談到了責(zé)任和感恩。我在三輪游戲中連續(xù)受罰,總共做了二百四十個俯臥撐,雖然全身酸痛,內(nèi)心卻沒有絲毫怨言,我覺得這個活動很有意義。

  10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué),講得很好!大家也都很給力,紛紛發(fā)表自己的看法。而且活動穿插的游戲也很有意義,下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體。晚上是生存挑戰(zhàn)的動員大會,大家都信心滿滿!

  11號一天主要是生存挑戰(zhàn),這個活動很有意義。我們早上8:00就出發(fā)了,不許帶食物和水,還有錢包和手機,我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團隊生存。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的,這一天我們走街串巷,不斷地跟人家磨嘴皮子,終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù)。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉,然后去賣,通過努力,最后賣的只剩下四瓶,然后為了犒勞團隊,我們成員每人一瓶。這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛,同時也感受到了社會的愛心與對我們活動的大力支持!活動期間,我們還完成了兩個任務(wù),在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲,在青山公園找到老年大學(xué),任務(wù)都完成的相當(dāng)好!

  12號我們一大早就去了敬老院,地方雖然有些簡陋,但是看到那些老人滄桑的臉上露出了微笑,我們就很開心。跟我交談的那位老爺爺很健談,也很有學(xué)識,說了一上午就沒住下,我只是不停地點頭,他們都說我被灌輸思想了,其實那位老爺爺說的都是國家的體制,方針,政策,還有時政新聞,而且很多國家級領(lǐng)導(dǎo)人的原話,他都記的清清楚楚,我真的佩服的五體投地,雖說我對政治不感冒,不過交談后我的收獲真的是蠻大的。中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓,下午是歡送大派對,買了很多零食,大家邊吃邊做游戲,玩的都很嗨。

  這次社會實踐完了之后,我心里有很多感觸。從活動的準(zhǔn)備,策劃,安排到臨場發(fā)揮,事后總結(jié),我深刻的體會到舉行活動的艱辛與不易。就像負(fù)責(zé)人所說的,我們不僅是參與者更是組織者,在組織活動的過程中,我體會到了這次活動的意義,在活動中充分展示自己才能,鍛煉自己的口才和隨機應(yīng)變的`能力,是自己的綜合素質(zhì)在歷練中不斷提升。

  活動的有很多細(xì)節(jié)做的不是很到位,這就需要組織者擁有全局觀和臨場應(yīng)急措施,所以我認(rèn)為細(xì)節(jié)很重要,要想把事情做得更加完美,我就要在細(xì)節(jié)上多下功夫!還有討論時場面很混亂,這就需要組織者有很強的魄力,鎮(zhèn)得住場面!再就是組織者一定要對活動流程相當(dāng)熟悉,這樣一來說話才會有條理,活動也會有條不紊的進行。

  我為了那堂課花費了不少時間和精力,深知講授一堂課的不易。由于缺乏經(jīng)驗,有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的,所以以后還得多鍛煉一下,讓自己的授課更加完美!

  生存挑戰(zhàn)活動的意義在于讓我們體會到賺錢的艱辛,我們辛苦了一天,苦中作樂,經(jīng)過一天的努力與拼搏,我們頂著烈日四處奔波,終于完成了任務(wù),最讓我們感動的是社會上大多數(shù)人都是很有同情心的。

  最后大家依依不舍的告別,紛紛合影留戀。在這次活動中,我結(jié)識了很多朋友,大家彼此之間都建立了深厚的友誼,每個人都深刻體會到家的溫馨!總之,我認(rèn)為這次活動相當(dāng)成功,意義重大,我將永遠(yuǎn)珍惜這段美好的經(jīng)歷!

暑期社會實踐個人總結(jié)12

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!遍L這么大了還是第一次參加社會實踐,以前只是在書報上面見過有關(guān)這一方面的報道,當(dāng)時還想這也沒有啥難處。但是在這次實踐后,我不得不承認(rèn)實踐是一件相當(dāng)有難度的事,而且很不簡單。

  我參加的是學(xué)校組織的暑期社會實踐隊,目的地是四川省隧寧市大英縣,主要基地是當(dāng)?shù)氐拇笥⒅袑W(xué),而且我們的很多實踐活動都要圍繞這個基地展開。在實踐對中,我被分在了“后勤組”,我的任務(wù)是管理實踐隊日常支出的帳目,并負(fù)責(zé)報銷大家的公共支出,雖然表面上看起來這是一件挺簡單的事,但事實并不是這樣的。管錢其實是一件挺重要,也是挺麻煩的事,每天都會有人找你報銷,而且每一筆錢都得記的清清楚楚,更重要的是,不能夠記錯了,因為記錯了意味著要自己掏錢了,我就曾經(jīng)因為出了差錯自己倒貼了錢,雖然數(shù)目不大,但是這給了我相當(dāng)大的打擊。一個學(xué)了十幾年書的大學(xué)生竟然連這么一點帳目都管理不清出了差錯,當(dāng)時那叫一個傷心啊!但后來慢慢也就習(xí)慣了,知道了干這個也要有足夠的耐心,也要足夠細(xì)心,這樣才能保證不出一絲一毫的錯誤,十幾天里從我手中經(jīng)手的錢算下來還好,再沒出什么錯誤,并且每一筆帳也都清楚地記下來了。不管怎樣,實踐總算是結(jié)束了,自己也總算完成了這個任務(wù)。

  因為我時忙時不忙,所以如果其他地方人手不夠,也會叫我們?nèi)プ銎渌拢晕疫負(fù)責(zé)了一個高三的講座。我上的是物理,還清楚地記得給學(xué)弟學(xué)妹們上課時的情景。在上課前幾天寫了很詳細(xì)很詳細(xì)的教案,還在網(wǎng)上搜了好多好多的資料,還對各個知識點做了詳盡地解釋,就怕上課沒東西講,或者被問到之后無法回答。后來講了課才知道這些資料和解釋其實根本就是多余的,根本就用不著,因為我們都是同齡人,交流起來一點都不費勁,思考的路線也都大同小異,要討論的話題也是彼此熟悉的,所以感覺很輕松就講下來了。不管怎樣這也是我上的第一節(jié)課,反響還挺好的,挺受同學(xué)們歡迎的。后來幾天又給大家上了輔導(dǎo)課,還有答疑課,還經(jīng)常跟他們在一起交流,談自己的高三,談彼此的理想,覺得很開心。不管怎樣平生第一次講課就在這里完成了,怎么也沒想到。

  給我印象最深的還是那一次集體交流課。在實踐活動進行了兩天后,我們開了一個小總結(jié)會,討論這幾天的收獲和得失。大家集體反應(yīng)學(xué)生對我們講的很多課反映不太強烈,感覺沒有太大興趣。于是決定在第二天進行一下午的交流課,所有的講座做臨時調(diào)整。當(dāng)天晚上我睡得很晚,心里總是放不下第二天的集體交流課。天亮以后,我趕忙準(zhǔn)備下午可能要用到的材料,忙活了整整一個上午,直到吃午飯時仍然感覺材料可能還不夠用。但時間所剩無幾,只得在下午硬著頭皮上。誰知道下午的交流課根本就沒有按照我們的預(yù)料發(fā)展,我們準(zhǔn)備的好多材料都沒有用上,許多問題是我們沒有準(zhǔn)備的。我們預(yù)料大多數(shù)問題應(yīng)該是圍繞學(xué)習(xí),或者是高三。而他們實際上所問的問題從生活到學(xué)習(xí),從過去到理想,凡是他們覺得自己有疑問的東西都一股腦兒全給問出來了?吹酱蠹疫@么的積極主動,我們也興奮不已,對所有問題來則不拒,盡最大努力解答。當(dāng)時的氣氛才真正讓我感覺到什么是教育,什么是老師。那天下午我們七點過才吃上晚飯,回去不及休息,大家都認(rèn)為這是一個難得的機會,可以近距離接觸學(xué)生,與他們暢快交流,于是決定晚上接著交流活動?蛇@時才發(fā)現(xiàn)每個人的嗓子已經(jīng)發(fā)不出正常音了,講了一個下午,嗓子早已經(jīng)疼痛不已。在討論后,決定輪流上陣,并抽出一人趕緊去買藥。不管怎樣,交流是必須做的。在一個興奮而又充滿激情的晚上之后,剩下的只是一幅幅疲倦而又歡喜的面容。那天晚上我們一直忙活到十一點多才回宿舍,草草洗漱倒頭便睡著了。

  這是我參加過的最累最開心的活動,我深深地體會到這就是老師,這就是教書育人。讓自己的所學(xué)體現(xiàn)在他們身上,我感覺非常充實和滿足。

  在接下來的幾天中,我們走出學(xué)校開展活動。參觀了當(dāng)?shù)氐?漢陶博物館,卓同小井陳列館,還實地參觀考察了卓同小井的取鹽作坊。當(dāng)時正是作坊里一位老匠人的80大壽,我們當(dāng)時也驚訝不已,唱了一支生日歌給老人祝壽,心里特別高興,這也許就是緣分吧!

  之后我們走訪了當(dāng)?shù)氐牧羰貎和,給他們帶去了我們的關(guān)懷和祝福,還向他們贈送了我們募捐的書籍以及學(xué)習(xí)用具?吹剿麄兡軌虬残牡纳险n學(xué)習(xí),我們都能感到當(dāng)?shù)卣⒘羰貎和业男袨槭嵌嗝吹膶嶋H和明智。

  接下來就是我們的又一個主題活動:奧運宣傳活動。為了這次活動,我們許多人的后幾天實踐時間都花在了準(zhǔn)備工作上。聯(lián)系縣團委,找合適的地點,制作展板橫幅,尋找商家參展。在忙了整整兩天后,我們的奧運宣傳活動終于如期的舉行了。上午9點,在當(dāng)?shù)氐某枏V場上,在張藝謀的奧運宣傳片的音樂聲中,我們的活動拉開了帷幕。面對過往圍觀的行人,我們耐心地講解宣傳,散發(fā)奧運宣傳單,宣傳節(jié)水節(jié)能。無數(shù)的行人在我們的宣傳橫幅上留下了他們對奧運會的美好祝愿和對中國隊的祝福。那天的活動一直到晚上下雨才結(jié)束,雖然很累,但我們都覺得很感動很開心。

  回顧實踐其實也不算苦,并不像以前看到的宣傳那樣,反而有很多值得回憶的東西,和大家一起吃飯干活,一起有說有笑,還有自己的第一次講課和第一次上課時的手足無措,還有記帳時莫名其妙的少錢最后只能自己補上,還有好多好多?傊笥⒖h是個讓我留下深深回憶的地方,他見證了我的成長。

暑期社會實踐個人總結(jié)13

  登上返回黔西的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時,我的內(nèi)心又是何其的不舍,舍不得這群單純可愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。

  攜手共進,共同成長

  回顧自己著在貴州實踐的點點滴滴,這半個月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來觸動。其實,我一開始就明白,我們這些大學(xué)生來支教,并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實踐的時間只有短短的半個月,而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學(xué)和接觸,學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對外面的世界一無所知,到最后了解百科,還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人,更有的學(xué)生連唱國歌都不會,到后來卻變成小小的愛國主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習(xí)。

  而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講;從一開始去家訪時走不慣山路,到后來的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進步。除此之外,我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到,作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會責(zé)任,為祖國貢獻一份力量。

  全力以赴做準(zhǔn)備

  通過緊張的招募面試,我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實踐的開展順利,愛心社隊友相互協(xié)作分工、互幫互助,在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務(wù)。

  六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影,大家擠出考試復(fù)習(xí)的時間,穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資,頂著炎炎烈日進行義捐義賣。通過三天的努力,我們籌集了六百多元的愛心義款,并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準(zhǔn)備也是我們的'最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個月的教學(xué)課程,我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識,世界地理知識等,精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初,我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,目的在于增強隊員的身體素質(zhì),磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易,但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和相互督促下,體能訓(xùn)練一直堅持到去貴州的前一天晚上。

  調(diào)整適應(yīng),潛心教學(xué)

  7月6日抵達大水鄉(xiāng),我們開始了為期半個月暑期實踐。然而,在大水鄉(xiāng)實踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋,我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板,八個人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間,不少隊友生病了,帶來的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy,我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),為了節(jié)約用水,一盆洗臉?biāo)覀兪犛丫凸仓矗鴮嵺`的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來,我們自己做飯,沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,但是我們從不抱怨,只把心思放到教學(xué)上,因為我們明白“吃些苦不算什么,把教學(xué)搞好,讓學(xué)生有所收獲,這才是最重要的!

  聽說學(xué)校平時只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程,而美術(shù)、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時間里能掌握更多外界的知識,了解更廣泛的知識面,獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣,我們準(zhǔn)備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時候是由兩名隊員配合教學(xué),今年也是如此,這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時改正。

  我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中,我注重調(diào)整難易程度,方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識,并展開各地地形、人口、經(jīng)濟狀況進行講解,讓學(xué)生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學(xué)生對世界軍事很感興趣,我很樂意與他們進行著方面的交流,將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況,我會在第二天的課堂上進行知識搶答,同時也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外,我還與張瑜彬配合教五六年級的英語。之前他們沒有任何基礎(chǔ),我們便從簡單的a、b、c教起,而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌,利用字母歌來記憶就更加容易了?紤]到他們的接受程度,我們只教了一些簡單的單詞,比如各種小動物、蔬菜?谡Z發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,還有些輔音根本發(fā)不正確,我和張只好對單詞讀音進行分解,一遍一遍帶讀,一個一個地糾正發(fā)音。在我們的努力下,學(xué)生終于知道自己的問題出在哪,并且逐漸改正過來。做老師的看著學(xué)生一點點的進步,我感到很是欣慰。

  結(jié)合主題教育,改進教學(xué)不足

  “我深愛著我的祖國”為紀(jì)念建國XX周年,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,本次實踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué),愛我祖國”。為此,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,如抗日歷史、民族英雄、愛國歌曲、中國地理等,目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷。

  在愛國教育的課堂上,隊員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新,講課堂辦得生動、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候,要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對祖國的愛。三年級的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周圍,他說“我們都是祖國的花朵,希望祖國越來越好!边@給我留下了特別深刻的印象。而我個人的愛國課堂,注重趣味、多樣,把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時候,我們以從多個角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識,向他們展示了一個地大物博、綜合實力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是,這里的學(xué)生不會唱國歌,也不知道國歌是什么或是有什么意義,于是隊員們一遍一遍教會各個年級的學(xué)生學(xué)會唱國歌。

  在課余時間,我經(jīng)常進行自我反省,在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處,與其他隊員討論并及時改變教學(xué)方法。在給一三年級合班上百科的時候,我會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級的,那么一年級的同學(xué)聽不懂,而內(nèi)容適合一年級同學(xué),三年級的同學(xué)聽起來又很乏味。琢磨之后,我把內(nèi)容難易程度進行中和,并從百科知識中引出有趣的成語故事,這樣課堂氣氛就更加活躍了。

  收獲與體驗并行

  如果問我此行有何感觸,我定會一個字也說不上來,那點滴的感動、對不幸學(xué)生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對貧困學(xué)生或是留守兒童進行家訪,都會給我留下深深的觸動。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面,他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬留守兒童的縮影,他處在一個缺少愛也需要被社會關(guān)注的群體。通過這次實踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童,了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵他們好好學(xué)習(xí),將來能走出貧瘠的大山。不得不說,支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀、價值觀,“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗,將來能致力于愛心事業(yè),盡我所能幫助更多的弱勢群體,為和諧社會的發(fā)展諸如新的力量。

  在這半個月支教實踐的過程中,我們教會山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),給孩子們帶來許多樂趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面,我們在艱苦環(huán)境下進行實踐,磨礪了意志,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,回到學(xué)校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,而這種精神需要我們在實踐中逐漸培養(yǎng),敢于吃苦,樂于奉獻。作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會責(zé)任,我們在實踐的過程中,把愛心奉獻給需要幫助的群體,同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗。

暑期社會實踐個人總結(jié)14

  7月17日,北京師范大學(xué)公費師范生暑期實踐隊第五隊一行9人,從北京師范大學(xué)出發(fā)前往暑期社會實踐地——安徽省黃山市黟縣西遞鎮(zhèn),開展暑期社會實踐工作,活動主要內(nèi)容為校長訪談、整修電腦、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)生家訪、趣味課堂。細(xì)細(xì)盤點一下,短短7天的行程,收獲頗豐,主要包括風(fēng)土人情、農(nóng)村教育問題、留守兒童問題、家庭教育問題、教學(xué)設(shè)計等。

  我來自河南省安陽市,一個典型了平原地區(qū),初次來到安徽省西遞鎮(zhèn)這種依山傍水的地方,不得不為其群山環(huán)繞、綠水瀅瀅的優(yōu)美環(huán)境深深吸引。安徽省西遞鎮(zhèn)是一個古鎮(zhèn),建筑黑白相間、故韻猶存,民風(fēng)淳樸,一直保存著古樸典雅之風(fēng),簡直像是陶淵明先生筆下的桃花源。

  但是正是這種環(huán)境使得這塊風(fēng)景秀美的地區(qū)信息閉塞、教育落后。在與查校長與葉校長的訪談過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村教育存在著很大的問題,主要是教師整體素質(zhì)和硬件設(shè)備的管理與應(yīng)用這兩個方面。該地區(qū)的大多數(shù)教師的教齡在20年以上;教師的年齡在35歲以上居多,教師老齡化比較嚴(yán)重且出現(xiàn)斷層,大多數(shù)的教師同時兼任多門學(xué)科的任課教師;信息技術(shù)水平普遍偏低,且每年僅有極少部分的教師能夠接受計算機技術(shù)方面的.培訓(xùn);教育教學(xué)理論不足,且教學(xué)方法較為落后,基于行為主義的教學(xué)方式占主導(dǎo)地位。

  支教地20xx年即成為農(nóng)遠(yuǎn)工程的試點之一,但是當(dāng)?shù)亟處煵荒軌虺浞洲r(nóng)遠(yuǎn)工程提供給教師的教學(xué)資源,使得農(nóng)遠(yuǎn)工程的利用率比較低。支教地的兩所學(xué)校均配備了電腦,但是電腦配置較低、無專門人員管理、沒人懂得如何維修電腦,使得兩所學(xué)校的電腦疏于管理,利用率較低。

  另外一個令我震撼的是留守兒童的問題,在當(dāng)?shù)厣絽^(qū)土地貧瘠,耕地較少,家庭收入較少,幾乎每家都會有壯年出去務(wù)工,在葉村小學(xué)有將近60%的學(xué)生均是留守兒童,他們或是由單親撫養(yǎng),或是由祖父祖母或外祖父外祖母撫養(yǎng),或是由親戚代為撫養(yǎng)。在我們走訪的5位兒童家庭中,其中就有一位學(xué)生是留守兒童,可以明顯感覺其內(nèi)向的性格。在與葉村小學(xué)的校長交流中,雖然葉村小學(xué)也組織了"留守兒童之家"的活動,并老師經(jīng)常與學(xué)生交流,"盡管老師盡力多與學(xué)生交流,但是那么多學(xué)生,有時候也會有照顧不來的時候,這些孩子看起來很乖巧,但還是讓人擔(dān)心啊。"葉校長如是說。

  這里的家庭教育也是對我觸動比較大的一個方面。家長教育一直都是中國教育的空白,家長不懂教育,不懂如何輔導(dǎo)管理自己的孩子。在家訪過程中,有許多家長表示,雖然家境寬裕,也有時間用來輔導(dǎo)孩子,但是由于自己不懂教育,使得自己不知道如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在城市中有假期輔導(dǎo)班、有家教,但是這里什么都沒有。但是有一個觀點這里的家長都不謀而合地贊同,那就是要培養(yǎng)孩子全面的發(fā)展,這里的每個孩子都能歌善舞,有著自己的特長:二胡、吉他、乒乓…......

  雖然在以前的學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)了教育學(xué)、學(xué)與教的理論和課程開發(fā)的有關(guān)教育教學(xué)的課程,但是當(dāng)真正的需要自己去準(zhǔn)備一節(jié)課來進行教學(xué)工作還是很吃力的,盡管在出發(fā)前,每個人都對自己要講解的內(nèi)容進行了備課,但是在考察當(dāng)?shù)亟處煹膶嶋H需求和計算機水平后,大膽地對教學(xué)內(nèi)容進行了刪減和修改。在講課的過程中,我負(fù)責(zé)的是經(jīng)典教學(xué)案例的分析,以一段典型的教學(xué)視頻為切入點來討論教學(xué)問題,主要包括信息技術(shù)教育、新課程改革、農(nóng)村教育等內(nèi)容,老師各抒己見,使我們這些師范生對于將來的工作有了一個大致清晰的認(rèn)識。

  短短的7天之旅轉(zhuǎn)眼間即將過去,在這里我們受到了查校長、葉校長和顧老先生的殷切的照料,也與這里的老師、學(xué)生結(jié)下了美好的情誼和友誼。正如邱老師所說的我們要努力地使安徽西遞鎮(zhèn)的支教活動成為一條射線,每年爭取來到安徽西遞鎮(zhèn)進行"情系西遞,送教下鄉(xiāng)"的暑期實踐活動,細(xì)水長流,綿延不絕。

暑期社會實踐個人總結(jié)15

  拜倫曾說過,“百日莫空過,青春不再來”。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻,生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢想的羽翼,讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想,每個年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期實踐活動,從開始籌備到實踐總結(jié)讓我體會到了愛的力量,青春的力量,生命的力量。作為一名普通的大學(xué)生,我在這次為期7天的實踐活動中獲益頗豐。在實踐中,我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈,我親耳聆聽了來自社會各個階層的公民的心聲,同時我也感受到了團結(jié)協(xié)作的默契和同學(xué)之間真摯的友情。

  準(zhǔn)備篇

  此次暑期實踐活動的申報工作要求在6月3日前完成,而此時間也正是準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的階段,即使如此,我小隊隊員們?nèi)猿槌鰰r間,分工合作,認(rèn)真完成了實踐前以下的準(zhǔn)備:

  1、明確任務(wù),分工合作,完成實踐前期準(zhǔn)備理論材料的工作及實踐活動策劃工作

  2、主動與實踐地**鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系,并得到其接受地的傳真

  3、制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調(diào)查表,完成了自制的《普法宣傳小手冊》制作。

  4、與武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系,爭取到贈送給留守兒童的物資

  在準(zhǔn)備階段,雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很繁重,但是大家沒有一句抱怨,相反,大家還經(jīng)常聚在一起針對實踐活動的準(zhǔn)備工作進行積極探討,將任何事都追求做到盡善盡美。在準(zhǔn)備篇中,我感受到了我們青年大學(xué)生的滿腔熱情與抱負(fù),我學(xué)會了奉獻與犧牲。

  實踐篇

  朱熹曾說過“行之愈篤,則知之益明”。的確如此,只有通過深入的實踐我們才能將我們“關(guān)愛留守兒童,普及法律知識”的實踐主題理解的更加透徹。為此,我們展開了以下實踐活動。

  1、7月7日抵達當(dāng)天,我們對**鎮(zhèn)司法所,當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,教育中心,民政局等進行了走訪,從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的生活學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)調(diào)查我了解到,當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門采取了多種措施關(guān)愛留守兒童,如將留守兒童進行登記注冊,給其設(shè)立健康卡定期檢查身體,學(xué)校為孩子們開通免費親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨感,但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年違法犯罪情況的調(diào)查。據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反映,目前留守青少年的違法犯罪率極低,甚至為0,原因在于留守的青少年目前正在接受教育,接受學(xué)校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況,我認(rèn)為學(xué)校社會應(yīng)擔(dān)負(fù)起對青少年的法制教育,防患于未然。

  2、7月8日——9日,我們真正的實現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”,開始走訪留守兒童的家庭,與他們進行面對面的交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦,通過交流,我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨。面對他們我們實踐的意義或許會顯得蒼白,除了贈送我們的一點愛心,那一刻,我們也倍感無奈,除了希望,我們似乎什么也給不了,在此,我懂得了現(xiàn)實的殘酷。

  3、7月10——11日,我們進行了面向當(dāng)?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動。我們分成兩個小組,走街串巷面向不同社會階層的人進行調(diào)查,他們都很配合我們的工作,積極的提出一些有價值的意見,紛紛發(fā)表自己對法的看法。同時,我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手冊》。從調(diào)查的反應(yīng)來看,實際上大多數(shù)公民還是十分關(guān)注法律的,只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識,他們總體上對我國現(xiàn)行法律滿懷信心,但同時一些非法現(xiàn)象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出,真正實現(xiàn)發(fā)的公平公正,真正實現(xiàn)法律面前人人平等是人們的共同心聲。

  4、7月12日,我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。當(dāng)?shù)氐木用駛冋J(rèn)真聆聽,并和我們互動,氣氛很活躍。他們對武漢大學(xué)給予極高評價,我們身為武漢大學(xué)的一名學(xué)生深感驕傲!

  5、7月13日,我們將剩下的.物資捐贈給了當(dāng)?shù)亟逃行,希望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后,我們沿著盤山公路,踏上了返校的路途。

  總結(jié)篇

  盤山公路的顛簸,沉重的行囊,漫長的候車時間以使每一位隊員疲憊不堪;氐綄W(xué)校,隊員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時間后期的總結(jié)工作中。從他們的臉上,我讀懂了理想與信念,讀懂了我們當(dāng)代大學(xué)生的可貴品質(zhì)。

  為期7天的暑期實踐就這樣結(jié)束了,難忘那段在**縣**鎮(zhèn)的日子,是這些日子讓我接觸了真實的社會,發(fā)現(xiàn)了法學(xué)對社會重要意義;難忘與隊員們共同奮戰(zhàn)的日子,是這些日子,讓我學(xué)會了尊重,包容,讓我體會到了團結(jié)的樂趣,讓我獲得了真摯的友誼。最后,我要對我親愛的隊友們說一句:謝謝你們!

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