少先隊個人工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的少先隊個人工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊個人工作總結(jié)范文1
本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進(jìn)"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),抓好規(guī)范化隊室的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了快樂隊生活、語文知識百花園、英語天地、健康快車和環(huán)保與我等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20—11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的'檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮綠色小衛(wèi)士的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行丹灶無限美的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開展扶貧助學(xué)活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、大隊部在隊員中廣泛開展以新世紀(jì),我能行為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會,如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高五自能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、學(xué)校還組織了雛鷹假日小隊利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以五自為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點成績。
一學(xué)期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學(xué)校被評為佛山市綠色學(xué)校,大隊部被評為市少先隊先進(jìn)集體,吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。
少先隊個人工作總結(jié)范文2
一、活動面向全體學(xué)生,抓住教育重點,重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時,不斷強(qiáng)化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識,學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng),他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設(shè),我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應(yīng),投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進(jìn)行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的'開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
二、結(jié)合我校綜合實踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。
多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運(yùn)用到活動中來,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動推向了高潮。當(dāng)然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。
多渠道:是指活動途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動開展進(jìn)程順利。為了能做到這點,并且更好的為教育服務(wù),大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。
三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗教育活動,倡導(dǎo)"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動,激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。
此外,學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,它標(biāo)志著我校體驗活動又將進(jìn)入一個嶄新的局面,相信這片天空將會更加蔚藍(lán)。
以德樹人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育;顒拥拈_展,有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
少先隊個人工作總結(jié)范文3
本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1。堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2。定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4。加強(qiáng)少先隊宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責(zé)任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5。加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的`考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
本期開展了以下一系列的活動:總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。
因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
少先隊個人工作總結(jié)范文4
自20xx年以來,在上級主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各個部門的大力支持下,裕安小學(xué)少先隊委員會緊扣時代脈搏,握準(zhǔn)工作實際,努力探索新時期少先隊工作的新方法、新途徑。進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊陣地建設(shè)的同時,帶領(lǐng)全體少先隊員創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的少先隊活動,使隊員們在活動中塑造健全的人格,體驗人生的真諦,實踐自我的價值。
一、 以自主為主線,讓隊員在自主活動的天地間自由翱翔。
每周的升旗儀式,我們實行了國旗中隊輪換制,從旗手的選拔培訓(xùn)到儀式的主持,旗手的介紹。
為了給隊員們營造一個良好的育人氛圍,我們在中隊開展了“讓墻壁和黑板說話”環(huán)境設(shè)計活動和“今天我們怎樣成長”的演講比賽。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,隊員們充分發(fā)揮了小主人的作用,你們的墻報上出現(xiàn)了你們成長的足跡,我們看到了隊員們鮮活的身影。你們有了“露一手”,“飛揚(yáng)的思緒”等一個又一個富有新意又充滿個性的欄目。讓隊員們認(rèn)識了自我、肯定了自我、發(fā)展了自我。
在深入開展?fàn)幷禄顒拥幕A(chǔ)上,我們又推出了“愛鳥護(hù)鳥”爭章活動。去年的“崇明縣雛鷹爭章啟動儀式”在我校召開,為我校的爭章活動推波助瀾,達(dá)到了我校爭章活動的又一個高峰。做到了隊員們共同參與活動,共設(shè)立了4枚獎?wù)拢爢T只要有一方面出色即可得到一枚獎?wù)。幾年來,隊員們積極參與活動,人人都獲得了成功的體驗,180余人次獲得了參加愛鳥護(hù)鳥章訓(xùn)練大本營的機(jī)會。200多名隊員獲得這枚獎?wù)隆_@項活動的開展,極大地激勵了隊員以自身努力塑造健康向上的形象的熱情,讓所有孩子樹立起成功的信心。讓隊員們從小樹立了生態(tài)意識,能為將來崇明島的建設(shè)做好鋪墊的作用。
今年5月份,我們少先隊大隊委員會對全體二年級的同學(xué),開展隊知識講座,讓每一個小紅星兒童,都能得到入隊前的隊知識教育。
二、 以實踐為原則,讓隊員在體驗中鍛煉自我、實踐價值。
少先隊陣地是少先隊活動的場所,是少先隊工作社會化的有效途徑。為此,我們創(chuàng)建了規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化的少先隊活動陣地。在學(xué)校,建立了隊室、創(chuàng)辦了隊報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、自主活動課等陣地。
三、 以“活動”為契機(jī),讓隊員在主題教育中升華思想、提升品位。
1、我們學(xué)校的少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)展迅速,成績喜人。20xx年6月我們學(xué)校的少先隊大隊被評為上海市紅旗大隊。20xx年10月,大隊委員會隆重召開《揚(yáng)民族精神,做綠島主人》裕安小學(xué)第五屆少先隊代表大會,學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)全部參加了這次盛會,大會選舉產(chǎn)生了新一屆大隊委員,在大會上,競選的隊員們都紛紛亮出了他們的絕活,讓在座的老師和來賓們都為他們喝彩。
2、20xx年11月,大隊委員會舉行了《向著紅星前進(jìn)》小紅星入團(tuán)儀式,校長和書記在小紅星入團(tuán)儀式中還舉行了隆重的《聘請輔導(dǎo)員儀式》,有青年教師擔(dān)任的輔導(dǎo)員的.光榮感得到了提升。
3、20xx年12月4日我們?nèi)熒鷧⒓恿恕爸驹阜⻊?wù)、共建和諧社會”的集體活動,一、二年級的隊員開展收集廢舊電池保護(hù)我們環(huán)境的活動,共收集到廢舊電池三百多節(jié),三、四年級的同學(xué)開展了護(hù)綠保潔美化我們的校園活動,如:給樹木刷石灰漿、清除衛(wèi)生死角、白色污染、檢拾垃圾等美化校園的活動,五年級同學(xué)開展周邊環(huán)境的整治工作,在校園附近的馬路、圍墻和電線桿進(jìn)行了清楚垃圾、鏟除黑色廣告等活動,通過這次活動使隊員們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,同時要在平時都要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
通過開展多彩有益的少先隊教育及實踐活動,不僅豐富了隊員的生活,而且使他們在活動中受到了教育,得到了鍛煉,在生態(tài)島的建設(shè)實踐中生態(tài)意識也得到了提高。我們在保護(hù)生態(tài)島建設(shè)活動中也取得了很好的成績。
四、以“隊員”為本位,提高隊員的各方面能力。
大隊委員會開展了各類隊員們自主,自立,自理,自勵的活動。
1、六一表彰活動兼游戲節(jié)。20xx年6月1日,利用六一兒童節(jié),表彰在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的少先隊員。表彰一個,激勵一批。游戲節(jié)讓兒童度過一個有意義的兒童節(jié),積累生活材料。
2、“向著紅星前進(jìn)“裕安小學(xué)校紅星入團(tuán)儀式。20xx年11月小輔導(dǎo)員在各個一年級中隊進(jìn)行兒童團(tuán)知識教育,在兒童團(tuán)入團(tuán)儀式上進(jìn)行“五旗”教育。
3、“瀛洲明珠”紅領(lǐng)巾廣播臺開播工作
20xx年11月至今,利用紅領(lǐng)巾廣播臺,宣傳各種知識,為少先隊員們提供展示才華的舞臺,利用廣播媒體,對校園里的好人好事進(jìn)行及時表揚(yáng)。對校園的不良行為提出批評。
通過這些活動,隊員們的能力普遍得到了發(fā)展,有很多隊員在各級各類活動中都取得敖人的成績。2006年12月,我們大隊的五(3)中隊的黃溢華、二(1)中隊隊員黃舒雨同學(xué)分別獲得了崇明縣當(dāng)代小先生和苗苗兒童稱號,少先隊有計劃地開展了“民族精神代代傳”活動。一系列“征文、演講、主題隊會、學(xué)習(xí)交流”活動,進(jìn)一步深化了“民族”精神,強(qiáng)化了“民族”意識。
五、 手拉手愛心幫助活動
為身邊的同學(xué)伸出援助之手,四(3)中隊的黃清清隊員不久前別查出患有嚴(yán)重的腎病,生命垂危。少先隊愛心部的隊員們得知這一消息后通過紅領(lǐng)巾廣播臺向全體隊員和兒童團(tuán)員發(fā)出倡議,請大家伸出援助之手,幫助我們的小伙伴,大隊委員會舉行了隆重的“重鑄生命的輝煌”捐款儀式,為黃清清隊員募捐到2千多元現(xiàn)金,同時,大隊委員會和學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們一起向社會各界呼吁,救救黃清清,后來得到了各家媒體的報道,先后得到東方電視臺《真情實錄》欄目的采訪和播出,《家庭教育報》,《崇明報》等報紙的刊登,總計募捐到3萬多元的醫(yī)療費用,終于把黃清清隊員從死神的手中救了回來。
兩年來,學(xué)校少先隊工作得到了上級主管部門的認(rèn)可。先后被評為“市紅旗大隊”“縣紅旗大隊”、“崇明縣少先隊規(guī)范學(xué)校”“崇明縣縣級必修章爭章基地”等榮譽(yù)。并有二十多人次先后被授予了市、縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部、好少年等光榮稱號。
回顧過去我們心潮澎湃,展望未來我們滿懷豪情。今后的兩年,學(xué)校少先大隊將在兩綱教育精神的指引下,以生態(tài)教育為重點,以素質(zhì)教育為中心,以自主教育為主線,進(jìn)一步深化少先隊工作的指導(dǎo)思想,加大少先隊工作改革與創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作的新局面。
少先隊個人工作總結(jié)范文5
本學(xué)期,在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在校長室的.支持下,完成了各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
1、制定少先隊工作計劃,舉行開學(xué)典禮。
2、排國旗下講話名單及升旗中隊。正常組織培訓(xùn),每周一正常舉行升旗儀式(后因操場維修暫停)。
3、在三年級選拔一批新鼓號隊隊員,利用大課間活動時間,進(jìn)行訓(xùn)練。
4、紅領(lǐng)巾廣播臺正常開播。以班級為單位,輪流播出,增加了隊員的展示機(jī)會。本學(xué)期共播音18次。
5、規(guī)范言行,加強(qiáng)督查。本學(xué)期,少先隊大隊部正常進(jìn)行一日常規(guī)檢查評比。
二、注重在活動中發(fā)展
1、舉行“慶雙節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽,五年級代表鎮(zhèn)參加縣賽獲三級獎。
2、組織學(xué)生參加省網(wǎng)絡(luò)讀書活動,參賽征文近200篇,居縣前列。
3、組織一年級新生隊前培訓(xùn),建隊日舉行“新生入隊暨老隊員重溫誓詞”儀式。
4、組織“紅領(lǐng)巾喜慶十八大”系列活動,對全鎮(zhèn)開放了三節(jié)中隊活動。
5、組織六年級學(xué)生參加實踐基地活動。
6、元旦節(jié)舉行了“慶元旦,送祝!辟R卡郵寄活動及才藝展示。
7、積極作好各項資料的歸檔整理、上報工作。
少先隊個人工作總結(jié)范文6
本月我校少先隊工作做在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)、對少年兒童的思想品德教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長、豐富校園文化生活為重點,積極開展豐富多彩的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、4月5日,我校開展了安全教育動,邀請輪臺縣塔爾拉克派出所的民警來我校進(jìn)行安全知識講座,民警給我校師生宣傳了安全及法制知識,并參與指導(dǎo)了我校的安全消防演練及火災(zāi)、地震逃生等活動。
2、4月9日,全體教師和3至6年級學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到塔爾拉克村3組進(jìn)行植樹活動。師生們在此次活動中都意識到了植樹造林的意義,植樹造林能防風(fēng)固沙、能為人類凈化空氣、美化環(huán)境等,也意識到了我們要時時刻刻愛護(hù)花草樹木。
3、4月10日,開展了以“革命傳統(tǒng)教育”為主題的中隊會活動。在這次主題隊會中同學(xué)們對清明節(jié)有了一定的了解,又了解了一些英雄先烈的事跡。此次活動不僅激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,學(xué)習(xí)先烈的激情,還豐富了學(xué)生的'文化生活。
4、在第30個民族團(tuán)結(jié)教育月來臨之際,我校遵循上級文件精神,于4月11日下午第八節(jié)課開展了“民族團(tuán)結(jié)好少年”評選活動。各班主任給學(xué)生講解了評選標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們都按照標(biāo)準(zhǔn)選出了自己心中的民族團(tuán)結(jié)好少年并講了有關(guān)他們在日常生活中的事跡。
5、4月19、20日,我校舉辦了為期一天半的第30屆田徑運(yùn)動會。在此次運(yùn)動會中,大家既鍛煉了身體,健康了體魄,堅強(qiáng)了意志,更感受到了運(yùn)動的快樂。在全體師生的積極參與中,我校田徑運(yùn)動會取得了圓滿成功。
少先隊個人工作總結(jié)范文7
作為少先隊輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。工作總結(jié)每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
(2)堅持隊員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認(rèn)真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動;顒又校艺J(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展,積極參與!靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等?傊,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力。
搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
四、“愛生”是工作的源動力。
對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的.感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長;诖,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。
少先隊個人工作總結(jié)范文8
火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng),我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過的歷程,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體的全面發(fā)展。
一、確立少先隊工作思想,完善少先隊組織。
1、我校的少先隊工作堅持面向世界,面向未來,讓隊員們以“五自”為要求,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導(dǎo)和教育,把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,二十一世紀(jì)的好少年。
2、通過競爭選拔少先隊干部,讓隊員了解自己的自主權(quán),樹立自主意識,讓每個隊員都暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見,上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察,主動為隊員服務(wù),帶動全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日,每年此時我校都會積極吸收新少先隊員入隊。
二、組織活動,進(jìn)行愛國主義教育,鍛煉技能,做到“潤物細(xì)無聲”。
1、通過校園生活的實踐,引導(dǎo)少先隊員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實踐能力。
、傥倚I傧汝牴ぷ髯⒁饫煤诎鍒、班級的展板、宣傳櫥窗等,講述先進(jìn)隊員的典型事跡;組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動,讓他們在互相競爭中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。
、谖倚I傧汝牭拿總隊干部認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,充分利用晨會,班會,思想品德課,國旗下講話等發(fā)揮隊員應(yīng)有的作用,負(fù)責(zé)好對全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評比。
、劢o每個隊員一次機(jī)會,讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會。從而讓隊員學(xué)會調(diào)動大家的積極性,在成功的體驗中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖,激發(fā)隊員的“我能行”的自主意識。
、茏屔傧汝爢T能積極主動幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟,小妹妹怎樣值日,教他們出板報,布置班級,從而小以人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,體會在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識,能力,素質(zhì)。
⑤認(rèn)真組織全體少先隊員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片,讓隊員們從中受到啟發(fā),懂得要互相幫助,尊重孝敬父母。
2、開展社會化的少先隊教育活動,開拓學(xué)生的視野,鍛煉技能。
為了培養(yǎng)少先隊員的自主意識,我校組織少先隊員參與社會實踐,感受到社會的方方面面,從而在開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。
、僖驗閷W(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女,所以行為習(xí)慣有較大差異,不少學(xué)生行為習(xí)慣較差,為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識,在開學(xué)初少先隊結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動,從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個小主題規(guī)范學(xué)生的`言行舉止。
②在9月10日全國第二十四個教師節(jié)到來之際,學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動,通過少先隊員代表的獻(xiàn)詞,讓每位學(xué)生共同體會了師恩的可貴,當(dāng)師生的在操場上一起歡快的跳舞時,使當(dāng)天的活動達(dá)到了高潮,每個學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師,使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節(jié)。
、劢M織學(xué)生爭當(dāng)“文明小使者”,讓他們在校園里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué),從而讓學(xué)生們樹立起做一個講文明的好少先隊員的意識,感受二十一世紀(jì)社會需要我的文明,我能做好一切事的自豪感。
、茉谵r(nóng)歷的九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié),我們組織一些少先隊員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節(jié)目,與在坐的爺爺、奶奶擁抱,并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式,讓每位少先隊員從小就樹立起尊敬老人的意識。
、菸覍W(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》,成立了“文明交通監(jiān)督崗”。
一是加大對學(xué)生路隊的檢查評比力度。
二是加大對學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度,讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。
一個學(xué)校要形成的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者,我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,讓每一名隊員逐步成長為有用的人才!
少先隊個人工作總結(jié)范文9
我校少先隊工作本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以少先隊的組織建設(shè)為抓手,加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,以“做有道德的人,我快樂,我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊主題活動,全面提高少年的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè),良好的完成了本年度的少先隊任務(wù),F(xiàn)將本年度的工作匯報如下:
一、基本情況:
現(xiàn)有班級20個在校學(xué)生總?cè)藬?shù)392人,其中少先隊總數(shù)211人,占全校人數(shù)54%,,團(tuán)員教師9人。
二、抓好少先隊的常規(guī)管理:
1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工
作。
2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,新生隊前
教育;學(xué)期末評出一個“陽光班級”。
三、努力加強(qiáng)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、組織各班輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,并
能夠在平時教育工作中貫徹落實,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成阿克陶縣喀熱克其克鄉(xiāng)小創(chuàng)建于1956年9月,
文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)培育民族精神,樹立正確道德
觀,以“知榮辱樹新風(fēng)我行動”為內(nèi)容,深入開展了“做一個有道德的人”為主題的系列活動,利用晨會,進(jìn)行“做一個有道德的人”的承諾活動。引導(dǎo)廣大未成年人樹立感恩父母、關(guān)愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念,勇于擔(dān)當(dāng)個人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會責(zé)任,實現(xiàn)自己的道德人生,釋放自己的人性光芒。
四、堅持“活動育人”,大力開展豐富多彩的少先隊活動。
從學(xué)生思想道德建設(shè)的實際出發(fā),遵循他們的身心特點和成長規(guī)律,弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個有道德的人。在家庭“做有道德的人,我快樂,我自豪”提倡學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
利用家長會這一有利時機(jī)開展了“給父母的'一個承諾”主題活動,讓每個孩子說出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事,制作承諾心語卡寫在上面送給家長,讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的快樂。
在學(xué)!白鲇械赖碌娜,我快樂,我自豪”組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏三葉草坪。大隊部用實際行動倡導(dǎo)文明,踐行文明,從而樹立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
少先隊個人工作總結(jié)范文10
本學(xué)期,我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅持一手抓實踐活動,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化“手拉手”互助活動,組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展,開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、強(qiáng)化活動,少先隊工作豐富多彩,做好個人工作計劃
1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動做到實處,做出成效,我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵,認(rèn)真扎實地開展了系列主題活動。
(一)“五幫一”系列活動。
學(xué)校制定了“五幫一”活動方案,對經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案,做好少先隊工作計劃,落實了幫扶對象,保證了每個困難學(xué)生都得到有力地幫扶。
1、對經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,我們組織開展“師生、生生間結(jié)對子”活動,給他們心靈上的安慰和集體的`溫暖。李秀芹同學(xué),家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害,父親李若明在城里務(wù)農(nóng),家中尚有一個弟弟,家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。自上小學(xué)以來,李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向,不好與人交往,學(xué)習(xí)成績一直不太理想。面對這種情況,學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動,幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子,開展專項幫扶,資助其學(xué)費及部分生活費,每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學(xué),特別是三年級以來,學(xué)習(xí)成績上來了,臉上也有了燦爛的笑容。現(xiàn)在是一個活潑可愛的學(xué)生了。
2、對思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因,采用常識教育的方法,對其進(jìn)行教育,同時調(diào)動學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一,一對紅”活動,這樣,也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。我校有一個孫永康同學(xué),他日常表現(xiàn)總比別人好動,這本不是壞事,但他在上課的時候也是這樣。上課時,別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽講,可他在上課兩分鐘的安靜之后,就再也停不下來,一會兒轉(zhuǎn)回頭,一會兒站起來,搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課。針對這種情況,王玉華老師想辦法幫他克服,首先,要求他安靜聽課的時間加長,并不時提醒他,有進(jìn)步就馬上表揚(yáng),并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長,還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后,讓他擔(dān)任課代表,以自己帶動別人,經(jīng)過長時間的努力,他雖然有時也沖動,但進(jìn)步是巨大的,安靜聽課的時間長了,學(xué)習(xí)有耐心了,各項成績也都趕上來了。
3、對心理上有障礙的學(xué)生,我們采取“家長學(xué)校、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式,與家長共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,一起對心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。同時學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動,讓教師與家長之間、家長與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動”,共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長”活動,對學(xué)生生活中遇到的困難及時給以解答,幫助學(xué)生認(rèn)識自己,以使他們應(yīng)對現(xiàn)實、適應(yīng)社會。
(二)開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動。
動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務(wù),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實事,幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
。ㄈ╅_展“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長”活動。
我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一,同學(xué)們家里條件相對優(yōu)越。但同時我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個城市里。
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