個人借調工作總結11篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的個人借調工作總結，希望能夠幫助到大家。

個人借調工作總結1

　　在為期兩個月的借調中，該同志以積極主動的工作作風、良好的個人素質水平、較強的學習能力和較高的組織協調能力，圓滿完成了各項工作任務，體現出了較強的工作能力和良好的素質修養(yǎng)，得到了領導和同事們的`一致肯定�，F對該同志工作鑒定如下：

　　一、政治思想

　　注重政治理論學習，努力提高政治理論修養(yǎng)，積極參加法制處各項政治學習活動，思想上、行動上始終與組織保持一致，自覺維護單位和個人良好形象，思想進步，具有較強的政治敏感性和牢固的為人民群眾服務的宗旨意識。

　　二、工作作風

　　嚴格遵守法制處各項工作制度，愛崗敬業(yè)，工作責任心強;具有大局意識和全局觀念，凡事以工作為重，盡心盡力地做好服務;工作中尊敬領導，團結同志，吃苦耐勞，講求工作效率，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。

　　三、工作能力

　　積極進取，勤奮好學，接受新事物較快，能準確地領會領導和組織意圖;思路清晰，思維寬闊，文字表述能力較強;組織紀律性強，保密意識好，具有較好的組織協調能力。

　　四、完成工作

　　1.完成——各項內容資料收集、整理工作，及時將更新成果上傳至辦公內網和各成員郵箱，方便了解工作進程，完成職責分工，為工作取得階段性成果打下基礎。

　　2.完成——等項目的研提意見和修訂工作，并與合作，形成初定稿。

　　3.負責——通知發(fā)布和意見反饋收集工作，通過整理各單位反饋意見，為了進一步修訂完善起到積極作用，從而使內容更加貼近一線實際。

　　4.負責——聯絡工作，約定時間，籌備會議，并在會后收集整理成果，及時錄入存檔。

　　5.協助領導完成其他事務性工作，做好來人接待，上傳下達，內外聯系，起到了領導參謀助手作用，得到了領導和同事們的一致認可。

個人借調工作總結2

　　轉眼間，從xx年9月份借調到鳳中已一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。

　　這一年來我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位學生，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。 積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記學為人師，行為世范，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。我很注意自身的品德行為，

　　努力給學生樹立一個良好的榜樣。 在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以一年來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。

　　因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的工作里，還有更多的`知識和經驗是需要學習和借鑒的。 經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學設計能力還待提高，我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

個人借調工作總結3

　　大家好！我于去年從xx支行綜合室借調到xx管理部工作。近一年來，在各位領導、同事的關心支持和幫助下，比較圓滿地完成了各項工作任務。現將一年來個人工作、學習、思想情況匯報如下：

　　一、踏實工作，勤勉盡職。自借調到xx部以來，我將認真落實領導下達的各項工作任務作為己任，創(chuàng)造性的開展各項工作。先后參與了我行企業(yè)制度建設與企業(yè)形象建設項目的招標以及后期推進工作、年度經營計劃的'制定、季度業(yè)務分析報告、網站建設、經營績效的評價、部分制度的修訂與建設、業(yè)務督辦等工作。

　　二、加強學習，拼搏上進。學習是適應社會發(fā)展和企業(yè)發(fā)展變革的必然選擇。自從加入戰(zhàn)略規(guī)劃與管理部以來，我就深刻的認識到知識和管理經驗在實際工作中的重要性。在借調期間不僅積極參加行內組織的各項學習培訓。同時，充分利用業(yè)余時間到學校參加研修班課程學習，學習金融風險管理等金融學理論。并在實踐中學習，在實踐中不斷地總結，不斷地提高，不斷地積累，做到學而思，思而謀，謀而創(chuàng)，在實踐中把握規(guī)律，提高自身發(fā)現問題和解決問題的能力。

個人借調工作總結4

　　回顧20xx年來的工作,我在領導及同事們的關心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關、從學生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應，較好地完成了自己的本職工作�，F將工作做如下總結：

　　我于20xx年10月在官亭鎮(zhèn)參加工作，同年10月借調至縣人事局干部檔案室，在過去的一年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，盡量在最短的時間內熟悉本職工作，提高工作能力，和同事們順利完成了我縣公務員的干部檔案專項審核工作。

　　一年以來，我深深感到加強業(yè)務知識學習、提高自身素質的緊迫性，在工作過程中爭取做到每一步都認真，每一步都精益求精，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中降低了出錯率，減少了很多不必要的麻煩，取得了較為滿意的成績，同時增強了自信心。能夠認真和自信的工作是這一年來我在心態(tài)方面最大的.進步。

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關系時還不能得心應手,理論水平有待于進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。這些缺點有待于在今后的工作中加以改進，我會認真學習、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取更大更多的貢獻。

個人借調工作總結5

　　轉眼間，從XXXX年9月份借調到鳳中已一年，經過這個年的努力工作和持續(xù)學習，我獲益良多。

　　這個年來我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加時事政治學習，持續(xù)提升自己的政治思想素質，增強素質教育理論學習，更新自己的教育觀點，樹立育人為本的思想，提升自身的`思想覺悟，形成自身準確的人生觀價值觀。增強教育法律法規(guī)的學習，提升依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位學生，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

　　積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有協助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習經驗，共同工作，共同學習，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。

　　在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以一年來，我仍然持續(xù)學習，絲毫不敢松懈。所以，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。持續(xù)的增加知識的深度和廣度。這個年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這個些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的工作里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學設計水平還待提升，我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

個人借調工作總結6

　　20xx年10月12日，我有幸借調至xx機關工作，轉眼間，我在xx機關已經工作、生活了整整一年，在這段寶貴的時間里，我積極努力地融入到部門工作中去，不斷改進自身不足，學習感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、管理理念和工作經驗，開拓了視野，增長了見識，積累了經驗，提高了能力。在此，我要感謝各位領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝同志們對我的幫助和支持。

　　一、工作基本情況

　　工作期間，我始終保持謙虛好學的態(tài)度，注意發(fā)現學習領導、同事的工作方法和經驗。一是認真學習相關工作內容和業(yè)務知識，虛心向領導、同事請教問題，通過不斷自我加壓，督促自己盡快掌握業(yè)務知識，進入工作角色。二是加強自我充電學習，認真學習文件檔案資料，掌握行文特點規(guī)律，在欽慕之余認真學習總結xx等領導、前輩的公文寫作經驗、方法，虛心接受指點，及時消化吸收，不斷增強寫作水平。三是服從領導指揮，在辦事、辦會、協調工作中注意學習領導、同事們的處事經驗，尤其是對細節(jié)上的把握和處理問題的擺位。通過不斷學習，踏實工作，認真的完成了領導交辦的每一項工作，積累了寶貴的工作經驗。

　　二、工作體會

　　一年來，通過領導、同事的教導和經驗傳授，我感受至深，受益頗多，總結起來四個字，就是“高、嚴、實、切”。

　　一是站位高，xx和其他領導們在日常工作以及協調處理問題時始終與縣委、縣政府保持高度一致，從長遠大局角度出發(fā)處理具體事務，協調化解矛盾糾紛。二是態(tài)度嚴謹，上報、下發(fā)的'文件材料，無論大小，領導、同志們都會以嚴謹的態(tài)度去認真推敲修改，確保不出現低級錯誤。三是工作務實，xx等工作，都是為全縣保駕護航、為民謀利、維護全縣和諧穩(wěn)定的大事、實事。四是領導、同事關切，領導十分關心同志，經常關心過問同志“工作、生活上是否有困難需要幫助”，同事們也互相幫助，單位內部關系十分和諧。

　　三、工作不足

　　一年來，雖然在工作中取得了一定的進步，但對照工作的要求、領導的期望、自己的定位仍有很大差距，存在很多不足，主要包括，一是行文能力不夠強，今后要加強學習，進一步提升公文寫作水平，做到獨當一面。二是，工作方法不夠靈活，今后要不斷積累經驗，掌握工作方法，做到讓領導少操心。三是專業(yè)知識匱乏，今后要加強法律法規(guī)等專業(yè)知識學習，做一個真正合格的政法機關工作人員。

　　回顧一年來的工作經歷，用一句簡單的話概括，就是“在忙碌中充實并快樂著”。我將在今后的工作中，繼續(xù)向各位領導、同志們虛心學習，扎實苦干，積累經驗，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績回報領導、同志們對我的關心與幫助。

個人借調工作總結7

　　xxx，于20xx年11月借調至xxx，在為期兩個月的借調中，該同志以積極主動的工作作風、良好的個人素質水平、較強的學習能力和較高的組織協調能力，圓滿完成了各項工作任務，體現出了較強的`工作能力和良好的素質修養(yǎng)，得到了領導和同事們的一致肯定�，F對該同志工作鑒定如下：

　　一、政治思想

　　注重政治理論學習，努力提高政治理論修養(yǎng)，積極參加法制處各項政治學習活動，思想上、行動上始終與組織保持一致，自覺維護單位和個人良好形象，思想進步，具有較強的政治敏感性和牢固的為人民群眾服務的宗旨意識。

　　二、工作作風

　　嚴格遵守法制處各項工作制度，愛崗敬業(yè)，工作責任心強；具有大局意識和全局觀念，凡事以工作為重，盡心盡力地做好服務；工作中尊敬領導，團結同志，吃苦耐勞，講求工作效率，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。

　　三、工作能力

　　積極進取，勤奮好學，接受新事物較快，能準確地領會領導和組織意圖；思路清晰，思維寬闊，文字表述能力較強；組織紀律性強，保密意識好，具有較好的組織協調能力。

　　四、完成工作

　　1、完成xxx各項內容資料收集、整理工作，及時將更新成果上傳至辦公內網和各成員郵箱，方便了解工作進程，完成職責分工，為工作取得階段性成果打下基礎。

　　2、完成xxx等項目的研提意見和修訂工作，并與xxx合作，形成初定稿。

　　3、負責xxx通知發(fā)布和意見反饋收集工作，通過整理各單位反饋意見，為xxx的進一步修訂完善起到積極作用，從而使內容更加貼近一線實際。

　　4、負責xxx聯絡工作，約定時間，籌備會議，并在會后收集整理成果，及時錄入存檔。

　　5、協助領導完成其他事務性工作，做好來人接待，上傳下達，內外聯系，起到了領導參謀助手作用，得到了領導和同事們的一致認可。

個人借調工作總結8

尊敬的總行領導：

　　7月16日，經過分行領導與省行領導的溝通協商，我非常榮幸的獲得了從分行借調至總行的寶貴機會，在這個新的集體里，我學習到了許多新的知識，無論視野還是業(yè)務能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對我的幫助，感謝領導為我提供了這樣的一個平臺。

　　二級分行與總行的業(yè)務既有聯系又有區(qū)別。銀行業(yè)務是一環(huán)扣一環(huán)的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯系在一起的。作為一個從基層來的員工，通過這段時間的工作，使我將原來與現在的工作內容整合在一起，完整的理解了業(yè)務的整體流程，更好的理解了業(yè)務的實質。在處理與二級行的業(yè)務中，我能準確的把握二級行的需求，及時的為他們提供服務。

　　記得當我剛加入處室時，發(fā)覺這里的工作內容、工作環(huán)境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業(yè)的大學生一樣無所適從。在這里我要十分感謝各位領導及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規(guī)章制度、業(yè)務流程。漸漸的我對公司業(yè)務有了一定了解，發(fā)現這里的工作需要我們站的更高、看得更遠，我努力的提高自己的業(yè)務水平，使自己能夠適應這個新的平臺。

　　在總行的兩個月借調過程中，我主要負責全國經營性車輛按揭貸款業(yè)務的.發(fā)展與監(jiān)控。站在全國的角度上來看整個的發(fā)展情況，眼界與心態(tài)上都有了一定程度的提高，希望在以后的工作中，可以結合借調所吸取的經驗，與實際的工作環(huán)境相結合，有一個質的提高與飛躍�，F將工作基本情況匯報如下：

　　一、所做工作和主要收獲

　　1、認清差距，加強業(yè)務知識學習與實地調研。經營性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的貸款新產品，遼寧分行敢為人先，開辦業(yè)務較早，發(fā)展亦較快。這與分行人員的努力與總行領導的大力支持是分不開的。今年建筑業(yè)與工業(yè)行業(yè)大環(huán)境普遍較差，業(yè)務發(fā)展也受其影響，全國所有開辦該業(yè)務分行或多或少都有所牽連。但是不能因為大環(huán)境差，就放松業(yè)務的發(fā)展，應該另辟蹊徑，積極想出對策，確保該項目更快、更好、更優(yōu)質的發(fā)展。

　　2、腳踏實地、加強調研力度與精細程度。把總行的制度要求、發(fā)展意圖與調研所在地的實際情況有機的結合起來。對于經銷商的調研工作要認真盡職的履行，不能走過場，要確實把握風險點與利潤點。在自己本職工作權力和法律允許范圍內，給予客戶或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達到雙贏共利的最終目標。

　　3、對于工作要求細致，對于已經完成批復與準入的業(yè)務工作，加快推進，抓住發(fā)展時機，金九銀十的大環(huán)境下，要努力的開展業(yè)務，及時與合作方溝通，了解實際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。

　　4、積極的參與新產品的研發(fā)與提供意見。結合自身所在地的實際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費了時間，又沒有多少實際效果，經常是事倍功半的結果。

　　二、自身存在的問題

　　對照一名銀行信貸產品經理最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。

　　1、業(yè)務能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領導的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統的工作套路。

　　2、吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務性工作本身。

　　3、綜合素質有待提高。理論底子較薄弱，對于各種新制度掌握不透徹；思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現忙亂現象。

　　三、下一步打算

　　針對存在的差距和不足，我將用一名優(yōu)秀的信貸產品經理的標準嚴格要求自己，刻苦學習，勤奮鉆研，勇于實踐，在部門領導和同志們的指導幫助下，盡快提升能力素質，實現質的轉變。

　　1、加大學習上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學習，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統學習我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。

　　2、強化實踐中的積累。堅持邊干邊學、邊學邊干，把完成每一項工作作為提高能力的階梯。養(yǎng)成記錄工作體會的習慣，定期整理分析，尋求干好工作的規(guī)律；主動參與到信貸部門的各項工作中去，熟悉每一個工作領域，掌握每一項工作技巧，抓住干好工作的切入點，對于各種條線之間的聯系有一個清晰的宏觀脈絡，在發(fā)展業(yè)務中，不局限于一到兩個條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。

　　3、注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內實現質的提升。必須把提高能力素質作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業(yè)務水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。

　　這次的借調工作經歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領導給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝領導和同事們對我的關心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調期間的任務。我的工作經驗尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領導能夠給予批評指正。

個人借調工作總結9

　　我是20xx年４月從蘭州市教育局抽調到蘭州市全國文明城市創(chuàng)建辦公室未成年人工作組工作的，主要負責未成年人思想道德建設的相關工作，完成主管領導交辦的其它工作。五個月來，在市文明辦的領導下，在未成組同志們的支持和幫助下，完成了各項工作任務�，F將工作情況匯報如下：

　　一、勤學習，政治素質和業(yè)務水平得以提高

　�。�、五個月來，我利用一切可利用時間，加強政治學習，多讀書、多看報、多關注社會熱點，及時了解黨和國家的方針政策，始終用黨的最新理論成果武裝自己，始終與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺悟。我不僅從書本上汲取營養(yǎng)，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補已之短。

　　２、剛到未成組報到時，我們共同參加了市文明辦組織的培訓班學習，盡最大努力在最短時間了解蘭州市全國文明城市創(chuàng)建情況，以最快的速度學習《未成年人思想道德建設測評體系和操作手冊》。在全面熟悉測評體系后，未成組將任務分解，對于我負責的第二部分，每一條指標我都認真研究，向文明辦未成處的領導及老同志請教，爭取讓自己理解到位，避免因為自己的理解偏差拖全組工作的后腿。

　　３、從講政治的角度體會教育工作和文明辦工作的區(qū)別，管好自己的嘴，不該說的不說，不能傳播的堅決不傳播，做到謹言慎行。

　　二、勤動筆，文字水平和協調意識得以強化

　　1、未成年人思想道德建設工作要求有較強的文字表達能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經簽發(fā)的文件入手，細心揣摩，邊寫邊改，請老同志和領導提出意見和建議，再進行加工，反復推敲，一改再改，直到大家滿意。

　　2、未成處組織的活動不僅涉及全市各中小學，往往還要協調廣播電視新聞媒體等部門，許多工作對于我都是全新的也是陌生的。每次活動全組上下齊心協力，沒有人說“我沒有做過，我不會”。不論是美德少年進校園宣講活動還是經典誦讀展演比賽、童心向黨歌詠展播……對所有接觸到的部門，我都熱情銜接，及時向領導匯報，并協調相關部門進行處理。

　　3、在最后上報中央文明委的網傳資料準備過程中，我所負責的７個說明報告和18張實景圖片，每一個說明報告都反復修改，可以說做到了斟字酌句；每一張實景圖片都是從幾十張甚至上百張照片中選出來的，采用了各種方法、各個渠道，力爭上報的報告和圖片是最完美的.。

　　三、勤實踐，常規(guī)工作和臨時任務得以完成

　　作為一名剛接觸文明辦工作的同志，必須全面鍛煉自己各方面的能力，盡快提高綜合素質。我堅持腳踏實地，在實踐中鍛煉提高，完成各項工作任務。

　　1、抓住時機鍛煉提高。借調期間，曾隨處里的老同志到榆中、皋蘭、永登三縣檢查鄉(xiāng)村少年宮工作。這次檢查工作對我來說更象是一次學習實踐，通過走訪，我第一次真正走進農村學校，第一次近距離感受農村教師的工作、生活，第一次在感性上認識到在大山深處交通極度不便生活著的師生們，我被深深觸動。通過檢查我了解了國家政策對農村的扶持，初步明白了鄉(xiāng)村少年宮的運行，對自己提高很大。

　　2、配合市校外辦對縣區(qū)級少兒活動中心和心理輔導站工作進行督導。對于有些單位不到位的工作，隨行的專家明確指出來，同時提出解決辦法，這種工作作風也讓我受益匪淺。在以后的工作中我也這樣，不敷衍、不馬虎，認認真真，立足解決問題，不搞一團和氣。

　　3、及時總結積累體會。未成處的工作有著嚴格的程序和標準，我不敢有絲毫的麻痹和懈怠，在每一項工作結束后，我都在本子上記錄，在頭腦中“過電影”，以此加深印象。尤其在“全市未成年人思想道德建設工作推進會”后，從謀劃、準備到實施程序，讓我認識了文明辦工作的嚴謹，學習到非常多經驗。

　　4、今年是創(chuàng)建全國文明城市大考之年，臨時性工作和緊急性任務比較多。每次遇到臨時工作，我不推不挑，沒有二話，堅決完成領導交辦的各項任務。

　　反思五個月來在創(chuàng)建辦未成組的工作，深知有些與領導的要求還有一定差距，有些想法還有待進一步成熟完善，有些做法也有不盡完美之處。我應該要做、必須要做的就是一步一個腳印，上下求索，堅定前行。

個人借調工作總結10

　　20xx年12月在團委老師的大力支持、自律委員會與團委科技文化部的積極磋商下我被批準由自律委員會借調至團委科技文化部鍛煉學習1個月。在這段寶貴的學習時間里我積極努力地融入該部門的工作中去，發(fā)揮在自律委員會中學習到的優(yōu)秀工作方法對比兩部門之間的工作方式，改進自身不足，改正自身存在的問題，并結合兩個部門的工作特點，學習感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、思維方式、管理理念、動手操作能力、以及一些極其寶貴的工作經驗�，F將借調期間的工作總結如下：

　　一、效率——部門高效運轉的動力

　　“說做就做”這就是我參加科技文化部的第一次例會后所強烈感受到的高效做事方式。這種高效做事方式及部內干事巧妙的工作方法值得我去學習。第一次的例會主要是總結第五屆科技文化節(jié)前期開展活動及已開展的活動工作總結的收取。各位干事在收取、閱讀各部工作總結過程中的感受在這次例會上得以分享。通過他們自身的`敘述，可以看出徐亮部長要求他們在工作中要高效主動地去工作。雖然收取工作總結的過程看似十分簡單，但收取過程中的部門之間的溝通，移交工作總結是極其復雜的，不過每位干事都能以最短的時間巧妙的方式來完成分配下來的各項工作，使得收取工作進行的高效順利。

　　二、團結互助——創(chuàng)造一個充滿活力的和諧部門

　　在科技文化部的一個月的時間，我時時刻刻可以感受到該部門團結互助的部門文化。徐亮部長對待工作是十分嚴肅認真的，但是這毫不影響這種和諧的氣氛。恰恰相反在這種嚴格要求下使得該部門更加團結，部內人員也都能在工作中團結協作。就拿收取第五屆科技文化節(jié)的工作總結來說，部內人員被兩三個人分成一組去收取各部門總結。組與組之間分工不分家，有時一個組有溝通上的問題，通過部內人員的私下交流，其他各組成員都盡自己最大的努力去幫助有困難的組，使得分配下來的工作能在第一時間內完成。這種巧妙的工作方式值得學習借鑒，我認為做事是需要按部就班，但是有些步驟也一再團結互助的氣氛里得以簡化，使得部門工作和諧高效。

　　三、和諧的人際交往是一筆無價的財富

　　在兩個部門都可以感受到的是那種和諧的人際交往所帶來的便利。首先，這種和諧的人際交往可以促進部門內的團結，有利于工作的開展，使得分配下來工作可以順利的去被執(zhí)行。其次，和諧的人際交往還可以擴大自己的交際面，從更多的朋友哪里學到更多的新的思維方式、工作方法，擴大自己的知識面。再次，和諧的人際交往也是一項大學生應該具有的一項基本能力。通過人際交往可以鍛煉自己的語言表達能力，為人處事的方法。

　　四、大膽管理，善于創(chuàng)新

　　１．優(yōu)秀的管理理念

　　在以徐亮部長為龍頭的科技文化部，很好的處理了權力的關系、公私的關系。權力分散而不雜亂，最終決策歸部長，集權分權分配合理，使得部內工作井井有序。徐亮部長很好的樹立了自己在內部的威信，這種威信不是靠吼，靠官威而是一種親身說教，以部員為朋友，用真誠以及很強的工作能力換來的權威，這也得益于他的公私分明的作風。

　�。玻畡�(chuàng)新的思維習慣

　　民主和諧的人際關系斯的該部門的每一個成員都有著創(chuàng)新的思維習慣。每個人都有自己的想法，可以在會上或在私下里說出自己的想法，提出方案，最后通過討論，形成初案。我在科技文化部的一個月我正好趕上他們的“科技文化行”活動的開展。參觀飛機模擬機中心，參加了該部門的團隊建設。感受到了一種創(chuàng)新的思維方式，要做事大膽，善于創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為一種習慣，善于開先河。

　　近一個月的學習過程里我發(fā)現了自身存在的問題，學習到了一些寶貴的工作方法及經驗，認識了更多的朋友，學會了怎樣大膽去管理去創(chuàng)新，跟著部長學習使用調試音響設備，增強了自己的動手能力，學習工作的認識有了很大的提升。接下來我將以飽滿的熱情，投入到下一階段的工作中去，改正自身問題，借鑒運用學到的經驗方法，努力去從服務同學的學生工作中去鍛煉自己。

　　最后感謝團委老師，感謝科技文化部里所有的同學對我的支持，感謝自律委員會主任團給我這次難能可貴的學習機會。

個人借調工作總結11

　　一、基本情況：

　　1、學校在編教師141人。其中，在編在崗教師125人、借調出12人（含支教1人），離休教師4人（按原教育局文件離崗）。

　　2、學校因緊缺科任教師而接收借調人員6人。

　　3、編外聘用人員19人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員）2人、門衛(wèi)（勞動合同人員）2人，學生食堂炊事員（勞動合同人員）15人。

　　4、學校在編不在崗教師6人。其中，按照規(guī)定辦理了請假手續(xù)未停發(fā)工資的1人，因在銀都學校任教停發(fā)工資1人，按原教育局文件離崗教師4人。

　　5、學校未配備領導干部專任秘書（聯絡員）。

　　6、學校無返聘退休人員、調動工作未轉工資關系人員。

　　二、具體措施：

　　1、學校領導高度重視整治工作。

　　學校成立了清理在編不再崗人員專項整治工作領導小組，由學校校長任組長，并在第一時間將相關專項整治文件精神進行了傳達，明確了學校必然會遵守清理工作的有關規(guī)定。我校以最大力度進行此項工作，力求穩(wěn)定教師隊伍，加強教師隊伍建設，以實際行動貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神，要求相關人員認清當前的形勢，思想上與上級保持高度一致，配合學校穩(wěn)步推進此項工作的順利開展。

　　2、規(guī)范教職工考勤制度。

　　（1）加強教師出勤的監(jiān)督，實行一周一公布。對于工作日未簽到超過三次以上的教師，辦公室將對其進行勸勉；一個月超過十次未簽到的教師，校長室將對其進行談話。

　�。�2）建立教師晚上留宿學校制度，要求校級領導在校留宿時間不得低于3個晚上，中層干部不得低于2個晚上，教職工不得低于1個晚上；否則將視為缺勤一天，扣除其績效工資100元。

　�。�3）加大對下班輔導督查的力度，對照下班輔導表，實行由專任負責考勤，并將考勤結果上報教務處，教務處將考勤結果每月公布一次。對未能按時下班的教師實行扣除其相當工作量的績效工資，并在評優(yōu)評先中扣除適當分值。

　　3、及時清理在編不在崗人員。

　�。�1）按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的.相關文件，學校辦公室人員在規(guī)定時間內將學校教師情況進行摸底，并將摸底情況及時向縣教育局作了匯報。

　　（2）加強對在編不在崗人員溝通。學校辦公室專人負責與在編不在崗人員溝通并做了詳細記錄和通話記錄，共聯系多達40余人次。目前在規(guī)定時間內返崗人員4人，按相關規(guī)定辦理了借調手續(xù)人員12人。

　　（3）由教育局統一下文督促其返崗。學校根據與未返崗人員溝通情況及時上報縣教育局，并由教育局統一下文通知未返崗人員限期返崗，學校派專人將返崗通知送至本人簽字后，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達返崗通知10人次。

　　三、規(guī)范教職工管理的建議：

　　1、推行教職工全員聘任制度。繼續(xù)實行在職教師一年一聘的制度。學校在核定的教師職務結構比例內，科學、合理地設Z崗位，從德能勤績諸方面全面衡量，重實績，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任。

　　2、建立轉任交流制度。鼓勵和組織城區(qū)教師到農村學�；虮∪鯇W校任教，逐步實現教師交流定期化、制度化。

　　3、完善與聘任制相適應的激勵約束機制。學�？梢悦吭聫慕搪毠すべY活的部分中拿出一定數額與教職工的實績掛鉤，根據受聘教師在聘任期內履行崗位職責情況，確定相應的績效工資。

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