幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)1
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》后,我園結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先示范
我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作,所以在接到通知后馬上召開全體教職工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作,因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下,從教學(xué)到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然
1、教職工定期與不定期對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與有關(guān)人員進(jìn)行溝通,及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,全體教職工對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等,還有滅火器以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。
2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在此次活動(dòng)中,我們?cè)趫@內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,以增加安全氛圍,在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識(shí)為主的`宣傳欄,為我們的教職工和家長(zhǎng)提供了各種安全知識(shí),包括交通安全知識(shí),傳染病預(yù)防知識(shí)等。
3、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次安全月活動(dòng),班主任開展了各類安全教育活動(dòng),以達(dá)到教育幼兒的目的,包括有:防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡(jiǎn)單易懂,生活常見的交通安全圖片,豐富了幼兒交通安全知識(shí)。
三、宣傳到位演練生動(dòng)
1、班主任每日利用晨間講話時(shí)間都及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全小常識(shí)的教育,園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育,以防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識(shí),組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片。
3、園內(nèi)開展安全演練活動(dòng),(其中一次的地震演練,一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練,加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí)。
總之,我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)2
當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一年。回顧一學(xué)期的工作,雖然很忙,但忙得很充實(shí)。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,都取得了一定的進(jìn)步和提高。下面就一學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)工作做一總結(jié):
一、政治師德表現(xiàn)
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、業(yè)務(wù)方面
幼兒園對(duì)我們新教師成長(zhǎng)的關(guān)注,所以迎來(lái)了新教師的賽課活動(dòng),在新老
教師展示活動(dòng)考核中,張老師很熱情地幫我出謀劃策,出現(xiàn)的問題幫我考慮周到,張老師的盡心盡力于我的努力迎來(lái)了展示活動(dòng)的順利完成,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的'好評(píng)。在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
三、 自身素質(zhì)方面
能不斷提高自己的思想覺悟,注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),通過培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
四、家長(zhǎng)工作
孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了
一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)小孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫,關(guān)注細(xì)節(jié),努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工做等各方面的工作。
總之,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要樂崗敬業(yè),一定會(huì)有所收獲。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲,繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處,爭(zhēng)取新的進(jìn)步!
力求把日后的工作做得更好!
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)3
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是一年,這一年身體比往年好了許多,因此,有更多的時(shí)間為自己充電,下面我就將一年前制定的成長(zhǎng)計(jì)劃做一下總結(jié)。
一、善學(xué)習(xí)
1、教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),永不間斷, 只有這樣才能不斷的充實(shí)自己。我為了提高自己的教學(xué)能力,虛心向青年教師學(xué)習(xí),經(jīng)常利用休息時(shí)間去聽課,向她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。今年五月到吉首大學(xué)參加了名師面對(duì)面的學(xué)習(xí),受益匪淺。
2、用閱讀與寫作來(lái)提升自身素養(yǎng),博覽群書,勤寫讀書筆記和>心得體會(huì),好記性不如爛筆頭,做讀書筆記使我寫文章時(shí)文思泉涌。
二、常反思
反思就是挑戰(zhàn)自己,使自己保持一顆不斷進(jìn)取的.心,虛心好學(xué),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我。
三、本年度取得的成績(jī)
1、>教學(xué)論文《幼兒園折紙活動(dòng)初探》獲州二等獎(jiǎng)。在20xx年全州,省中小學(xué)幼兒書法美術(shù)攝影作評(píng)比賽中,獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。全州幼兒>故事比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2、在20xx年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”授予縣政府嘉獎(jiǎng)。
3、所在班級(jí)在“六一”文藝匯演中表現(xiàn)突出,節(jié)目獲一等獎(jiǎng)。
4、在我園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,本班也多次獲各種獎(jiǎng)勵(lì)。
5,通過參加各種學(xué)習(xí)和自身修煉,本年度修得學(xué)分 分。
“ 要平凡,不要平庸”中有這樣一句話,“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是一句簡(jiǎn)單的話,進(jìn)步對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都可以做到,但每天都進(jìn)步,恐怕大多數(shù)人都難以完成。我也是一位平凡的老師,如何使自己平凡的同時(shí)不做平庸之人,我相信就是要在以后的工作中,努力做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。 《>幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)》
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)4
人的思想很復(fù)雜,很多變,總是在不停的尋覓,尋覓你得不到的各種美好!想想覺得還真是很奇怪,放假前是多么的期待美好的假期可以早一點(diǎn)到來(lái)。但是真正放假在家的時(shí)候,又是多么的孤單寂寞,心心念念想的都是孩子們。平日里越調(diào)皮的孩子現(xiàn)在記憶越深。各種畫面總是情不自禁的在眼前浮現(xiàn)。
現(xiàn)在寒假生活結(jié)束了,我們又來(lái)到了親愛的幼兒園?吹胶⒆觽円粡垙?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,使得我又不禁想起和他們?cè)谝黄饡r(shí)的`諸多快樂時(shí)光;仡欉^往,充滿了孩子的笑聲、哭聲、調(diào)皮聲、淘氣聲,還有時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。但是現(xiàn)在看來(lái),都是孩子們成長(zhǎng)過程不可或缺的寶貴回憶!
新年新氣象,看到孩子們比起放假前稍許長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期初次見面時(shí),孩子們并沒有表現(xiàn)出為難、害羞、不悅和一些負(fù)面情緒,都是開開心心的來(lái)到幼兒園。這是因?yàn)槲覀儽舜碎g已經(jīng)是那么的熟悉、了解。我們是多么期待在一起學(xué)習(xí)、在一起游戲,在一起健康、快樂的成長(zhǎng)。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),我們班的小朋友已經(jīng)掌握了許多小本領(lǐng)。比如:入園的時(shí)候知道主動(dòng)和老師、同伴打招呼;學(xué)會(huì)自主就餐,不浪費(fèi)食物;學(xué)會(huì)了分享;學(xué)會(huì)了合作;學(xué)會(huì)了在集體生活中和好伙伴友好相處。
新學(xué)期,我們要在原本的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。比如:要學(xué)會(huì)更多的生活自理能力;學(xué)會(huì)探究科學(xué)能力;學(xué)會(huì)積極表達(dá)情感的能力。當(dāng)然,還要好好的鍛煉我們的普通話,爭(zhēng)取在升入大班的時(shí)候可以說(shuō)一口流利的普通話。
新學(xué)期,我們還在一起,在一起開心的學(xué)習(xí),愉快的游戲。共同營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,打造屬于我們自己的快樂回憶!
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)5
有人說(shuō):老師是人類靈魂的工程師;有人說(shuō):老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說(shuō):老師甘為人梯,默默耕耘;有人說(shuō):老師是捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。而我,懷揣著對(duì)老師的崇拜在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)邁進(jìn)了幼師這個(gè)行業(yè)。那時(shí)的我年少輕狂,認(rèn)為幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,不磕著碰著就行了。卻從來(lái)沒想到當(dāng)一名合格的幼師不僅要會(huì)多方面的技能,還要有愛心、耐心。
初入幼師職業(yè)時(shí),我也曾彷徨迷茫過。離開熟悉的學(xué)校,走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會(huì),不僅要適應(yīng)老師的身份、責(zé)任,還要學(xué)會(huì)如何融入到同事中間和熟悉幼兒園的規(guī)章制度。剛開始時(shí),做什么事情都手忙腳亂,沒有頭緒,甚至班里的搗蛋鬼都欺負(fù)我,不聽我的話。我開始感到害怕,不想去上班,不想去接觸孩子們。這時(shí),和我配班的張老師鼓勵(lì)我:“既然你選擇了這個(gè)職業(yè),就要學(xué)著去適應(yīng)它,不要逃避。什么事情都可以慢慢學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)也是慢慢累積的”。在張老師的幫助下,我端正心態(tài),以飽滿的熱情,積極主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,逐步適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入其中,與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,才會(huì)領(lǐng)略到工作的樂趣。
愛是真誠(chéng)的奉獻(xiàn),沒有愛就沒有教育;責(zé)任是愛的支柱,愛是責(zé)任的幸;匚。愛是無(wú)私的付出,美麗處處可見,只是人的肉眼沒有發(fā)現(xiàn)。幼兒園的孩子就像剛出土的嫩苗,需要我們精心的'呵護(hù)與培養(yǎng)。還記得我們班的孩子剛?cè)雽W(xué)那年,寶貝們趴在家長(zhǎng)的懷里哭著不讓他們離開,那時(shí)我深深地體會(huì)到我肩負(fù)的責(zé)任有多大。我需要用更多的愛來(lái)讓他們接受我、喜歡我,讓他們對(duì)我產(chǎn)生依戀、不再哭鬧,逐漸適應(yīng)幼兒園這個(gè)大集體,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,健康快樂的成長(zhǎng)。教師對(duì)孩子的愛簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。每個(gè)孩子都需要老師的愛,盡管他們有不同的性格,老師的一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)孩子們美妙的心弦,就能給他們帶來(lái)無(wú)限的歡樂。
泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭”。幼師的工作繁忙瑣碎,而且工資低壓力大,好多人都勸我不要干了?晌矣X得雖然幼師平凡,但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然幼師清貧,但我們的雙手卻托著明天的太陽(yáng);雖然幼師生活的不算鮮艷,但活的有自己的顏色。不管做什么工作都不要去計(jì)較個(gè)人得失,甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取、安于平凡,才能在平凡的工作崗位上譜寫絢麗的樂章。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)6
當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一年;仡櫼粚W(xué)期的工作,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,都取得了一定的進(jìn)步和提高。下面就一學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)工作做一總結(jié):
一、政治師德表現(xiàn)
熱愛幼教工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。每天早上踏進(jìn)幼兒園,面對(duì)24名小朋友,我就提醒自己從現(xiàn)在開始自己就是一位老師。我的職責(zé)就是熱愛教育保護(hù)好這些小孩子,工作中必須為人師表,以身作則,做小孩子們的表率,樹立全心全意為幼兒家長(zhǎng)服務(wù)的理念,積極參加幼兒園組織的每一項(xiàng)活動(dòng),同事間坦誠(chéng)相待、互相幫助、相互理解從不計(jì)較個(gè)人得失。
二、業(yè)務(wù)方面
剛踏入工作崗位,作為一名新教師的我來(lái)說(shuō),心里壓力是有的,擔(dān)心小孩子的不親切,家長(zhǎng)的不信任,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,小孩子們變得親切起來(lái)了,家長(zhǎng)們也開始用小孩子老師和朋友的眼光來(lái)看我了。幼兒園對(duì)我們新教師成長(zhǎng)的關(guān)注,所以迎來(lái)了新教師的拜師活動(dòng),在新老教師展示活動(dòng)考核中,趙老師很熱情地幫我出謀劃策,出現(xiàn)的問題幫我考慮周到,趙老師的盡心盡力于我的努力迎來(lái)了展示活動(dòng)的順利完成,得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在我組織的.半日活動(dòng)中,取得了全園第二名的好成績(jī),10月份我組織的優(yōu)質(zhì)課:探索《磁鐵的秘密》獲三等獎(jiǎng),環(huán)境創(chuàng)設(shè)獲一等獎(jiǎng)。
作為幼兒園的青年教師,我始終以積極的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中,注重保教結(jié)合與搭班老師、保育員阿姨共同營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。堅(jiān)持抓好幼兒的一日常規(guī),積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。
真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)小孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育小孩子方面的疑問及時(shí)幫著解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是小孩子的老師也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視對(duì)小孩子的健康發(fā)展很在意。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行各類教育。
讓每個(gè)小孩子都能大膽發(fā)言,樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言,但在看圖書時(shí)只有個(gè)別幾個(gè)小孩子能邊看邊講,大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段,在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí),老師方面,我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透,而針對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),我們比較關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,主動(dòng)和小孩子交往,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些小孩子大膽說(shuō)話,并多給這些小孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外,還通過家園聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同促進(jìn)小孩子的發(fā)展,通過我們的共同努力,侯卓成變得活潑膽大多了,愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了,可可、宛書能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,我們?yōu)樾『⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
三、出勤方面
我遵守教師職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,有事執(zhí)行請(qǐng)假制度,在工作中不遲到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。
四、自身素質(zhì)方面
能不斷提高自己的思想覺悟,注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),通過培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思,積極
改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)小孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫,關(guān)注細(xì)節(jié),努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工做等各方面的工作。
總之,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要樂崗敬業(yè),一定會(huì)有所收獲。我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲,繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處,爭(zhēng)取新的進(jìn)步!
20xx年1月
中一班 xx
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)7
安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī)。在20xx年安全工作檢查中,對(duì)我園的安全工作給予充分肯定,現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:
一、全面樹立安全第一的思想,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡可能杜絕事故發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
(一)成立安全檢查小組,并定期檢查。健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫出自查報(bào)告及存在的問題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫。如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。
(二)對(duì)安全檔案的管理。工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的'意外事故,燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
1、災(zāi)的應(yīng)急措施。為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施
2、保幼兒的飲食安全。為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全,我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度,廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,常抓不懈提高思想意識(shí),為防止病從口入,對(duì)采購(gòu)物品做到嚴(yán)格把關(guān):一、把好事物的來(lái)源到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買。二、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。三、生熟分開,幼兒餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛(wèi)生整潔,嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi)。
3、藥品的管理。對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品如:殺蟲劑,做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。
4、全面開展自查。我園在自查中發(fā)現(xiàn),活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問題,對(duì)于這些設(shè)施問題,采取了一系列防范措施,如:將電源插座提高位置以免幼兒觸電,將暖氣片螺絲禁固,增強(qiáng)安全防范措施,樓梯及過道兩旁貼有安全標(biāo)志圖,經(jīng)常提醒幼兒小心觸電,當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯根據(jù)小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)。
三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日常活動(dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:
1、堅(jiān)持晨檢。通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。
2、戶外活動(dòng)。對(duì)于幼兒戶外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。
3、幼兒用藥。晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。
4、消毒工作。每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。
5、幼兒安全接送。在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生,我園實(shí)行接送卡制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)不允許接孩子,情況特殊時(shí)須家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供證據(jù)。
四、對(duì)全體幼兒開展安全教育
安全是不容松懈的一根弦,日;顒(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)8
在幼兒園做財(cái)務(wù)工作是一件很榮幸但也需要努力的事情,這一年過得很快,不知不覺中它就已經(jīng)和我們揮手說(shuō)再見了。面對(duì)過去一年的工作,我在實(shí)踐中逐漸清楚了前方的方向,我也逐漸的明白了這份崗位所給予我的信任和責(zé)任。不管怎樣,這一年我在這個(gè)崗位上恪盡職守,盡量做好工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也盡量給這份工作一個(gè)完滿的結(jié)果。一年已經(jīng)結(jié)束了,我在此對(duì)這一年的工作進(jìn)行一個(gè)整理和總結(jié)。
一、細(xì)節(jié)上
作為一名財(cái)務(wù)人員,最重要的就是要注重細(xì)節(jié),精心細(xì)致。這是一個(gè)和數(shù)字和金錢打交道的職業(yè),更是在幼兒園學(xué)校之內(nèi),所以我不得不每天都強(qiáng)調(diào)自己要好好的注重細(xì)節(jié),不要粗心。我也在自己工作桌前貼了一張大寫的“謹(jǐn)慎細(xì)心”。這四個(gè)字天天提醒著我,要求著我。我也逐漸的在這種提醒中養(yǎng)成了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。此外,我也很清楚這份工作最低的要求就是要保證細(xì)致耐心,慢慢的做好其中的每一個(gè)小點(diǎn),盡量不要出現(xiàn)任何問題。所以這一年我也一直保持著重細(xì)節(jié),做好了自己的工作,贏得了贊揚(yáng)。
二、態(tài)度上
當(dāng)我進(jìn)入幼兒園的那一刻起,我就已經(jīng)樹立好了自己今后道路上的標(biāo)準(zhǔn)。我是一個(gè)比較熱情的人,對(duì)待我喜歡的工作,喜歡的集體,喜歡的事物,我都充滿了熱情。而對(duì)于我這份財(cái)務(wù)工作而言,我更是熱衷。首先是在幼兒園內(nèi),在一個(gè)學(xué)校之中做好財(cái)務(wù)是非常有必要的,這一點(diǎn)非?简(yàn)我的專業(yè)度,也非?简(yàn)我自己內(nèi)心的定力。正是由于在學(xué)校之中最這份工作對(duì)我們的'要求更高,所以我才會(huì)做出這個(gè)選擇,我想好好的磨礪自己,我也希望可以在這樣的環(huán)境之中不斷前進(jìn),去改變自己,去成就自己。
三、不足之處
一年的工作下來(lái),雖然時(shí)時(shí)刻刻保持警醒的狀態(tài),但是深挖下去,還是存在著一些不足的。我總結(jié)了一下,主要氛圍以下幾個(gè)小點(diǎn)。
1.偶爾出現(xiàn)粗心的情況。有一段時(shí)間我生活中出現(xiàn)了一些變動(dòng),那段時(shí)間我的精力分散的很厲害,所以就出現(xiàn)了一些小問題,但是后來(lái)經(jīng)過自己的補(bǔ)救,也將影響盡可能的縮小了。這也讓我明白,生活固然會(huì)影響我們,但是我們?nèi)砸3忠粋(gè)好的心態(tài),讓工作不被影響。
2.配合度不高。我是一個(gè)比較自信的人,有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)交代的一些事情,我總會(huì)常常忽略。這一點(diǎn)也被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過。我也可能是太過盲目自大了,這一點(diǎn)我認(rèn)識(shí)到了之后,也盡可能的改正過來(lái)了。接下來(lái)的時(shí)間里可能還會(huì)存在著各種挑戰(zhàn),我會(huì)把這些缺點(diǎn)改正,然后再繼續(xù)前行,也希望自己能夠帶著這一份責(zé)任,在未來(lái)的道路上,去追求,去爭(zhēng)取!
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)9
20xx年行將過去,今年,是我園成立兩周年,經(jīng)過上學(xué)年及下學(xué)年的兩次督導(dǎo)驗(yàn)收,本年度順利通過了xx市規(guī)范化幼兒園和xx市區(qū)一級(jí)幼兒園的評(píng)估,xx也更上一個(gè)臺(tái)階,將會(huì)以一個(gè)更好的面貌,嶄新的'一年即將到來(lái),同時(shí),今年也是我在xx幼兒園工作的第二年,xx從創(chuàng)建到區(qū)一級(jí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,集體中每次努力都是我最值得記念的美好回憶!回顧20xx年,財(cái)務(wù)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幼兒園各部分的通力合作及各位同事的全力支持下,在美滿完成財(cái)務(wù)部各項(xiàng)工作的同時(shí),對(duì)本年度的工作還做出了以下總結(jié):
一、會(huì)計(jì)檔案的建立和保管工作,及時(shí)按有關(guān)要求向上級(jí)部分提供財(cái)務(wù)資料為保證會(huì)計(jì)資料年度歸檔工作順利有序進(jìn)行,財(cái)務(wù)部在12月份積極整理會(huì)計(jì)檔案,規(guī)范會(huì)計(jì)檔案管理,對(duì)春季、秋季兩學(xué)期的收據(jù)及發(fā)票進(jìn)行再次核對(duì)檢查入檔,會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)憑證核對(duì)賬表符合,工資表、銀行對(duì)賬單、教職工社保繳交明細(xì)、支付預(yù)算表、年度審計(jì)報(bào)告進(jìn)行分種別入檔案盒,以便上級(jí)部分對(duì)財(cái)務(wù)資料的檢查。
二、努力學(xué)習(xí),不斷升華,進(jìn)步工作能力學(xué)期初制定本年度財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)助理會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論專業(yè)知識(shí),為適應(yīng)工作需要,提升整體工作能力,結(jié)合學(xué)到的知識(shí),將理論與實(shí)踐融入到工作中,不斷吸收新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),全身心投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心。
三、順利通過本年度所有證件年審本年度我園順利通過所有證件年審,其中包括:《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》,對(duì)相干證件年審要求及資料預(yù)備情況有所知悉,通過不同地點(diǎn),不同方式的年審更增進(jìn)了財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),為往后年審事項(xiàng)的辦理做好鋪墊。
四、經(jīng)費(fèi)管理預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理:預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主要通過以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理:
1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等;
2、定期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金;
3、業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行董事長(zhǎng)一支筆審批,報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的用度,一概不予報(bào)銷;
4、采購(gòu)、維修大額開支實(shí)行集體研究決定,并上報(bào)相干部分,完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理:預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要用于幼兒園辦公然支。
五、來(lái)往款管理來(lái)往款主要有書款、學(xué)生生活用品款、教師用書款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、醫(yī)保個(gè)人部份、個(gè)人所得稅、教學(xué)獎(jiǎng)、單位及個(gè)人借款等,來(lái)往款一概執(zhí)行?顚S,絕不挪作它用。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)10
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長(zhǎng)的重視和支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
隨著我園不斷地發(fā)展,安全工作更為重要,龔園長(zhǎng)對(duì)安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負(fù)責(zé)人員,不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的水平,努力做到,工作中堅(jiān)持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,安全生產(chǎn)月活動(dòng),建立各種安全規(guī)章制度,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
園長(zhǎng)重視,認(rèn)識(shí)到位,建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四、主要工作成效
1、貫穿“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。教師簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍,落實(shí)了崗位安全責(zé)任制,防止任何意外傷害事故的發(fā)生,將責(zé)任落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》,做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”,并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來(lái),我園無(wú)發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度,認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來(lái)人員登記及夜間巡邏制度,并做好外來(lái)人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí),我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制 服上崗,增強(qiáng)工作責(zé)任心,不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作,報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強(qiáng)了幼兒來(lái)園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作,以防突發(fā)事件發(fā)生,也防幼兒走失。同時(shí),我們嚴(yán)格要求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度,門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。
4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作,把好晨檢關(guān)。值班教師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查。同時(shí),我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒,定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此,本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。
五、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
1、為了提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案、防踩踏應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動(dòng),如:“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練,并及時(shí)結(jié)合演練情況對(duì)預(yù)案中存在的問題加以調(diào)整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻,不斷增強(qiáng)師幼的安全防范意識(shí)、法制意識(shí)和自救自護(hù)的能力。
2、幼兒園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),使每一位教職工遵紀(jì)守法,為人師表,依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作。我們利用園務(wù)公開欄、各班級(jí)宣傳欄等途徑進(jìn)行安全工作宣傳。同時(shí),我們還通過分發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
3、不斷加強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)教育。各班把安全教育貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,常抓不懈。
4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,營(yíng)造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識(shí),我們?cè)谟變簣@的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”,讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑,避免出現(xiàn)踩踏。
5、開展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動(dòng),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)了幼兒防范未然的意識(shí)。
六、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
搞好幼兒園設(shè)備、房舍、場(chǎng)地、用水、用電等安全防護(hù)措施,切實(shí)做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的'安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
七、加強(qiáng)防范保障安全
保障幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的順利開展,做好一切安全防范工作。如:幼兒園開展“慶六一兒童節(jié)”“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)期間,提前制定了“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動(dòng)開展的有聲有色,我們提前對(duì)活動(dòng)周圍的場(chǎng)地、器械等物質(zhì)進(jìn)行檢查,使得幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展得很順利,得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
八、今后努力的方向
我園一年來(lái),積極開展“安全”活動(dòng),維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序,努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,取得了很好的成績(jī)。需努力的地方:
1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來(lái)園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感,全面履行保衛(wèi)職責(zé),努力做好本職工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對(duì)幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。
3、根據(jù)不同時(shí)期,要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容,擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。
今后,我們將繼續(xù)監(jiān)督,進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)11
20xx年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在xx期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場(chǎng)合辦理業(yè)務(wù)。
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的.同時(shí),順利完成如下工作:
一、開學(xué)期間日常工作:
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好20xx年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接評(píng)估,準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3、按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作.
三、在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無(wú)坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)12
我園堅(jiān)決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,F(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
為把安全工作落到實(shí)處,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書。深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參(煤礦安全工作總結(jié))與、以防為主”的工作方針,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。實(shí)行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人,層層簽訂安全責(zé)任書,使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都知曉安全防范措施。
二、強(qiáng)化措施,落實(shí)到位
本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,堅(jiān)持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外,重點(diǎn)做好以下幾方面的問題:
1、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí)。
(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進(jìn)。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下,組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí),提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購(gòu)買紫外線消毒車6臺(tái),更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實(shí)提高衛(wèi)生消毒水平。
(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的.午檢,午休后為每位幼兒測(cè)量體溫,查看口腔、四肢有無(wú)皰疹,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。
(3)入村走訪,加強(qiáng)防控。廣大教師進(jìn)村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等,加強(qiáng)手足口病的防治,保障幼兒的健康。
2、提高幼兒園安保水平。
針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件,長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門的要求,加強(qiáng)幼兒園安保工作。
(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成,嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)安全管理責(zé)任制,加強(qiáng)教職工安全防范意識(shí)教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導(dǎo)門衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),對(duì)陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢問和盤查,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時(shí)向辦公室匯報(bào),嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。
(2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催 淚瓦 斯等簡(jiǎn)易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”,并組織門衛(wèi)人員、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn),確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。
3、加強(qiáng)校車管理。幼兒年齡小,保護(hù)意識(shí)和能力相應(yīng)較差,在校車管理上我園力求做細(xì)、做實(shí)。
(1)和有關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書。幼兒園召開專門會(huì)議,向家長(zhǎng)宣傳校車安全管理有關(guān)事宜,并于與乘車幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同。與司機(jī)、跟車教師簽訂安全責(zé)任書,明確彼崗位安全責(zé)任與細(xì)則。同時(shí),定期召開司機(jī)、跟車教師專題會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解行車過程中的問題并及時(shí)給與解決,提高有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。
(2)加強(qiáng)乘車幼兒的管理。學(xué)期初,各班上交乘車幼兒詳細(xì)資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負(fù)責(zé)接送孩子上下車,利用乘車接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí)、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯(cuò)送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間,通過家園聯(lián)系便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)13
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。“為了每一孩子都有進(jìn)步”,這是我不懈努力的動(dòng)力。有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)做一個(gè)小結(jié)。
在這一學(xué)期中首先努力領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》等精神,深入實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育改革,加強(qiáng)自身建設(shè),如:加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德的自我修養(yǎng),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,全面提高各方面素質(zhì),力爭(zhēng)做一個(gè)反思型、研究型、專業(yè)型的高素質(zhì)的人民教師而努力著。具體做到以下幾點(diǎn):
1.在政治思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園內(nèi)紀(jì)律,與同事友好相處,態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛集體,服從分配。用愛心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
2.全面轉(zhuǎn)變教育觀念:樹立為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的終身教育觀,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上全面和諧、富有個(gè)性發(fā)展的“以人為本”的教育觀,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒教育規(guī)律,適應(yīng)世界教育發(fā)展的科學(xué)教育觀。
3.教育能力有較大的提高:觀察、研究幼兒個(gè)體發(fā)展的現(xiàn)狀與潛能,并全面分析本班幼兒認(rèn)知行為、情感等方面發(fā)展?fàn)顩r和需求的能力,把握幼兒發(fā)展實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),有效選擇和組織教育內(nèi)容,為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境的能力,有效組織適合幼兒的多種形式的教育活動(dòng),與幼兒建立學(xué)習(xí)共同體,支持并引導(dǎo)幼兒積極互助,幼兒與環(huán)境積極有效作用的能力以及分析評(píng)價(jià)和調(diào)整改進(jìn)幼兒教育的能力;支持和幫助家長(zhǎng)正確教育幼兒,與家長(zhǎng)密切合作,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力。
。1)在認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,比較靈活運(yùn)用集體、小組個(gè)別活動(dòng)教育方式策略、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),滿足幼兒發(fā)展需要同時(shí)面向全體,關(guān)注個(gè)別成為幼兒的觀察者、支持者、合作者,引導(dǎo)者。形成積極有效的師幼互動(dòng)。
。2)注意對(duì)幼兒的`觀察,不斷提高觀察能力,每學(xué)期協(xié)助班主任發(fā)放幼兒互動(dòng)手冊(cè),科學(xué)、客觀、真實(shí)記錄及評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展,找出存在問題,采取相應(yīng)措施,促進(jìn)每位幼兒在原有水平上有較大的發(fā)展,同時(shí)也是提高自己教育教學(xué)能力的手段之一。
。3)積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),每學(xué)期積極承擔(dān)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),到每位幼兒家訪一次以上。
4、深化專業(yè)發(fā)展的意識(shí)和能力:
(1)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)工作、自我反思和總結(jié)實(shí)踐的意識(shí)和能力,研究解決幼教實(shí)踐問題的科研意識(shí)和能力,積極參加教研組活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教研組活動(dòng)主持人。
(2)在教育教學(xué)中,積極撰寫主題活動(dòng)教案,每周對(duì)每一次的公共課進(jìn)行課后反思,每月撰寫一篇教育教學(xué)反思,從中尋找差距,不斷進(jìn)行自我完善,積極撰寫論文、教育教學(xué)隨筆,如《巧用鄉(xiāng)土資源 豐富幼兒游戲》、《我游戲樂》。提高自我教育教學(xué)能力。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”, “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)14
有位哲人說(shuō)過“只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生”。因此,我們每一位從事教育的人都必須努力讓自已做一名幸福的教師。而怎么樣才能做一名幸福的教師,我結(jié)合自己的實(shí)踐談一些想法:
從管理者角度看
第一:積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。讓每一位教職工感受到工作單位的溫暖。
第二:通過各種形之有效的方式,引領(lǐng)教職工們形成共同的`愿景,并為之不斷地奮斗。
第三:注重激勵(lì),讓教師體驗(yàn)成功的快樂和喜悅。領(lǐng)導(dǎo)者要提供各種機(jī)會(huì),讓教師們有展示自己的才華,彰顯自己的能力,享受成功后的喜悅。
從個(gè)人的角度來(lái)看
第一:注重優(yōu)秀作品的閱讀,提升自己的心境和思想認(rèn)識(shí)。教師要多閱讀,讀好書,讓自己的思想與大師進(jìn)行經(jīng)常性對(duì)話交流,讓自己也不斷靠近大師。
第二:加強(qiáng)與優(yōu)秀教師的溝通,提升自己的價(jià)值觀。優(yōu)秀教師有著做優(yōu)秀教師的所有品質(zhì),多和優(yōu)秀教師溝通,自己能從中感悟到很多很多。
第三:善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂,提升自己的職業(yè)觀。教師的工作是一種創(chuàng)造性工作,工作中有著許多快樂,作為教師要多看積極的一面,發(fā)現(xiàn)工作中的快樂面,讓自己感受到教的快樂和幸福。
幼兒園個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)15
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,認(rèn)真探討,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng),開展的主題活動(dòng)有:我升班了、祖國(guó)我愛您、多彩的秋天、健康的孩子、歡迎您冬爺爺(慶圣誕節(jié)和元旦)、我喜歡的電視節(jié)目等活動(dòng);在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展. 九月份中我們組織了慶!敖處煿(jié)”活動(dòng),我們布置了主題墻飾及更換區(qū)域的各種材料,并注意師幼互動(dòng),共同參與。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī)
俗語(yǔ)說(shuō):“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的`幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒
給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過一年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
四、德育工作,以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起,以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動(dòng),使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí)。
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。
20xx年1月
中一班 趙XX
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