美德少年個(gè)人總結(jié)19篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的美德少年個(gè)人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德少年個(gè)人總結(jié)1
根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》(文明辦【20xx】3號(hào))要求,我校根據(jù)自身的情況,團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)積極組織學(xué)生開展一系列“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的活動(dòng),大力宣傳美德少年的事跡,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在家孝敬父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)他人,大力提升同學(xué)們的'思想道德素質(zhì),講文明,樹新風(fēng),爭(zhēng)取做一個(gè)美德少年。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》(文明辦【20xx】3號(hào))的精神,我校根據(jù)自身的情況,制定了活動(dòng)的方案。
二、活動(dòng)的目的
通過開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),校園,他人,做一個(gè)美德少年。
三、具體活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng),精心組織
學(xué)校政教處牽頭,團(tuán)委、少先隊(duì)認(rèn)真組織,開展布置相關(guān)的工作,并通過主題班會(huì)、午訓(xùn)課觀看網(wǎng)上美德少年事跡、課后寫學(xué)習(xí)心得、團(tuán)課、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等形式,廣泛開展“美德少年”相關(guān)活動(dòng)。
2、周密安排,抓好落實(shí)。
在還沒收到上級(jí)文件關(guān)于開展六一兒童節(jié)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的通知前,我校已經(jīng)開展了一系列講文明禮儀,提高道德素質(zhì)的活動(dòng)。
(1)在雷鋒月,通過國(guó)旗下講話,學(xué)習(xí)雷鋒感恩社會(huì)手抄報(bào)評(píng)比,倡導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,培養(yǎng)自己做一個(gè)有道德的人。
(2)周四的校園廣播圍繞好人好事的故事教育,進(jìn)行榜樣教育。
(3)結(jié)合我校中學(xué)生的日常行為規(guī)范,抓文明禮儀教育,促使學(xué)生做文明禮貌、有道德的好學(xué)生。
(4)團(tuán)委、少先隊(duì)組織學(xué)生到倫教敬老院奉獻(xiàn)愛心,培養(yǎng)學(xué)生要學(xué)會(huì)為長(zhǎng)輩盡孝心。
(5)各班級(jí)舉行“學(xué)習(xí)身邊榜樣,爭(zhēng)做班級(jí)之星”活動(dòng),月底評(píng)選出誠(chéng)信典范之星、班級(jí)公仆、守紀(jì)楷模等。
美德少年個(gè)人總結(jié)2
為了推動(dòng)“明德知禮工程”的深入實(shí)施,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),堅(jiān)持立德樹人的原則,通過道德榜樣來引導(dǎo)、帶動(dòng)和激發(fā)廣大未成年人在家庭孝老愛親,在學(xué)校尊師重友,在社會(huì)恪守公德,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者和踐行者,做新時(shí)代的.美德青少年, XXXX年3月至XXXX年4月,我校開展了美德少年評(píng)選工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、取得成績(jī)
1.根據(jù)熱愛黨,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守社會(huì)公德、家庭美德、學(xué)生道德,品德優(yōu)良;積極投身“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。事跡突出,具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和典型的道德引領(lǐng)作用的標(biāo)準(zhǔn),開展了全體學(xué)生共同參與的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過班級(jí)初選推薦,政教處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真評(píng)選,最后評(píng)出了龍美潔等六名學(xué)生為孤山子鎮(zhèn)明德小學(xué)美德少年,其中龍美潔備推薦到柳河縣教育局黨辦,進(jìn)行全縣評(píng)選。
2.提升了全體學(xué)生的思想道德素質(zhì),激發(fā)了正能量。
3.形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
二、存在問題
宣傳的力度還不夠,營(yíng)造的氛圍還不濃。
三、改進(jìn)措施
1.今后要加大宣傳力度,充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行大力宣傳。
2.經(jīng)常開展活動(dòng),營(yíng)造濃厚的氛圍。
3.將爭(zhēng)做美德少年這一工作常抓不懈
美德少年個(gè)人總結(jié)3
近年來,我校大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化,促進(jìn)了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績(jī)好、思想品德好的學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒等活動(dòng),為集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校開展的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
校領(lǐng)導(dǎo)將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手,指定專人負(fù)責(zé)此次評(píng)選活動(dòng),確保此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.周密安排,抓好落實(shí)。
周密部署,切實(shí)把“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”評(píng)選活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的'人”主題活動(dòng)中去,利用多種形式,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍參加,使評(píng)選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過程,成為未成年人自覺參與,自我教育的過程。
3.深入宣傳,形成氛圍。
利用各種途徑廣泛開展宣傳,形成氛圍,使每位學(xué)生參加此次評(píng)選活動(dòng)中,對(duì)評(píng)選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳,通過對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神,讓同學(xué)們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),見賢思齊。
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用,推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
美德少年個(gè)人總結(jié)4
xxx,現(xiàn)年14歲,是賢庠學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,大隊(duì)長(zhǎng)。她樂于助人,尊敬師長(zhǎng),文明有禮,老師都夸她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。每當(dāng)遇到有困難的同學(xué),都總是伸出援助之手,在坐公交車的時(shí)候,看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來。她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛,受到老師、家長(zhǎng)的贊同。
在老師心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)特的見解,保質(zhì)保量地完成作業(yè),成績(jī)始終出類拔萃,得到老師的高度好評(píng)。
作為班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀。和同學(xué)們相處地都很好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,還樂于幫助同學(xué)。每學(xué)期,老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的'同學(xué)和他坐同桌,這些同學(xué)一有疑惑,她都能一遍一遍地耐心講解,直到她們弄懂為止。她除了學(xué)習(xí)上幫助他們,還用自己的言行影響著他們,以身作則,嚴(yán)格要求自己,自覺模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以較高的服務(wù)投入到班級(jí)工作當(dāng)中,在處理班級(jí)事務(wù)工作上積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)做好老師和同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作。
在生活上她勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈。在家里對(duì)待親人,以禮相待,對(duì)待鄰里,她是個(gè)禮貌懂事的孩子,是一個(gè)讓父母為之驕傲的孩子。她具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)后自己安排作業(yè)時(shí)間,從來不用父母操心;喜歡主動(dòng)給父母總結(jié)報(bào)告成績(jī)和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,遇到問題積極與父母溝通,交流解決問習(xí)題的方法,讓父母對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活情況洞若觀火;遇到父母工作不順心、心情煩惱時(shí),她總是想方設(shè)法安慰安慰,實(shí)在不行就講個(gè)笑話逗你開心;遇到父母生病時(shí),她就幫父母倒杯熱水,泡點(diǎn)藥,陪父母走走,緩解一下病痛,幫著做一些力所能及的家務(wù),減輕一些父母的承擔(dān)。她有一顆尊敬長(zhǎng)輩和感恩父母的愛心,真正從內(nèi)心為父母分憂解難。
一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。xxx同學(xué)用她的正直和善良、熱情和寬容在尊師孝親的道路上,書寫更加燦爛的明天。
美德少年個(gè)人總結(jié)5
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng),我校開展了學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做“美德少年”活動(dòng),現(xiàn)做如下總結(jié):
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來,展示新時(shí)代青少年的.風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,一至六年級(jí)每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定張滬桐等8名同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”。
三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求,在對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課和上網(wǎng)學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡。
通過對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),校園,他人,做一個(gè)美德少年。
美德少年個(gè)人總結(jié)6
為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我校開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、利用10月15日升旗儀式完舉行啟動(dòng)儀式,宣布活動(dòng)的組織、目的、方法步驟,提出具體要求。
2、在校園內(nèi)滾播電子標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造文明氛圍。
3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳工具,以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”為主題,宣傳開展文明美德普及教育的意義和知識(shí)。
4、“做美德少年”活動(dòng)期間,為進(jìn)一步發(fā)掘和宣傳我校表現(xiàn)突出的學(xué)生,發(fā)揮榜樣作用,樹立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍,鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)步,每班開展“每周一星”的評(píng)比活動(dòng),每次在升旗儀式上公布獲獎(jiǎng)名單。
5、各班舉行以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年活動(dòng)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
6、結(jié)合11月22日感恩節(jié)開展感恩活動(dòng)。
恰逢感恩節(jié),號(hào)召學(xué)生搜集母親的照片,選出你最喜歡的`一張,在班會(huì)課上說一說,夸一夸自己的母親。為媽媽、奶奶或你喜歡的女教師制作賀卡。通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母、善待他人。
7、制作“文明美德”手抄報(bào)。
以班級(jí)為單位,學(xué)生自主合作,搜集資料,編輯排版,圍繞主題制作手抄報(bào),宣傳身邊的文明行為和美德少年。
美德少年個(gè)人總結(jié)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動(dòng),我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,現(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將團(tuán)區(qū)委下發(fā)的'《玉門市第三初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來,展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
七年級(jí):xxx
八年級(jí):xxx
九年級(jí):xxx
三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長(zhǎng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
美德少年個(gè)人總結(jié)8
為常態(tài)化開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),選樹一批未成年人身邊的道德標(biāo)桿,鼓勵(lì)更多的未成年人自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好品格,按照中、省、市安排部署,根據(jù)縣文明辦文件精神,我校認(rèn)真組織開展了學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做和評(píng)選“美德少年”的系列教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),大力宣傳了學(xué)校美德少年事跡,為未成年人樹立身邊榜樣,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置制定了可行有效的方案,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了活動(dòng)主題使每個(gè)學(xué)生都處學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)做品德高尚的人的濃濃氛圍之中。
二、強(qiáng)化宣傳,形成氛圍
(1)專門召開了教師大會(huì)、年級(jí)組、教研組會(huì)議對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行了安排布置。在周一的升旗儀式上宣讀了《學(xué)習(xí)爭(zhēng)做評(píng)選美德少年活動(dòng)方案》,學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議,同學(xué)們面對(duì)國(guó)旗發(fā)出“堅(jiān)定跟黨走、立志報(bào)祖國(guó)、爭(zhēng)做美德少年”錚錚宣誓。
(2)發(fā)出了致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,讓家長(zhǎng)知曉“美德少年”活動(dòng)評(píng)選內(nèi)容,教育子女成為美德少年做了總動(dòng)員。
(3)利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳載體,宣傳“美德少年”的故事,全校師生人人知道“美德少年”先進(jìn)事跡
三、形式新穎,內(nèi)容豐富
(1)全校各班分別都舉行了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)。
(2)全校各班出了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專題黑板報(bào)、部分班級(jí)還辦了專題手抄報(bào)。
(3)組織一場(chǎng)“身邊的感動(dòng)人物”征文活動(dòng)。
(4)開展國(guó)旗下講話、主題團(tuán)日、報(bào)告會(huì)、討論會(huì)等多種形式主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好精神品質(zhì)。
(5)每個(gè)學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得體會(huì),談?wù)勛约旱膮⒓印懊赖律倌辍被顒?dòng)收獲,表達(dá)自己的敬意和學(xué)習(xí)的愿望。與美德少年進(jìn)行心靈的交流,讓美德少年的.榜樣力量指引自己前進(jìn)的道路。
(6)班上、年級(jí)、學(xué)校評(píng)選出一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)共60名美德少年,成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
通過引導(dǎo)學(xué)生積極參加“學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做和評(píng)選美德少年”活動(dòng),大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,并使其精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,同時(shí)使學(xué)生踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡,學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。
美德少年個(gè)人總結(jié)9
為深化落實(shí)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)精神,我校認(rèn)真組織開展了“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)。大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,做有道德的人,現(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了活動(dòng)主題使每個(gè)學(xué)生都處在“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的濃濃氛圍之中。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富
我校為把“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)開展扎實(shí)有效,組織了內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。
1、利用校園廣播網(wǎng)每日宣傳欄對(duì)在“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)中的`好人好事進(jìn)行宣傳。
2、每班認(rèn)真組織上好一節(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒和爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)。
3、開展一次“好家訓(xùn)好家風(fēng)”征集活動(dòng)。
4、組織一場(chǎng)“身邊的感動(dòng)人物”征文活動(dòng)。
5、結(jié)合校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評(píng)選活動(dòng),開一場(chǎng)表彰會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了美德少年的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向美德少年學(xué)習(xí),從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。
美德少年個(gè)人總結(jié)10
根據(jù)學(xué)校德育,結(jié)合養(yǎng)成教育月活動(dòng)將組織開展開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、做文明學(xué)生等意識(shí),讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐,并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。開展“學(xué)雷鋒,做中華美德少年”活動(dòng)總結(jié)如下:
1、3月3日9點(diǎn)舉行升旗儀式及“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德好少年”啟動(dòng)儀式,由學(xué)生會(huì)發(fā)出學(xué)雷鋒的活動(dòng)倡議。
2、各團(tuán)隊(duì)利用晨會(huì),十分鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。圍繞“新時(shí)期的少年兒童要向雷鋒學(xué)什么怎樣學(xué)雷鋒”的話題,各團(tuán)隊(duì)開展《學(xué)雷鋒》主題隊(duì)會(huì)。
3、利用班班有歌聲時(shí)間各團(tuán)隊(duì)學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲。
4、各團(tuán)隊(duì)完成一期“學(xué)雷鋒”的黑板報(bào),在板報(bào)上添加學(xué)雷鋒內(nèi)容。
5、各班成立愛心行動(dòng)小隊(duì),開展豐富多彩的愛心活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在日常生活中開展助人為樂的.學(xué)習(xí)活動(dòng),寫寫自己的助人心得。學(xué)校將組織部分志愿者到校外參加活動(dòng)
6、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,用堅(jiān)強(qiáng)的意志拔除自身一個(gè)壞習(xí)慣。同時(shí)有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
7、三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用行動(dòng)來關(guān)心母親,用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
。1)、向母親了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。
。2)、開展“向媽媽交一份最漂亮的作業(yè)”活動(dòng),組織隊(duì)員們完成一份最漂亮的作業(yè),把對(duì)媽媽的愛轉(zhuǎn)化為向媽媽交一份滿意的答案,感悟親情的彌足珍貴,表達(dá)自己對(duì)她們深深的感激和尊重之情。
(3)、主動(dòng)做家務(wù),給母親一份驚喜,并為媽媽洗一次腳,制作三八節(jié)感恩手抄報(bào)。
8、在3月12日植樹節(jié)和3月22日世界水日到來之際,各團(tuán)隊(duì)開展綠色環(huán)保、節(jié)約、濟(jì)困助學(xué)愛心行動(dòng),為“綠色校園”“節(jié)約型校園”爭(zhēng)光添彩。
9、開展向葉富源同學(xué)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做美德少年活動(dòng),引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對(duì)困難,陽(yáng)光面對(duì)生活。
10、開展“合理使用壓歲錢”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生拿出壓歲錢參與公益活動(dòng),開展“與貧困學(xué)生手拉手”活動(dòng),讓壓歲錢花得更有意義。
11、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)及身邊的不文明行為調(diào)查活動(dòng)。
12、評(píng)選出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人14個(gè)、先進(jìn)集體6個(gè),并將獲得榮譽(yù)的個(gè)人、集體事跡在全校推廣,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實(shí)實(shí)地傳承下去。
美德少年個(gè)人總結(jié)11
永安鎮(zhèn)中心小學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)從10月份初開始到現(xiàn)在,收到了良好的效果,整個(gè)過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校德育組牽頭組織具體落實(shí),在評(píng)比過程中涌現(xiàn)出了大量的先進(jìn)個(gè)人團(tuán)體事跡,并進(jìn)行了匯總、公示、表?yè)P(yáng)、評(píng)選,最后頒獎(jiǎng)。由班級(jí)到年段,再由年段到學(xué)校,最后報(bào)送上級(jí)有關(guān)部門。此次評(píng)選活動(dòng)總結(jié)如下:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。我校召開班主任會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過德育課、主題班會(huì)、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等形式,廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。在我校開展“美德少年”宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng) “美德少年”評(píng)選。我校組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭(zhēng)做“美德少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
2、班級(jí)推薦。以班級(jí)為單位,在學(xué)生自我申報(bào),學(xué)生推選的基礎(chǔ)上,推薦評(píng)選年段級(jí)“美德少年”,及校級(jí)“美德少年”初選。在評(píng)選的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生年段級(jí)“美德少年”及校級(jí)“美德少年”候選人,填寫評(píng)選表,撰寫美德事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選;
3、學(xué)校推薦。各班初選出來的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,同時(shí),利用廣播、電視臺(tái)等形式,宣傳“美德少年”的光榮事跡,加大“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的影響,經(jīng)投票選舉出來的校級(jí)“美德少年”暨校級(jí)“美德少年”候選人,由學(xué)校評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核,并將評(píng)選情況和結(jié)果,通過學(xué)生會(huì)成員在隊(duì)日廣播中播報(bào),進(jìn)行全校公告。
4、匯報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。為全市形成爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”營(yíng)造良好的氛圍。其中也對(duì)涌現(xiàn)出的好人好事,先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)了個(gè)人,激勵(lì)了集體。
此次的'“美德少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落,但學(xué)生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)恭謙待人,努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給學(xué)生帶來的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。
美德少年個(gè)人總結(jié)12
我叫xxx,今年13歲。我是一個(gè)熱情似火,活潑開朗的女孩子。
我是一個(gè)積極向上的人,態(tài)度端正,勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,尊敬老師、家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,也有優(yōu)秀的管理能力。能夠聽從老師和學(xué)校的一切安排,樂于助人。認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)。能積極參加學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各活動(dòng)。能夠很好地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),幫助同學(xué),具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。自從戴上了紅領(lǐng)巾之后,我就有信心我能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
我是一個(gè)勤勞能干的女孩子,常常做家務(wù),幫父母減輕負(fù)擔(dān),教妹妹認(rèn)字、數(shù)數(shù),帶著弟弟寫作業(yè)。我很榮幸我出生在這個(gè)幸福美滿的'家庭!
我十分喜愛畫畫。我要用一支樸素的筆,畫出一幅幅漂亮的畫。畫出世間萬物。用一條條平凡的線條,構(gòu)成一幅幅與眾不同的畫。我還喜歡書法。用一支筆寫出中國(guó)漢字的博大精深,寫出中國(guó)漢字的魅力。
我平時(shí)還有一些愛好,平時(shí)悠閑的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)或親人一起去做做體育運(yùn)動(dòng),比如跑步、跳繩、打羽毛球等各類體育運(yùn)動(dòng)。
這就是我,一個(gè)積極向上、勤勞能干、興趣廣泛的我。
美德少年個(gè)人總結(jié)13
為進(jìn)一步落實(shí)縣文明辦關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)”的活動(dòng)精神,學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)做有德之人”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生積極行動(dòng),掀起了一股學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年之風(fēng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
為了使本次活動(dòng)開展得高效、實(shí)效,我們建立健全組織機(jī)構(gòu)。雷柳桃校長(zhǎng)親自主抓,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任具體執(zhí)行。其他部門配合齊抓共管,策劃、實(shí)施系列活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中,讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中,受到熏陶感染。
二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氣氛
五月中旬,結(jié)合上級(jí)部署,我校制定了活動(dòng)的具體方案。通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì),利用廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體,介紹這次活動(dòng)的方式、目的'、意義以等,營(yíng)造了良好的教育氛圍。
三、開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、利用升旗儀式,我校拉開了“學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)做有德之人”熱潮,號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,了解美德少年的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)身邊好人、規(guī)范自己言行。大隊(duì)輔導(dǎo)員林淑容老師借國(guó)旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)做有德之人”的倡議。
2、布置專題板報(bào)。為了掀起“學(xué)習(xí)模范,爭(zhēng)做美德少年”的熱潮,各班布置了專題黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行近距離的宣傳教育,從而使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模范先進(jìn)事跡。我校少先隊(duì)部和微機(jī)老師相配合,利用信息技術(shù)課,組織三至六年級(jí)的同學(xué)登陸“中國(guó)文明網(wǎng)”,瀏覽“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì),深深打動(dòng)了學(xué)生。
4、學(xué)校組織各班開展了“爭(zhēng)做美德少年”的主題班會(huì)課,各班通過講美德少年的故事,看美德少年的影片,結(jié)合身邊以及班級(jí)中一些好人好事等行為教育同學(xué)們要爭(zhēng)做“知書達(dá)禮、團(tuán)結(jié)互助、文明守紀(jì)、克己謙虛、德才兼?zhèn)洹⒆鹄蠍塾住⒆宰鹱詮?qiáng)、勤儉愛校、體魄強(qiáng)健、誠(chéng)實(shí)守信”美德少年。
5、學(xué)校組織開展了“爭(zhēng)做美德少年”手抄報(bào)展覽,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6、評(píng)選校級(jí)“美德少年”活動(dòng)。5月28日,各班評(píng)選出了班級(jí)“美德少年”1名,以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)的.榜樣和動(dòng)力。通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。激勵(lì)每一位學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”,進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)。
美德少年個(gè)人總結(jié)14
20xx年3月5日是全國(guó)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神。為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮,開展了一系列活動(dòng),大力號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、思想到位,認(rèn)識(shí)到位
我校教師充分認(rèn)識(shí)到深入開展雷鋒活動(dòng)的重要意義,把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界雷鋒式人物,營(yíng)造良好的學(xué)雷鋒氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范。
二、活動(dòng)豐富,效果明顯
(1)廣泛開展活動(dòng)宣傳
通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國(guó)旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的`由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡,號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
(2)開展雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
3月17日下午,我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)文明有禮四小人”為主題的雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。3月17日下午,在老師的帶領(lǐng)下,我校30名少先隊(duì)員赴“蟠桃園老年公寓”幫助老人打掃衛(wèi)生和老人們聊天等等;讓我們的孩子參與到實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中來,通過活動(dòng)使他們進(jìn)一步明白雷鋒精神,并能將這種精神用于自己的學(xué)習(xí)、生活中。
(3)開展“學(xué)雷鋒做好事”主題班會(huì)
各班組織開展“學(xué)雷鋒做好事”主題班會(huì),集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感逐步培養(yǎng)。學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,對(duì)我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向,持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育,改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,為社會(huì)主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
美德少年個(gè)人總結(jié)15
為推進(jìn)我校德育工作,培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng),我校啟動(dòng)了以“學(xué)雷鋒,做美德少年”為主題的各項(xiàng)主題活動(dòng),并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,通過大家一個(gè)月的共同努力圓滿的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、道德榜樣閃爍校園
在活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評(píng)選“美德少年”的.活動(dòng),自活動(dòng)開始就進(jìn)行了每天的“好人好事大家報(bào)”,一時(shí)間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。在他們的身上,我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
二、志愿者活動(dòng)有聲有色
為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識(shí)。周會(huì)課上我們學(xué)習(xí)、分析“雷鋒精神”的內(nèi)涵;并通過主題班會(huì)討論,廣播里每天播放雷鋒歌曲、學(xué)雷鋒的件,校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄,氣氛濃厚。在學(xué)校家委會(huì)的帶領(lǐng)下,各班學(xué)生組成的隊(duì)伍,去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個(gè)個(gè)自己找活干,陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個(gè)人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受,紛紛表示要經(jīng)常來看望老人,給予孤獨(dú)的老人們更多的關(guān)愛。在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。此次活動(dòng)凈化了同學(xué)們的心靈,許多同學(xué)都在自己的日記中寫下“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的感言。
三、愛校勞動(dòng)熱火朝天
同學(xué)們將“爭(zhēng)做美德少年“活動(dòng)和愛校意識(shí)相結(jié)合,為美化校園、增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
四、愛心義賣,愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動(dòng),在活動(dòng)的籌備和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中全校師生積極參與,家長(zhǎng)們熱心支持,大家都用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。
美德少年個(gè)人總結(jié)16
根據(jù)《xx市教育局開展20xx年“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)方案》及xx縣教育局的文件通知精神,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)將我校開展“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)總結(jié)如下:
第一階段:制定方案、宣傳動(dòng)員。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,制定具體的活動(dòng)方案,召開班主任會(huì),學(xué)習(xí)方案,提出活動(dòng)要求。學(xué)校利用國(guó)旗下講話宣傳欄發(fā)出倡議,各班級(jí)利用黑板、手抄報(bào)、主題班團(tuán)隊(duì)課等,宣傳雷鋒生平事跡,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年?duì)幾鲂聲r(shí)期的雷鋒,把握新時(shí)期雷鋒精神的`時(shí)代內(nèi)涵,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒的崇高理想、堅(jiān)定信念、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神,形成良好的活動(dòng)氛圍。
(二)實(shí)施階段
1、各班開展了“學(xué)雷鋒,做中華美德少年”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生對(duì)“雷鋒精神”的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)積極踐行“雷鋒精神”,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛。
2、各班在三月辦一期專題黑板報(bào),圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以宣傳雷鋒事跡為主題,與樹立正確的價(jià)值觀、人生觀結(jié)合起來,引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對(duì)困難,陽(yáng)光面對(duì)生活。
3、在學(xué)生中深入開展“捐贈(zèng)愛心壓歲錢”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參加濟(jì)困助學(xué)基金捐款活動(dòng),我校師生在此次活動(dòng)中一共捐款1100多元,通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了助人為樂、感恩教育。
4、各班結(jié)合植樹節(jié)組織“雷鋒小組”志愿者服務(wù)隊(duì)開展植綠護(hù)綠、美化校園、凈化家園等“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng),為打造美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次教育活動(dòng)從感悟精神到實(shí)踐活動(dòng),從發(fā)揚(yáng)精神到樹立新風(fēng),搭建一個(gè)平臺(tái),創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)力求讓每一位學(xué)生參與其中,真正實(shí)現(xiàn)“人人都有進(jìn)步”的發(fā)展目標(biāo)。在以后的活動(dòng)中我們要加強(qiáng)的活動(dòng)的統(tǒng)籌安排強(qiáng)化責(zé)任,讓活動(dòng)開展更有實(shí)效性和針對(duì)性。
美德少年個(gè)人總結(jié)17
為貫徹落實(shí)XX市文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,我校有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展了“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,校長(zhǎng)作了重要講話,每位學(xué)生都進(jìn)行了認(rèn)星;在“創(chuàng)星”過程中,教務(wù)處以“爭(zhēng)做永人校園之星”為主題開展了豐富的活動(dòng),用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),校園,他人,做一個(gè)有道德的人,F(xiàn)將我校活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)開展情況
1、我校以每年一次的“校園之星“評(píng)選活動(dòng),認(rèn)真抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,到目前為止已進(jìn)行三屆評(píng)選活動(dòng),共選出校園之星67名,其中學(xué)生張雨佳已被評(píng)為去年的“美德少年”,學(xué)生張寧卉被推為今年我市美德少年候選人。每周一升旗儀式上我們都重點(diǎn)介紹“永人前三屆校園之星事跡”為學(xué)生樹立強(qiáng)烈的美德意識(shí)奠基鋪路。
2、布置中華美德教育專題文化墻,增強(qiáng)教育效果。在校園墻壁和教學(xué)樓墻壁上專題制作《弟子規(guī)》版面。
3、開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng),加大教育力度。通過《弟子規(guī)》讀書活動(dòng),明中華美德的'主要內(nèi)容。為學(xué)生“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),做美德少年”做好了思想鋪墊。目前我校師生都會(huì)背誦弟子規(guī)。
4、我校長(zhǎng)期以來堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),大課間、體育節(jié)等活動(dòng)讓孩子們走向操場(chǎng)、走向大自然,在快樂中強(qiáng)身健體、增長(zhǎng)智慧,在快樂中培養(yǎng)陽(yáng)光、健康、積極、樂觀的個(gè)性品質(zhì),使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們本著“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的信念,相信他們力爭(zhēng)在交流友愛中突破自我,在競(jìng)技比賽中挑戰(zhàn)自我,在奮力拼搏中勇創(chuàng)佳績(jī)!
5、我校每年開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、我愛永人演講比賽等活動(dòng),為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)提供展示平臺(tái)。教體局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自為校園之星頒獎(jiǎng),對(duì)學(xué)生起到了極大的鼓舞作用。
6、在班級(jí)文化的建設(shè)中,每位學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性,嘗試成功、體驗(yàn)快樂、充滿自信、釋放潛能、激發(fā)思維,促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展。學(xué)生們體驗(yàn)成功,享受成功。班級(jí)文化,主要包括以下幾方面:
、侔嗉(jí)集體照、個(gè)性化班級(jí)命名
、诎嗉(jí)口號(hào)(班級(jí)精神)
、郯嗉(jí)文字簡(jiǎn)介
、芪覀兊陌嘀魅魏腿握n教師
這些活動(dòng)活躍了校園文化建設(shè),豐富了團(tuán)隊(duì)活動(dòng),展示了新時(shí)代中學(xué)生的風(fēng)采,更重要的是推動(dòng)了“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng),使認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)工作邁向了一個(gè)更新的高峰。
二、保障措施
1、我校教務(wù)處在日常工作管理中開展了“我愛永人”活動(dòng)——不帶零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不進(jìn)草坪,愛護(hù)校園每一寸綠地;不扔雜物,清潔我們的生活環(huán)境;不打鬧做文明禮貌的好學(xué)生;不進(jìn)“三室”,當(dāng)品行優(yōu)秀的學(xué)生。以次對(duì)學(xué)生日常行為提出了要求,提高學(xué)生的文明素質(zhì)和自我約束能力。
2、教務(wù)處設(shè)立文明監(jiān)督崗日常檢查工作,在每日的檢查評(píng)比中,做到扣分有據(jù),檢查認(rèn)真。間周召開學(xué)生會(huì)干部會(huì),培訓(xùn)認(rèn)真,記錄工整。表彰了學(xué)生干部、“十佳美德少年”,以榜樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生少先隊(duì)的作用。
3、為了規(guī)范學(xué)生干部的工作,政教處部每月堅(jiān)持工作講評(píng),學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)制度?吹接行⿲W(xué)生記錄不規(guī)范,政教處印發(fā)了活動(dòng)記錄范例,“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”記錄表,使認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處。健全了各種制度,增設(shè)了之樸中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎(jiǎng)令。堅(jiān)持每這一系列的日常工作管理為學(xué)!罢J(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。
三、成效
我校通過深入開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生身體力行心向黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操,促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)做心靈純潔,言行文明,誠(chéng)實(shí)守信,有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人。在活動(dòng)中,彰顯學(xué)生亮點(diǎn)特色,深化了學(xué)校文明禮儀、心理健康、法制安全等德育效果,促進(jìn)了學(xué)校及師生科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。在家長(zhǎng)和社會(huì)中得到了一致好評(píng),現(xiàn)在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長(zhǎng)都愿把自己的孩子送到我校就讀。
四、存在問題、制約因素
學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,部分學(xué)生沒時(shí)間參加活動(dòng),活動(dòng)學(xué)生參與面小,宣傳力度小,影響力欠缺。
五、打算及建議
今后我們將加大學(xué)生得星面,使更多的學(xué)生成為“永人校園之星”,同時(shí)也希望得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更多支持。
美德少年個(gè)人總結(jié)18
“我們要做新時(shí)代的‘雷鋒’,讓雷鋒精神薪火相傳,生生不息,我們要做新時(shí)代的小紅星,讓每一顆紅星都閃亮市“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)市“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)!5月26日下午,梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室童聲朗朗。這是全市20xx年“學(xué)習(xí)美德少年 爭(zhēng)做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)暨“道德模范故事匯”基層巡演活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,孩子們發(fā)出的.倡議市“爭(zhēng)做美德少年”。
本次活動(dòng)由市委文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦,時(shí)間為5月至6月;顒(dòng)主要以“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”為主題,以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,引導(dǎo)未成年人向道德模范、美德少年、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí),見賢思齊,從力所能及做起,自覺培養(yǎng)“在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀小公民”的道德行為習(xí)慣。
從現(xiàn)在起至6月8日,全市各級(jí)各類學(xué)校都要組織未成年人登錄中國(guó)文明網(wǎng)、三明文明網(wǎng)、三明教育網(wǎng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年,六一兒童節(jié)百名美德少年展示平臺(tái)”,開展學(xué)習(xí)和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。集中簽名寄語(yǔ),可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行市“爭(zhēng)做美德少年”。
同時(shí),活動(dòng)期間,各校將通過國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、小博客網(wǎng)、廣播、LED電子屏、宣傳欄、板報(bào)等陣地宣傳我市美德少年先進(jìn)事跡。并組織各中職中小學(xué)校通過舉辦主題班(隊(duì))會(huì)、校園(班級(jí))道德講堂、學(xué)習(xí)心得展示、編創(chuàng)學(xué)習(xí)小報(bào)、撰寫爭(zhēng)做美德少年博文與美德少年座談交流,組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”學(xué)習(xí)交流,引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一,爭(zhēng)做美德少年。
美德少年個(gè)人總結(jié)19
美德少年,就是美與徳的結(jié)合。美德里包括禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛情、勤奮,它們就是美德的象征。
對(duì)于我們小學(xué)生來說:美德就是一種修養(yǎng),美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道,美德并不是與生俱來的,而是通過后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過程中,你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒,讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)。但是,美德是沒有定義的。它就像是一塊金子,不僅是因?yàn)樗母哔F,更是因?yàn)椤绞窃诤诎档牡胤,它的光芒就散發(fā)的越亮。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”,它像是一面旗幟,為我們樹立著努力的目標(biāo)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛國(guó)之情,但一顆單純的愛國(guó)之心,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,立下學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。就算在學(xué)習(xí)方面不是很理想,但“勤能補(bǔ)拙”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛的'好少年。人之初,性本善。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的,善良是最美的品德。人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點(diǎn),從團(tuán)結(jié)和商量開始起跑。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。身體是生命的根本,要多多鍛煉身體才可以。笑會(huì)讓人開朗、放松,所以笑也不可能缺少。兩者合二為一,就造就出一個(gè)陽(yáng)光少年。
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”的旗幟專為我們少先隊(duì)而立,即使是一步那也更靠近目標(biāo),從現(xiàn)在起,就爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”吧。
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