護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié)(通用17篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 1
三個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,杭州市第一人民醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時,也讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)的魅力。非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí),在經(jīng)驗豐富的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下,我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。
現(xiàn)在回想起來,讓我記憶猶新的是早產(chǎn)兒上呼吸機(jī)的護(hù)理知識、早產(chǎn)兒的動脈采血、留置靜脈留置針的技術(shù)及早產(chǎn)兒科學(xué)喂養(yǎng)靜脈營養(yǎng)的知識、新生兒室消毒隔離制度,醫(yī)院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位,總感覺時間飛快,自己要學(xué)的技術(shù)很多。健全的設(shè)備及技術(shù)水平,科學(xué)有效的器械設(shè)備,各種新生兒專用的呼吸機(jī)在這里都可以看到,轉(zhuǎn)運暖箱、高級暖箱、新生兒專用有創(chuàng)(無創(chuàng))呼吸機(jī)、四面藍(lán)光溫箱、新生兒輻射保溫臺等等。除此之外,新生兒病房還有資深的護(hù)理隊伍,他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平及護(hù)理理念,科室有新生兒的PICC護(hù)理團(tuán)隊,靜脈留置及動脈血壓的監(jiān)測,這些都大大減少了反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦也減少了感染的機(jī)率。
嚴(yán)格的消毒隔離制度,完善的消毒隔離措施,為了避免交叉感染,他們使用了一次性呼吸機(jī)管道,一次性血氧飽和度探頭,一次性吸氧瓶,一次性吸痰瓶,鼻飼的患兒注射器每次更換,擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布,每一個感染的患兒都送專有的隔離房間,密閉式吸痰管的應(yīng)用等減少了院內(nèi)感染及VAP的發(fā)生,當(dāng)我們提出有些一次性物品很浪費時,護(hù)士長說:“我不覺得這是浪費,我在乎的`是患兒的生命,而不是這些物品”。
在極低及超低體重兒護(hù)理方面,采取專人負(fù)責(zé)管理,用高級暖箱膚溫控制、實施保護(hù)性隔離,白天由?谱o(hù)士負(fù)責(zé),晚間由護(hù)理組長負(fù)責(zé),她們有著較高的資歷,病情觀察方面的預(yù)見性很高。能真正做到集中護(hù)理,嚴(yán)密觀察病情變化。
在新生兒病房中,在早產(chǎn)兒出院前,會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,喂養(yǎng),等等相關(guān)日常護(hù)理,直至家長明白為止。在住院期間,根據(jù)疾病的不同電話通知相應(yīng)的家長,例如缺氧缺血性腦病的治療及護(hù)理、呼吸窘迫綜合征的治療及護(hù)理等等,由一名醫(yī)生和一名護(hù)士來講。讓家長更全面的了解孩子的病情、治療及護(hù)理,這樣他們才會更放心一些。
總之通過在杭州市第一人民醫(yī)院的學(xué)習(xí),使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高超更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,來提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心、良心,做好每項工作,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護(hù)理質(zhì)量,做好每個孩子的保護(hù)天使。
我想,如果每個人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受,那么工作的動力和熱情、真誠都有了,現(xiàn)實環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情干勁,最后我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活,對工作,我有了更多思索,希望它可以滲透到我的思想,為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù),永遠(yuǎn)向前。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 2
非常感謝醫(yī)院能給我參加山東省重癥護(hù)理?谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過這次學(xué)習(xí),讓我更加充實自己、不斷完善自我,讓我學(xué)到了知識,得到了友誼。再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科室對我的支持。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段:第一階段,脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);第二階段,臨床實踐學(xué)習(xí)。正是這次機(jī)會,使我的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高,在此將我的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
短短三個月的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)對我來說是一種磨練,更是一種考驗。一個月的理論學(xué)習(xí),是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),機(jī)會難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了10年的臨床護(hù)理后,現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù)。給我們授課的老師都是省內(nèi)各大醫(yī)院各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新理念,大大拓寬了我們的知識面。
通過一個月的靜心學(xué)習(xí),使我對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補(bǔ)。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的?谱o(hù)士進(jìn)行了探討,受益匪淺。兩個月的臨床實踐,各實踐基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在濱醫(yī)附院ICU實踐學(xué)習(xí)的,她們具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊伍,護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固,學(xué)習(xí)氣氛也很好,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng),具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我們在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學(xué)習(xí)的重點。我院ICU起步較晚,綜合護(hù)理技術(shù)和理論尚淺。而濱醫(yī)附院ICU成立較早,是集醫(yī)療,教學(xué),科研為一體的.科室,技術(shù)力量比較雄厚,專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)齊全。比如監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),微量泵,血濾機(jī),心電圖機(jī),球囊反搏儀,纖支鏡等。專業(yè)監(jiān)測技術(shù)也很先進(jìn),如顱內(nèi)壓監(jiān)測,PICCO,腹內(nèi)壓監(jiān)測等。還有以前沒有接觸過的有創(chuàng)動脈壓測量,氣管切開接聲門下吸引護(hù)理。有先進(jìn)的設(shè)備,相應(yīng)必須有技術(shù)先進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員,所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管,以及中心深靜脈穿刺置管術(shù)。護(hù)士除了做好患者的生活護(hù)理,降低病人的感染率,還必須是一位全科護(hù)士。危重患者的搶救(心肺腦復(fù)蘇)以及醫(yī)護(hù)配合是最基本的,另外還有一些先進(jìn)護(hù)理操作技能:深靜脈導(dǎo)管的護(hù)理技術(shù)、人工氣道的管理、CRRT患者的護(hù)理、腸內(nèi)營養(yǎng)鼻腸管置入及護(hù)理等。此外院感控制及造口的護(hù)理也是科室特色之一。學(xué)習(xí)期間,我本著虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作的態(tài)度,積極主動融入濱醫(yī)附院ICU科室中去。通過帶教老師的細(xì)心講解以及自己的主動學(xué)習(xí),能夠基本掌握和熟悉相關(guān)知識及監(jiān)測技術(shù)的方法。
除了先進(jìn)的設(shè)備硬件,濱醫(yī)附院ICU護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)急能力和過硬的護(hù)理技術(shù)及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責(zé)任護(hù)士從交接班開始,會從頭到腳認(rèn)真評估病人的病情及相關(guān)陽性體征,仔細(xì)查看皮膚,對于枕后,后頸部,尾骶部,會陰部,足跟等重點部位更是細(xì)細(xì)看過。從上到下查看每一根管道的情況。有傷口的病人及時查看傷口及敷料,觀察引流量。評估完病人,護(hù)士會及時了解相關(guān)的檢查結(jié)果及治療情況。接下來開始一日的護(hù)理工作。工作中她們很注重細(xì)節(jié),比如為了區(qū)別不同的靜脈維持藥物,會使用不同顏色的標(biāo)簽予以區(qū)分,對于靜脈以外的管路統(tǒng)一使用紅色標(biāo)簽與其區(qū)分。ICU患者病情變化往往很突然,因此護(hù)士的應(yīng)急處理及急救就顯得格外重要。
ICU由于病人的特殊性,一些制度也比較先進(jìn),比如說病人由他的主治大夫和ICU的醫(yī)生、護(hù)士共同管理,要求護(hù)士對病人的病情“全知道”,所以護(hù)士長實行床頭“復(fù)述式交班”,督促責(zé)任護(hù)士對所管病人病情都了解,且在交班中可糾正一些護(hù)士對病人病情敘述的不當(dāng),減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會,利于護(hù)患溝通。在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識非常強(qiáng)烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。
除了較強(qiáng)的工作能力,同事間團(tuán)結(jié)一心,合作默契,也會讓工作更加順利。無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動,只有我們的理念正確了,我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,我們學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù),那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí),我對護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識:基礎(chǔ)護(hù)理是根基,專科護(hù)理是保障;在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展?谱o(hù)理;在?谱o(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理;我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實,把?谱o(hù)理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
這次學(xué)習(xí)極大的開闊了我的視野,特別是同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。在以后的臨床工作中,我要將我在學(xué)習(xí)中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去,并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中,不斷提高臨床護(hù)理技能,更新護(hù)理理念,使科室護(hù)士的綜合素質(zhì)得以整體提升,對以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用,為我院的發(fā)展盡一份微薄之力!
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 3
首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對外科醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識,收獲很大;
其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識,我們必須要做到以下幾點:
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作、常言道:三分治療,七分護(hù)理;
2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我;
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;
5、要有團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
除了上述之外,在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題、因為:護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
護(hù)士良好的'儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。
俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),打造護(hù)士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。最后,我想說的是因為xx醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)
責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對我們的期望。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 4
我于今年11月份在大足縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個多月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:
一、護(hù)士分級。
縣人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級責(zé)任護(hù)士,中級責(zé)任護(hù)士,高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同,對護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及?谱o(hù)理,并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計劃并組織實施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?谱o(hù)理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的'工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
二,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé),實行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。將以往整個護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護(hù)理的同時,對病情進(jìn)行密切的觀察,如在對病人進(jìn)行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進(jìn)行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。
三,?谱o(hù)理。
我所進(jìn)修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展?铺厣,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使?谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)?铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,針對手術(shù)部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 5
我于四月四日至十日到重癥醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí)。首先,我非常感謝科主任和護(hù)士長能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)時間雖然只有短短的一周,但學(xué)到了很多知識,自感受益匪淺。重癥醫(yī)學(xué)科成立于20xx年,擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備,龐大的醫(yī)護(hù)隊伍,獨特的病房結(jié)構(gòu)等,給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,在這里學(xué)習(xí)的這段日子,我感觸良多。
干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學(xué)科的我得到了護(hù)士長和各位護(hù)理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時值守醫(yī)護(hù)人員一對一提供全方位的護(hù)理服務(wù)。所有護(hù)理用具標(biāo)識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷,每個床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應(yīng)洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心,護(hù)士們對待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù),使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。
技術(shù)精湛責(zé)任心這里的病人需要吸痰的很多,這給了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會。老師們正規(guī)而嫻熟的'操作讓我認(rèn)識到自己多方面的不足,一個病人氣管插管、上呼吸機(jī)、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護(hù)、口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護(hù)士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習(xí)慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦,無論多么棘手的問題,她們都能迎刃而解,因為面對每一個鮮活的生命,她們都會全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們大多數(shù)人的體會,在那里學(xué)習(xí)的我被她們的精神所感染。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 6
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及護(hù)理部的關(guān)心下,我很榮幸被派到xx醫(yī)院外科進(jìn)行了為期1個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到了自己在護(hù)理管理上存在的不足,在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距,也深切地領(lǐng)會了xx醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、
服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng),F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
一、xx醫(yī)院護(hù)理管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
無論是高年資護(hù)士、低年資護(hù)士、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實習(xí)的護(hù)生,他們的管理規(guī)定及要求是不同的,比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課,新護(hù)士要參加三基培訓(xùn)、考核等等,護(hù)理部成立了三個小組(氣切組、造口組、PICC組),他們都是由每各科室分別抽三名護(hù)士組成,作為護(hù)理部的人才儲備,也是緊急情況下人力資源調(diào)配的對象,科室護(hù)理人員數(shù)量、職稱、年齡結(jié)構(gòu)配置合理,以經(jīng)驗豐富帶動經(jīng)驗不足、以能力強(qiáng)輔助能力弱的優(yōu)化互補(bǔ)組合形成了比較穩(wěn)定、科學(xué)的編配結(jié)構(gòu),同時,也給了科室一個可以發(fā)展的空間,根據(jù)護(hù)理部要求護(hù)士長制定了每周護(hù)士長傾聽日。
二、實行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理,護(hù)理工作繁忙卻有序開展。
在xx醫(yī)院外科,每天x、x個病人,危重病人多達(dá)x、x個,還有x個一級護(hù)理病人。而且入院每個病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒或墜床、非計劃性拔管評分(早期預(yù)警評分)和帶管入院病人進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險評估,達(dá)到存在安全隱患的分值必須上報護(hù)理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
三、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化。
xx醫(yī)院護(hù)理相關(guān)記錄很多、但是信息系統(tǒng)建設(shè)很健全,他們完成一個病人的所有記錄不超過5分鐘,基本信息自動生成,相關(guān)內(nèi)容有模塊復(fù)制粘貼,所有記錄處理都是串聯(lián)的,比如說某個病人青霉素(陽性),只要你在體溫單上注明青霉素(陽性),這個病人所有記錄上都會呈現(xiàn)出青霉素(陽性)的信息,還有只要有出、入、轉(zhuǎn)科、手術(shù)等等需要交班的病人,相關(guān)手續(xù)辦好之后,交班記錄上自動呈現(xiàn)出需要交班的信息提示你這個病人需要交班,你只用在這個記錄上做一定的修改,所有記錄包括手腕帶、床位卡都是打印,護(hù)士更多的時間是晨晚間護(hù)理、輸液、給氧、監(jiān)護(hù)、霧化、排痰、健康教育等等,制定科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程,在臨床工作中是迫在眉睫的,尤其是作為一個護(hù)理管理者最應(yīng)該在此類問題上多加思索。
四、嚴(yán)格的制度管理,處處體現(xiàn)核心制度落實。
每天晨交接班,護(hù)士長帶隊,對每個患者都要進(jìn)行床頭交接班,每個病房門口都配備快速手消毒液,交接班非常嚴(yán)格、仔細(xì),從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標(biāo)示牌,到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生,再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)等等逐一交接,每次交接班都需要一個小時左右,每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)出護(hù)士自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的`態(tài)度,處處體現(xiàn)出核心制度的落實。
五、根據(jù)護(hù)理部的要求以及科室的工作需要,護(hù)士的分層培訓(xùn)及考核有計劃性、目的性。
層層落實,科室在學(xué)習(xí)方面氛圍濃厚,護(hù)士具有扎實的理論知識和過硬的技能操作本領(lǐng)。每天書面交班后,都要進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)士長每周二、五進(jìn)行晨間提問。尤其對年輕護(hù)士,要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有回答。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理、十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案、搶救用藥、?朴盟帯⒉∪税酥赖鹊?剖覂(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時,護(hù)士長助理還不定期地抽考年輕護(hù)士專科護(hù)理常規(guī)和操作技能,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。
六、xx醫(yī)院護(hù)士績效考核由護(hù)理部根據(jù)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理數(shù)量、滿意度、成本控制四個方面來進(jìn)行分配。
工作量由系統(tǒng)提取,可以收費的護(hù)理相關(guān)費用均有工作量,科室再進(jìn)行二次分配。
七、后勤服務(wù)社會化、規(guī)范化。
水電工每天會到科室巡視科室是否存在水電安全隱患,運送中心每人負(fù)責(zé)一層樓的所有病人的檢查預(yù)約、陪檢及送標(biāo)本,護(hù)工每人負(fù)責(zé)兩個病房,病人的飲食、生活照顧的很周到,醫(yī)院大藥房能買到所有一次性用品。
八、學(xué)習(xí)永無止
看xx醫(yī)院護(hù)理工作做得如此出色,既讓我感受到了壓力,也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)外科這支年輕護(hù)理隊伍的建設(shè),如何完善護(hù)理服務(wù)流程,如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等,這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊今后工作要努力的重點和方向。在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中,在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天,又如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險防范,對可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見性和前瞻性,培養(yǎng)起護(hù)士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)力,這也是我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊需要逐漸成長的一個重要方面。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 7
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),不僅開拓了我的眼界,還大大提升了我對危重新生兒護(hù)理能力,豐富了我的知識,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
一、人性化管理
1、首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,病區(qū)分為4個護(hù)理小組,每一個小組有3名不同年資的護(hù)士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙,優(yōu)護(hù)得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,有專門的配藥班,早上7:30負(fù)責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的.撫觸,促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
2、新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點定標(biāo)簽,每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,不得隨意搬動,出院后終末消毒,在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,下限制,掛牌標(biāo)志,開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤。
3、先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,以病床為中心,床旁則是吊塔,吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,picc等等。
二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù)
在使用CPAP時,會用一個人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,避免壓痕,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,每天洗澡,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既
1、鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。
2、保持病區(qū)環(huán)境安靜,減少噪音。
3、所有暖箱上都會有一個卡通罩布,主要減少光線和外界的刺激。
4、盡量減少不必要的操作,必要操作集中進(jìn)行。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻,備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子,供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性
在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識,比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,護(hù)士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。
四、規(guī)范培訓(xùn)
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格,無菌觀念特別強(qiáng),必須做到開工前要洗手,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由?谱o(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,臨床工作中所應(yīng)用的各項護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會有護(hù)理提問,一月一次護(hù)理操作抽考。
通過這次學(xué)習(xí),我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我對生活、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 8
20xx年7月—20xx年7月,經(jīng)科室安排及院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我在十堰市太和醫(yī)院進(jìn)修,學(xué)習(xí)創(chuàng)傷骨科、顯微骨科、關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)鏡技術(shù)。十堰市太和是我省有名的醫(yī)院,技術(shù)與理念先進(jìn),一直走在地市級醫(yī)院的前沿。一年的進(jìn)修生活,讓我學(xué)到了很多先進(jìn)的技術(shù)與理念,在創(chuàng)傷常見疾病的診斷和治療方面,有了一個較大的提高;對髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)置換有了充分的認(rèn)識,會對我以后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)影響,使我對未來的工作更加充滿信心。進(jìn)修期間,我嚴(yán)格遵守六院的各項規(guī)章制度,遵從科室領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極完成了科室分配的各項工作任務(wù),認(rèn)真業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)。現(xiàn)將半年來的工作終結(jié)如下:
一、顯微骨科的學(xué)習(xí)
骨二科能夠開展各種手、足外傷的:救治、修復(fù)和功能重建手術(shù),各種斷肢、斷指再植、足趾移植拇手指再造等高難度顯微外科手術(shù),對各種手足部創(chuàng)傷、腫瘤、先天性畸形、感染、神經(jīng)和肌腱損傷的救治具有極高的水平。能夠開展各種復(fù)雜創(chuàng)傷合并血管神經(jīng)損傷、皮膚軟組織缺損骨外露、骨缺損、骨不連的修復(fù)重建手術(shù),顯微骨移植、皮瓣、肌皮瓣、復(fù)合組織瓣移植治療、骨壞死、骨髓炎、四肢大血管損傷、周圍神經(jīng)損傷也有較高的救治水平。在骨二科學(xué)習(xí)期間,在帶教老師的指導(dǎo)下,使我對顯微骨科技術(shù)有了充分的認(rèn)識理解,積極參加顯微手術(shù),能夠在顯微鏡下熟練的`操作,對顯微技術(shù)及手足外傷、組織修復(fù)有了一定的理解掌握,同時對常規(guī)骨科疾病的診療有了進(jìn)一步的提高。
二、關(guān)節(jié)科的學(xué)習(xí)
經(jīng)過爭取,進(jìn)修后期轉(zhuǎn)到關(guān)節(jié)科學(xué)習(xí),太和醫(yī)院關(guān)節(jié)科在骨創(chuàng)傷、關(guān)節(jié)外科、關(guān)節(jié)鏡技術(shù)、頸腰椎間盤突出和骨腫瘤等各類骨病的治療上很有特色,廣泛開展各型重度復(fù)雜骨折和骨盆骨折的各類手術(shù);常規(guī)進(jìn)行髖、膝、等關(guān)節(jié)置換手術(shù)和骨腫瘤的保肢手術(shù);關(guān)節(jié)鏡下交叉韌帶重建、部分關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的治療、半月板成形術(shù)等;在龔泰芳主任及盧云副主任的帶教下,通過在關(guān)節(jié)外科的學(xué)習(xí),我已熟練掌握髖、膝關(guān)節(jié)置換的基本手術(shù)技巧及并發(fā)癥的處理,對關(guān)節(jié)鏡技術(shù)的開展應(yīng)用有了一定的掌握。
三、太和醫(yī)院值得我們借鑒的方面
通過學(xué)習(xí)中的細(xì)心和體會,我發(fā)現(xiàn)了上海六院有許多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)歸納如下:
1、管理科學(xué)化
醫(yī)院在人員培訓(xùn)、科室管理、績效考核、醫(yī)院文化建設(shè)等各方面有完備的執(zhí)行方案,嚴(yán)格執(zhí)行新進(jìn)醫(yī)護(hù)人員輪轉(zhuǎn)考核制度,各科室獎懲明顯、多勞多得,醫(yī)院組織開展各種團(tuán)體活動,促使職工團(tuán)結(jié)一心,起頭奮進(jìn),進(jìn)而使醫(yī)院發(fā)展的動力源源不斷。
2、手術(shù)室效率高
太和醫(yī)院總共有20臺手術(shù)間,平均每個手術(shù)間每天要做4—5臺手術(shù),其利用率及效率極高。其關(guān)鍵點是銜接特別好,麻醉準(zhǔn)備室、復(fù)蘇室充分應(yīng)用,工務(wù)員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后可以準(zhǔn)確專業(yè)的接送病人。
3、手術(shù)室的每個手術(shù)間都配備固定的專業(yè)器械護(hù)士和巡回護(hù)士,手術(shù)中器械護(hù)士與醫(yī)生的配合相當(dāng)默契,大大的縮短了手術(shù)時間。我院在這方面存在的明顯不足。
4、醫(yī)療電子化
太和醫(yī)院早已實行了醫(yī)療電子化,全院微機(jī)聯(lián)網(wǎng),可以第一時間查閱醫(yī)技報告單,減少了很多中間環(huán)節(jié),節(jié)約了時間,可以及時處理病人的異常情況,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。電子病歷的應(yīng)用使醫(yī)生對醫(yī)療文書的書寫更加規(guī)范和快捷。
總之,通過一年的進(jìn)修,我還是受益匪淺,再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)級科室主任給我這次難得的機(jī)會,感謝主任的信任,同時也感謝科里同志們的辛苦工作,使我能得以到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)。我將在以后的工作中,嚴(yán)守工作紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)和工作,運用所學(xué),多為我們醫(yī)院創(chuàng)造價值,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 9
“護(hù)理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),護(hù)士必須有崇高的道德情操,較高的智慧,嫻熟的技能,優(yōu)雅的行為舉止及健康的人格。”這是朱靜對護(hù)理工作的理解,從事護(hù)理工作13年來,她一直用自己的愛心、細(xì)心和責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),和同事們一道將骨科護(hù)理打造成醫(yī)院的服務(wù)品牌。
骨外科經(jīng)常收治因交通事故嚴(yán)重受傷的病員,病情變化快,生命垂危,護(hù)理工作繁重,每遇重大搶救,朱靜就放棄休息,主動到科室參與搶救。骨折患者要求“三分治七分養(yǎng)”,這七分養(yǎng)中包括復(fù)位、固定和功能鍛煉,正確及時、合理有效的功能鍛煉指導(dǎo)是保證病人順利康復(fù)的必要條件,朱靜她們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血。2000年她從同濟(jì)醫(yī)院骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)回來,將所學(xué)的知識應(yīng)用于臨床,及時向手術(shù)醫(yī)生了解所用固定材料的類型和固定后的穩(wěn)定程度,從而科學(xué)安排術(shù)后鍛煉的時間和鍛煉方式,使骨折病人骨折愈合和功能康復(fù)盡量同步,達(dá)到最佳療效。多年來,從沒有因為功能鍛煉不及時,指導(dǎo)不正確而出現(xiàn)相關(guān)并發(fā)癥,大大促進(jìn)了病人功能的全面康復(fù)。特別是對于全髖置換、膝關(guān)節(jié)置換及膝關(guān)節(jié)鏡手術(shù)后患者的康復(fù)護(hù)理,在很大程度上改善了患者的髖、膝關(guān)節(jié)的功能,有效降低了患者術(shù)后各種并發(fā)癥的發(fā)生,明顯提高了手術(shù)效果,增強(qiáng)了患者重返社會的信心,提高了他們的生活質(zhì)量。
在日常的護(hù)理工作中,朱靜努力做好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),繃緊護(hù)理安全的這根弦,對每一次的操作,每一個的護(hù)理醫(yī)囑,她都仔細(xì)認(rèn)真地執(zhí)行,避免差錯事故的發(fā)生。面對病人的誤解,她細(xì)致耐心地傾聽,用真誠的微笑,溫和的`話語和熱情主動的服務(wù)來消除隔閡,減少了糾紛。由于工作出色,朱靜多次被評為“先進(jìn)工作者”,“優(yōu)秀護(hù)士”,“巾幗文明示范崗”,“優(yōu)秀帶教老師”等榮譽(yù)稱號。工作之余,她還努力學(xué)習(xí)新知識新技術(shù),在國內(nèi)護(hù)理期刊上發(fā)表論文4篇,申報國家專利兩項。
每天用微笑迎接每一個病人,將對患者的關(guān)愛滲透到每一個細(xì)節(jié),從初出茅廬的年輕護(hù)士成長為今天科內(nèi)護(hù)理隊伍中的中堅力量,姚宜一路走來。
姚宜所在的眼科病區(qū)以老年病人居多,有很多是現(xiàn)今社會上所謂的空巢老人,他們形單影只,缺乏陪護(hù)人員,性格孤僻執(zhí)拗,讓人難以相處。通過與他們的接觸,姚宜發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心孤獨,身邊缺乏傾訴的對象,恰恰是需要更多關(guān)愛的一群特殊群體。因此,在護(hù)理此類病人時,會多一些留意,通過他們的言行舉止發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心變化,她會在他們的床邊停留更長的時間,安靜地聆聽,輕聲地寬慰,用真摯的關(guān)愛使老人接受自己,為老人營造一個身心俱佳的治療環(huán)境。
病痛使眼疾病人的世界不再光明,也給生活帶來諸多不便,有些病人甚至喪失了獨立生活的能力。姚宜就讓自己成為他們在醫(yī)院里的第二雙眼睛。及時地端上一杯熱水,看著病人服下藥丸;拎起輸液瓶攙扶著走進(jìn)廁所,使病人不用伸手觸摸著為腳下的路擔(dān)心;實時地報上自己的名字,聲音清脆響亮,使病人在模糊的世界里也能感受到我們的存在。病人也有自己的尊嚴(yán),有時不愿開口要求,她會通過觀察主動地提供幫助,這樣比起被動的給予會讓病人感到更加的貼心和溫暖。
在工作中除了一如既往對自己嚴(yán)格要求,她也會不時地總結(jié)思考,不斷磨練專業(yè)技能,參與科室的技術(shù)創(chuàng)新,近年來她參與完成課題先后獲得湖北省重當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時曾許下的諾言,伴隨她走過了十幾年人生旅程,作為一名普通護(hù)士,用愛心給患者帶來生的希望與勇氣,這是覃俊妮對護(hù)理工作的理解。除做好常規(guī)護(hù)理工作外,她還對特殊病人進(jìn)行特殊護(hù)理,如遇到臥床的病人沒有陪伴,她就主動承擔(dān)好病人的生活護(hù)理,還要多關(guān)注病人的心理問題,及時做好疏導(dǎo)工作,讓病人能安心放心接受治療護(hù)理工作。
心內(nèi)科的病人大多都很危重,病情隨時可能發(fā)生變化,隨時需要投入搶救工作,在需要加班的時候她做到隨叫隨到。遇到特別危重的病人,如嚴(yán)重心衰、急性心梗后泵衰竭、主動脈夾層、惡性心律失常等,除了及時搶救外,因為身體的病痛,加上對他執(zhí)行各項監(jiān)護(hù)治療設(shè)備的陌生,病人會產(chǎn)生焦慮恐懼甚至抑郁的情緒,這個時候覃俊妮會積極與病人和家屬溝通,盡量解除他們的思想顧慮,積極配合治療護(hù)理工作。前段時間科室收治了一個88歲高齡的大面積心梗病人,因病情過重,病人失去了對生活的信心,拒絕進(jìn)食,隨時都有生命危險。作為責(zé)任護(hù)士的她,耐心與病人和家屬溝通,幫助病人重新樹立了戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 10
通過三個月的進(jìn)修時間,我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西,使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個質(zhì)的提高。
在進(jìn)修過程中,我在重新學(xué)習(xí)理論知識的同時虛心向帶教老師請教,對于順產(chǎn)接生中各個關(guān)鍵時期的處理有了更加深刻的認(rèn)識。比如在第一產(chǎn)程中對宮口開大的時效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實際相結(jié)合的理解;在第二產(chǎn)程中,我會更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對會陰保護(hù)的手法和時機(jī),胎頭娩出前后的處理手法,能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道,并及時做好接產(chǎn)心得筆錄;第三產(chǎn)程,能夠在胎盤剝離后,輕巧、快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行會陰縫合。
在進(jìn)修期間,我認(rèn)識到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中,我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦,并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)幫助她們,用熱情及和善的言行鼓勵她們,使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產(chǎn)生自信心。這樣,便可保證和促進(jìn)母嬰的安全和健康。
總的來說,在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中,把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多孕產(chǎn)婦,真正做到學(xué)以致用!”
我于xx年有幸到仰慕已久的齊魯醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院是山東大學(xué)直屬醫(yī)院,也是國家衛(wèi)生部直管醫(yī)院,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健于一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院。該院婦產(chǎn)科為國家重點學(xué)科、山東省重點學(xué)科,分為婦科腫瘤、微創(chuàng)婦科、婦科泌尿、婦科內(nèi)分泌、圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、計劃生育、生殖醫(yī)學(xué)七個專業(yè),在全國婦產(chǎn)科學(xué)界享有盛譽(yù)。
這里的患者絡(luò)繹不絕,每個角落都是加床,相當(dāng)病例為危重癥或疑難病例。我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加單獨收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請教,下班后翻書查閱資料鞏固知識。
宮腔鏡的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)上的一大進(jìn)步,宮腔鏡檢查是現(xiàn)代診斷子宮腔內(nèi)病變的金標(biāo)準(zhǔn),宮腔鏡手術(shù)以其低創(chuàng)傷比值和高效價比被譽(yù)為當(dāng)代微創(chuàng)外科成功的典范。學(xué)習(xí)期間,在各位帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我努力爭取實際動手操作機(jī)會,結(jié)合圖書,不斷地去體會和摸索。熟練掌握了宮腔鏡的檢查:如異常子宮出血的診斷、宮腔粘連的診斷、IUD的定位及取出、異常宮腔回聲及占位性病變的.診斷、宮腔鏡下輸卵管插管檢查及原因不明不孕的宮內(nèi)因素檢查。對于宮腔鏡下子宮內(nèi)膜息肉及O型粘膜下子宮肌瘤的電切術(shù)基本掌握。對宮腔鏡下子宮縱膈及宮腔粘連電切術(shù)等高難度手術(shù)了解透徹。并在此期間通讀了中國宮腔鏡始祖夏恩蘭主編的第三版《宮腔鏡學(xué)》及董建春主編的《臨床婦產(chǎn)科內(nèi)窺鏡技術(shù)》,使理論與實踐得已良好結(jié)合。
通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在婦產(chǎn)科疾病的理論知識、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理論的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 11
活到老學(xué)到老,護(hù)士是人生一個階段的職業(yè)身份,護(hù)理知識卻是人一生都受用的。通過不斷的護(hù)理進(jìn)修學(xué)習(xí),總結(jié)。對醫(yī)院文化,護(hù)理發(fā)展歷史,護(hù)理管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,現(xiàn)將我的護(hù)士進(jìn)修總結(jié)歸納如下:
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
端正思想,踏踏實實工作,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,愛崗愛業(yè),時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,擺正自己的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的,的確,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,護(hù)理工作是非常重要的.工作。在整個醫(yī)療效果體現(xiàn)著這巨大的作用。常言道:三分治療,七分護(hù)理;
2、堅定信念
在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我;
3、提高思想覺悟
要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
4、增強(qiáng)法律意識
在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;
5、發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神
除了上述之外,在這次的這次的進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題:護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身也是一種勞動的方式,是護(hù)士以誠服務(wù)患者的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 12
我在新疆醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)修一年期間,能嚴(yán)格遵守我院關(guān)于進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的各項規(guī)章制度,能嚴(yán)格遵守進(jìn)修醫(yī)院及科室的各項勞動紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,把獨山子石化醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)展現(xiàn)給了新醫(yī)的同行,同時也讓他們感受到了大發(fā)展給我們帶來的勃勃生機(jī)。
新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人,全科主任醫(yī)師、教授5人,副主任醫(yī)師4人,主治醫(yī)師6人,同時在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右,護(hù)理人員16人,編制床位30張,顱內(nèi)腫瘤、顱底疾并血管疾并脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟,全疆各地患者絡(luò)繹不絕,最高同時住院人數(shù)高達(dá)70人,每個角落都是加床,危重病人占一半以上,每日平均手術(shù)在兩臺以上,我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請教,下班后翻書查資料鞏固知識,經(jīng)常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù),急診手術(shù)是提高我們動手能力的好機(jī)會。通過學(xué)習(xí)使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認(rèn)識,對以前我院的常見病又有了新的認(rèn)識,對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細(xì)化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct—a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。
我還利用有限的進(jìn)修時間完成了神經(jīng)顯微培訓(xùn)課程,畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端-端吻合,頸內(nèi)靜脈、頸總動脈端-側(cè)吻合,另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù),對此學(xué)習(xí)班規(guī)定完成前兩項考核即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書,有能力完成三項者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓(xùn)證書,手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6~10針,還要保證解剖和功能的完整。自培訓(xùn)以來三項過關(guān)率不及50%,其實腎移植還是有一定難度的,一次手術(shù)下來至少需要4個小時,這4個小時需要全神貫注,有時快結(jié)束了一針沒處理好,或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了,就可能全功盡棄,剛開始幾天也做不成功一例腎移植,有時候也想放棄,但是想想覺得這次學(xué)習(xí)機(jī)會不容易,而且得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我不能對不起自己和辜負(fù)幫助過我的人,經(jīng)常加班加點訓(xùn)練,在兩個月內(nèi)完成了三個月的培訓(xùn)課程,順利的`考核過關(guān)獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。
我進(jìn)修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教育辦和護(hù)理部聯(lián)系,使我科一名護(hù)士順利進(jìn)修,期間共同學(xué)習(xí)、協(xié)作,為回來提高科室工作、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)協(xié)作打下了基礎(chǔ)還從進(jìn)修醫(yī)院帶回許多書籍資料,手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤,為我科室醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)提供了豐富的資料。
但是由于時間較短,要學(xué)的知識太多,以前在我院見到的病種較少,所以感覺收獲還沒有預(yù)計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 13
三個月的學(xué)習(xí)時間飛快的過去了,能從工作中抽出三個月的時間出來學(xué)習(xí)是難能可貴的一個機(jī)會,在以后的護(hù)理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會應(yīng)該不會太多了,從第一天上課以看到香港同仁“以人為本”的理念,我深深為之折服。
還有一點值得我們學(xué)習(xí)的是:細(xì)節(jié)管理。香港人很注重細(xì)節(jié),如手術(shù)床上病人每一個裸露的地方,都用者哩墊保護(hù);只要病人睜開眼睛,一定可以看到醫(yī)護(hù)人員在身邊。還記得有一次開無菌手套,由于時間緊迫,我也不知怎樣,就在開口的另一端打開了,雖然沒有污染,但老師堅決的讓我把手套扔了,她說:“凡是有一點可能污染的跡象,我們都要堅決杜絕。”這件小事告訴我,以后開無菌物品,一定要遵從指導(dǎo),一定要從OPEN處開。雖然這是小事,但也是關(guān)系整個手術(shù)的大事。香港護(hù)士的細(xì)節(jié)管理由此可見一斑。
在屯門醫(yī)院手術(shù)室,護(hù)士老師以其專業(yè)知識和技能,愛心,用眷顧的情懷,真摯地陪伴著每一個手術(shù)病人,經(jīng)過那黑暗,軟弱,難以忘懷的時刻,像秋日的陽光普照在每一個病人,每一個學(xué)員心中。
三個月的學(xué)習(xí)時間飛快的過去了,能從工作中抽出三個月的時間出來學(xué)習(xí)是難能可貴的一個機(jī)會,在以后的護(hù)理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會應(yīng)該不會太多了,從第一天上課就感到自己知識的貧瘠,通過這次學(xué)習(xí)我在?评碚撝R方面有了質(zhì)的飛躍,在?萍寄懿僮鞣矫嬗辛艘(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對護(hù)理事業(yè)有了全新的認(rèn)識,從前的我只知道盲目的工作,卻不知道用理論來指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的重要性及科學(xué)性。
在這短短的三個多月培訓(xùn)中,我付出了很多,但收獲了更多。
這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段:一個月理論學(xué)習(xí)、兩個月臨床實踐學(xué)習(xí)。 開幕式上,xx省護(hù)理學(xué)會霍理事長、xx省?谱o(hù)士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的專科護(hù)士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科?谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和?葡蛭覀儏⒓优嘤(xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科?谱o(hù)士培訓(xùn)工作,為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并預(yù)祝專科護(hù)士培訓(xùn)取得圓滿成功。我們還有幸參加了xx省“居家骨科護(hù)理平臺”的啟動儀式,在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓(xùn)的大門。
理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學(xué)習(xí)時間里,基地不負(fù)眾望,請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展示了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí),提高了我們在骨科護(hù)理領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)及解決疑難問題的能力,對以前一知半解的知識點有了彌補(bǔ),同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的答案,收獲很大。
在兩個月的臨床實踐培訓(xùn)時間里,我們有幸去了xx,各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施,安排各種形式的學(xué)習(xí),不僅參加護(hù)理查房,還參加了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術(shù)室觀摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片,讓我們見識到了各家醫(yī)院先進(jìn)的科研理念、醫(yī)療技術(shù),強(qiáng)大的護(hù)理隊伍。
護(hù)士牢固的專業(yè)知識、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的'能力并能運用有效的技能言傳身教,這都是我們要學(xué)習(xí)的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的專科護(hù)理技能,使我從各方面都上了一個新臺階。 基地負(fù)責(zé)人xx老師還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、工作坊、PPT制作等的講課,讓我們在掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識的基礎(chǔ)下,還學(xué)會了科研的開展,個案的書寫,鍛煉了我們的心智,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對平時沒有寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己能有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
無論是理論學(xué)習(xí)還是實踐培訓(xùn),給我感觸最多的是:細(xì)節(jié)決定成敗。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動,只有我們的理念正確了,我們的護(hù)理工作才能有效。我們護(hù)理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎(chǔ)護(hù)理,我們要在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展?谱o(hù)理,在?谱o(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理,這樣我們才能更好地服務(wù)患者,減輕患者的痛苦。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種收獲,學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的過程有些苦澀,但收獲是喜悅的。在此,我再次感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓親身體驗和感受一個具有先進(jìn)管理經(jīng)驗和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)開拓了我的視野,增長了見識,在以后的的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中,更好地為患者服務(wù)。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 14
時間過得真快,不知不覺間在xx醫(yī)院的進(jìn)修已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的三個月時間里,xx醫(yī)院護(hù)理部從我進(jìn)修的目的出發(fā),對我的進(jìn)修科室進(jìn)行了合理的安排,使我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作,xx醫(yī)院管理規(guī)范、護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強(qiáng)、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺。
在護(hù)理部進(jìn)修的兩個多月時間里,正值xx醫(yī)院等級醫(yī)院復(fù)審。我能堅持每天提前20分鐘到達(dá)科室做好準(zhǔn)備工作,并放棄中午休息和晚上的時間,和主任她們一起加班加點,做好復(fù)審的準(zhǔn)備工作。在此期間,我熟悉了不少護(hù)理管理方面的知識,包括護(hù)理人員基本信息的采集和登記造冊;制定各級各類護(hù)理人員的培訓(xùn)計劃及實施步驟;護(hù)理各項規(guī)章制度及各項技術(shù)操作規(guī)范的修訂;護(hù)理人員各種行為規(guī)范的管理等等。特別是在護(hù)理質(zhì)量控制方面,我熟悉了質(zhì)量考核的方式和流程、反饋及整改;護(hù)理不良事件的上報、討論和分析;最新護(hù)理查房的形式和內(nèi)容;護(hù)士長夜查房護(hù)理質(zhì)量的控制等,讓我在護(hù)理質(zhì)量管理方面有了一個嶄新的和具體的認(rèn)識。護(hù)理部x主任利用各種機(jī)會給我詳細(xì)解釋如何做好一個護(hù)理管理者,而她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),無私的奉獻(xiàn)精神,良好的溝通交流能力,更讓我由衷的敬佩,她是我工作和生活上的好榜樣。
在呼吸內(nèi)科和普外科的三個星期里,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了呼吸機(jī)的應(yīng)用、橈動脈采血、PICC導(dǎo)管維護(hù)、深靜脈導(dǎo)管拔管的護(hù)理等操作。而兩個病區(qū)的護(hù)士長的細(xì)節(jié)管理和環(huán)節(jié)管理更給我留下了深刻的印象。呼吸內(nèi)科的xx護(hù)士長非常注重和病人的'溝通和交流,對病人的需求予以滿足。工作上,她能及時發(fā)現(xiàn)病區(qū)護(hù)士的不足并予以糾正。而在普外科,xx護(hù)士長則讓我感受到了身先士卒、埋頭苦干的精神。每天中午和傍晚下班前,她總是將科內(nèi)所有的工作檢查一遍后在下班,并且詳細(xì)交代下一班所需關(guān)注的重點,防止差錯事故的發(fā)生。此外,她還經(jīng)常放棄休息,帶領(lǐng)科室內(nèi)護(hù)理人員練習(xí)操作,促進(jìn)科內(nèi)三基操作能力的提高。這兩位護(hù)士長的這種對工作無私奉獻(xiàn)、精益求精的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。
這次短暫的進(jìn)修學(xué)習(xí),使我開闊了視野,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了理念,提高了技能;厝ヒ院螅乙褜W(xué)到的知識和技術(shù)聯(lián)系與我院的實際聯(lián)系起來,靈活應(yīng)用,為醫(yī)院和科室發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 15
工作一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會發(fā)展的`新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學(xué)習(xí)方面
在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向同事請教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班;三是在實踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我來到醫(yī)院在試用期工作的總結(jié),這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,愿意為x醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 16
總結(jié)這次的這次的進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因為護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。
人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的'心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
護(hù)士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。
俗話說:“不學(xué)禮,無以立!痹噯柆F(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的素質(zhì),打造護(hù)士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
護(hù)士進(jìn)修個人總結(jié) 17
首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長給了我這次遠(yuǎn)赴上海東方肝膽外科醫(yī)院的學(xué)習(xí)機(jī)會,短短三個月時間,卻讓我大開眼界,急速成長,完成了一次深刻的心靈之旅。此次進(jìn)修,我先后輪轉(zhuǎn)了肝臟外科和膽道外科,現(xiàn)將我的所學(xué)所感總結(jié)如下,與全院同仁分享。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理,名副其實
肝膽醫(yī)院實行護(hù)士白班和晚夜班3個月一輪次,便于責(zé)任護(hù)士動態(tài)連續(xù)地掌握患者病情及治療進(jìn)展,提供有針對性的護(hù)理服務(wù),落實每一項?谱o(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理,以致于每個在院病人都能準(zhǔn)確說出管床護(hù)士的名字,每一張滿意度調(diào)查問卷都得到病人贊譽(yù)的回應(yīng),當(dāng)然滿意度調(diào)查分?jǐn)?shù)是極高的。護(hù)士站設(shè)置的優(yōu)質(zhì)護(hù)理崗位專欄,掛著每日工作的護(hù)士姓名,主管床位及座右銘,讓病人和家屬能很快熟悉病房,及時找到主管護(hù)士尋求幫助。初出茅廬的年輕護(hù)士單獨上晚夜班前必須經(jīng)過護(hù)理部嚴(yán)格的操作及理論考試,合格者方可上崗,以確保夜間工作質(zhì)量和安全,最大限度降低醫(yī)療風(fēng)險。
最讓我欣賞的是該院的健康宣教環(huán)節(jié):細(xì)致、靈活、注重實效與職業(yè)風(fēng)險。每次宣教,都是一次愉悅的體驗,再簡單的宣教,每一位教員都不厭其煩,細(xì)細(xì)講解;沒有過多的醫(yī)學(xué)術(shù)語,言語交流隨意而不失親切。入院宣教時,除了完成常規(guī)護(hù)理文書(入院告知表、護(hù)理措施知情同意書、導(dǎo)管/壓瘡/跌倒/墜床危險因素評估表等),主管護(hù)士還會帶著患者繞病區(qū)一圈,仔細(xì)介紹每一處環(huán)境及便民設(shè)施,快速讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境,進(jìn)入角色;檢查宣教時,主管護(hù)士提前預(yù)約好時間,根據(jù)檢查類別放置相應(yīng)的床頭牌(一面是免晚餐或免早餐的提示字樣,一面是簡潔的注意事項),發(fā)放檢查資料單,還會細(xì)致的逐項解釋;手術(shù)宣教時,除了床頭牌和手術(shù)宣講,更要教會患者術(shù)后有效咳嗽、床上活動、翻身、起床的正確動作,并及時反饋,了解患者掌握程度;并根據(jù)每個病人的手術(shù)臺次,采用人性化禁食時間,避免統(tǒng)一長時間禁食所帶來的不適反應(yīng)?评餅槊课换颊叨冀⒘送饪平】敌虇危客瓿梢豁椥,才讓家屬簽一個名,有效規(guī)避了簽名形式化的不良現(xiàn)象,更是為我們的職業(yè)安全提供了多一份保障。
專業(yè)護(hù)理,不言而喻
肝膽醫(yī)院是一所?漆t(yī)院,特別重視醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)能力,學(xué)習(xí)方式多樣靈活。護(hù)理主題查房、疑難病例討論、晨會現(xiàn)場模擬……除了這些,科里還會不定期邀請醫(yī)生為護(hù)理人員講課,主題突出,特別注重護(hù)理實用性和專業(yè)性。比如怎樣看懂肝臟疾病患者的化驗報告:醫(yī)生授課時會濾掉書本的繁復(fù),言簡意賅的講解其中的.重要指標(biāo),短短幾十分鐘,讓護(hù)士掌握主要內(nèi)容從而對化驗單能簡單做出評價。這樣的學(xué)習(xí)方式,不僅省時,更有實效,在促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員團(tuán)隊協(xié)作的同時,進(jìn)一步提高了護(hù)士的專業(yè)地位。
“長海痛尺”在每個病房都能看到,適用于不同文化層次,量化疼痛!澳裉靷谶痛嗎,有幾分痛呢?”這樣充滿關(guān)切的話語隨時都能聽到。肝膽醫(yī)院建立了完善的疼痛評分標(biāo)準(zhǔn),有效的疼痛護(hù)理措施,并對每個病人,都啟用疼痛評價機(jī)制,為護(hù)患和諧關(guān)系架起橋梁,切實為患者減輕痛苦,促進(jìn)疾病康復(fù),達(dá)到患者滿意。
引流管的護(hù)理是另一大特色,外科手術(shù)復(fù)雜致使引流管多種多樣,然而護(hù)士只需提上術(shù)后用物箱到床旁接手術(shù)病人:管道標(biāo)簽、記號筆、玻璃接頭、S型勾、導(dǎo)管固定夾等一應(yīng)俱全;從病人回到病房立即進(jìn)行管道護(hù)理:擦凈血漬、涂上記號、貼好標(biāo)簽、雙重固定、詳細(xì)宣教,有條不紊,專業(yè)利落。并完成導(dǎo)管滑脫危險因素評估表,動態(tài)評估,方便主管護(hù)士了解患者病情及時調(diào)整管道護(hù)理措施。
該院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也是讓人印象深刻的,查對制度無處不在,時時提醒著我們。配藥,是最為常見的護(hù)理操作,必須仔細(xì)查對,每配好一袋液體配藥人得簽上配藥時間和姓名,以便追溯。術(shù)前常規(guī)采集查血型的血標(biāo)本,由主管醫(yī)生寫好電子醫(yī)囑,打印采血單,兩名護(hù)士核對好之后,帶上采血單、標(biāo)本瓶,床旁采集標(biāo)本,最后雙簽名。準(zhǔn)備術(shù)中用藥,使用毒麻藥等危險藥物時,均雙人核對,雙簽名,盡可能確保每一個環(huán)節(jié)的安全。
護(hù)理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),專業(yè)護(hù)理,不僅僅體現(xiàn)在專業(yè)技能上。面對每天重復(fù)、繁雜的護(hù)理工作,怎樣管理好自己的情緒,時刻保持專業(yè)態(tài)度,這也是值得修煉的。她們也曾遇到不可理喻的病患,受過難以言表的委屈,但是一個轉(zhuǎn)身,又是一張笑臉,親切的稱呼、耐心的解釋、即時的寒暄、細(xì)致的說明,專業(yè)的理論技能加上專業(yè)的服務(wù)態(tài)度,讓我的欽佩不已。
“簡單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家”。通過這次進(jìn)修,我深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理事業(yè)的精髓,也明白了自身的不足,今后我會更加努力,爭取不斷提升自我,為病人提供更專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
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