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教師個人工作總結(jié)

時間:2021-02-26 08:26:37 個人總結(jié) 我要投稿

實用的教師個人工作總結(jié)匯編6篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的教師個人工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的教師個人工作總結(jié)匯編6篇

教師個人工作總結(jié) 篇1

  開學前一周教育局對我們進行了崗前培訓,讓我對英語教學工作充滿了期待。就這樣一步步的我的教學工作開始步入了正軌,俗話說萬事開頭難,面對一張張陌生的面孔,我也很緊張。尤其是我任教的年級是七年級三班以及四班。我做為三、四班的英語老師以及以及三班的班主任。三班四班是整個七年級中各方面較不理想的班級。從學生的能力來看,多數(shù)學生仍沒有形成良好的學習習慣。課前不預習,課后不復習,上課不專心,不重視老師的指導。學生能力布局不均,優(yōu)秀生缺乏,不能帶動集體學習,中層學生學習缺乏靈活性,自主學習能力較差,下游同學人數(shù)相對較多,導致不能較好完成教學任務。這讓我覺得倍感壓力。但在和學生進行了一段時間的相互了解以后,各方面的工作也慢慢地變得不那么困難。同時,由于自己的教學經(jīng)驗少,我對教學工作不敢怠慢,深入研究教法,虛心向前輩們學習,多次參與聽課以獲得寶貴經(jīng)驗。經(jīng)過兩個月的努力,確實有了些許長進。

  慢慢地我學體會到了,教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者,學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。培養(yǎng)學生的自學能力也尤為重要,所以在開學的一段時間里,我教學的目標主要在培養(yǎng)學生的合作探究能力以及加強班級小組的建設(shè),能否在初一打好基礎(chǔ)是會考能否取得好成績的關(guān)鍵,在經(jīng)過這個月的努力班級小組制度逐漸建立并實施起來。學生的學習能力有了一定程度的提高,小組建設(shè)也初具成效。

  在其他工作方面,作為英語教研組的一員,我在本組老師的幫助和指導下,對初中階段的英語教學工作有了一個更深刻的認識。同時在年級上,積極參與年級的各項工作,參與各種培訓,認真聽了其他老師的公開課,查缺補漏,力求短時間內(nèi)取得最大的進步。雖然自己是新人,但我在教學上從不偷懶。聽取學校領(lǐng)導的建議,我在上新課的時候比其他老教師慢一個課時,在上新課之前我都會去聽一下老教師的課,然后結(jié)合自己班學生的特點寫出屬于自己的教學設(shè)計。在上課的過程中及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足的地方及時改正。在教學的過程中,隨時與老教師討論,有任何問題就請教老教師或在網(wǎng)上查閱,在上完新課后及時的寫課后反思。在這一個月中我?guī)缀趼犨^我們年級所有英語教師的課,他們每個人都有自己獨特的特點。我覺得自己特別的幸運,能加入這樣一個優(yōu)秀的集體中,學到更多的知識。同時,教學工作離不開平時的積累,做好了準備才能應對瞬息萬變的課堂,才能順應時代的發(fā)展。

  作為新老師,要快速成長,只有積極的反思教學,認真研究教學內(nèi)容。所以,每上完一堂課我都會根據(jù)學生具體情況總結(jié)一下,講的好的繼續(xù)保持,講的不好的地方認真總結(jié),及時改正。除了自己總結(jié),我還經(jīng)常有意識的與學生交流。通過與學生頻繁交流我了解到了學生學習上的諸多困難,比如懼怕時間記憶,重大事件的影響等,為此,我不斷調(diào)整教學方式幫助學生克服一個個困難。除學習之外,通過與學生談心,我才真正走進了學生的生活和內(nèi)心,了解到了他們在生活、心理等方面的困難,同時,我也盡己所能為他們排憂解難,爭取成為值得他們信賴的朋友。

  作為剛走出校園的新教師,我們有朝氣,有活力,對工作滿懷激情,這讓我們對工作更加上心,對學生的關(guān)注比較多,會想方設(shè)法去講好課,提高學生成績。學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習成績提高是水到渠成的事情。另外,與學生年齡相差不大,有共同語言,學生容易信任我們,愿意與我們暢談他們的困惑,這樣也有利于開展教育教學工作,兩個月的工作讓我積累了些許經(jīng)驗教訓,現(xiàn)舉例如下:第一,讓我深刻體會到教師首先要把課講好,否則你毫無尊嚴,毫無自信可言。所以,有空就該鉆研教學。第二,一定要提高備課效率,把多余的時間用來拓展視野和提升自身素質(zhì),多看些與教育相關(guān)的書籍和視頻,這樣講課水平才能不斷持續(xù)的.提高。第三,要繼續(xù)多聽課,而且要多聽不同老師的課,還有主動請求老教師來聽自己的課,請求給予批評和建議。第五,要改變備課方式,不能太過依賴別人設(shè)計好的教案,應培養(yǎng)獨立思考能力和創(chuàng)新能力。第六,一定要加強教學管理,管理與教學同等重要,紀律是成績的保障。不要過于遷就學生,要跟學生講原則,永不妥協(xié),因為嚴才有愛,不嚴無愛。

  經(jīng)過兩個月的工作,我認識到了自己在教學中仍然存在很多不足,比如課堂語言表達不是特別的精煉,對于課堂進度的駕馭能力還欠佳等。在以后的教學過程中要不斷的改正進步,像校長所說,爭取在兩年中成長為一名成熟的教師。

教師個人工作總結(jié) 篇2

  時光如水,轉(zhuǎn)眼間,這學期已經(jīng)過去三分之一了;仡欉@段時間的工作,雖然取得了很大的進步,但缺點和不足更是不容回避的,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、教學目標完成情況

  在教學中,依據(jù)開學初制定的計劃,讓學生理解、了解與我們生活密切一些政治知識,激發(fā)學生的愛國、愛黨的熱情,提高學生參與政治生活的能力。

  經(jīng)過這段時間的學習,學生們都已經(jīng)掌握了一些政治生活常識,大部分同學都有積極參與政治生活的激情,而且有些同學還將學到的知識進行了實踐,親身參與、體會政治生活。

  二、課堂教學方面

  我始終堅持認真提前備課,不但備教材并根據(jù)學生特點因材施教。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,教學方法力求受到學生的喜愛,能夠和學生積極的融合在一起,教學任務順利完成,學生的學習效果比較理想。

  學生的作業(yè)全部認真及時批改,并依據(jù)學生的自身情況,對個別學生書寫了評語,使他們在評語中可以知道自己的不足,幫助他們樹立學習的自信心,端正學習態(tài)度,明確學習目標。

  三、個人提高方面

  1. 業(yè)務方面:積極參加了學校組織的各項活動,定期聽師傅的課和相關(guān)學科教師的課共27節(jié),以學習他們好的教學經(jīng)驗。本學期完成了每個星期設(shè)計一個美觀合理的板書;每周寫一頁認真工整的小字;每月寫一篇富有真情實感的下水文。

  2. 讀書方面:我利用課余時間進行了自我充電,更新教學觀念,樹立課堂效率意識,向課堂45分鐘要質(zhì)量。每天確保了半小時到一小時的讀書時間。每周撰寫了一篇讀書筆記;每月研讀了一本教育刊物;保證了讀書的效果,并學以致用。

  3. 其它:充實了成長博客、上網(wǎng)查閱資料等。

  以上幾點是我在這段時間工作中的總結(jié),在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓前進,努力使學生在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教師個人工作總結(jié) 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,進入科學骨干教師工作室已整整一年;厥滓荒陙碜哌^的路,有艱辛,但也有收獲和喜悅。下面我對自己一年來的工作進行一個總結(jié)和反思,以此來促進自己更快成長。

  一、思想政治方面

  我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)

  作為一名骨干教師,我恪守教師職業(yè)道德,認真學習政治理論和《教育法》等相關(guān)教育教學法規(guī)。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、以課堂教學為核心,勤于實踐,形成獨特的教學風格

  認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅要備教材,還要備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。

  隨著課程改革的不斷深入,我嘗試在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。每當走進課堂,我都充滿了感動和期待,在與學生的交流、碰撞中,我盡情地放飛自己編織了多年的教學夢想。我試著在科學教學中嘗試創(chuàng)新,在科學課堂上,力求達到三個“走進”——走進生活世界,走進探究世界,走進科學世界。

  三、以研究反思為前提,嚴謹治學,努力成為研究型教師

  首先,加強自我反思。為不斷提高教學研究能力,自己重視從教育教學實踐中挖掘鮮活的實例,總結(jié)提升。經(jīng)常自覺地運用學習到的課改理念,審視自己的課堂,對課堂教學進行有意的回顧,體會成功的方法,尋找改進的思路;對所教學生的成長過程進行分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗,完善有效的方法。并及時將自己的想法記錄下來,撰寫研究論文和教學反思日記。

  回顧一年走過的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實在。當然自己也在不斷反思:如何發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足,成為名副其實的骨干教師或?qū)W科領(lǐng)域帶頭人?我想,今后將在工作室同仁的關(guān)注與支持下,把今天的工作成績當作明天工作的起點,一如既往,奮力爭先,不斷地從各方面提高自己,更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng),使自己無愧于“科學骨干教師”的光榮稱號!

教師個人工作總結(jié) 篇4

  在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自我的努力上好課,認真學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教育技術(shù),并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自我的特點和所教專業(yè),努力學習,進取鉆研,認真授課,熱情輔導,按時按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。

  一、日常教學工作:

  AutoCAD課程是每周8學時,3dsMAxx和畢業(yè)設(shè)計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要很多時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,到達教學目標,上好每一節(jié)課,我就給自我制定了“三認真”要求,即嚴格要求自我的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。經(jīng)過努力,我覺得自我還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節(jié)讓自我滿意的課,上一節(jié)讓學生有收獲的課。

  二、訓練與比賽:

  中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術(shù)緊密結(jié)合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術(shù)水平的提高,也是對教師教學成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。

  1、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

  2、6月組織并帶領(lǐng)學生參加20xxxx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。

  三、學習與提高:

  俗話說要給學生一碗水,自我就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自我知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自我。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術(shù),我假期理解了Maya技術(shù)的培訓。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

教師個人工作總結(jié) 篇5

  “做一個好老師”是很多老師一輩子追求的目標,也是我的目標。進入教育崗位以來,我一直勤奮認真地對待自己的工作,用“師德”來衡量自己的教育教學工作,以“做一個好老師”為座右銘。

  第一,在思維上,急于求成

  我用心參加各種學習培訓,認真參加政治學習。我很清楚,要教育好學生,老師一定要帶頭,時刻教書育人,呈現(xiàn)自我,以身作則,用自己的個性和行動感染學生,努力讓學生和家長接受我,喜歡我。今年也值得新課改。為了適應新的形式,我認真閱讀了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,盡量不被新課改壓垮。作為一名教師,我應該時刻關(guān)注自己的榜樣形象。我很注重學生的綜合培養(yǎng),同時也很注重自己的榜樣形象。因為我深信好的性格是每個人身上最美好的東西,所以鑒于社會的大氣候和學生的小眼光,我把學生的德育和美育放在了最重要的位置。在工作中,努力、自動、勤奮、負責,愿意理解學校部署的所有工作;我也重視文化學習,在不斷的學習中努力提高自己的思維意識、實踐水平和專業(yè)能力。

  二、在教學中,愛崗敬業(yè),精心教學

  教好學生,讓學生成功,是每一位老師的夙愿和口碑。作為一名語文教師,學生最重要的職責是掌握好學習方法,獲取更多知識。因此,在課堂教學中,我堅持認真學習大綱,認真分析教材的工筆畫,認真?zhèn)湔n,注意為每節(jié)課設(shè)計教學方法,研究古代教育技能在課堂教學中的運用,注意培養(yǎng)學生的各種潛能。在做好日常教學的同時,要努力探索在小學語文課堂教學中實施素質(zhì)教育的措施和手段,探索在教育中培養(yǎng)學生發(fā)展?jié)摿Φ耐緩。在工作中,我知道學習的重要性,抓住一切機會努力學習,通過不斷的學習和實踐,不斷提高自己的教育教學水平和教學管理水平。在自己的教學中不斷練習,總結(jié),提高。平時向身邊有課的書本和老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我能夠以獨特的方式與老師交流,相互學習,本著“團結(jié)合作”的精神取得非凡的進步。

  至于班主任,我熱愛我的工作,我對我的失職負責。多年來,我一直用“愛、耐心、關(guān)心”去關(guān)心每一個學生,做好每一堂課的練習。這學期,我的課取得了好成績、我相信他們會在“放松、探索、競爭”的氛圍中茁壯成長。從實際出發(fā),在正確的輿論引導和榜樣的力量下,鼓勵學生從被動到主動,從他律到自我意識,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、板報、墻報等渠道,讓學生自覺成為群眾的主人、學習的主人。加強“安全教育”,讓“保險”牢牢刻在學生心中。使班級蓬勃發(fā)展,特別是重視與家長的聯(lián)系,利用電話、家訪、邀請家長到校等多種方式方法,將學生在校的表現(xiàn)和變化如期向家長匯報,讓家長了解孩子在學校是進步還是退步,及時掌握孩子各方面的優(yōu)劣,有針對性地幫助教師開展教育活動。因為我的主動,一些家長也愿意在家里反饋孩子的表情,渴望老師的幫助。這種雙向活動使家長能夠參與學生的管理,對學生的健康成長起到了很好的推動作用。

  在過去的一個學期里,我一直像往常一樣生活,實現(xiàn)一件事,做好一件事。

  總之,這一學年,我不僅在業(yè)務能力上有了必要的提升,在教育教養(yǎng)上也有了必要的提升。但是在我平時的工作中有很多地方需要改進,比如實踐知識不足,優(yōu)秀論文意識不強;計算機常識增長不快。在以后的工作中,我會充分利用自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足。

教師個人工作總結(jié) 篇6

  好快!又一個學期結(jié)束了,這個學期是在緊張、忙碌、充實、成長中度過的,坦率地說是我參加工作以來成長最迅速的一段時間,不僅僅是在教學業(yè)務上,的是在教學經(jīng)驗上、在教育教學心理承受能力上……

  感謝學校領(lǐng)導對我的信任,繼續(xù)安排我教八年級的歷史課并承擔備課組長的工作。

  學校對我的信任是我工作的最大動力,并時時刻刻激勵著我,用心去克服工作中遇到的一切困難,認認真真、踏踏實實地完成每一項工作,以不辜負學校領(lǐng)導對我的殷切期望。

  八年級的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師,加上我一共是四個人,她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時的教育教學工作中,她們經(jīng)常替我分擔一些組里的工作,在這里真誠的向他們道一聲:謝謝!

  對于我而言,與其說是和她們在一起工作,還不如說是我在向她們學習,坦率而言,我從她們身上學到了許多東西,和她們相處如沐春風、和煦溫婉而生機勃勃。

  團結(jié)的團隊是我成長的沃土,并且不斷地給我信心和勇氣,闖過一個個難關(guān)。

  在平時的上課過程中,我注意觀察學生,并且注意調(diào)整以往我的教學方式,根據(jù)他們以前學習的習慣,一點一點地使歷史課堂走進他們,讓他們適應八年級的歷史學習,同時也使我適應了同學們。

  教學工作中遇到的每一個問題、困難都是我成長的催化劑,這催化劑往往也會生出快樂的小泡泡。

  在與學生們的不斷磨合的過程中,學生漸漸地了解我、接受我的授課方式,進而了解怎樣去學習歷史,更學會了去懂得歷史。

  區(qū)質(zhì)量檢測考試中,我所任教的八年級十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成績。而且,在區(qū)里各校評比中八年級考試成績各項指標遙遙領(lǐng)先,這是八年級全體歷史老師共同努力、團結(jié)合作取得的成果。

  這個學期八年級歷史組組織了“動手做歷史”活動,不僅增添了歷史學習的趣味性,同時,也使歷史走進了學生,讓的學生喜歡上了歷史,喜歡上歷史課。

  作為備課組長,不僅要積極組織各項活動,更要把日常的教學工作做好。每個周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時間,每次集體備課我們都認真準備,做到有效備課。

  備課是為了上好課,課堂我認真、嚴謹?shù)赝瓿墒谡n任務,力求達到最好的教學效果。

  我們給每一課都配上了隨堂練習,在完成正常的授課任務的同時,每次我都認真準備隨堂練習、單元測試題、綜合測試題以及復習提綱;這樣精心準備的習題,使學生精練、老師精批,提高了教與學的效率,真正做到了事半功倍。

  在近四個月的教學過程中,我經(jīng)歷了太多以往我沒有經(jīng)歷過的事情,使我在教育教學心智方面不斷成熟,以上僅僅是教學工作中的一點點。其實,每一位老師的經(jīng)歷都會有這樣或那樣的相同或相似。

  四個月來,有煩憂的時候,也有快樂的時候,或許教育工作就是這樣吧,我們面對的是不同的學生,每一屆學生都有不同的特點,我們不能一味地要求學生來適應我們,的是我們應該調(diào)整自己來適應新的教育教學對象。作為備課組長,需要我付出的努力,需要我學習的東西還很多,年輕的我只有不斷學習,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不斷認真鉆研,不斷努力,才能不斷提高教育教學水平,在教育教學過程中使自己盡快成長。

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