【精華】中學(xué)教師個人總結(jié)4篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的中學(xué)教師個人總結(jié)4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教師個人總結(jié) 篇1
頂崗在韓家洼中學(xué),是我人生職業(yè)旅途的第一站,踏上頂崗之路,我們完成了由老師向?qū)W生的轉(zhuǎn)變,很榮幸,能成為韓家洼中學(xué)的一名老師
回首,這已經(jīng)走過的三個月的時間里,我各方面能力都得到了鍛煉和提升。
在教學(xué)方面,本來學(xué)歷史專業(yè)的.我,來到這里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,政史不分家,你把七年級五六班的政治歷史都帶起來吧,就這樣我身兼兩科,由于是新老師,在教學(xué)方面,我沒什么經(jīng)驗,所以我主動聽老教師講課,,參加學(xué)校組織的各種例會,學(xué)科研討會,一課多研等活動,使自己在教學(xué)方面逐漸走向成熟,在學(xué)校組織的新老師公開課中,我的《三國鼎立》
一課,受到了老師們的一致好評,雖然對政治教學(xué)有些茫然,但我時刻牢記,選擇頂崗就要不怕困難,并且迎難而上,我虛心請教了學(xué)校里政治教學(xué)領(lǐng)頭人,,也許,功夫不負有心人,在我的努力和學(xué)生的積極配合下,第一次月考,七年級五六班以優(yōu)異的成績,進入學(xué)校表揚榜。
說到月考不得不提到監(jiān)考,在監(jiān)考時我嚴(yán)禁杜絕,作弊行為的發(fā)生,我盯緊每一位學(xué)生,并且嚴(yán)格遵守監(jiān)考規(guī)章制度,到點發(fā)卷,到點收卷,去教導(dǎo)處領(lǐng)卷,考試結(jié)束后,積極參與評卷,并且做到,對每一位學(xué)生,每一張考卷負責(zé)
在生活方面頂崗在這里,我感覺每天真的很充實,由于身兼兩科,所以我的課會很多,每周十六節(jié)正課,而且還有早自習(xí)午自習(xí)和晚自習(xí),上完晚自習(xí)還要查宿舍,這樣的生活雖然每天會很累,但是我認為比起大學(xué)校園生活的那種無聊感,選擇頂崗我無怨無悔。
除了每天按時上課,按時值班,我還積極參加班內(nèi)文化建設(shè),由于自己在寫字方面比較擅長,所以在學(xué)校安排手抄報比賽時,我代表五六班全體師生參加,并取得了優(yōu)異的成績。開家長會時,為給家長營造良好的氛圍和展現(xiàn)我們豐富多彩的班級文化,我主動提出為五六班布置教室。
由于和孩子們年齡相仿,在開展課余活動時,孩子們喜歡讓我參與進去,我?guī)ьI(lǐng)他們進行了跳大繩比賽,拔河比賽,在活動中,使同學(xué)們明白了團結(jié)就是力量,眾人齊心其力斷金的概念。
頂崗在韓家洼中學(xué)使我在教學(xué)方面,班級管理方面,課余活動組織方面的能力,都得到了提升。我相信,這里只是我的一個開始,在以后的工作中,我會不斷努力不斷發(fā)展,為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈奮斗。
中學(xué)教師個人總結(jié) 篇2
一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù);仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴(yán)格要求外,還利用一切適宜的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準(zhǔn)備備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施
③思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
⑶復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí),注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖潛力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的'學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖袝r寬容比批評更能教育學(xué)生。
3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長對我的幫忙不小。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。
此刻是新課程實驗階段,無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在貼合課標(biāo)教學(xué)的同時,給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負。
三、其他方面。
嚴(yán)格執(zhí)行校園的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。
四、成績和不足。
1、本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。
2、不足:
、賹τ趦(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。
、诜椒ɑ犹啵瑢W(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
五、今后努力方向。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。
2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。
3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。
走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。
中學(xué)教師個人總結(jié) 篇3
我于20xx年7月參加工作,一直以來在農(nóng)村初中任教,20xx年6月取得了中學(xué)二級教師資格,任現(xiàn)職以來,我一直從事初中物理教學(xué)工作,并擔(dān)任班主任工作。在工作中愛崗敬業(yè),認真負責(zé),積極探索,成績突出,是學(xué)校中青年教師的業(yè)務(wù)骨干,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面
我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,自覺加強自身的師德和師風(fēng)的修養(yǎng),教書育人,為人師表,誨人不倦。在工作中,服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和教師做好學(xué)校的各項工作。
二、繼續(xù)教育方面
參加工作以來,我時刻注意充實自己,不斷地學(xué)習(xí),積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)。于20xx年至20xx年期間參加廣西師范學(xué)院的函授本科學(xué)校,并于20xx年6月以優(yōu)良的成績?nèi)〉昧舜髮W(xué)本科文憑。
三、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
作為一名教師,我自覺加強自身的業(yè)務(wù)水平,為了上好課,做好本職工作,全身心地投入到教學(xué)中去。
1、深入細致的備好每一節(jié)課,認真深入鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,隆清楚明白,了解教材的結(jié)構(gòu),力求準(zhǔn)確把握重點和難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些材料,增加哪些補充實驗。了解學(xué)生原有的知識技能的水平,了解學(xué)生的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識有哪些困難,以便采取相應(yīng)的教學(xué)措施?紤]教法,注意弱化難點強化重點,解決如何把教材的知識技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的教學(xué)活動。注意參閱各種參考資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式。認真編寫教案,不斷歸納總結(jié)以促進教學(xué)水平的提高。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時,組織好課堂教學(xué),關(guān)心全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注意培養(yǎng)尖子生,注意抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主感受,自主觀摩、講規(guī)律、講方法、學(xué)法。課后,及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、布置好作業(yè),課后作業(yè)少兒精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。認真及時批改作業(yè),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,注意聽取學(xué)生的意見,以便及時改進教學(xué)方法。
4、做好課外輔導(dǎo)工作。中學(xué)生好動,自控能力不強,有的學(xué)生因為家庭因素,有的學(xué)生因為智力因素,還有的'學(xué)生因為興趣、愛好的因素等等面對物理學(xué)習(xí)存在困難,針對這些問題,對學(xué)生做好輔導(dǎo)和幫助工作,幫助學(xué)生認真分析原因,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,重建學(xué)好物理的信心,找到學(xué)習(xí)物理的正確方法,教育學(xué)生通過自身的努力,迎頭趕上,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,努力做到從友善開始,從贊美著手。對他們的處境,想法表示深刻的理解和尊重,少批評,多鼓勵,以促進他們的全面轉(zhuǎn)化。
5、抓好成績考核的工作?己饲埃杏媱澋慕M織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,幫助學(xué)生整理歸納知識體系,牢固掌握知識?己,做好質(zhì)量分析工作,理解教學(xué)的得失和學(xué)生對知識、技能的掌握情況,以便在以后的教學(xué)工作中對癥下藥,更好的做好教學(xué)工作。
在認真做好教學(xué)常規(guī)的各項工作中,我努力轉(zhuǎn)化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,以促進全體學(xué)生共同進步。同時,我積極進行教研教改,不斷探索新的教學(xué)模式,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了良好的教學(xué)效果。我所教的班級的學(xué)生的物理成績在多年的中考中都名列前茅,20xx中考獲縣中考理化學(xué)科平均分一等獎,20xx年獲縣中考理化學(xué)科平均分三等獎,20xx年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,20xx年被評為縣“優(yōu)秀教師”,20xx年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。
四、教學(xué)研究方面
在教學(xué)中,我特別注重教學(xué)研究工作,努力提高自己的教學(xué)科研水平,積極參加教學(xué)教改實驗,主動承擔(dān)公開課,示范課,獨立完成了《運動和力》、《歐姆定律》、《電功能和機械能》等十多個教研課題的教研工作。
堅持聽課,積極參與評課,注意學(xué)習(xí)學(xué)校里老師的教學(xué)經(jīng)驗,注意教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,努力探索適合自己的教學(xué)模式,通過教研課,公開課,促使自己的教學(xué)水平邁上新代價。
此外,我還不滿足于現(xiàn)有的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)工作能力,在做好教學(xué)工作的同時,我還積極參加各種教研活動,學(xué)習(xí)有關(guān)理論。提高自己的教學(xué)研究能力。平時認真鉆研教材,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極把自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗歸納整理撰寫成多篇教學(xué)論文,其中,獨立完成的論文《——》獲廣西教科所論文評選二等獎,《——》獲梧州教育學(xué)會論文評選二等獎。
五、班主任工作方面
自參加工作以來,我多年擔(dān)任班主任工作,為了做一名讓家長放心和社會滿意的好班主任,我從不計較個人得失,關(guān)心愛護每一個學(xué)生。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,掌握各個學(xué)生的優(yōu)點和缺點,及時把握學(xué)生的思想脈動,以便對學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難。以開班會或主題班會的形式。分階段對學(xué)生進行思想品德教育、文化課教育、多方面的素質(zhì)教育,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。幫助他們制定和實施學(xué)習(xí)計劃,認真地為每個學(xué)生分析歌詞考試得失。尤其注重學(xué)生的思想政治工作,能根據(jù)不同的學(xué)生的特點,采取靈活多變的工作方法,使班主任工作井井有條,使到班級學(xué)習(xí)氣氛很濃,同學(xué)互相幫助,在各項活動中都有較好的表現(xiàn)。
積極地進行家訪,常與家長溝通,及時了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況,做到防范于未然。針對學(xué)生自控能力差,迷戀游戲,影響學(xué)習(xí)成績這一突出矛盾,采取有效措施控制學(xué)生進入網(wǎng)吧、游戲室。經(jīng)過努力的培養(yǎng),學(xué)生每年都有進步,我也深受家長的歡喜,學(xué)生的愛戴,我的班主任工作常得到學(xué)校的肯定,本人也多次被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任。
在多年的班主任工作中,我摸索出一些經(jīng)驗,寫成《———》一文,獲廣西教育學(xué)會論文評獎二等獎。
綜上所述,本人工作滿9年,教齡滿9年,任現(xiàn)職滿6年,期間教學(xué)成績突出,班主任工作有特色,專業(yè)水平過硬,教學(xué)科研能力較強。對照晉升中學(xué)一級教師資格條件,我完全勝任中學(xué)的教學(xué)工作,符合申報條件,為促進以后的工作,特申請晉升中學(xué)一級教師資格。
中學(xué)教師個人總結(jié) 篇4
高中教師這一職業(yè)是十分辛苦的,擔(dān)負著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。下面我從五個方應(yīng)對本學(xué)期教學(xué)工作狀況作如下總結(jié)。
一、思想方面
本人能用心參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,用心參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行群眾備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識框架、重點資料寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作:
德育是校園工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫忙學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的'要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。
3、愛就是尊重
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上就應(yīng)是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮留意理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。
4、愛就是職責(zé)
愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于理解的方法進行教學(xué),在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),因材施教。同時在校園我又采取讓同學(xué)教,小組互幫互助的方法,讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學(xué)習(xí)狀況有了明顯的進步。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個人學(xué)習(xí):
用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。用心進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫忙其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。用心撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。