【實用】學(xué)期教師個人總結(jié)3篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的學(xué)期教師個人總結(jié)3篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇1
本學(xué)期開學(xué)伊始,身為一班之主的我提起了十二分的精神來開展每一項工作。畢竟功夫不負(fù)有心人,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班級成員的悉心合作下,一切都運(yùn)轉(zhuǎn)得十分高效。首先是在最短的時間內(nèi)讓學(xué)生們對班集體有個新的認(rèn)識,讓他們感覺到班級就像家那樣的溫暖;接著是比較生動地召開了家長會,統(tǒng)一家長的教育觀,家長們踴躍參與的場面讓老師們對以后的共同教育充滿期待。在和諧班級建設(shè)上,我們班獲得了很大的進(jìn)步,獲得了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。從教師的角度上看,我覺得建設(shè)和諧班級,可以從下面幾方面上去研究:
堅定自己做的每一件事。我用自己的方式去處理著每一件事,包括對孩子的教育,與家長的接觸,和同事的相處……我知道自己是一名有愛心的老師,喜歡甚至享受孩子的每一點(diǎn)一滴;我了解自己是比較專業(yè)的老師,和家長溝通時我是那么的真誠;我更清楚自己是多么簡單的老師,直爽,不計較。然而,我常常出狀況。這讓我越來越明白,說話、處世的重要性,也明白了自己選擇的路不一定是最正確的,不一定是為人們所理解的。在不斷的反思學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了換位思考,學(xué)會了停頓十秒鐘再發(fā)表言論,學(xué)會了理解,學(xué)會了寬容。
和諧的班級能讓班上每位老師保持愉快心情,發(fā)揮最大能力,激起無限創(chuàng)意,同時還能在孩子面前樹立榜樣,讓孩子感受和睦,從小養(yǎng)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神。而和諧班級更能齊心協(xié)力為學(xué)校的整體建設(shè)添磚加瓦。在號召“心理健康”、“人性化管理”的現(xiàn)代新形式社交環(huán)境中,關(guān)心心靈的成長有利于創(chuàng)建和諧的班級體。
首先,輕聲細(xì)語、用心交流能拉進(jìn)雙方距離。在班級里,每天朝夕相處的同事常常會因為一兩句話而引起矛盾,導(dǎo)致工作不順心。如果,每個人都是面帶微笑,輕聲細(xì)語地交流,用輕松、輕快的語氣來協(xié)商班上大大小小的事情,這樣的用心交流能使雙方距離拉近,心往一處想,勁往一處使,工作起來自然會輕松愉快,事半功倍。
第二,帶上“有色”眼鏡,用愛回應(yīng)環(huán)境。其實,我們對生活、對身邊人和事的態(tài)度就像打沙包,你出拳時用多大力,沙包反彈回來就有多大的力。同樣,你用什么樣的態(tài)度對待身邊的人,身邊的人也會用同樣的態(tài)度回應(yīng)你。當(dāng)你把生活看成是豐富多彩的時候,你就會用你的真誠和熱情去追求未來、熱愛生活,你會真正體驗到生活給你帶來的快樂;當(dāng)你懷著一顆感恩的心來對待同事,用愛來回應(yīng)環(huán)境時,你會發(fā)現(xiàn),心態(tài)轉(zhuǎn)變,同事會那么愿意親近你。
第三,“庸人自擾”最不好。在與班級成員相處時,要避免“庸人自擾”。當(dāng)我們很防備地與同事相處時,身體的周圍會無形地形成一股“離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”的自我保護(hù)屏。就像刺猬,隨時都豎起身上的利刺,誰來親近都會被扎傷。常有一些同事,由于自我保護(hù)過度,總會出現(xiàn)“攻擊”行為,你今天說我一句什么,改天我就一定要還擊你。即使別人沒有惡意,甚至是肺腑之言,也會造成對自我的傷害,更傷害了身邊的人。何不放松警惕,何不敞開心扉,“庸人自擾”只會讓人不敢接近你,不敢與你交流、溝通。既會影響班級工作的有序開展,更會阻礙個人的專業(yè)化發(fā)展,毫無益處。
第四,要善于自我反思,在逐漸改變中進(jìn)步。反思,就是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師的反思能力是其專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心要素,也是現(xiàn)代教師素質(zhì)的重要組成部分。班級成員要善于自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足并分析和總結(jié),以求在逐漸改變中進(jìn)步。唯有不斷的調(diào)整自己,不斷地進(jìn)步,才會更受同事們的喜歡和信賴。
和諧的班級需要大家共同的努力,健康向上的心靈能促進(jìn)和諧班級的建設(shè)。
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇2
一、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
二.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
以上小結(jié),如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正
學(xué)期教師個人總結(jié) 篇3
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準(zhǔn)備:備好課。
、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的'基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
【【實用】學(xué)期教師個人總結(jié)3篇】相關(guān)文章:
地理教師學(xué)期個人總結(jié)07-29