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年度高校教師考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-01-20 12:46:48 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

精選年度高校教師考核個(gè)人總結(jié)4篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的年度高校教師考核個(gè)人總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選年度高校教師考核個(gè)人總結(jié)4篇

年度高校教師考核個(gè)人總結(jié) 篇1

  又到一年一度的年度考核時(shí)期,如何才能將未來(lái)的工作做得更好呢?我以為還是得好好的做好個(gè)人總結(jié),時(shí)常整理和總結(jié)自己的工作,將自己的頭緒和思路都梳理清楚,才有可能將未來(lái)的工作也把握住方向。

  在今年的教學(xué)工作中,本人還是一如既往的努力著。努力著備課,也努力著講課,努力著將自己的課灌輸?shù)矫恳晃粚W(xué)生的腦子里去。在今年的教學(xué)工作中,本人做到了將班級(jí)的整體成績(jī)提升幾個(gè)名次的好結(jié)果,這里面除了本人對(duì)學(xué)生們的指導(dǎo),也有學(xué)生們對(duì)我工作的配合。今年的工作如是,明年的工作更應(yīng)如是。

  在個(gè)人總結(jié)中值得一提的是本人今年參加的教師培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作是本人代表學(xué)校所有語(yǔ)文老師去參加的一個(gè)教師培訓(xùn)工作,在這項(xiàng)培訓(xùn)工作中,本人學(xué)習(xí)到了過(guò)去我從事教師行業(yè)卻一直不曾接觸到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我深感不斷學(xué)習(xí)的重要性。這次的教師培訓(xùn)工作是本人去另一座城市進(jìn)行的培訓(xùn)工作,不管是在來(lái)去培訓(xùn)的途中,還是在培訓(xùn)的過(guò)程中,本人都在與其他老師的接觸中學(xué)到了許多我們長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)環(huán)境里所逐漸忽略掉的一些問(wèn)題。這項(xiàng)培訓(xùn)是本人今年的重大收獲,也希望這樣的培訓(xùn)能夠在未來(lái)的教學(xué)工作中再來(lái)一些,好讓我們能夠成為一個(gè)更好的老師。

  在今年的教學(xué)工作中,也有一些小問(wèn)題是爆發(fā)了出來(lái),卻還沒(méi)有來(lái)得及解決的。比如,我們年級(jí)組的教案創(chuàng)新工作,一直以來(lái)都不是很滿意,在今年的教學(xué)工作中,越發(fā)凸顯了出來(lái)。如何將教案做到創(chuàng)新又保質(zhì),是我們每一位老師都應(yīng)該放在心上的事情。本人今年未能將其改變,是本人工作的一大失敗,我不知道別的老師是如何考慮的,總之本人從中總結(jié)了自己失敗的原因,在明年的工作中,一定會(huì)重點(diǎn)投入,以保證這項(xiàng)工作能夠得到突破,能夠讓學(xué)生們的課越上越有趣,而不是越上越不想上課了。

  今年的工作,還需要總結(jié)的一點(diǎn)是本人在網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的用心良苦。今年的教學(xué)工作有很長(zhǎng)一段時(shí)間是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,本人為了讓學(xué)生們都對(duì)上課產(chǎn)生興趣,不至于因?yàn)槭蔷W(wǎng)課而出現(xiàn)頻頻曠課的情況,本人做了許多針對(duì)網(wǎng)課的改進(jìn),效果有顯著的提高。在明年的工作中,本人會(huì)繼續(xù)這一點(diǎn)“用心良苦”,讓學(xué)生們都愛(ài)上課堂的!

年度高校教師考核個(gè)人總結(jié) 篇2

  一年的時(shí)間稍縱即逝,今年也是我來(lái)到xx大學(xué)教書(shū)的第一年,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我對(duì)自己是挺不自信的,覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,就算擁有了,我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責(zé),但是隨著自己的工作開(kāi)展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題,是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,這一年來(lái)我對(duì)自己各方面還是很滿意的。

  一、教學(xué)方面,精益救精

  我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來(lái)都不會(huì)只看當(dāng)下,覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì)從各方面去審視自己,如果沒(méi)達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師,雖然說(shuō)不是班主任,那么我就要對(duì)自己的這門(mén)課負(fù)責(zé),對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé),不僅會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來(lái)都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。

  二、對(duì)待學(xué)生,非常耐心

  我不敢說(shuō)我是學(xué)校最受歡迎的一個(gè)老師,但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系最好的一個(gè)老師,因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫(gè)天,一起玩?zhèn)游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來(lái),上課的時(shí)候,對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候,我還是很嚴(yán)肅的。

  對(duì)待學(xué)生,我都是一視同仁,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,我就對(duì)誰(shuí)另眼相待,無(wú)論是他們向我咨詢找工作的問(wèn)題,還是專業(yè)知識(shí)上的問(wèn)題,我都會(huì)做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

  三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)

  我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生,在專業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂,所以我對(duì)待他們無(wú)論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,作為一個(gè)大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng),我相信我終有一日,可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。

年度高校教師考核個(gè)人總結(jié) 篇3

  這是我成為一名教師的第x個(gè)年頭,無(wú)論是哪一年,我在工作上一直都是兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)的,從未出現(xiàn)過(guò)任何影響學(xué);蚴菍W(xué)生的事情出現(xiàn),我在教學(xué)上面也通過(guò)自己的努力有了更好的適合自己也對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較好的教學(xué)方式。在工作上,我也保持自己的'職業(yè)素養(yǎng),謹(jǐn)慎認(rèn)真的去完成自己的每一項(xiàng)工作,做好一名教師所應(yīng)要有的樣子,嚴(yán)格的按照學(xué)校的要求和規(guī)矩去工作,在教育上面,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲,也對(duì)自己要求嚴(yán)格。這么多年的教學(xué)也讓我得到了不少的收獲,我也得到了一定的成長(zhǎng),工作也完成的非常的順利,現(xiàn)在我也對(duì)自己這一年的工作作出一個(gè)具體細(xì)致的總結(jié)。

  這一年的時(shí)間里,我還是和往常一樣,按時(shí)的完成自己的教學(xué)任務(wù),保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校可以學(xué)到更多的知識(shí),但是在這一年的時(shí)間里,我也開(kāi)始慢慢的改變自己的教學(xué)方式,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生們所處的年代和環(huán)境都一年不同一年,所以我的教學(xué)方法也需要得到一定的改善,所以從這一年剛開(kāi)始的時(shí)候,我就開(kāi)始著重于教學(xué)方式的改變,我從自己從事教育行業(yè)開(kāi)始,我就懂得自己因材施教的重要,所以我也從了解自己的學(xué)生開(kāi)始,只有當(dāng)我足夠的了解和熟悉他們,我才可以更好的知道他們更適合怎樣的教學(xué)方式,自己才可以更好的去教好他們,在教學(xué)工作上,我嚴(yán)格的按照學(xué)校所規(guī)定的教學(xué)流程和進(jìn)度去教學(xué),在學(xué)習(xí)之后的時(shí)間,我也會(huì)告誡我的學(xué)生更多的人生搭理,讓他們?cè)谛@里面打好一定的基礎(chǔ),為自己之后的工作和生活打好預(yù)防針,也更加的激勵(lì)他們前進(jìn)和努力,為自己的人生和未來(lái)拼搏。

  在自己的個(gè)人成長(zhǎng)方面,我努力的做好自己的工作,通過(guò)和同事之間的交流以及自己的反思,找出自己在工作上的缺陷,并且及時(shí)的完善,我也會(huì)學(xué)習(xí)更好的好的教學(xué)方式,更好的成長(zhǎng)自己,我也知道自己作為一名教師,也不能一直停留在原地,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是需要我們不斷的前進(jìn)和努力的,所以我也很注重自己教學(xué)方式的成長(zhǎng),更是在專業(yè)知識(shí)方面,我也會(huì)通過(guò)閱讀各種書(shū)籍去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),帶給學(xué)生們更好的教育。

  我這一年的工作也一直都在進(jìn)步,要想成為一名好的教師,更好的教育一群學(xué)生,首先最需要的就是自己的能力要得到一定的提升,所以無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái),我都會(huì)努力的成為一名好教師,時(shí)刻注意自己的言行舉止,對(duì)自己的工作進(jìn)行一定的反思,更好的完善自己的教學(xué),做到為學(xué)生考慮和著想。

年度高校教師考核個(gè)人總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到,學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié),我很是慚愧,覺(jué)得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過(guò)去,看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書(shū)起,我就產(chǎn)生抵觸情緒,并且是消極怠工。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,一年一定要發(fā)幾篇文章,申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國(guó)家或地方級(jí)別的課題等等,否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,二是它的自由與民主,這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求,則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事,不求有更多的努力。而我這類人,沒(méi)有考核要求時(shí)還干勁十足,自從考核開(kāi)始我就覺(jué)得不舒服,好像被人牽著鼻子走,有一個(gè)無(wú)形的枷鎖套在自己的脖子上,總是盡力逃避這種約束,以至于工作提不起勁,懶懶散散,一晃三年就過(guò)去了。

  為了考核,我簡(jiǎn)單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小結(jié),上交組織。

  一、在政治思想上

  貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律。 自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

  二、工作上

  首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),很好地履行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的好評(píng)。

  其次科研方面,結(jié)合社會(huì)學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況,積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力;同時(shí)克服困難,積極爭(zhēng)取科研資金,三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成,總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)

  三、熱愛(ài)自己的本職工作。

  兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

  總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)和科研情況,有成績(jī)也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

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