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小學(xué)生寫我的同桌作文精選
導(dǎo)語(yǔ)：同桌，一直是在我們學(xué)生時(shí)代美好的伙伴。正是因?yàn)樗麄�，而使得我們�(cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程，顯得更加歡樂。下面是小學(xué)生寫我的同桌作文，歡迎參考：
【篇一：我的同桌】
我的同桌是一個(gè)胖乎乎的女孩子，很可愛。我們都喊她“胖胖”或者“蓬蓬”。她在我們班是語(yǔ)文課代表兼衛(wèi)生委員，是老師的得力小助手。班里大大小小的事可少不了她的幫忙。
“胖胖”這個(gè)稱號(hào)來(lái)源于有一次一個(gè)同學(xué)寫作業(yè)寫到了盧銳，老師在教室里讀了出來(lái)，當(dāng)老師讀到“胖胖”的時(shí)候，全班都在用光掃描著她，她當(dāng)時(shí)又郁悶又害羞地說(shuō)：“我知道我胖乎乎的，很可愛，可也不要這么看著我吧，我會(huì)不好意思的�！蔽衣犃水�(dāng)時(shí)差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。
“蓬蓬”這個(gè)稱號(hào)是楊梅給的`。當(dāng)時(shí)下課了，楊梅過(guò)來(lái)喊了一聲“蓬蓬”，我當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么要喊盧銳“蓬蓬”咧。俗話說(shuō)的好“好奇心會(huì)害一只貓�！庇谑俏冶愠蔀榱四且恢回垺：闷娴貑�(wèn)了問(wèn)：“梅梅啊，盧銳為什么要叫蓬蓬啊�！睏蠲返难壑楣緡Ｒ晦D(zhuǎn)地說(shuō)：“因?yàn)樗趾鹾醯南裉炫钤獛洶��！北R銳聽了以后，平靜地站起身來(lái)說(shuō)：“親愛地楊梅啊，你想按摩了是吧�！闭f(shuō)完快速地去追楊梅。我笑得趴在了桌子上，笑得肚子都疼了�？吹奖R銳收拾完獵物后，又朝我放電說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)笑得很歡哦�！蔽覠o(wú)辜地說(shuō)：“誰(shuí)啊，吳欣然是不是你，敢笑盧銳�！彼�(dāng)時(shí)睜大眼睛說(shuō)：“明明是你，欺負(fù)小孩你�！薄肮以僖膊桓伊�，哈……”盧銳又開始撓我癢癢了。不過(guò)，我個(gè)人還是比較喜歡叫她銳銳。
這就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎又可愛的女孩子。
【篇二：我的同桌】
和我同桌的那個(gè)男生，有個(gè)外號(hào)——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧，故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢，別的不提，有一點(diǎn)很令我敬慕萬(wàn)分。什么呢？就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”，好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可！這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊，甘拜下風(fēng)了。
在學(xué)習(xí)上，“調(diào)樂”表現(xiàn)的雖說(shuō)不太突出，但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修，聽說(shuō)下午要聽寫英語(yǔ)單詞，他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來(lái)有“快馬加鞭式”地背英語(yǔ)單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道，他的英語(yǔ)和我是個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比，作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右，單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語(yǔ)差等生能夠及時(shí)背誦英語(yǔ)，可真是一件可喜的`事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語(yǔ)。雖然這對(duì)他來(lái)講是件困難的事情，但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥，卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人，隨著“耶”的一聲，他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回�？珊髞�(lái)課堂上的聽寫呢，他不知道為什么，照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣，你的記憶怎么如此不牢固呢？靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的，早就過(guò)時(shí)了！
同桌啊，我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生，所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)。可是，你一再讓我失望。你知道嗎，你被叫到辦公室里去訂正作業(yè)，上課回答不出老師的提問(wèn)……我比你更難受。你總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，這我感到不滿。同桌，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到如今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的倩影，時(shí)時(shí)努力才行��！同桌，我真誠(chéng)地希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，奮起直追，眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬(wàn)丈光芒的！
【篇三：我的同桌】
咳，老師，真討厭，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起，你看：她長(zhǎng)得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來(lái)露出黃黃的牙齒，讓人看起來(lái)就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛�？刹�，前幾天，男同學(xué)欺負(fù)她，她便火冒三丈，打起架來(lái)。這是我有生以來(lái)，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過(guò)我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的.，你做你的，井水不犯河水，個(gè)不相干�！彼耦^寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣�！拔�！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來(lái)。
有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了�！俺蟀斯帧笨戳撕�，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開她的手，大聲說(shuō)：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車�？赡翘�，什么事情也沒發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試�？纪陻�(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆……
“丑八怪”其實(shí)不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
【篇四：我的同桌】
你可以在寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看一眼我的同桌，紅潤(rùn)的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一只“披著羊皮的狼”！
我的同桌脾氣可真夠牛的。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè)，寫著寫著就沒有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽別的同學(xué)說(shuō)的）上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水，就問(wèn)她，誰(shuí)知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地說(shuō)：“干嘛什么都……都問(wèn)我��？我……我有不會(huì)拿……你的筆……”看著她的.神情，我已經(jīng)心中有數(shù)了，反問(wèn)道：“是嗎？”“沒拿就沒拿！”她說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身不理我了。后來(lái)還是我主動(dòng)去找她，我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“�！�？承認(rèn)了不就好了嗎？
女孩子打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動(dòng)物”，十分少見，可籃球場(chǎng)上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進(jìn)酷愛籃球，還在場(chǎng)上“螃蟹過(guò)街――橫行霸道”，犯規(guī)自然成了她的家常便飯，連幾個(gè)大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“�！钡�！
同桌在學(xué)習(xí)上也有股蠻牛勁。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái)，一個(gè)星期后，同學(xué)們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書，教室里鴉雀無(wú)聲�！坝辛�！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。語(yǔ)驚四座，同學(xué)們都向同桌投來(lái)驚奇的目光。原來(lái)這個(gè)星期她一只在想那道題，皇天不負(fù)有心人，她終于解開了！
我的同桌脾氣“�！�、打球“�！保瑢W(xué)習(xí)也“�！�！總而言之，她里外都是一個(gè)字——“�！�！難怪大家都說(shuō)我的同桌是頭“�！�。你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣丑化她，我肯定被她的“牛角”撞著了！
【篇五：我的同桌】
我不下地域誰(shuí)下地域，自從我換了一個(gè)同桌后我經(jīng)常這樣說(shuō)。由此可見我的新同桌也好不到哪里去吧？老師是不是發(fā)燒了，居然讓我去管一個(gè)野小子？
“嘭嘭”不用說(shuō)肯定是那野小子來(lái)了，我知趣的給他讓了位子�？墒沁@小子越來(lái)越野了，他得寸進(jìn)尺一張桌子他要占一大半。坐他旁邊就像是上輩子欠他什么的。
我的同桌第一他不肯做作業(yè)，老是要抄作業(yè)的，抄作業(yè)也就算了可為什么偏偏是抄我的呢，那抄也就算了，那至少也要跟我說(shuō)說(shuō)吧，他說(shuō)也不說(shuō)。有是還很野蠻的從我手中拿走我的作業(yè)本。我一個(gè)字“忍”我的好朋友就跟我說(shuō)了。你不會(huì)找老師的嗎？我很無(wú)奈的說(shuō)，事事往往出人意料，我跟班主任都說(shuō)了好幾遍了，班主任老叫我忍著。聽了我的哭訴好朋友也無(wú)可奈可
終于有一天我對(duì)他發(fā)火了。一次數(shù)學(xué)考試，他不會(huì)做就老催著我也他報(bào)答案，我裝沒聽見還是管自己做作業(yè)，誰(shuí)知道就因?yàn)槲也徽f(shuō)話，他把什么臟話都來(lái)說(shuō)我。我實(shí)在是聽不下去了。一拍桌子站起來(lái)，氣沖沖的對(duì)他說(shuō)“我忍你很久了，我不想當(dāng)什么忍者神龜了，要答案是吧，去找老師要呀，老師那里全是答案，包你考個(gè)120分。
由于我的.話把所有正在埋頭苦苦做試卷的同學(xué)都抬起頭，連老師也驚動(dòng)了。沒辦法，我只有老實(shí)招了�？蓯旱募一�。
我的同桌他什么都不好，不懂尊重人，不懂禮貌……看來(lái)我是倒了18輩子的霉了。讓我碰上這么一個(gè)同桌，老師還叫我管他呢，算了，放棄吧，這人沒救了。平時(shí)穿的就不像一個(gè)初中生。老天爺你既然創(chuàng)造了我，可為什么還要給我這么一個(gè)同桌呀？
我的同桌他根本就不是一個(gè)初中生，他不是�，F(xiàn)在我?guī)缀跆焯煸诟页�，算了，累了，不想在跟這個(gè)外星人多廢話了，還是好好保護(hù)我的嗓子吧！老師，我改變不了他。這是我對(duì)你說(shuō)的最后一句話。