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中學(xué)生中國魂征文

時(shí)間:2021-01-17 11:34:57 實(shí)用范文 我要投稿

中學(xué)生中國魂征文

  導(dǎo)語:總有一件東西可以作為寄托,總有一腔熱情久久不滅。以下是小編為大家分享的心系中國夢(mèng)鑄就云南魂,歡迎借鑒!

中學(xué)生中國魂征文

  “夢(mèng)”,帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情!

  人有夢(mèng)想才有動(dòng)力;國家和軍隊(duì)有夢(mèng)想才有未來。追夢(mèng)——強(qiáng)國夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng),相融共生,坎坷歷程昭示人間正道。可以說,對(duì)“夢(mèng)”的憧憬和向往,對(duì)“夢(mèng)”的孜孜追求,貫穿了近現(xiàn)代中國史的章章、節(jié)節(jié),縈繞在每個(gè)中國人的腦海與心坎。

  孩提時(shí),總愛做夢(mèng)。夢(mèng)見過賣火柴的小女孩和祖母團(tuán)聚圍坐在爐火旁,享受豐盛的晚宴;夢(mèng)見過自己擁有哈利波特的魔法棒,讓無數(shù)“麻瓜們”捶足頓胸……記得有一次上課時(shí),因?yàn)樽鰤?mèng),曾用脆弱的小腦袋瓜搏擊過堅(jiān)硬的書桌,結(jié)果一聲巨響換來了同窗們的哄堂大笑,成為了青春逐夢(mèng)生涯里的歲月見證,可謂是“年少不知愁更愁”。

  讀書時(shí),開始思考。有人問我長大后你的夢(mèng)想是什么?何謂“夢(mèng)想”?在老師的引導(dǎo)下我開始思索:長大后要成為一名保家衛(wèi)國的革命軍人,為祖國拋頭圖、灑熱血,站好每一班崗;長大后要成為一名的醫(yī)務(wù)工作者,珍愛生命、救死扶傷······突然間,想起了外公嘴里哼著的一首歌:“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。母親只生了我的身,黨的光輝照我心……”不惜事的我,睜大好奇的眼睛看著外公,似懂非懂的,好像聽著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。外公慈愛地拍著我的小腦瓜,意味深長的一句:“孩子,等你長大了你就會(huì)明白!蓖夤哪樕悄菢拥暮吞@,外公的眼睛是那樣的.充滿期待。從那時(shí)起,這首歌就經(jīng)常在我的耳畔回響,敲擊著我的心扉。從外公盛滿故事的胡子里,在爸爸堅(jiān)定有力的肩膀上,從媽媽充滿溫情的慈愛里,我讀懂了生活的溫馨,看到了祖輩父輩的殷切希望,開始貪婪地讀書,開始睜大眼睛打量這個(gè)五光十色的世界。于是,我小小的心靈里開始懷揣夢(mèng)想---成為一名像外公一樣全心全意為人民服務(wù)的社會(huì)公仆。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人成長。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美麗的,因?yàn)樗俏覀冃牡鬃蠲赖钠谕;讀書時(shí)的夢(mèng)想是陽光的,因?yàn)樗谷藗冇筛≡曜呦蛱?shí),由彷徨走向堅(jiān)定。長大后,漸漸懂得夢(mèng)想是一種力量,是人生前行的動(dòng)力之源,可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能,激勵(lì)著我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),邁向成功······實(shí)踐證明,無論是一個(gè)民族、國家、區(qū)域,還是一個(gè)人,都需要有一種精神作為力量,才能經(jīng)久不衰、歷久彌新、永遠(yuǎn)不倒!爸袊鴫(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!薄皻w根到底是人民的夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”復(fù)興中國夢(mèng)已成為了新時(shí)代賦予每一位中國人的夢(mèng)想,也成為了我們的精神動(dòng)力、歷史使命,任重道遠(yuǎn),堅(jiān)定不移。

  彩云之南,山高原闊,林幽水清。26個(gè)民族在復(fù)興中國夢(mèng)的歷程中,汲取著日月的精華、高原的靈氣、大山的秀美,孕育了高遠(yuǎn)、開放、包容的高原情懷和堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的大山精神。尤其是近年來先后涌現(xiàn)出了諸如:道德模范楊善洲、著名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍、索道醫(yī)生鄧前堆、植樹30載的陸良等一批先進(jìn)代表人物,用實(shí)踐行動(dòng)詮釋了“中國夢(mèng)、云南魂”,影響著世世代代追逐夢(mèng)想、實(shí)踐夢(mèng)想,為“富民強(qiáng)滇”做出默默貢獻(xiàn)的耕耘者,激勵(lì)著我們愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)。

  何謂“中國夢(mèng),云南魂”?

  這是一份高遠(yuǎn)、開放、包容的高原情懷,更是一種堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的大山精神。展現(xiàn)了云南人民和高原、大山互相影響、互為依存、互敬互愛的深厚感情。激勵(lì)著人們熱愛高原、敬畏大山、保護(hù)生態(tài),更為云南的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展起了保駕護(hù)航作用。今天的云南,站在了一個(gè)嶄新的歷史起點(diǎn)上,橋頭堡戰(zhàn)略的實(shí)施,使地處西南邊疆的云南變成了對(duì)外開放的前沿,迎來了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的良機(jī)。在此機(jī)遇面前,身為云南公仆的我們需要將其內(nèi)化于心,外化于行。

  “中國夢(mèng),云南魂。”

  這更是我長大后工作的原動(dòng)力,支撐著我追逐夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)奮斗。作為新時(shí)代的教育工作者,我們的工作作風(fēng)和工作標(biāo)準(zhǔn),關(guān)系到學(xué)校的形象,關(guān)系著學(xué)生的成長,甚至關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧。2006年底,我成為了一名教育工作者,甚是榮幸,不僅實(shí)現(xiàn)了孩提時(shí)的夢(mèng)想,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到要成為一名人民教師并非易事,需要靜下心來、潛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么呢?僅僅只是學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?不,答案是肯定的。在這兒,我且不說我們身為人民教師每天需要潛心研究多少教學(xué)素材;()也不說我們身為人民教師每天需要細(xì)心處理多少事宜;更不說我們身為人民教師每天需要花多少心思善待學(xué)生。···那天,前輩和我追憶了很多往事,關(guān)于工作、家庭、朋友···古人說的忘年之交、秉燭夜談也不過如此。其實(shí),在我的身邊類似事情又何止這一件,拋磚引玉,積少成多。身為人民教師,我們需要將“中國夢(mèng)、云南魂”內(nèi)化于心、外化于行,明確用智慧服務(wù)社會(huì)、用思路引領(lǐng)未來的歷史使命,樹立甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、勇于攀登的精神理念,切實(shí)做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、用心工作、服務(wù)社會(huì),才能無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

  我始終堅(jiān)信“學(xué)以致用、知深行遠(yuǎn)”,工作中我們需要做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行、能思善謀、開放包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作,“堂堂正正做人、清清白白做事”。只有做到了這些,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)、云南魂”才不是一紙空談,而是有血有肉、血脈相融。

  “心系中國夢(mèng)、鑄就云南魂”,沉淀過去、始發(fā)現(xiàn)在、成就未來。讓我們攜起手來,排除干擾迷惑,腳踏廣闊高原,牽手偉岸大山,努力將這一精神貫穿于個(gè)人行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一步一個(gè)腳印,積小勝成大勝,成就云南輝煌燦爛的明天。

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