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新學(xué)期新氣象征文（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的新學(xué)期新氣象征文，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期新氣象征文 1
輕松的暑假結(jié)束了，緊張的`學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)了三年級(jí)二班的門(mén)，看到了教室窗明幾凈，凳子變成了椅子，桌子更大了，同學(xué)們長(zhǎng)高了，還有的同學(xué)帶上了眼鏡，數(shù)學(xué)老師也換了，課本變得更厚了，不再用田字格的作業(yè)本了，鉛筆換成了鋼筆，這是我的新發(fā)現(xiàn)。 日記暑假日記
在這個(gè)新的學(xué)期里，我會(huì)加倍努力克服粗心的毛病，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
新學(xué)期新氣象征文 2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的。新的學(xué)期正在向我們招手。拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。新的學(xué)期“新”的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了，要開(kāi)始復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)了;晚上做作業(yè);每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，一來(lái)鍛煉文采，二來(lái)記下學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(zhǎng)永恒的回憶。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的'喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!
新學(xué)期新氣象征文 3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的，渺小的，而我在新學(xué)期也有一個(gè)夢(mèng)想，是在教室里開(kāi)一個(gè)小小的書(shū)屋。
這個(gè)書(shū)屋雖然不是很精致，但散發(fā)著濃濃的書(shū)香。書(shū)架上有小說(shuō)。散文。詩(shī)歌等各類(lèi)大家喜歡的書(shū)。我們的教室就是我們的“閱覽區(qū)”每次下課的時(shí)候都有同學(xué)借書(shū)。當(dāng)同學(xué)們拿著書(shū)坐在自己的座位上細(xì)細(xì)地“咀嚼”時(shí)，他們一定會(huì)感覺(jué)到，讀書(shū)是多么快樂(lè)。一本好書(shū)既能讓人解除憂(yōu)慮，又能使人迸發(fā)出創(chuàng)造的靈感，而我在這里既當(dāng)經(jīng)理，又當(dāng)服務(wù)員，那感覺(jué)真好啊！我還會(huì)讓那些品書(shū)的孩子心滿(mǎn)意足的離開(kāi)教室。
當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)本上的一張照片時(shí)，就會(huì)被它給吸引。那里一群穿得破破爛爛的孩子，稚氣的臉龐贓呼呼的，他們擠在一間昏暗。窄小的，用泥土筑成的“教室”中學(xué)習(xí)，手中拿著小筆頭，面前有一張皺巴巴的紙�？伤麄兲煺娴拇笱劬χ辛髀冻鰪�(qiáng)烈的求知欲望。我的心就就被這張照片感動(dòng)了。他們跟我們一樣都是祖國(guó)的花朵，為什么他們就不能在寬敞的'教室里讀書(shū)，在明亮的教室里學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@樣，他們才能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣�？墒窃谄h(yuǎn)的山區(qū)，他們失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以我想把我們看過(guò)的圖書(shū)寄給那些山區(qū)的小朋友們看。
是啊，讀書(shū)是快樂(lè)的，但愿每個(gè)人都能感受到快樂(lè)。那我的夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)嘍。
新學(xué)期新氣象征文 4
“�！币宦晲偠拟徛�，把我從睡夢(mèng)中驚醒。啊，新的一天開(kāi)始了。透過(guò)窗戶(hù)，一縷明亮的陽(yáng)光照在我的床上，藍(lán)天，白云隨風(fēng)蕩漾，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒自由飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我不禁陷入美麗的想象。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，步入了一個(gè)新的門(mén)檻，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)年，我的愿望是“每天多收獲一點(diǎn)”。我會(huì)收獲什么？收獲知識(shí)，收獲理念，收獲健康。
在學(xué)習(xí)中，我想發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。我想做三件事：動(dòng)手，動(dòng)腦，口語(yǔ)。
手作就是多寫(xiě)多練，進(jìn)一步提高自己的作文水平。腦力勞動(dòng)是指在數(shù)學(xué)問(wèn)題中遇到困難時(shí)認(rèn)真嘗試解決問(wèn)題。口語(yǔ)勤奮就是英語(yǔ)多記、多聽(tīng)、多讀。
我最大的缺點(diǎn)是粗心。我經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)過(guò)100%。新學(xué)期，我會(huì)改正這個(gè)壞習(xí)慣，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析，把丟的'分?jǐn)?shù)拿回來(lái)。
學(xué)習(xí)中的“障礙”常常阻擋我走向知識(shí)的海洋。遇到各種無(wú)法克服的障礙時(shí)，不要畏首畏尾，要尋找解決辦法，克服各種“障礙”。
思想上，作為班干部，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，以身作則，在班里樹(shù)立好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我們可以提高思維，但我們不能在健康方面落后。我們應(yīng)該每天早上鍛煉，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃，不要挑食。身體健康是我們學(xué)習(xí)的資本。
新學(xué)期，新面貌，用新的自己迎接新學(xué)期的每一天，通過(guò)自己的努力收獲豐收的果實(shí)。
新學(xué)期新氣象征文 5
新學(xué)期了，我二年級(jí)了。一想到自己又向畢業(yè)的假期又進(jìn)了一步我就好高興啊！
新生的到來(lái)讓我眼前一亮，我心中不禁說(shuō)一句：哇！他們的新校服比我們的校服難看多了誒，哈哈哈！我一直以為我們校服夠不好看了，沒(méi)想到新校服更難看��！
學(xué)校在新學(xué)期把食堂建好了，中午去往食堂路上看見(jiàn)一年級(jí)新生在操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍的樣子，我想了想自己以前是什么樣的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我早在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)不在操場(chǎng)上玩了。而是和朋友在操場(chǎng)上邊走邊聊，走過(guò)操場(chǎng)的每一個(gè)角落。我們找不到玩的了，好多都系都感覺(jué)沒(méi)意思了。如今，看這些新生還這么有活力，還這么愛(ài)玩。還真是，真是讓老朽好生羨慕。
學(xué)校食堂里，總有面類(lèi)的東西。每次中午都會(huì)吃那個(gè)，因?yàn)槲页阅莻�(gè)比吃飯快的多。每次吃完我也不會(huì)再打，因?yàn)樘M(fèi)事了。有食堂就不用吃盒飯了，所有人都去食堂吃飯。這樣食堂人就會(huì)很多人一多，就會(huì)有聲音。每天中午吃飯都不會(huì)太安靜，學(xué)生說(shuō)話(huà)的聲音，老師管理的聲音。這些聲音中，最吵的.就是管理的聲音。有個(gè)音箱在食堂中，老師一說(shuō)話(huà)，那個(gè)大音箱就一響。響聲超大，關(guān)鍵他，還放在離打飯的地方很近，本來(lái)美麗的心情，在它的巨響聲下直接就不美麗了。
新學(xué)期，發(fā)生了一些變化。我也正在適應(yīng)著這些變化，剛開(kāi)始可能會(huì)狀態(tài)不好，但是之后應(yīng)該就會(huì)好了。
新學(xué)期新氣象征文 6
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，今天我迎來(lái)期待已久的開(kāi)學(xué)。
在去學(xué)校的路上，我回顧了七年級(jí)的種種，一些珍貴的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前：老師傳授知識(shí)的畫(huà)面，同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)奮筆疾書(shū)的畫(huà)面，長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)月的網(wǎng)課……。在過(guò)去的一學(xué)期，我總認(rèn)為主科重要，便將大部分時(shí)間花在主科上，從而忽視了副科，導(dǎo)致副科總是拖住我前進(jìn)的.步伐，總是為取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜�；仡檭蓚�(gè)月的暑假生活，我總是碌碌無(wú)為的度過(guò)一天又一天，心里想著還有明天，明天再寫(xiě)也還來(lái)得及�？擅魈斓絹�(lái)的速度總是那么驚人，直到開(kāi)學(xué)前幾天，我才開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)，看著一個(gè)月沒(méi)碰的數(shù)學(xué)題，我的腦子一片空白，開(kāi)學(xué)前一天的晚上，別人都在幻想開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，而我卻孤伶伶一個(gè)人在黑夜中“創(chuàng)造奇跡”。
看著手中新書(shū)上刺眼的那三個(gè)字“八年級(jí)”，我才意識(shí)到我的初中生活已經(jīng)過(guò)去三分之一了。七年級(jí)的我很懶惰，還總有點(diǎn)兒小驕傲，背書(shū)時(shí)總不能靜下心，經(jīng)常被別人打亂思路……
現(xiàn)在的我已不能再像七年級(jí)那樣，我要沉下心，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上，告別懶惰，走向自律，主科、副科一起加油。我要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河！
新學(xué)期新氣象征文 7
新的學(xué)年，是一個(gè)新的開(kāi)始，你將以新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
如果你過(guò)去的成績(jī)很棒，那么，繼續(xù)吧，不要太驕傲哦。
如果你上學(xué)期考的不太理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，你再認(rèn)真一些，上課積極思考，作業(yè)一天也不拖拉。你一定會(huì)趕上去的， 相信， 一定會(huì)的。
為使新的學(xué)年，有新的進(jìn)步，你得寫(xiě)一個(gè)計(jì)劃，對(duì)你的學(xué)習(xí)時(shí)間、功課與興趣愛(ài)好作一個(gè)安排，這樣可以讓你抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)生活既緊張又有節(jié)奏，真正做到勞逸結(jié)合，有條不紊。
寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意：
1 要有重點(diǎn)，要找到難點(diǎn)。這首先對(duì)自己學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行全面的分析，要結(jié)合期末考試情況、平時(shí)上課作業(yè)情況、老師家長(zhǎng)反饋的情況。找重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，可以從語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科上找，也可以從課堂課后等時(shí)間上找，還可以從學(xué)習(xí)方法、題目類(lèi)型上找�？傊�，就是要讓自己的優(yōu)勢(shì)更強(qiáng)，讓自己的不足能趕上來(lái)。
2 時(shí)間安排要有規(guī)律，不要排得太滿(mǎn)。寫(xiě)計(jì)劃時(shí)往往恨不得將一天24小時(shí)都用上，但過(guò)幾天會(huì)發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃大多兌不了現(xiàn)。這個(gè)看似抓得緊的計(jì)劃，因?yàn)榘才挪缓侠恚床蝗缫粋�(gè)寬松的.計(jì)劃。所以在寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候，要形成規(guī)律，從第一天起就按規(guī)律來(lái)，慢慢形成了習(xí)慣，時(shí)間一到，自然而然地去做這件事，心情會(huì)好許多，行動(dòng)的困難就少多了，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)高很多，如果每件事都需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)實(shí)行，這個(gè)計(jì)劃是行之不遠(yuǎn)的。
3 計(jì)劃要有目標(biāo)，也要有方法。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷總結(jié)方法。
新學(xué)期新氣象征文 8
隨著優(yōu)美的鈴聲，我跟著匆匆的人群，帶著新學(xué)期的歡樂(lè)邁進(jìn)了校園……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，“叮鈴鈴”上課了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌并沒(méi)有來(lái)，頓時(shí)我欣喜若狂，終于擺脫了她的魔爪，混亂的世界終于和平了，“百姓們”能過(guò)上好日子了！我的一幫哥們也在歡呼雀躍，我的同桌好比魔鬼��！想想她經(jīng)常欺負(fù)我們的往事，真是不堪回首。
這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，易梓涵去北京了，不回了！”
我暗地里偷笑�？刹恢粓�(chǎng)“血光之災(zāi)”正向我逼來(lái)。
我想著下午換座位一定要一個(gè)好同桌，最好是我的基友——余振軒，帶著滿(mǎn)心的歡喜，帶著新的希望，下午來(lái)到了……這時(shí)老師說(shuō)：“由于我們班女生人數(shù)較少，所以就由女生選同桌吧！”
我仿佛看到女生們的奸笑。我絕望了，天�。‰y道又要忍受痛苦的一個(gè)學(xué)期？我不相信，俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”至少要一個(gè)溫柔點(diǎn)的女生。我閉上雙眼，默默祈求上天的安排，命運(yùn)就在眼前，我定睛一看，瞬間如同五雷轟頂，仿佛一桶水倒下，從頭頂涼到腳跟，我的心在滴血，這可是我們班的`女中“豪杰”，打人的名聲可是響當(dāng)當(dāng)，她要是第二就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。她就是——吳鳳儀。我一下子癱坐在地上，剛剛走了一個(gè)“魔鬼”，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)“復(fù)仇女神”，真是痛不欲生，總有一天，我怕是要被打到連床都起不來(lái)……
新學(xué)期，一個(gè)令人擔(dān)憂(yōu)的新學(xué)期，一個(gè)令人害怕的學(xué)期，一個(gè)令人“絕望”的學(xué)期。
新學(xué)期新氣象征文 9
由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀，所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。
我來(lái)到城區(qū)二小報(bào)名。這天報(bào)名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，金風(fēng)送爽，無(wú)論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。本來(lái)憂(yōu)愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來(lái)報(bào)名的學(xué)生十分多，本來(lái)學(xué)校的`教室夠用，可是現(xiàn)在不得不為每個(gè)年級(jí)加一個(gè)教室。我來(lái)到了六（3）班，走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動(dòng)。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位，拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲也恢浪麄兊膶W(xué)習(xí)是好是壞，所以我也趕緊拿出書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。
接下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)整齊地排好隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！彼麄儊�(lái)到臺(tái)上拿回了自己的獎(jiǎng)品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，只有有努力就一定有收獲，再接再勵(lì)吧！”此時(shí)此刻我心中暗想：“一、二年級(jí)是基礎(chǔ)，三、四年級(jí)是跳板，五、六年級(jí)是關(guān)鍵，雖然我們來(lái)自四面八方，可是我們站在同一個(gè)起跑線，我想信只要我努力，我會(huì)在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績(jī)�！�
最后我向我的老師、校長(zhǎng)及黨委政府致謝，因?yàn)槭悄銈兘o了我求學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的，我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
新學(xué)期新氣象征文 10
期待已久的新學(xué)期終于到來(lái)了。新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)都有自己新的努力方向，我也不例外。我要從以下幾個(gè)方面著手，努力提升自己：
一要遵守上課紀(jì)律。五年級(jí)上學(xué)期，在上課時(shí)，我有時(shí)會(huì)控制不住自己，不是撓撓這兒，就是抓抓那兒，一上課就動(dòng)個(gè)沒(méi)完，因此總被老師批評(píng)，有時(shí)候還會(huì)自己發(fā)發(fā)小脾氣。但是，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)，讓同學(xué)們上課不再看到我的手亂動(dòng)，不再聽(tīng)到老師批評(píng)我，反而會(huì)看到一個(gè)遵守課堂紀(jì)律、聚精會(huì)神聽(tīng)講、積極踴躍發(fā)言的我！
二要讀好每篇課文。在上學(xué)期里，老師時(shí)常會(huì)叫一些同學(xué)朗讀課文，想讀的同學(xué)舉手示意。可我總是擔(dān)心萬(wàn)一讀錯(cuò)了被同學(xué)們笑話(huà)，所以就不敢主動(dòng)舉手，不敢去嘗試。但事實(shí)上，許多同學(xué)都讀得很好，我很羨慕他們，也不斷地在心里給自己加油鼓勁。在這一學(xué)期里，我要暗自努力，讀好每一篇課文，把自己練成“金口才”，讓大家對(duì)我刮目相看！并且，我還要多讀些其它的書(shū)，提高閱讀理解能力，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。
三要多做家務(wù)活兒。在搞好學(xué)習(xí)的.同時(shí)，我還要多幫助爸爸媽媽做做家務(wù)，干一些自己會(huì)干，也能干好的事情。爸爸媽媽現(xiàn)在越來(lái)越忙了，我也長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助他們分擔(dān)一些。比如：把自己的衣服洗一洗，掃掃地，抹抹桌子，整理整理自己的房間等，讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn)！
另外，我還要多寫(xiě)博文，多聽(tīng)、多讀英語(yǔ)短文、單詞，多寫(xiě)數(shù)學(xué)題……
新學(xué)期新氣象征文 11
隨著新年的過(guò)去，寒假很快就結(jié)束了。我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。
新學(xué)期是我們六年級(jí)的`最后一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期，我想進(jìn)一步進(jìn)步。
首先，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的準(zhǔn)備工作。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，至少朗讀三遍。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ)，首先要查字典，認(rèn)清楚，理解意思；學(xué)會(huì)分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；對(duì)于課文和課后題，如果不理解或者做不出來(lái)，就先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶著問(wèn)題聽(tīng)講座，上課的時(shí)候向老師請(qǐng)教。
第四，要尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度。新學(xué)期，答應(yīng)不跟同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，確保自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
第五，利用星期天和節(jié)假日繼續(xù)參加少年宮的作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法學(xué)習(xí)，閱讀課外書(shū)，豐富知識(shí)。要騰出時(shí)間，每天練兩個(gè)大字，練好書(shū)法，爭(zhēng)取在下一屆書(shū)法比賽中再拿一枚金牌。
總之，新學(xué)期，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。
新學(xué)期新氣象征文 12
流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船，它在漫無(wú)邊際的大海上慢慢漂著，不知什么時(shí)候就會(huì)被一個(gè)突然的浪花拍散。而這浪花，也將懵懂的我拍成了成熟穩(wěn)重的初二學(xué)生。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“初二是一個(gè)非常重要的學(xué)期，兩極分化也很大，所以在初二，一定要付出更多的努力！”或許初二的題會(huì)更難，知識(shí)點(diǎn)會(huì)更多，但“不忘初心，方得始終”！我相信自己，一定會(huì)好好利用這一年，不負(fù)自己，不讓以后的自己為現(xiàn)在而留下遺憾，只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，就會(huì)得到自己想要的。
初二的我們也是哥哥姐姐，看到初一的學(xué)生，也不禁想到了我的初一生活：剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的`軍訓(xùn)，開(kāi)學(xué)典禮。后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)。我也深刻的記得，在初一的時(shí)候和老師打過(guò)的賭，還記得老師在我心灰意冷的時(shí)候告訴我：無(wú)論前方的路有多難，都不要忘了曾經(jīng)跌倒爬起的自己。以及在初一下學(xué)期時(shí)候的網(wǎng)課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過(guò)，漫長(zhǎng)生活，更好的還在最后。帶著自己的夢(mèng)想跑去“為夢(mèng)想努力的人，永遠(yuǎn)都在閃閃發(fā)光�！�
曾經(jīng)的回憶都已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論是令自己開(kāi)心的，還是悲傷的，那都是過(guò)去的事了，就讓它埋在心里，成為回憶，成為過(guò)去，成為曾經(jīng)。不要因?yàn)檫@些影響了我們之后的路。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，不負(fù)自己，不負(fù)韶華。初二，我來(lái)啦！
新學(xué)期新氣象征文 13
星星還是那個(gè)星星，月亮依舊高高地掛在天上，穿過(guò)被月光照耀著的銀白色窗簾，床上有個(gè)翻來(lái)覆去睡不著的女孩。
那個(gè)女孩就是我。
對(duì)于明天的開(kāi)學(xué)真是既興奮又害怕啊！真心想見(jiàn)到好久都沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，又真的'特別害怕開(kāi)學(xué)的考試。想著想著，自己慢慢閉上了眼睛……
早早起床，快速刷牙，吃飯，然后再慢慢擁抱這個(gè)嶄新的學(xué)期。雖然這次疫情把我們短暫地分開(kāi)了，但我們最終還是一個(gè)不少地坐在了教室里。
這個(gè)學(xué)期真特別。我們往返學(xué)校從兩次變成了一次，所以我們的午飯變成了在學(xué)校解決。話(huà)說(shuō)這還真是一件稀罕事，開(kāi)學(xué)的第一天我就已經(jīng)控制不住自己激動(dòng)的心情了，但打飯的流程倒還是有些枯燥無(wú)味。
開(kāi)學(xué)第一天我應(yīng)該干什么？當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)��！一想到網(wǎng)課都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)，我不禁羞愧地低下了頭，老師講的題我也聽(tīng)得稀里糊涂，再一看其他同學(xué)都若有所思地盯著老師，時(shí)不時(shí)還微微點(diǎn)頭，我就知道我和同學(xué)們的差距一下就拉開(kāi)了，我好后悔為什么網(wǎng)課就沒(méi)好好聽(tīng)呢？我好像知道了，但這可能并不是好的理由。
開(kāi)學(xué)嘛，我一定要站在新的起點(diǎn)上。新學(xué)期嘛，就把那些后悔的事情忘掉，重新開(kāi)始，更加努力地開(kāi)始，應(yīng)該還不晚吧！
語(yǔ)文老師說(shuō)陳子昂十八歲才幡然醒悟，開(kāi)始奮發(fā)讀書(shū)，我越發(fā)有了刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力了，新學(xué)期，我要加油！必須加油！
新學(xué)期新氣象征文 14
9月1號(hào)，星期二，天氣：灼人的夏天，晴天無(wú)處不在。
我希望這個(gè)假期所有的忙碌、不甘、努力以及懶惰，都能在身上得到回報(bào)。雖然從開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)多多少少過(guò)了無(wú)數(shù)次暑假，但每一個(gè)積極昂揚(yáng)的新學(xué)期，總是會(huì)翩翩而至。
有時(shí)，回頭看看，時(shí)間腐蝕了一段又一段的記憶，不管它是否美好，是否痛苦，時(shí)間的.沙子緊逼著我們，不得已，我們步步回頭，步步向前，雖然無(wú)奈，但，這就是成長(zhǎng)。
打倒我的不是高山，而是鞋里的沙子。八月初的松散，懶惰，面對(duì)曾經(jīng)七月份種子的苗苗，我自欺欺人地揠苗助長(zhǎng)，最后發(fā)現(xiàn)是竹籃打水一場(chǎng)空的時(shí)候，我懊惱，自責(zé)。
可這又有什么用呢？
這世上怎么可能有后悔藥？
笑罷后，我們終究會(huì)醒的。
孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。面對(duì)一句話(huà)，一個(gè)人，我們可能，只會(huì)做到暫時(shí)性的悔改，真正讓我們醍醐灌頂、大徹大悟的，只能是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。
成績(jī)會(huì)給你巴掌，生活會(huì)給你巴掌，社會(huì)的教訓(xùn)更是我們無(wú)法想象的殘酷。
那么，新的學(xué)期，我需要的是真正的長(zhǎng)大，是真正的懂得年少不是放棄努力的理由。是不因?yàn)閯e人催促我努力而努力，而是因?yàn)槲茵B(yǎng)成了一種努力的習(xí)慣。
只有自律，才能自由。
所以，愿自己在世界上走的這一遭，能絢爛一點(diǎn)，做真正的自己。
新學(xué)期新氣象征文 15
新學(xué)期是我們四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期，我想進(jìn)一步進(jìn)步。
首先，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的準(zhǔn)備工作。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，至少朗讀三遍。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ)，首先要查字典，識(shí)別，理解意思；學(xué)會(huì)分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；對(duì)于課文和課后題，如果不理解或者做不出來(lái)，就先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶著問(wèn)題聽(tīng)講座，上課的時(shí)候向老師請(qǐng)教。
第四，要尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的.規(guī)章制度。新學(xué)期，答應(yīng)不跟同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，確保自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
第五，要利用星期天和節(jié)假日繼續(xù)參加少年宮的作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)籍，豐富知識(shí)。要騰出時(shí)間，每天練兩個(gè)大字，好好練字，爭(zhēng)取在下一屆書(shū)法比賽中再拿一枚金牌。
總之，新學(xué)期，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。
新學(xué)期新氣象征文 16
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了，我又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以理想的成績(jī)考上中學(xué)，我必需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、認(rèn)真聽(tīng)課:上課時(shí)用心聽(tīng)講，做好筆記，記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要跟著老師講解的步伐走，有不理解的地方及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細(xì)傾聽(tīng)并加以思考判斷。
二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：對(duì)明天上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn)、重點(diǎn)做上記號(hào)，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天在腦子里過(guò)一遍，加強(qiáng)印象、不容易忘記的效果
三、做作業(yè)是要用最短的'時(shí)間做完作業(yè)并檢查，剩余的時(shí)間可以看看課外書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)練習(xí)提高自己的水平。
四、勞逸結(jié)合：要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)，就必須有一個(gè)健康的身體。適當(dāng)?shù)淖鲆恍┻\(yùn)動(dòng)，呼吸一下新鮮空氣，讓大腦時(shí)刻保持清醒;常常把笑容掛在臉上使自己有一個(gè)愉快的心情。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處，放松眼部肌肉。
五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué)80分、英語(yǔ)80分、語(yǔ)文95分以上。雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并不是那么容易的事情，但我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。
我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，相信自己這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)爸爸、媽媽老師的期望。我會(huì)爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)，為自己的小學(xué)生活留下一段美好的回憶。
新學(xué)期新氣象征文 17
夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學(xué)校里別有一番風(fēng)味。新學(xué)期開(kāi)始了，我也上了六年級(jí)了，在這最終的一年里，我反思了我許多的缺點(diǎn)。
看著一個(gè)個(gè)六年級(jí)學(xué)生的離開(kāi)，我不禁想到我是否離這一刻不遠(yuǎn)了呢？我在意到五年級(jí)階段一向有改不掉的缺點(diǎn)，我期望我能在母校的最終一年里，能不留遺憾的離開(kāi)。我自打一年級(jí)開(kāi)始就帶上了一個(gè)壞毛病——粗心。記得，我常常粗心落下東西，學(xué)習(xí)如此，生活亦是如此。在學(xué)習(xí)中，我的作業(yè)那里粗心一目了然，就說(shuō)那一次吧。我回家后把作業(yè)做完了，由于數(shù)學(xué)教師布置的'口算需要家長(zhǎng)批閱，所以我讓我的爸爸批改我的口算。不批不明白，一看嚇一跳。本子上不是做錯(cuò)了，就是看錯(cuò)抄錯(cuò)了。我還記得我的作業(yè)總是忘帶去學(xué)校，每次還得麻煩家長(zhǎng)送來(lái)。在生活中我也有十分粗心的地方，就說(shuō)那一次吧。那一天早上媽媽走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收衣服，洗碗。我一向在想快一點(diǎn)兒，我口頭上一向在哦哦哦地回答著，心口不一，根本沒(méi)有注意聽(tīng)。媽媽走后，我一攤，躺在了沙發(fā)上，看起了電視。到了晚上，我才想起來(lái)媽媽交給我的事還沒(méi)做。當(dāng)我急的焦頭爛額的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我卻一樣還沒(méi)做。在這最終的一年里，我必須要改正我的這個(gè)缺點(diǎn)。細(xì)心做作業(yè)，認(rèn)真檢查作業(yè)，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不再粗心。
我已經(jīng)六年級(jí)了，可是一個(gè)錯(cuò)誤，一拖就是五年。我不能再一錯(cuò)再錯(cuò)了，我必須改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
新學(xué)期新氣象征文 18
時(shí)光飛逝。寒假又過(guò)去了。我們將迎來(lái)新學(xué)期！我母親過(guò)去常問(wèn)我“什么；我這學(xué)期成績(jī)不好，你下學(xué)期的計(jì)劃是什么；因?yàn)樯蠈W(xué)期我沒(méi)有做夢(mèng)，所以我會(huì)制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)幫助我學(xué)習(xí)這個(gè)新學(xué)期。我喜歡早上躺在床上。作為一名中學(xué)生，我必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我要交作業(yè)時(shí)，我總是寫(xiě)作業(yè)，這使得我的筆跡潦草，而且沒(méi)有很多合適的`。所以我一有時(shí)間就做我未完成的作業(yè)。我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，所以整個(gè)人都很強(qiáng)壯，毫無(wú)生氣。在未來(lái)，我會(huì)花時(shí)間鍛煉，使我的身體充滿(mǎn)活力。
以上仍然是小問(wèn)題。我不喜歡在課堂上做筆記。我不會(huì)用中文做筆記。我記得這節(jié)課。老師讓我下節(jié)課回答問(wèn)題，但我又忘了。我不會(huì)用英語(yǔ)做筆記。老師提出了一個(gè)迂回的問(wèn)題，我做不到。因?yàn)槲也蛔龉P記，我經(jīng)常受到班主任的批評(píng)。新學(xué)期我將學(xué)會(huì)經(jīng)常記筆記。
1.早上6:45開(kāi)始上課。我每天6點(diǎn)起床鍛煉身體。6:30去教室準(zhǔn)備你早期自學(xué)所需的東西。
2.我可以在上課時(shí)間和體育課時(shí)間完成作業(yè)。當(dāng)然，我必須在這么長(zhǎng)的時(shí)間里提高作業(yè)的速度和準(zhǔn)確性，包括寫(xiě)得又好又整齊。
3.上課前，我想學(xué)習(xí)別人如何認(rèn)真記筆記和聽(tīng)老師講課。如果你認(rèn)為熟悉課文對(duì)你有好處，就把它寫(xiě)下來(lái)。中午有很長(zhǎng)時(shí)間。我能整理我的筆記。
新學(xué)期，我必須努力做到以上三點(diǎn)。我明白我的努力需要時(shí)間來(lái)見(jiàn)證。
我相信新學(xué)期我會(huì)再次進(jìn)步。
新學(xué)期新氣象征文 19
光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，42天的暑假就已經(jīng)結(jié)束了。想想暑假里，每天啃著面包、喝著牛奶、上著網(wǎng)課，偶爾睡睡懶覺(jué)，真是輕松愜意。
新學(xué)期如期而至�，F(xiàn)在天天調(diào)準(zhǔn)鬧鐘，鬧鐘一響，馬上頂著黑眼圈爬起來(lái)，刷牙洗臉，背起重重的書(shū)包，早早來(lái)到學(xué)校，又恢復(fù)了緊張而規(guī)律的課堂生活。見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)，還是很興奮的。
鈴鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語(yǔ)文課上，響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。老師細(xì)心地講解，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。最緊張有趣的是老師讓我們開(kāi)智力火車(chē)（7名左右的同學(xué)接續(xù)背誦、火車(chē)嗚嗚開(kāi)起來(lái)）。第一位同學(xué)回答簡(jiǎn)潔明了；第二位同學(xué)左看看右看看，想從同桌的課本里找答案；第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答；第四位同學(xué)對(duì)答如流……教室里響起了陣陣掌聲。
數(shù)學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測(cè)試。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，飛快答題。有的奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就做完了一道又一道題目；有的咬著筆尖冥思苦想；有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，東張西望、左顧右盼，十足像只長(zhǎng)頸鹿。學(xué)習(xí)可真緊張！
時(shí)間過(guò)得真快，一天緊張而又緊湊的學(xué)習(xí)隨著放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面，排隊(duì)走出校門(mén)，和老師同學(xué)道了再見(jiàn)，結(jié)束了一天的.學(xué)習(xí)。
新學(xué)期里，我要更努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。練好書(shū)法，筆耕不輟。勤勞勤奮，不怕苦不怕累，鍛煉身體，學(xué)好本領(lǐng)，做新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我的新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的希望！
新學(xué)期新氣象征文 20
2月17日，我們迎來(lái)正式開(kāi)學(xué)，新學(xué)期，新氣象。班級(jí)小組也發(fā)生了一番天翻地覆的變化。
各個(gè)小組開(kāi)始重新?lián)Q成員，有幸成為第四組組長(zhǎng)的我也興致勃勃地開(kāi)始了斟酌。第一，我的好朋友們可以留下來(lái)，這樣就只剩下兩個(gè)空位置了；第二，需要選擇一些可以搶答的人員，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人才都各有其主了；最后，我確定下了新朋友的人選：錢(qián)可馨和王文秀。
在接下來(lái)的幾天相處中，我漸漸地了解了她們。錢(qián)可馨是一個(gè)表面看起來(lái)豪爽，不拘小節(jié)，但實(shí)際上她是一個(gè)很細(xì)心的姑娘。當(dāng)我粗心大意地丟掉了一些東西時(shí)，她總是會(huì)熱心地幫助我，在我不注意的地方，她就會(huì)找出我所需要的東西。有時(shí)，我的作業(yè)中有一些紕漏，如忘記了一條題目，她總會(huì)善意地指出。王文秀是一個(gè)大方、懂得分享的女孩，她會(huì)在饑餓疲倦的時(shí)候給你遞一塊小餅干或小面包，也能在你急需用筆之時(shí)，為你遞上一支嶄新的筆。
當(dāng)然，如今作為小組長(zhǎng)的我，看到組員們一個(gè)個(gè)打精神面對(duì)生活，我也不能退后呀。我要一改往前的浮躁和粗心，全心全意地為她們服務(wù)。當(dāng)然，寬容與嚴(yán)厲是一樣都不能缺少的，我還要學(xué)習(xí)組員們身上的'優(yōu)點(diǎn)，如王緣遇事的冷靜，張佳的樂(lè)觀。
希望在新的學(xué)期取得好的成績(jī)，成為優(yōu)秀小組吧。
新學(xué)期新氣象征文 21
一個(gè)漫長(zhǎng)而愉快的假期過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的鈴聲“叮叮當(dāng)當(dāng)”地即將敲響，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)入校門(mén)，我看到了一個(gè)我既熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，因?yàn)閷W(xué)校的一些形象變了，變得嶄新了，新的教學(xué)樓，一些新的老師，一些新的同學(xué)，新的教室。
我們一進(jìn)入新的教室，個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榻淌依锼械囊磺卸际切碌�，而且一切都很漂亮，有一個(gè)新的黑板，有一些新的桌子、椅子、有四個(gè)新的電風(fēng)扇，有一些新的燈，還有兩個(gè)新的鐵門(mén)，連墻都刷得白得發(fā)光，我們一直坐在椅子上和旁邊的一個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)著。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她是一個(gè)非常漂亮的女孩，她長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，水靈靈的眼睛，一張小嘴，笑起來(lái)像一位可愛(ài)的天使，扎了一條短短的馬尾辮，個(gè)子高高的.。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的第一位老師來(lái)了，我一看，原來(lái)我們的語(yǔ)文老師換了，換了一位女老師，這位老師，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，圓圓的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的嘴，笑起來(lái)非常慈祥，她扎著一個(gè)馬尾辮，皮膚很白，她跟我們交代了一些事。接著來(lái)了一位老師，他戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，他個(gè)子很高，他一開(kāi)始來(lái)班級(jí)，就和我們講了一些數(shù)學(xué)的注意點(diǎn)。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——-曹老師。當(dāng)數(shù)學(xué)老師講完的時(shí)候，英語(yǔ)老師進(jìn)班了，這位英語(yǔ)老師，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，小小的嘴，大大的眼睛，笑起來(lái)很漂亮。
今天，是全新的一天，我見(jiàn)到了許多的新鮮事，愿新學(xué)期有個(gè)新成績(jī)。
新學(xué)期新氣象征文 22
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨了，我們把笨重的棉衣脫掉，換上了顏色鮮艷的春裝，而且，不僅我們換了新裝，就連花草樹(shù)木都換了新裝，我們穿著艷麗的春裝，而花草樹(shù)木呢！他們也把顏色暗淡的外套給萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又來(lái)臨了脫了，穿上了翠綠，桃紅，嫩綠，鮮紅，檸檬黃，等等等等，這些有春天的氣息的顏色，河水也都唱起了快樂(lè)的歌謠…
春天的到來(lái)，代表著我新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我要對(duì)自己更加的'嚴(yán)格一些，要把自己的壞習(xí)慣和不好的脾氣改一改，讓自己更加的優(yōu)秀，和同學(xué)之間的矛盾也少一些，和同學(xué)們友好的相處，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，和同學(xué)們一起進(jìn)步。
上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講（春天的時(shí)候要更加的精神集中，因?yàn)榇禾旄尤菀兹菀追咐В�，做作業(yè)的時(shí)候不能夠三心二意，要一心一意，以前我總是邊吃東西，邊做作業(yè)，所以效率老是不高，要不是老是寫(xiě)錯(cuò)，要不就是寫(xiě)的很慢，有幾次，字也寫(xiě)的不好看，這個(gè)不良習(xí)慣，是一個(gè)狡猾的罪犯，每次我剛要抓到他的時(shí)候，都被他溜走了，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把他捉拿歸案。我的壞脾氣就是：總喜歡欺負(fù)我弟弟，把他惹哭了的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，你們說(shuō)我是不是很不好呀？我一定要好好的改改這個(gè)壞脾氣呢？
愿我在新的學(xué)期里，有更好的表現(xiàn)。
新學(xué)期新氣象征文 23
在新學(xué)期，也要為自身定下新計(jì)劃，每一科的學(xué)習(xí)都不能放下，就像帶著夢(mèng)想一樣，沉重說(shuō)明它偉大，繁瑣說(shuō)明它正式。
在一樣充滿(mǎn)教師家長(zhǎng)囑咐，同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的新學(xué)期，我的心情也亦波瀾著，靜觀周?chē)囊磺�，還是會(huì)發(fā)覺(jué)有不一樣。窗前那顆柳樹(shù)貌似也更為青翠新鮮了。
教室里每一處物品的陳列和散發(fā)的氣味，都叫人那么的舒適，同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ嗟乐肽詈图倨诎l(fā)生的趣聞，總是有說(shuō)不完的話(huà)和用不完的精力。
教師還是那樣，說(shuō)我們很吵卻還是講笑話(huà)逗我們笑。在新學(xué)期里，再一次見(jiàn)到眼前的一切真好，像是暖風(fēng)拂面一樣的好。
認(rèn)為生活的美好莫過(guò)于就這樣坐在教室里，享受著一切新學(xué)期所帶來(lái)的熟悉的.驚喜。即使時(shí)間流逝，仿佛也帶不走全部的快樂(lè)。
我了解我的學(xué)習(xí)任務(wù)并沒(méi)有減少，勞逸結(jié)合之時(shí)也要找到自身的興趣，這樣才能在短暫的校園時(shí)光里增添很多的顏色。
背上名叫青春的背包，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的往前走，生怕驚到書(shū)包里的寶貴，扔下我一個(gè)人流逝，我要用知識(shí)灌溉它，豐富它，讓一切新學(xué)期的好圍繞著它。
在知識(shí)的海洋里暢游，發(fā)覺(jué)一切新奇，與新奇握手，留下自身認(rèn)真前行的氣息。讓自身的父母了解，即使是新學(xué)期這樣新章節(jié)的開(kāi)始，我依然沒(méi)有懈怠，帶著他們的希冀和自身的夢(mèng)想邁著輕易地步伐。
我了解新學(xué)期的到來(lái)提醒著我離自身的目標(biāo)將愈來(lái)愈近，我會(huì)毫不遲疑的去奮斗拼搏，在比較后那一次的戰(zhàn)場(chǎng)上盡情揮灑自身一切積極向上的青春汗水，不留遺憾。
新學(xué)期新氣象征文 24
時(shí)光匆匆，不再折返。仿佛只是眨眼間，我就從一名七年級(jí)新生變?yōu)橐幻四昙?jí)學(xué)長(zhǎng)了。
而我對(duì)曾經(jīng)和現(xiàn)在又有許多話(huà)想說(shuō)一說(shuō)。
曾經(jīng)的我，有著許多遺憾的事：上課總是開(kāi)小差；做作業(yè)時(shí)總是三心二意；經(jīng)常丟三落四……但我不會(huì)只把目光放在過(guò)去，昔日的成敗早已過(guò)去，我會(huì)把目光放在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我又成長(zhǎng)了許多。在暑假期間，我讀了許多好書(shū)。除了老師要求的必讀好書(shū)《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》之外，我又自讀了一本好書(shū)《格列佛游記》。它不僅十分精彩有趣，還有許多值得我們思考的地方。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”在未來(lái)當(dāng)中，我會(huì)更加努力向前進(jìn)，而不是原地踏步。拿烏龜來(lái)作比喻：烏龜慢嗎？慢。而且可以說(shuō)是非常慢。但同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧？烏龜一直向前進(jìn)，即使它跑得很慢，但最后還是它贏了。而那只兔子，盡管它跑得很快，但原地踏步的它卻連烏龜都跑不過(guò)。
那么，你還有什么理由原地踏步？老師常說(shuō)：“怕苦的人苦一輩子，不怕苦的`人苦一陣子。”龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“孩子，我要求你用功讀書(shū)，并不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ阄磥?lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利�！庇芯渌自�(huà)說(shuō)的好：“現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你�！�
所以，奮斗吧青春！
新學(xué)期新氣象征文 25
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的.行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
新學(xué)期新氣象征文 26
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間消失在酷暑中，8月31日是報(bào)到的日子。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)同學(xué)朋友，心里有種控制不住的激動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)廊，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄�，聊得起勁；遠(yuǎn)處有同學(xué)在忙著打掃包干區(qū)。進(jìn)入教室，是宴會(huì)廳！同學(xué)之間有說(shuō)有笑，甚至有同學(xué)坐回椅子上和后面的同學(xué)聊暑假生活。真的很久沒(méi)見(jiàn)了，很想他們！以前那種咄咄逼人的“大公雞”，總是摩拳擦掌，開(kāi)始互相稱(chēng)兄道弟。每個(gè)人的臉上都不斷冒出興奮的表情和燦爛的笑容，似乎他已經(jīng)忘記了自己是坐在教室里。
走在校園里，到處都是噪音和嬉鬧聲，人們用拖把拖地，人們準(zhǔn)備用抹布擦墻，快樂(lè)的旋律到處蕩漾！
這是一個(gè)新的`學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始。雖然我們還在那么熱情地談笑風(fēng)生，但畢竟是六年級(jí)的學(xué)生。一年后，我們都會(huì)分道揚(yáng)鑣。我們有多少機(jī)會(huì)可以如此興奮地聊天？有沒(méi)有像今天這樣一起工作的機(jī)會(huì)？在這個(gè)熱鬧的場(chǎng)景中，我想到了這樣一個(gè)大家都無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鈴聲響了，吵鬧聲漸漸平息，同學(xué)們有意識(shí)的提醒對(duì)方坐直。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們要一起探索新的知識(shí)，一起留下新的腳印。在這里，我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜我們最后一年的小學(xué)生活，珍惜和同學(xué)們珍貴的友誼，不辜負(fù)六年來(lái)所有老師的心血！
新學(xué)期新氣象征文 27
在絲絲細(xì)雨中，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
走進(jìn)新的學(xué)期，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，班上的課桌椅煥然一新，一人一桌一椅子，似乎學(xué)�？桃饨o予我們特殊的照顧。兩個(gè)多月沒(méi)有和同學(xué)們見(jiàn)面，大家都十分興奮，各自談?wù)撝罴倮锏纳睿蛯?duì)方說(shuō)著自己想說(shuō)的話(huà)。上課了，劉老師走進(jìn)教室，看了看同學(xué)們，說(shuō)：“現(xiàn)在你們都是六年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)校里的大哥哥大姐姐了，應(yīng)該為低年級(jí)的小同學(xué)們做個(gè)榜樣。新的學(xué)期，新的.起點(diǎn)，大家應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)�！笔前。覀兗磳㈦x開(kāi)母校，離開(kāi)和我們朝夕相處的老師和同學(xué)，大家格外地團(tuán)結(jié)和傷感。下課時(shí)，許多同學(xué)都互填起同學(xué)錄，把自己的知心話(huà)和聯(lián)系方式留下。一想到六年級(jí)畢業(yè)，就要和相處了六年的小學(xué)同學(xué)和老師分別，我的心里不由得涌起一股不舍之情……
走進(jìn)新學(xué)期，課程更深，壓力更大，作為即將告別母校的我們來(lái)說(shuō)，一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)老師六年來(lái)所付出的心血和汗水�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，望著校園的一草一木，我不禁感嘆：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了，我還記得一年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)想過(guò)，小學(xué)要上六年，我離六年級(jí)還遠(yuǎn)呢！沒(méi)想到，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。昔日的場(chǎng)景仿佛還歷歷在目，說(shuō)過(guò)的話(huà)仿佛還回蕩在耳邊。
新的學(xué)期，站在新的起跑線上，學(xué)習(xí)依然是我們不變的旋律。我們將會(huì)珍惜眼前的美好時(shí)光，讓它成為我回憶的片段。
新學(xué)期新氣象征文 28
寒假的時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)開(kāi)學(xué)那一刻，開(kāi)學(xué)往往是我最開(kāi)心的時(shí)候，不僅能拿到嶄新的帶有書(shū)墨清香的書(shū)本，還可以得到一套新文具。但這都不是我興奮的原因，和同學(xué)們?cè)俅蜗嗑�，想起一起快�?lè)學(xué)習(xí)，一起認(rèn)真聆聽(tīng)老師的循循教誨畫(huà)面，有時(shí)歡笑有時(shí)流汗有時(shí)流淚，這才是我喜歡的'生活。
新學(xué)期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懶覺(jué)，在媽媽好幾邊催促下，我極不情愿地起了床�！敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，不可以遲到哦！”媽媽急切地說(shuō)。之后我很快吃過(guò)早飯后，興匆匆來(lái)到了我的學(xué)校�？邕M(jìn)校門(mén)口抬頭就看見(jiàn)教學(xué)樓醒目寫(xiě)著八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，仿佛在督促著我。干凈的操場(chǎng)，潔白的圍墻，明凈而安靜的教室熟悉依舊。
終于見(jiàn)到一張張熟悉面龐，同學(xué)們都早早地來(lái)到教室正互相交談著，臉上都掛滿(mǎn)可愛(ài)笑容。他們此時(shí)的心情一定跟我是一樣，新的開(kāi)始，新的發(fā)現(xiàn)，新的期待。講臺(tái)已擺滿(mǎn)一排排整齊的新書(shū)，我真想馬上擁有它。不一會(huì)兒，新書(shū)發(fā)了下來(lái)，果然書(shū)香撲鼻。很快塞滿(mǎn)整個(gè)書(shū)包，好沉好沉��！老師把我們座位重新安排了，我的同桌是成績(jī)名列前茅學(xué)生，我心里暗暗高興，看來(lái)我得好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這學(xué)期把學(xué)習(xí)提高上去。
開(kāi)學(xué)就像一縷春風(fēng)溫暖我和每個(gè)同學(xué)，我會(huì)好好珍惜這美好時(shí)光，努力吧！同學(xué)們。
新學(xué)期新氣象征文 29
今天，是一個(gè)莊重又神圣的日子——開(kāi)學(xué)日。伴隨著聒噪的蟬鳴，我回首過(guò)往，那一幕幕場(chǎng)景似乎剛剛過(guò)去，我極力挽留，卻徒留下長(zhǎng)高的個(gè)子。當(dāng)我面對(duì)“八年級(jí)”這幾個(gè)字時(shí)，我竟不敢抬頭，實(shí)在可笑。不過(guò)歲月終究會(huì)改變一個(gè)人的。
猶記得七年級(jí)時(shí)，我還年少輕狂，認(rèn)為這個(gè)年紀(jì)的'自己，無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能，甚至夸下�？冢骸斑@個(gè)班的前三，一定有我�！笨奢p狂的我終究是被成績(jī)打了一記響亮的耳光，我?jiàn)^起直追，卻也只在第二名的后面加一個(gè)零。面對(duì)那一個(gè)個(gè)優(yōu)秀生，我的頭垂得更低了，我甚至在心里默問(wèn)自已：你考這么差，憑什么當(dāng)組長(zhǎng)？憑什么管比你學(xué)習(xí)好的人？但我還知道，一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，以及如何發(fā)揚(yáng)它。這也許是“老頭子”創(chuàng)造我是給我的彌補(bǔ)吧！可我甘于落后嗎？甘于做替補(bǔ)嗎？甘于平凡嗎？不！我雖然有些方面不如他人，但有些方面也不比他們差，他們做到的，我做不到嗎？那是為什么？是我不夠勤奮，是我不夠自覺(jué)，是我不夠熱愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？
抱怨和自責(zé)都是無(wú)濟(jì)于事的，我們應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí)，不懼自我，不畏將來(lái)。只有現(xiàn)在做好了，未來(lái)才會(huì)精彩，才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
再見(jiàn)，過(guò)去！你好，現(xiàn)在！讓我們努力改變現(xiàn)在的自己吧！去贏得那理想中的人生吧！
新學(xué)期新氣象征文 30
轉(zhuǎn)眼間，寒假又過(guò)去了，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了工作后第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我們將以全新的面貌迎接新學(xué)期。這學(xué)期我會(huì)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足。為了讓這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)靠上一段樓梯，各科成績(jī)平衡，我特意定了以下目標(biāo)：磨礪。
首先，做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課最重要的一步。每次作業(yè)總會(huì)有預(yù)習(xí)。通過(guò)預(yù)習(xí)，可以更好的接收老師上課講的內(nèi)容，提高聽(tīng)課效率，對(duì)我們是有益的。
第二，既然提到預(yù)習(xí)，就離不開(kāi)復(fù)習(xí)�？鬃诱f(shuō)：“可以古為今用，新為今用�！比说挠洃洸皇怯篮愕�，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記，需要不斷的復(fù)習(xí)才能記住。
第三，上課做筆記。俗話(huà)說(shuō)，“好記性勝過(guò)爛文筆”。課堂筆記無(wú)疑是每次考試最好的復(fù)習(xí)資料。然而，課堂筆記并不是那么容易做的`。上課要測(cè)試自己是否在專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師說(shuō)的重要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
第四，搞好家庭。做作業(yè)前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，理解清楚，從頭開(kāi)始做。好看清題目，然后認(rèn)真做，不馬虎，做完再檢查。遇到做不到的問(wèn)題，不要抄別人的作業(yè)，下定決心獨(dú)立完成。歷史、政治之類(lèi)的科目，做之前需要背熟。
新學(xué)期也可以找一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)呐笥押退�，或者瞄�?zhǔn)他超越他。我數(shù)學(xué)有欠缺，父母給我買(mǎi)了一些資料來(lái)練習(xí)，希望能提高。最后，希望大家新學(xué)期上一段樓梯就能在里面學(xué)習(xí)。
新學(xué)期新氣象征文 31
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又開(kāi)始了。我知道和同學(xué)們分別的一天越來(lái)越近了，每當(dāng)走在上學(xué)的路上時(shí)，我都會(huì)回想起小時(shí)候與同學(xué)們玩樂(lè)的場(chǎng)景。但我同時(shí)也想起一句名言：留念時(shí)間的是傻子，只有學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間，才能邁向成功。
是呀!我永遠(yuǎn)也留不住時(shí)間，又何必要為那些過(guò)去的時(shí)間而難過(guò)呢。明年我將會(huì)被分配到一個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，那時(shí)我會(huì)多么想念現(xiàn)在的老師和同學(xué)啊!盡管如此，我也決不能因?yàn)槟切┻^(guò)去而流淚。
過(guò)去的.這六年，我沒(méi)有白白浪費(fèi)掉，從數(shù)筆畫(huà)到做閱讀題，從認(rèn)識(shí)數(shù)字到空間圖形，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。說(shuō)真的，我更加不舍的是老師，他們?yōu)槲覀儍A注了六年的心血，像父母一樣無(wú)微不至地照顧我們，讓我們認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。走進(jìn)校門(mén)時(shí)，一種熟悉而溫暖的感覺(jué)撲面而來(lái)，熟悉的講臺(tái)，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的大樓……，我們的學(xué)校雖然稱(chēng)不上最好，也不是很大，但我仍然深情地愛(ài)著它。看到旗桿上那面鮮艷的五星紅旗，我暢想：我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，是一棵小嫩芽，我只有爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，那么總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成一棵充實(shí)的大樹(shù)，為祖國(guó)支撐起一片藍(lán)天。
時(shí)光仍在流逝，我知道分別的那一天總會(huì)到來(lái)，離開(kāi)，是一種必然，也是另一種開(kāi)始。