法律征文（通用10篇）
法律無(wú)處不在，當(dāng)人們出現(xiàn)事故時(shí)，法律可以制止一切，法律是合理的，無(wú)論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟(jì)交往、勞動(dòng)與社會(huì)保障還是訴訟行為問(wèn)題，法律都可以依法，公正的解決。如下是小編給大家整理的（通用10篇），希望對(duì)大家有所作用。
法律征文 篇1
法律好比一艘大海上的船，在船上活動(dòng)的空間是自由的�？梢坏┛绯隽诉@艘船的底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
那是一個(gè)悶熱無(wú)比的夏天，當(dāng)時(shí)我還只有九歲，上三年級(jí)，可那天發(fā)生的那件事情，現(xiàn)在回想起來(lái)都還心有余悸，想忘記都很難。
早上7：20分，媽媽像往常一樣開(kāi)車帶我去王昕老師家學(xué)習(xí)鋼筆字�？諝庵袥](méi)有一絲風(fēng)，媽媽就把車窗搖下半截，順手把包放到了副駕駛上，我像往常一樣坐在車后排。
車子徐徐地開(kāi)到二號(hào)街拐彎處，這時(shí)前面有三名男子，大約有三十歲左右，正面向我們走來(lái)，。媽媽使勁的按喇叭，可是他們沒(méi)有一點(diǎn)兒避開(kāi)的意思。眼看就要撞上了，突然中間的一名男子蹲了下來(lái)，媽媽急忙踩剎車停了下來(lái)，以為碰到了。誰(shuí)知一看，原來(lái)假裝在系鞋帶。而另一名男子來(lái)到了媽媽的窗戶邊，對(duì)著媽媽指了指自己的腿，媽媽以為撞到了那個(gè)人的腿，于是把窗玻璃拉到了底線，對(duì)著那人說(shuō)：“不好意思，有撞到了嗎?”而那個(gè)人卻一言不發(fā)的，只是又指了指自己的腿。媽媽突然覺(jué)得眼前有個(gè)黑影一閃，就警覺(jué)的把目光瞄到了副駕駛上。啊!糟糕，包不見(jiàn)了!再抬頭一看，卻被眼前的一慕驚呆了：剛剛?cè)凶硬恢螘r(shí)不見(jiàn)了蹤影。而此時(shí)還懵懂無(wú)知的我也被眼前的一幕驚得目瞪口呆，半天才恍過(guò)神來(lái)跳下車，一邊往街后面跑去尋找，一邊大喊：“有賊啊，有人搶包啦!”而此時(shí)媽媽也下了車，立即引來(lái)了很多好心人：“哪里有賊，哪里有賊?”媽媽把剛才發(fā)生的事情大概講了一遍，那幾個(gè)好心人迅速往街后面去尋找可疑人物�？赡菐讉�(gè)壞蛋早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，而那時(shí)九歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無(wú)能為力!!!
與法律做朋友，與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無(wú)視法律的存在，與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會(huì)受到法律的懲罰的!!!
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以加強(qiáng)對(duì)青少年教育是一門必修課。
法律是正義之火!法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!!
法律征文 篇2
常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的。談到“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的社會(huì)里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。
像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們正在成長(zhǎng)，也是世界觀，人生觀形成的時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí)，有美好有難過(guò)有陽(yáng)光有黑暗有競(jìng)爭(zhēng)有壓力，同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見(jiàn)的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個(gè)例子：曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò)，一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用“法”，也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。
鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對(duì)于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)誘惑在等待著我們，但是我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著“法”，在每一次抉擇之時(shí)，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)好公民。
只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，我們能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民。
法律征文 篇3
今天下午，我們五年級(jí)組聽(tīng)了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動(dòng)的心情入了場(chǎng)，靜悄悄地坐下來(lái)，等待張爺爺來(lái)給我們上“法律課”。
聽(tīng)完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒(méi)有煤燒火取暖，于是，這個(gè)孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來(lái)贊許的目光。漸漸地，這個(gè)孩子的膽子大起來(lái)，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……
這一偷不要緊，長(zhǎng)大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑啊!在押赴刑場(chǎng)之前，這個(gè)孩子唯一想見(jiàn)的就是他的母親，他心里對(duì)她的母親充滿了忌恨。就因?yàn)槟堑谝淮瓮得海赣H沒(méi)有及時(shí)制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來(lái)越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事啊!張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見(jiàn)的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會(huì)電你;更嚴(yán)重的話可能會(huì)電死。若你遵法、守法，那么這根看不見(jiàn)的高壓線你就碰不到它�！眲湟苍f(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。讓法律永遠(yuǎn)在我們心中!
法律征文 篇4
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐�。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！保褪钦f(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂�！皣�(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議透過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，期望讓未成年人嚴(yán)于律己。
我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的例子。幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財(cái)。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃但是法律的制裁，被送去少管所進(jìn)行勞教。這真是惡有惡報(bào)�。∷麄冚p視法律，在不良的環(huán)境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。我們作為21世紀(jì)的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規(guī)，到時(shí)候后悔莫及。
還有一個(gè)實(shí)例。一個(gè)中學(xué)生，新買的電動(dòng)車被盜了，心里感到很不平衡，報(bào)復(fù)的心理促使它產(chǎn)生了邪惡的念頭，于是進(jìn)行還擊。他多次偷盜電動(dòng)車和摩托車，成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”。紙是包不住火的，一次在這名未成年人準(zhǔn)備作案的時(shí)候被民警抓個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)擒獲。事實(shí)證明，誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必定倒在法律之下。這位中學(xué)生戴上了偷竊的罪名，從此他的人生便留下了不光彩的一筆，就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印，很難再擦掉了。我們同樣作為中學(xué)生，不就應(yīng)有不健康的思想，因此我們此刻如果多學(xué)一些法律知識(shí)，懂得什么是違法的，什么是合法的，要做到對(duì)于違法的事就應(yīng)及時(shí)做到“有則改之，無(wú)則加勉”，只有這樣才能讓我們的身心健康地成長(zhǎng)。
我認(rèn)為，此刻的未成年人就應(yīng)學(xué)法守法，從小抓起，對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護(hù)措施，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長(zhǎng)！
法律征文 篇5
法律，是和我們剛剛降臨這個(gè)世界上有著不解之緣。作為一個(gè)人，必須得遵守法律，法律也給我們提供了多方面的利益。但是，仍然有一些人，不知是受到了什么誤導(dǎo)還是根本有這樣的心思，完全將法律拋在了腦后，結(jié)果走上了罪惡之路。
我想，對(duì)那些走上不軌之路，卻毫不在意的人，他們就把人生當(dāng)成了一場(chǎng)游戲。體驗(yàn)了人生風(fēng)風(fēng)光光的事以后。就一了百了，一走了之，沒(méi)任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺：“你看我做了一些違法的事，你敢嗎？”絲毫不替他人著想。
說(shuō)到這里，我問(wèn)問(wèn)你們，是不是嫌棄你上輩子做的好事太多，今生今世想平衡一下嗎？你爸爸媽媽把你生下來(lái)是為禍人間的嗎？你是天煞孤星嗎？哪一個(gè)當(dāng)父母的不想然自己的孩子有出息，望子成龍�？赡銈儏s違背著良心，做這種慘為人道的事。是不是有點(diǎn)太……太殘忍了。
其實(shí)，法律的問(wèn)題處處藏有著隱患，如：校園暴力。
校園暴力，是那些仗著自己比其他同學(xué)強(qiáng)壯，在校園的街道里來(lái)來(lái)往往，看著那個(gè)同學(xué)不順眼。立馬一腳踹上去，摁住他，使勁的打。打到鼻青臉腫，跪下來(lái)求饒，把身上的錢都統(tǒng)統(tǒng)的交出來(lái)善罷干休。其實(shí)，當(dāng)他們走出來(lái)，那一腳踹上去的時(shí)候，他已經(jīng)觸犯了法律。
我曾經(jīng)看過(guò)幾條新聞：就是三個(gè)十三歲的小男孩和一個(gè)十九歲的大孩子在那里圍毆一個(gè)十五歲的`孩子，那場(chǎng)景慘不忍睹。路人看到后，連忙打110和120，當(dāng)警車來(lái)到之后。他們幾個(gè)看情況不對(duì)，紛紛逃逸。當(dāng)他們被捕之后，那三個(gè)小男孩未滿18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說(shuō)：“我就是繼續(xù)打，你能怎么著”。我第一個(gè)念頭就是，完了，他們?nèi)绻�不知悔改的話，他的這個(gè)人生就都?xì)Я恕?/p>
還有一體新聞就是：一個(gè)男子連續(xù)觸犯了兩次法律，結(jié)果都被逮捕。當(dāng)記者采訪時(shí)，他還一臉笑意，絲毫沒(méi)有悔改的臉色。笑吟吟地回答著記者的種種問(wèn)題。
在這里，我給那些已經(jīng)觸犯了法律的人，還依舊在外逃逸的人：請(qǐng)自首吧，想想你的家人吧。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。家里有什么困難說(shuō)出來(lái)，我們會(huì)幫助你們的，所以請(qǐng)不要在犯錯(cuò)了。
最后給那些有意圖要犯法的人一個(gè)勸告：不要輕易觸及法律的底線，誰(shuí)都承受不起。心有一絲法律，共創(chuàng)一個(gè)美好的校園，一個(gè)幸福美滿的人生。
法律征文 篇6
在我們的生活中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎命運(yùn)的大事都離不開(kāi)法律，法律與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。
中國(guó)是個(gè)法制國(guó)家，法律制度逐漸完善，許多法律都在保護(hù)我們的自身利益以及我們生活的穩(wěn)定。隨著我國(guó)物質(zhì)、文化、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，汽車逐漸進(jìn)入我們的生活，不知不覺(jué)中我們的生活離不開(kāi)交通工具，因不合法使用交通工具而發(fā)生的事故時(shí)有發(fā)生。為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率，制定了《中華人民共和國(guó)交通道路安全法》⑴。在我們的生活中有很多人觸犯了法律。
著名音樂(lè)家、電影人高曉松因醉駕發(fā)生事故，被交警查獲并拘留，隨后，高老師被吊銷駕照，5年內(nèi)不能再重考，被判拘役6個(gè)月，罰款4000元。他因自己的僥幸心理差點(diǎn)回啦光明的未來(lái)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法挽回的可惜�！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法修正案》規(guī)定：“在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的，處拘役，并處罰金�！雹扑晕覀儜�(yīng)當(dāng)不做法律禁止的行為，維護(hù)交通的正常秩序，實(shí)現(xiàn)人車和諧，社會(huì)和諧。
不僅我的偶像會(huì)觸交通法，我身邊的普通人也會(huì)犯法。
我的舅舅酷愛(ài)做飯，家里的每個(gè)人都愛(ài)品味他做的佳肴，并給予好評(píng)。舅舅覺(jué)得自己在料理事業(yè)方面大有前途便進(jìn)行深一步的鉆研。誰(shuí)知竟會(huì)發(fā)生出乎人意料的結(jié)果。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的舅舅去超市買做菜材料，橫過(guò)馬路時(shí)被一輛轎車撞倒，頭部流血，司機(jī)嚇得不知該怎么做，路過(guò)的一個(gè)行人及時(shí)地?fù)艽蛄?10、120，及時(shí)將舅舅送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療，病情不算嚴(yán)重，隨后司機(jī)到派出所進(jìn)行了筆錄。事后了解到：舅舅橫過(guò)馬路時(shí)，急于想買到料理材料就沒(méi)有走人行道，對(duì)自己的安全沒(méi)有盡到責(zé)任，存在過(guò)錯(cuò)。由于天下大雨，司機(jī)在一定范圍內(nèi)看到了舅舅，并及時(shí)鳴笛、剎車，可還是撞上了，其不存在過(guò)錯(cuò)。根據(jù)《道路交通安全法》可知，機(jī)動(dòng)車一方?jīng)]有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)不超過(guò)百分之十的賠償責(zé)任。所以我認(rèn)為舅舅承擔(dān)90%的責(zé)任，司機(jī)承擔(dān)10%的責(zé)任。試想：不管事情有多大，舅舅有多愛(ài)料理，他都守法做事，還會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎？這件事對(duì)舅舅來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓(xùn)，他意識(shí)到守法意識(shí)不容忽視，這樣才能更好的鉆研料理事業(yè)，更好的生活。
最近，秦皇島市接二連三地出現(xiàn)闖黃燈事件，人們僅僅因?yàn)槭〕瞿且稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，而無(wú)視法律的存在，不顧及他人和自己的人身安全，從而提高交通事故的發(fā)生率。外國(guó)人在這方面做得很到位，他們的法律意識(shí)很強(qiáng)，具有較高的守法意識(shí)，因而道路交通事故及少發(fā)生。難道我們不應(yīng)當(dāng)具有守法意識(shí)嗎？
我很慶幸自己選擇了法學(xué)專業(yè)，通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)識(shí)，法制觀念也由此提高，懂得在法律的范圍內(nèi)做事，了解到怎樣行使權(quán)力，如何履行義務(wù)，采取怎樣的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。例如：正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！狈傻闹贫仁蔷S護(hù)社會(huì)的根本途徑所以為了社會(huì)的安定，為了我們自身，我們必須守法。從我做起，從小事做起。當(dāng)我們橫過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)走人行道或過(guò)街設(shè)施，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后再通過(guò)馬路。
法律所給定的內(nèi)容必定著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由背道而馳。為了我們的人身安全，維護(hù)交通秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，讓我們一起遵守交通安全法，遵守法律吧！
法律征文 篇7
“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。法律就像紀(jì)律一樣，時(shí)刻在規(guī)范著自己的行為。法律是威嚴(yán)的，是崇高的，是不可侵犯的。因?yàn)榉傻拇嬖冢鐣?huì)井然有序;因?yàn)榉傻拇嬖�，人民的�?quán)利得到應(yīng)有的保障。我們從小就通過(guò)老師和父母的教育，比如說(shuō)，上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長(zhǎng)大后又通過(guò)了一些電視、報(bào)紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事，給人啟迪給人以反思。
老師給我們講過(guò)這么一個(gè)故事，有一個(gè)叫小明的學(xué)生，他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢，而他也很大方，經(jīng)常請(qǐng)一些小哥們們吃東西，時(shí)間一長(zhǎng)，他的這種行為不知怎么被高年級(jí)的大哥哥知道了，就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友，有錢一塊兒花，有事一起扛，而且還經(jīng)常在校外打群架。
就這樣過(guò)了一段是時(shí)間后，一天深夜，這位高年級(jí)的大哥哥帶著小明跑進(jìn)了中學(xué)生不該進(jìn)的地方——網(wǎng)吧。大哥哥教他玩了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲后，小明感到十分好玩，就同哥哥一直玩到天亮。
第二天上課的時(shí)侯，小明每一節(jié)課都在渾渾噩噩中度過(guò)。在班主任的反復(fù)詢問(wèn)下，小明終于承認(rèn)自己上網(wǎng)了。上午放學(xué)后，老師請(qǐng)來(lái)了小明的媽媽。媽媽了解后，想與小明溝通，但小明始終不肯。深夜又一次來(lái)臨，小明無(wú)視于老師與家長(zhǎng)的勸說(shuō)，又與大哥哥走進(jìn)了網(wǎng)吧世界，一玩又是一個(gè)通宵。媽媽發(fā)現(xiàn)他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢�？尚∶鳛榱送嬗螒蚓谷皇裁炊疾活櫫�，等爸爸媽媽睡熟后，偷偷地拿走媽媽放的錢。但那些錢只能讓小明和那位大哥哥玩二個(gè)月。
兩個(gè)月后，小明已身無(wú)分文，沒(méi)有辦法，就只好到處去偷。他看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在服裝店里看衣服，但包放在了椅子上，小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興，因?yàn)樗绣X了，又可以到網(wǎng)吧去玩了。就這樣，小明一邊偷一邊玩，最終警察找到了小明，可是這時(shí)他的爸爸媽媽還蒙在鼓里。小明被關(guān)進(jìn)了少年犯管教所。這就是一個(gè)典型的例子，小明就是因?yàn)椴簧鹘挥�，而后又沉迷于網(wǎng)絡(luò)，所以才不好好學(xué)習(xí)，整夜泡在網(wǎng)吧里。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開(kāi)始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。
俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，說(shuō)臟話，甚至偷竊等壞習(xí)慣，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了�，F(xiàn)在我們身邊有很多這樣的同學(xué)，父母長(zhǎng)期出門在外，自己和爺爺奶奶生活在一起，由于長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶，不體諒老人生活的艱辛，由于生活艱苦羨慕他人優(yōu)越的生活條件看到他人有一些好東西，心理就不平衡了。有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，就是沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，經(jīng)常偷別人東西，最后發(fā)展到違法犯罪。
近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果。如：建國(guó)以來(lái)，浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時(shí)17歲)，因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì)上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬(wàn)余元，并將9歲的男孩殺死。這個(gè)事例告訴我們，作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲，不要跟社會(huì)不良青少年混在一起，要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。一天晚上，某實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案，讓人費(fèi)解的是殺人兇手竟是一個(gè)未滿14周歲的少年，而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級(jí)學(xué)生陳志明與劉小樂(lè)因鎖事發(fā)生口角糾紛，陳志明動(dòng)手打了劉小樂(lè)一耳光。惱羞成怒的劉小樂(lè)失去理智，從床下抽出一把水果刀，對(duì)著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，將劉小樂(lè)抓獲歸案。等待他的法律的嚴(yán)懲。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)�！狈删褪求w現(xiàn)人與社會(huì)的公平、公正的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今是現(xiàn)實(shí)的，有些人群在討論，先輩留下來(lái)的傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)，這時(shí)就必須用法律來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆�？嘤诩依锕艿脟�(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。
“遵紀(jì)守法”從表面上看是一個(gè)詞�？晌視�(huì)把它拆成兩部分來(lái)理解：“遵紀(jì)”;“守法”�！白窦o(jì)”，很容易就做到，遵守校規(guī)、班規(guī)都是“遵紀(jì)”的表現(xiàn)，當(dāng)然也是自律的表現(xiàn)。但是，“守法”呢?并不容易�！笆胤ā辈粌H僅應(yīng)該不觸犯法律，而且還包括懂法和知法。如果有了“校規(guī)觸犯一次沒(méi)關(guān)系，下次注意”的念頭，可要趕快打消這種念頭�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”這個(gè)句子是從小學(xué)到大的，現(xiàn)在的放松警惕，就是為以后犯錯(cuò)誤埋下種子，慢慢積累，終究會(huì)釀成大錯(cuò)。等到釀成大錯(cuò)的時(shí)候，就會(huì)得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天，還不如把它們現(xiàn)在就“扼殺在搖籃里”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識(shí)，我認(rèn)為在必要的時(shí)候，要懂得使用法律來(lái)保護(hù)自己。我們要做一名遵紀(jì)、守法、懂法、知法的好公民。
在我們心中，“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗碇胶屯䥽?yán)，如一把無(wú)情的利劍，公平有利地?fù)]灑在每一個(gè)角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應(yīng)有的懲罰;同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無(wú)處不在,它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，無(wú)論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網(wǎng);法海無(wú)邊，對(duì)浪子而言，卻又回頭是岸。
當(dāng)今社會(huì)是法制的社會(huì)，全民普法，依法治國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)，已不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求�！爸ǘ�、守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇!我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法;只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。我們要用“依法治國(guó)”的方略去營(yíng)造一個(gè)社會(huì)欣欣向榮、人民安居樂(lè)業(yè)的伊甸園，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和人民的最大利益和最崇高的理想，去追尋法的真諦。
總之，作為一個(gè)中學(xué)生，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，同時(shí)要依法律己，自己不違法犯罪，要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!
法律征文 篇8
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì)發(fā)展到今天，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以離開(kāi)法律而存在。法律和每個(gè)人朝夕相伴、息息相關(guān)。事實(shí)證明，社會(huì)越發(fā)達(dá)，對(duì)于法律的依存度越高，人們的法律素質(zhì)、法制意識(shí)就越高越強(qiáng)。目前，我國(guó)正處于加快法制進(jìn)程的重要時(shí)期，作為一個(gè)中學(xué)生，從小就要學(xué)法、懂法、知法、守法，自覺(jué)成為法律的踐行者、維護(hù)者，做遵紀(jì)守法的模范。
近年來(lái)，全球環(huán)境進(jìn)一步惡化，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了重大威脅。地震、森林火災(zāi)、泥石流、網(wǎng)絡(luò)犯罪時(shí)常發(fā)生，如果沒(méi)有完備的法律保障，沒(méi)有相應(yīng)的法律知識(shí)，國(guó)家就會(huì)在突如其來(lái)的災(zāi)難面前茫然失措，人們就會(huì)在生命財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重危害時(shí)束手無(wú)策。值得慶幸的是，我們?cè)诜芍猩�，我們�(cè)诜上鲁砷L(zhǎng)：《未成年人保護(hù)法》，使我們?cè)诜傻谋Ｗo(hù)下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活。使貧困山區(qū)的孩子們，在祖國(guó)溫暖的懷抱里，堅(jiān)守法律賦予的陽(yáng)光。《中學(xué)生守則》，讓我們明白了如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)高尚的品德，刻苦學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，遠(yuǎn)離各種不良風(fēng)氣的影響，在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。地震、消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，相關(guān)法律的宣傳普及，使我學(xué)會(huì)了在災(zāi)難降臨之際，如何自救、如何逃離危險(xiǎn)，將生命之舟駛向平安的港灣。學(xué)習(xí)《森林保護(hù)法》，我懂得了人與自然和諧相處的重要，不再為昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首�！吨腥A人民共和國(guó)教師法》、《老年人權(quán)益保障法》的頒布，我從中學(xué)會(huì)了感恩、懂得了敬老愛(ài)幼、尊師重教的傳統(tǒng)美德，懂得了怎樣傳遞文明、怎樣做人……
法律是正義之火、文明之花，是社會(huì)和諧的基石。有了法律，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展；有了法律，公民的素質(zhì)才能不斷提高；有了法律，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。我真誠(chéng)地期盼，從現(xiàn)在起，讓法律永駐每個(gè)人的心中，讓法律伴我們健康成長(zhǎng)！
法律征文 篇9
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，法律對(duì)于我們陌生而又熟悉，說(shuō)熟悉是因?yàn)樯鐣?huì)上，校園里，生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在講“法治”!說(shuō)陌生是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)迷茫：“法”，你是什么呢?你究竟在哪里呢?
有很多同學(xué)說(shuō)，我們現(xiàn)在這么小，用不到法律，等長(zhǎng)大了再學(xué)。其實(shí)是生活中處處都有法，比如說(shuō)：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品，要打投訴電話12315……法律無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們!
在學(xué)校里，老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識(shí)，通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律也有了逐步的認(rèn)識(shí)。而假如我們是法盲，也許觸犯了法律也不知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于社會(huì)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造美好未來(lái)的保證。
很多同學(xué)覺(jué)得法律離我們太遙遠(yuǎn)，我又不犯法，知道那么多干嘛?其實(shí)有很多人，就是因?yàn)椤盁o(wú)知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，有一個(gè)農(nóng)村青年，原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jī)很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過(guò)自己的努力，考到城里來(lái)讀初中。他剛開(kāi)始成績(jī)也很不錯(cuò)，自己很用功。直到有一天，他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)去，“好刺激啊!好好玩!”他興奮的說(shuō)。時(shí)間一天天過(guò)去了，他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng)，后來(lái)他的朋友們也不借錢給他了，于是他就開(kāi)始騙父母，向父母要錢。后來(lái)他的父母知道了，就不再借錢給他了，于是他走向了犯罪的道路。剛開(kāi)市是偷同學(xué)家里的錢，后來(lái)在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。以他的事例中，可見(jiàn)，學(xué)法，懂法，對(duì)于我們青少年有多么重要啊!
同學(xué)們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從小事做起，做一知法守法的好公民!
法律征文 篇10
法律無(wú)處不在，法律故事無(wú)處不有，法律有關(guān)飲食衛(wèi)生、有關(guān)婚姻家庭、有關(guān)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)……我們做為小學(xué)生，雖不會(huì)違反上述法律，但總有些同學(xué)違反道德、紀(jì)律、法規(guī)……那我就講幾個(gè)發(fā)生在身邊的法律小故事共勉吧！
前幾天聽(tīng)表姐講她們學(xué)校有三位同學(xué)：張華、李東和王旭經(jīng)常在一起沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，今年九月的一天下午曠課玩游戲。因他們?nèi)齻�(gè)人只有兩元錢，玩得時(shí)間太短，張華說(shuō)：“我們?nèi)W(xué)校附近菜地那條小路上截住幾位放學(xué)的小孩弄點(diǎn)兒錢吧！”其余二人都說(shuō)：“行”他們攔住了四位小同學(xué)，搜其口袋：五角、一元、兩塊，另一個(gè)沒(méi)有。王旭給了他一個(gè)耳光：“下次多帶點(diǎn)！”小孩哭了，他們又威脅說(shuō)：“回家不許告訴家長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)了小心挨打，明天每人至少帶兩元……”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，這樣一連兩天他們都得逞了，第三天當(dāng)王旭正得意他們的“勞動(dòng)成果”時(shí)，被隱蔽在菜架旁的一個(gè)小孩家長(zhǎng)擒住，并叫來(lái)他們的老師、家長(zhǎng)。后經(jīng)老師耐心教育，他們?nèi)藲w還了小朋友的錢，又主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、道歉……這個(gè)故事提醒我們：如遇見(jiàn)類似勒索事件時(shí)，一定要報(bào)告老師、家長(zhǎng)、讓他們幫助解決。
第二個(gè)故事是：去年春天的一個(gè)星期二下午放學(xué)后，張雨和趙強(qiáng)都是值日生，因張雨把拖布上的污水甩到了趙強(qiáng)都是值日生，因張雨把拖布上的污水甩到了趙強(qiáng)的名牌衣服上，就發(fā)生了口角，隨之又動(dòng)起手來(lái)，倆人越大越激烈，手腳相交還是不解氣，這時(shí)張雨隨手拿起地上的凳子往趙強(qiáng)頭上砸去，原來(lái)一聲“對(duì)不起“就可以解決的小問(wèn)題，如今卻大打出手，多虧被班長(zhǎng)攔住沒(méi)出什么大事，只是鼓起了一個(gè)大包，要是第二次凳子落下，恐怕就會(huì)頭破血流，腦震蕩了，這個(gè)故事告訴我們：遇事不要沖動(dòng)，對(duì)同學(xué)的過(guò)錯(cuò)要寬容，動(dòng)手致傷殘就得賠償醫(yī)藥費(fèi)，還傷了和氣。
第三個(gè)故事是我前幾天從網(wǎng)上看到的：一個(gè)姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧打游戲，但從沒(méi)有贏過(guò)，一次他旁邊的一個(gè)男孩嘲笑他，氣得那個(gè)姓陳的男孩拿出刀子來(lái)把那個(gè)男孩捅死了，一個(gè)青少年的無(wú)知卻喪失了一個(gè)祖國(guó)的花朵，真是害人害己啊！
世界的美麗在于人們對(duì)規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。不論你做得天衣無(wú)縫還是無(wú)人知曉，但都逃不過(guò)法律的法眼。俗話說(shuō)：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子吧！
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