中學(xué)生優(yōu)秀傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文600字
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的中學(xué)生優(yōu)秀傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文，希望對大家有所作用。
中學(xué)生優(yōu)秀傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文600字篇【一】
誠實守信、勤儉節(jié)約、寬宏大量、勇敢堅強……都是中華美德，這些優(yōu)良品質(zhì)都體現(xiàn)在我們的的生活中。我們仔細觀察，處處都有愛心……在《感動中國》當(dāng)中的一幕，至今讓人記憶猶新。
那是一個大霧彌漫的早晨，眼前什么也看不清。有兩個以拾破爛為生的人，開著一輛小卡車，正從九江大橋上通過。因為霧大，他們開得很慢，有幾個性急的車輛闖了過去，車燈閃了一下就不見了。他們很奇怪，下車一看，不遠處，橋面已斷裂開了一個巨大的口子，前面沒有路了。原來在這之前，一艘輪船撞在了九江大橋的橋墩上，九江大橋像根折斷的筷子，橋面被撞斷了，已經(jīng)有幾輛車掉了下去。這兩位近六十的老人于是站在附近(離橋斷面僅5米遠)，不停地使來的車輛揮著手，那兩雙蒼老的、長滿老繭的、又黑又硬的手，終于攔住了十幾輛車，把幾十個生命攔在了生死線?5米外，那些人又趕緊報了警。
警察來了，他們卻不見了，也許為了生計，還有許多活要做。后來，當(dāng)人們找到他們時，他們說，他們當(dāng)時一點也不害怕，只想不讓更多的人掉下去。政府給他們的獎勵，他們?nèi)坑糜诟纳?所小學(xué)的校舍等條件，讓孩子們能坐在寬敞明亮的教室內(nèi)上課。聽說村民他們在這之前做生意賠本欠了4000多元外，沒有為自己的利益而占有這個獎勵。這件事非常讓人感動，它體現(xiàn)了我們中華民族不怕犧牲、團結(jié)友愛互助的精神風(fēng)貌，是中華美德在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o時不在的生動事例。
這個世界有各種各樣的人，----人們的心靈稟賦都不一樣，但我們都應(yīng)該擁有社會道德。每一種美德都代表了一種美好而高尚的力量，中華美德有著巨大而神奇的力量，讓我們把中華美德一代代傳承下去，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
中學(xué)生優(yōu)秀傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文600字篇【二】
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)?quot;紙上談兵"，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我坐公交車，人很多，座位都做滿了人。過了一會，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放"尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……"我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是"缺乏競爭意識"而拒絕聘用。我認為，對于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的`青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
中學(xué)生優(yōu)秀傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文600字篇【三】
我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好，有禮貌，于同學(xué)團結(jié)友善，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的!作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。
當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現(xiàn)實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。
弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小做起，成為社會建設(shè)的骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!
中學(xué)生優(yōu)秀傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文600字篇【四】
中國，是歷史悠久的四大文明古國之一，是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統(tǒng)美德更是源遠流長，是幾千年來中華人民的智慧，是世界文明的瑰寶，是各國文明的典范，是炎黃子孫的寶庫。作為中國人，我倍感自豪!
從古至今，一個個歷史故事教給我們一個個中華美德，孔融讓梨讓我們懂得謙讓，曾子殺豬讓我們明白誠信是做人的根本，漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……
古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進取、甘于奉獻、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)。正是在這些美德的熏陶下，才使古老的中國在重重的壓迫下，在黑暗的屈辱中依舊自強不息，傲然聳立在世界的東方。作為新世紀的少年，作為祖國的未來，我們要在心中種下中國根、留住民族魂!以弘揚中華傳統(tǒng)美德為己任，以祖國走向繁榮富強為終身的奮斗目標(biāo)!
然而，最近幾年我們總是以弘揚中華傳統(tǒng)美德為口號，可真正做到的又有幾個人呢?當(dāng)看到有人在亂丟垃圾時，我們總是說這個人沒有素質(zhì)，但在說別人時，自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守，可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個笑話嗎?所以，弘揚中華傳統(tǒng)美德并非只是簡簡單單的一句口號，更是代表著個人的修養(yǎng)，體現(xiàn)著個人的精神品質(zhì)。
美德來源于生活，對于在社會中扮演不同角色的人，美德也不同。作為上班族，美德就是勤奮努力的工作;作為父母，美德就是哺育子女;作為人子，美德就是贍養(yǎng)父母;作為商人，美德就是誠信經(jīng)營;作為老師，美德就是教書育人。那么作為學(xué)生的我們該具有的美德是什么呢?答案就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才!
作為新時代的少年，我們是祖國的希望和未來。所以，從今天開始就讓中華傳統(tǒng)美德融入我們的血液，以成為擁有中華美德的真正中國人而自豪，以使祖國更加強大為目標(biāo)，努力拼搏，做最美時代少年!
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