關(guān)于我的高考故事作文
我們有太多的期盼都給了這場考試，也許，多年以后讓我們念念不忘的，早已不是這場考試本身，而是和這場考試有關(guān)的青蔥時(shí)光，就像我甚至忘了高考的作文題，卻還記得你給我講過的數(shù)學(xué)題。
關(guān)于我的高考故事作文【1】：我的高考故事
雖不算是很好的學(xué)生，自認(rèn)為還是有故事的一個(gè)考生。
三年高中生活很簡單，在想考上大學(xué)的欲望下，在想讓父母驕傲一把的動(dòng)力支持下，在面對考試失敗的恐懼重壓下，就有一個(gè)目標(biāo)：考上大學(xué)。即使考不上最好的，也要去一個(gè)不是很差的學(xué)校。
我覺得大多數(shù)的考生應(yīng)該是一樣的感受：白天學(xué)了好久，做了很多的筆記，晚上睡前總會(huì)想，考試的事情，考上的喜悅，考不上的垂頭喪氣。
這些我都想過了。
因?yàn)樽∷奚幔瑑蓚�(gè)禮拜回一次家，父母在中間的一個(gè)星期天會(huì)給我送東西來，一般都是吃的：干糧。他們不被允許進(jìn)學(xué)校送，只能在大門口等著，往往都是太陽下等著我。從宿舍走出來，本來離大門不遠(yuǎn)的一段路，在看到他們后，就希望時(shí)間變得慢點(diǎn)，可以讓我遲一點(diǎn)看清他們，因?yàn)樾睦锸怯袎毫Φ�，怕最后辜�?fù)父母的愛。
我想，那時(shí)候的這種心態(tài)，也是一種不太正面的壓力吧。
語數(shù)外這三門課，我學(xué)得不錯(cuò)，每一門課都做了好多個(gè)筆記本的筆記，每次考試都會(huì)總結(jié)，三年每科的筆記總共有十幾個(gè)，按照題型分類，還做了不同的解題思路，用不同顏色的筆做了記號�，F(xiàn)在遇到困惑的時(shí)候，就會(huì)翻出看看高中三年的筆記，會(huì)贊嘆那種認(rèn)真。
真的，那時(shí)候每一幅幾何圖都畫的很精準(zhǔn)，拋物線啊、正方體什么的。
然后就會(huì)有動(dòng)力了，覺得那么小的時(shí)候都能撐下來，現(xiàn)在閱歷多了，經(jīng)歷多了，還有什么不能做到呢?也是在高中，發(fā)覺數(shù)學(xué)是十分有趣的學(xué)科，對增強(qiáng)人的邏輯思維有很好的作用。
我學(xué)的是文科，政史地三門都不是很好，高考也是敗在這三門上頭，現(xiàn)在想學(xué)不好這三門兒課可能是因?yàn)榭吹臍v史書不夠多，記東西也不勤快。
有一點(diǎn)覺得幸運(yùn)的是，我遇到重要事情不會(huì)慌張，考試前依舊能睡得安穩(wěn)踏實(shí)，狀態(tài)保持得很好。在考場上遇到過有女同學(xué)暈、緊張的狀況，所以覺得在考場上，平和的心態(tài)是最重要的。
高考前三天，一個(gè)早晨，準(zhǔn)備去學(xué)校上課，爸爸突然肚子疼起來，從來沒見過爸爸那樣子，他一直喊疼，還在炕上打滾兒。當(dāng)時(shí)媽媽和我都嚇壞了，那時(shí)沒有手機(jī)，鄰居打了120，救護(hù)車把爸爸送去醫(yī)院了，爸媽不同意我跟著去，所以就上學(xué)了。爸爸是得了腎結(jié)石，在學(xué)校，一方面擔(dān)憂他的病情，一方面又不敢太用力逼迫自己，所以不太看書，基本都在翻筆記。高考前一天爸爸出院，手術(shù)后病好了，自己覺得沒有受太多影響，心情還是很平靜。
最后高考的成績在預(yù)期內(nèi)的，填志愿的時(shí)候選擇了杭州，是認(rèn)為江南文化和北方的不一樣，能讓我成長得更豐富一些。
關(guān)于我的高考故事作文【2】：我的“高考”
高考是孩子一生中的大事。我和他媽媽都因?yàn)閲一謴?fù)了高考制度，我們的人生才發(fā)生了重要的根本性的轉(zhuǎn)折。我心里清楚得很，2003年的6月7、8、9日這三天，對于我兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)、對于我們這個(gè)家庭意味著什么。
那三天，我天天6點(diǎn)不到就起來，精神特別好。趕公共汽車，買各種早點(diǎn)，送到他租住的回龍橋13號大院403室的床邊，我希望用我的溫暖給兒子帶去一份必勝的信心。
7號語數(shù)考完，晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)打來電話，他對媽媽說下午的數(shù)學(xué)難到頂了，有120分就不錯(cuò)了。其結(jié)果是弄得我一夜沒睡好覺。第二天一大早見面時(shí)第一句話我就問他，昨晚睡得怎樣，他說蠻好。我看他的臉部表情十分坦然，一顆懸著的心便放下了。
這三天，我與遠(yuǎn)遠(yuǎn)相處小心極了，惟恐因自己的不慎，給他帶來不快而影響考試。每次我送他去考場都要送到他消失在我的視線內(nèi)，在去接他回來共進(jìn)午餐時(shí)，我總是睜大眼睛，從熙熙攘攘走出考場的考生中尋找我的兒子，并努力從他的臉上讀出這場考試對他、對我來說是福是禍。迎送的一路上，我都是細(xì)細(xì)地察言觀色，與他談一些跟高考毫不搭界的輕松話題。
最讓我感動(dòng)的是，在全部考完后的9號中午的小飯館里，我這個(gè)一向不會(huì)言表感激父母養(yǎng)育之恩的兒子，卻一坐下來就對我說了，“爸爸其實(shí)我很感謝你的，你讓我學(xué)鋼琴、學(xué)貝司…… 同學(xué)們都很羨慕我……”我說，“練琴時(shí)我罵你打你，你不恨我?”他微笑著搖了搖頭。此刻，我知道孩子真的長大了，也真的懂事了，他現(xiàn)在明白了我要他學(xué)點(diǎn)藝術(shù)是為了什么。過去我有時(shí)也會(huì)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)，為練琴爸爸罵過你打過你，你恨不恨爸爸，他說不恨，那不恨是他隨口回答而已。這次他主動(dòng)說起這個(gè)話題，并且當(dāng)著我的面謝謝了我，我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)這幾句話是他隱藏已久的、發(fā)自內(nèi)心的，同時(shí)我也明白遠(yuǎn)遠(yuǎn)那天終于尋找到了并抓住了向我表達(dá)感激之情的機(jī)會(huì)。
哎呀，可憐天下父母心。今天我好幸福，幸福的是孩子終于理解了我這個(gè)嚴(yán)父也有一顆“慈愛”之心啊。
關(guān)于我的高考故事作文【3】：我的高考
機(jī)遇，對每個(gè)人來說，都是稍縱即逝。
人的一生有許多機(jī)遇，抓住了機(jī)遇，會(huì)讓你一帆風(fēng)順，萬事皆順;錯(cuò)過了機(jī)遇，則可能令你一輩子觸霉頭，四處碰壁。
1961年的夏天，對于我來說，是改變命運(yùn)的一年。就是說，我趕上了部隊(duì)院校在應(yīng)屆高中畢業(yè)生中擴(kuò)大招生的好機(jī)遇。
經(jīng)過三年高中階段的學(xué)習(xí)，到1961年上半年，我們這一屆面臨畢業(yè)了。當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面對我們進(jìn)行動(dòng)員：要“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”。顧名思義，“一顆紅心”就是服從祖國需要。“兩種準(zhǔn)備”。一是如果考上了學(xué)校，就上大學(xué)升造;二是如果沒有考上大學(xué)，就回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
我們這一屆畢業(yè)生也真夠倒霉的了，三年高中，幾乎有一半時(shí)間被參加大煉鋼鐵等各種勞動(dòng)占去了。加之又趕上三年困難時(shí)期。從1960年起，人民生活困難已經(jīng)很嚴(yán)重了，學(xué)生每人每天定量口糧不到一斤，副食又沒有什么油水，更不要侈談吃上肉、魚了。九兩米分三餐蒸，哪能吃得飽呀，不少人得了水腫病。
1960年下半年，學(xué)校干脆讓師生們實(shí)行勞逸結(jié)合，連晚自習(xí)也取消了。但不管怎么樣，作為高三畢業(yè)班，高考還是要參加呀!本來我們這個(gè)年級有31至34班，因?yàn)橛胁簧偻瑢W(xué)因經(jīng)濟(jì)困難退學(xué)了，于是學(xué)校把這四個(gè)班合并成兩個(gè)班進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我們31班與32班合并，班主任是彭希賢老師。這是一位非常有學(xué)問、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。他負(fù)責(zé)教我們的語文課，講課講得生動(dòng)有趣，尤其對作文課講得更加深刻。彭老師的`課讓我受益良多，我的作文，經(jīng)常被他作為范文在班里展出。
日子過得真快，高考臨近了，老師開始指導(dǎo)我們填寫志愿了。那個(gè)時(shí)候，我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，我的志愿表上填的都是北京和全國的知名大學(xué)，比如北京大學(xué)中文系、人民大學(xué)新聞系、武漢大學(xué)圖書館系等。真是好高騖遠(yuǎn)，要是現(xiàn)在的學(xué)生這么填，那還不是大傻瓜!肯定會(huì)筐瓢的!
志愿剛剛填完，學(xué)校里傳來了好消息：軍隊(duì)院校到我們學(xué)校來招生了。當(dāng)時(shí)到湘鄉(xiāng)一中招生的有：哈爾濱軍事工程學(xué)院、西安工程兵工程學(xué)院、西安軍事電訊工程學(xué)院。
我和34班的團(tuán)支部書記谷佩娥(女)同學(xué)是學(xué)校首先推薦給哈軍工招生組的。招生組的軍官帶領(lǐng)我們到湘鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院去體檢。當(dāng)天沒有結(jié)果。第二天，哈軍工招生組通知學(xué)校：湘鄉(xiāng)一中送的兩名同學(xué)身體都不合格。其中我是因?yàn)橛兄卸绕绞�。�?dāng)兵要行軍走路，平庶足不利于長途行軍，所以被淘汰了。
當(dāng)聽到這個(gè)消息，我頭都懵了，心想這下可完了，即使考上了大學(xué)，象我這樣的家庭條件，恐怕要讀大學(xué)也難。
又過了幾天，西安工程兵工程學(xué)院也來一中招生了，而且名額有13人。盡管我被哈軍工淘汰了，但學(xué)校還是推薦我參加工程兵工程學(xué)院的招生面試。這所學(xué)院的招生組長是一位大尉，名叫陳廣華，江蘇泗陽人。他見到學(xué)校給他的推薦表中，覺得我的條件很好，又是哈軍工僅僅因腳底板有問題將我淘汰的。
于是，陳大尉把我單獨(dú)叫到一邊，問了問情況，然后說：“你用十個(gè)腳指頭著地，翹起腳跟給我站5分鐘!”我心里覺得有了希望，便立即按他的要求，站立得一動(dòng)不動(dòng)。剛站了三、四分鐘，大尉說：可以了，你跟我們走吧!當(dāng)招生組的軍官把這個(gè)決定告訴我的時(shí)候，我當(dāng)場激動(dòng)得蹦起來了。
因?yàn)槟苌宪娛聦W(xué)院，這是我過去想都沒想過的事。被軍事學(xué)院錄取，意味著既成了軍人，又是上大學(xué)，這真是喜從天降。我的命運(yùn)就這樣被改變了!我一輩子都記得這位陳廣華大尉�？上У氖�，我到西安學(xué)院以后，卻再也沒見到他了。但陳大尉的形象，談話的音調(diào)、語氣，至今在我腦海中回旋。我想他如果還健在的話，應(yīng)該年齡也有八十多歲了，我遙祝這位恩人一生平安!
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