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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題活動(dòng)征文
讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章!如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題活動(dòng)征文，希望對(duì)大家有所作用。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題活動(dòng)征文篇【一】
一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是座燈塔，指引人們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程;夢(mèng)想是陽光的，它使人們由彷徨走向堅(jiān)定，由浮躁走向踏實(shí)，直至成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生旅途中前進(jìn)的動(dòng)力之源。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
我來自一個(gè)農(nóng)村家庭，家境也不怎么好，但是我從沒有對(duì)未來失望過，從來沒有抱怨過自己的出生，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，因?yàn)槲覍?duì)未來充滿希望。我能深深理解一個(gè)農(nóng)村孩子讀書的艱辛，我們必須努力讀書，用自己的辛勤創(chuàng)造我們美好的未來，創(chuàng)造屬于我們自己的時(shí)代。我的未來不是夢(mèng)，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們就從無知的孩童變成懂事的青少年了，我們青春激揚(yáng)，綻放青春的活力。進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活多姿多彩。在大學(xué)里，有著濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍，青春的張揚(yáng)與個(gè)性，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)。
再回首過去，過去發(fā)生的一幕幕涌上心頭，一切還猶如昨天發(fā)生一般，令人記憶猶新。尤其是高考前夕，那段記憶我這輩子都不會(huì)忘記，那是我最寶貴的財(cái)富，那是我永遠(yuǎn)也割舍不了的情，割舍不了父母親對(duì)我的愛。高考倒計(jì)時(shí)時(shí)，我們?cè)诮淌沂程盟奚崛c(diǎn)一線之間，來回奔波，更甚者只在宿舍與教室兩點(diǎn)之間來回奔波，達(dá)到了廢寢忘食的地步。
一天夜里，看書看累了，起來上廁所時(shí)，路過父母的房間時(shí)，我聽到從里面?zhèn)鱽硪欢螌?duì)話：“梅，不要擔(dān)心，女兒上學(xué)的錢我想辦法，就算砸鍋賣鐵我也會(huì)讓女兒上大學(xué)的。早點(diǎn)睡吧，明天還要早起呢。”“你先睡吧，我再去陪陪女兒，我怕她一個(gè)人寂寞，我再去煮點(diǎn)東西，給女兒送去……”聽到這里，我悄悄地回到房間繼續(xù)看書，但是我不再寂寞孤獨(dú)，因?yàn)槲抑啦皇且粋�(gè)人，我有父母無聲的支持，默默的鼓勵(lì)，我在心里默默地對(duì)自己說：“邱研，加油!一定不要辜負(fù)父母的期望，一定不要對(duì)不起自己的努力，加油!”不一會(huì)兒，母親端來了一碗銀耳粥并對(duì)我說：“女兒啊，不僅要學(xué)習(xí)也要注意身體啊。”“我知道了，媽，我又不是小孩子了，我會(huì)注意的了。”說完我就把媽媽推出房間，繼續(xù)奮斗。
我的父母親雖然沒有多高的學(xué)歷，但他們有一份質(zhì)樸的心。我為他(她)們感到驕傲，未來我也會(huì)讓他們因?yàn)槲叶湴�。記得母親曾對(duì)我說過一段話：“兒啊，我們是農(nóng)村的孩子，但是我們不能自暴自棄，未來掌握在自己手中，只要肯努力，肯吃苦，未來就不是夢(mèng)想。”父親也曾對(duì)我說過一段話：“女兒啊，我不要你出人頭地，但是你一定要對(duì)得起自己。我讓你去學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎么做人，不能違背做人的原則。”我想：家庭的貧困并不能把我們壓倒，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想。我們不斷地奮進(jìn)，不斷地朝著目標(biāo)走去。即使知道路途是那么的遙遠(yuǎn)，過程是那么的坎坷，但我們堅(jiān)決不放棄，不在困難的面前低頭，百煉成鋼。只有飽經(jīng)風(fēng)霜，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)，我們才能邁向成功的彼岸。
“wherethereisawill，thereisaway!﹙有志者事竟成﹚”。只要我們有志向，就一定會(huì)取得最終的成功。在學(xué)校里，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要積極參加學(xué)校的活動(dòng)。在參與的過程中，我們要不斷磨合自己，充實(shí)自己，完善自己。暴風(fēng)驟雨給了雄鷹翱翔的翅膀，萬里跋涉教會(huì)了駿馬馳騁奔蹄。盡管人生的道路凹凸不平，充滿坎坷與曲折。但我們要將這阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不斷地拼搏，與之做斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天我會(huì)取得成功。我的青春不是夢(mèng)。為了我們的夢(mèng)想，為了明天更美好的生活，加油!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題活動(dòng)征文篇【二】
走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。——題記
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來為這夢(mèng)想努力，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會(huì)中，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽光不遠(yuǎn)了，有了陽光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻，繼續(xù)我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當(dāng)時(shí)家里無力拿出高額的費(fèi)用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想，我感謝國家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習(xí)，才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國家的支援。國家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導(dǎo)，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報(bào)答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運(yùn)轉(zhuǎn)構(gòu)思，感恩的胸懷無比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己，不斷努力來提高自己的專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規(guī)范性的教師，擁有過硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)我們的夢(mèng)想與輝煌。
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì)里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo)，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題活動(dòng)征文篇【三】
我們出身環(huán)境不是決定我們未來的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情，有活力，青春無極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來的成就，我們不怕失敗，不拍過程的艱辛險(xiǎn)阻，因?yàn)槲覀兊男倪�在動(dòng)的那一刻，我們就無所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)。總而言之，首先，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識(shí)，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng)造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說過：“昨天是一張?jiān)缫褟U棄的支票，明天是一筆不可支取的.存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。”是啊，只要珍惜你的時(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，就會(huì)產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過。他沒有接受過任何正規(guī)教育，完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí)，就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。
音樂巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂創(chuàng)作，有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng)作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì)早就成功的。那些功成名就，位及頂峰的人物誰不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。如慧蒂埃所說的“就在今天，我們書寫命運(yùn)的畫卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長成大樹而不斷的汲取大地母親的營養(yǎng)。珍惜時(shí)間，堅(jiān)持你的道路，為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說過：”一個(gè)具有明確目標(biāo)的人，對(duì)生活有了多大的把握啊!“做人也是如此。
在我們生活的漫長旅程中，會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對(duì)即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能，從不迷失方向，無論是溫暖和煦的陽光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來不變，堅(jiān)定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著借來的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo)，不斷前進(jìn)吧。少年們!
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