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親子讀書(shū)樂(lè)趣作文

時(shí)間:2021-02-21 13:58:17 實(shí)用范文 我要投稿

親子讀書(shū)樂(lè)趣作文

  導(dǎo)語(yǔ):父母,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,與孩子共同的回憶有多少,是否也有跟孩子一塊讀書(shū)的回憶?以下是關(guān)于親子讀書(shū)樂(lè)趣作文,歡迎閱讀。

親子讀書(shū)樂(lè)趣作文

  親子讀書(shū)樂(lè)趣作文(一)

  親子讀書(shū)《水滸傳》這段時(shí)間,媽媽和我一起讀了《水滸傳》。媽媽在我讀這本書(shū)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“這本書(shū)的書(shū)名是什么?”《水許傳》我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了大笑:“哈哈哈哈哈,這個(gè)字不念許,念滸!“哦”我灰頭土臉的答應(yīng)。媽媽又問(wèn):“這封面是什么?“武松打虎”我說(shuō),“對(duì)”,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,這個(gè)時(shí)候爸爸插一句:“等你看完了,告訴染山有多少好漢”!我說(shuō):“好”!讀第二回魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候,媽媽問(wèn):“提轄你知道是什么嗎?”我搖了搖頭,媽媽說(shuō):“提轄是個(gè)小官!”“嗯”,我說(shuō),讀第二十二、二十三回媽媽又說(shuō):“你看人家宋公明多有毅力!”又看到吳用智賺麒麟又說(shuō):“你們?nèi)思覅怯枚鄲?ài)思考?

  讀過(guò)書(shū)后,媽媽告訴我《水滸傳》兩個(gè)作者:施耐庵、羅貫中。我也告訴了爸爸是108個(gè)好漢!我覺(jué)得這次的收獲蠻大的。'

  親子讀書(shū)樂(lè)趣作文(二)

  以往都是我自己在書(shū)房學(xué)習(xí),爸爸媽媽卻在客廳看電視。我總是覺(jué)的有些不公平和寂寞。今天卻不知怎么的爸爸媽媽和我一起學(xué)習(xí),心里覺(jué)得暖烘烘得。并且我今天學(xué)的特別帶勁兒,我多希望爸爸媽媽能天天陪我一起學(xué)習(xí)!

  今天我和媽媽同讀了一篇故事,故事的名字叫【給爸爸擦皮鞋】故事講的是一個(gè)做生意賠本的農(nóng)民叔叔,欠了很多很多的債。為了還債和供他的兒子上學(xué),一大把年紀(jì)卻還要去遙遠(yuǎn)的北京打工。兒子為了給爸爸送行特意把爸爸穿的那雙皮鞋擦的蹭亮。當(dāng)兒子給爸爸擦完皮鞋抬頭看爸爸時(shí),爸爸的臉上掛滿了淚珠。兒子為了不讓爸爸掛念,忍住了即將流出的眼淚。努力做出一副笑臉,給爸爸穿上了擦好的皮鞋。并說(shuō)“爸爸穿上我擦的皮鞋一定會(huì)有好運(yùn)的”就這樣母子倆依依不舍的`把爸爸送上去往北京的列車。

  通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到,父愛(ài)的無(wú)私與博大,他承載的是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。作為兒女的我們,如果能早點(diǎn)懂事,哪怕只是為父母做了那么一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事,父母也會(huì)非常感動(dòng)。

  小朋友們,你們能夠理解父母的良苦用心嗎?你們?cè)?jīng)為父母做過(guò)什么呢?

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