以生命為話題800字作文
導(dǎo)語:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔。生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線。以下是小編整理的關(guān)于以生命為話題的作文,歡迎大家閱讀。
以生命為話題的作文(一)
生命如一棵大樹,樹葉總會飄落,但這棵樹還會繼續(xù)綠滿枝頭,一頭大象心中種著這樣一棵樹,一只螞蟻心中也有這樣的一棵樹,但每個人心中的樹是不同的,偉人心中的樹,枝繁葉茂,葉子枯黃又會再生,而不把生命當(dāng)回事的人,他們心中只有光禿禿的枯枝……
杏林子,臺灣女作家,12歲患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)組織大部分遭到破壞,手不能舉,頭不能轉(zhuǎn),肩不能抬,腳不能行,珍惜生命。我試著做了一分鐘,覺得似乎變成了植物人,那是多么痛苦的事啊!可杏林子沒有向病魔屈服,她用手中的筆創(chuàng)作了許多作品,杏林子寫作時必須弓著背,彎著腰,比常人辛苦百倍。她在如此艱苦的環(huán)境下,一直保持著每年都有新作品問世,直到2003年去世。
還有法國大作家雨果,他的遭遇正應(yīng)了一句話:成功的花,人們只欣賞它的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。雨果自第一次發(fā)表文章,便開始自己的創(chuàng)作生涯,他19歲發(fā)表《冰島魔王》,25歲創(chuàng)作《克倫威爾》。31歲創(chuàng)作了著作《巴黎圣母院》,就當(dāng)雨果處于創(chuàng)作高峰時,40歲的他患了惡性心臟病,人們?yōu)檫@顆巨星正要隕落而嘆息。面對病魔的折磨與打擊,雨果屈服了嗎?沒有,他沒有屈服。他在醫(yī)生的協(xié)助下跑步,爬山,甚至游泳,得以康復(fù)后,并于花甲之年創(chuàng)作了震驚法國文壇的'《悲慘世界》,雨果的作品還有《笑面人》《九三年》等。
杏林子,在艱苦中寫書。雨果,在打擊下創(chuàng)作,這些偉大的作家,都熱愛生命,他們的生命像璀璨奪目的夜明珠?涩F(xiàn)實(shí)生活中也有人將生命放在了打賭的天平上。
四川有一個21歲的小伙子,為了跟朋友打賭,竟拿自己的生命來開玩笑。他說自己能從40米高的沱江橋上跳進(jìn)河里,等會兒能安然無恙地游上來給你們看。話一說完,他就翻過橋面欄桿,肚子朝下一跳,掉入水中,不到10秒鐘,人就消失在水中了。想想看,哪位跳水運(yùn)動員不是腳尖朝著水面?他這種腹部先入水的結(jié)果就好比一個人拿著塊板子在你的肚子上狠狠地拍了一下,內(nèi)臟破裂,人的性命肯定是保不住的。
珍惜生命,讓生命枝繁葉茂,讓生命長河川流不息!
以生命為話題的作文(二)
有一句名言是這樣說的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。
“安全”在唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍。“路上車輛多,騎車上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進(jìn)校園時的“命令”。“晚上放學(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎,聽不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險(xiǎn)就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。
曾幾何時,校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。
一樁樁,一件件血腥的報(bào)道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉,消失不見;使那曾經(jīng)充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動的心,不再跳動。
在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!
以生命為話題的作文(三)
夜幕降臨,對門那人家又傳出熟悉的或生疏的音樂,響起時緊時緩的舞蹈腳步。
那是一對才搬來的殘疾夫妻,男的一雙腳掌向后撇,女的是啞巴。那天初次見到他們時,一股憐憫之情在我心頭升起:這樣的人生、這樣的家庭,怎樣艱難!這不是我鄙視他們,我認(rèn)為作為一個正常人,是應(yīng)該有一點(diǎn)這樣的憐憫之心的。
但接下來的事實(shí)卻讓我大吃一驚,這些天來,他們的那些殘疾人朋友絡(luò)繹在夜幕之后前來聚會,空氣里傳來他們的音樂、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情,但我可以感覺到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對著這樣的一群人,我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活,也需要音樂和舞蹈,這樣的解釋是那么的無力,詞不達(dá)意。只有用火的舞蹈,才恰如其分;鹪谖璧,那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達(dá)。燃體在火的舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱,燃體不盡,火的舞蹈不停。
熟悉的或陌生的音樂像一支焰火,一下子照亮了我記憶的天空。我透過遙遠(yuǎn)歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈:那是在一座簡陋的磚瓦窯,我三十年前下放勞動的地方。窯師傅的小女兒才七八歲,就開始幫大人做事了。這個小姑娘一身衣服綴滿補(bǔ)丁,正當(dāng)讀書和游戲的年齡,就過早地承擔(dān)了生活的艱辛。當(dāng)時我也以憐憫的目光注視這個小女孩,但艱辛的勞動在小女孩身上卻成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞著工具,全無一點(diǎn)悲愁。她一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問:生命的本質(zhì)是什么?是什么讓生命以這樣歡樂的形式前行呢?
用童心無邪、用不諳世事、用樂觀主義來解釋都是不夠的。上蒼仿佛有意安排,讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生,就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質(zhì),是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。
人類的生命史穿越了數(shù)千年,其間戰(zhàn)爭、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇,災(zāi)難之后,人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀,生命就這樣一路舞著唱著前行,這一切都因?yàn)樯谋举|(zhì)就是舞蹈。