小學(xué)生敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生敘事作文1
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，又是個(gè)“紅杏枝頭春意鬧”的時(shí)節(jié)，又是個(gè)“楊柳堆煙”的天氣，就在今天，我要春游祖山，體驗(yàn)大山中的春天。
打開車窗，霧已散去，春的氣息迎面撲來(lái)，和煦的春風(fēng)送來(lái)了小鳥的歌聲，那清脆悅耳的歌聲一直在我耳畔回蕩。路旁，一朵朵鮮花擁抱著溫暖的陽(yáng)光，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)水袖的柳樹跳起了輕快的舞蹈。我的心情自然舒暢，任金色的陽(yáng)光灑在身上，此刻焉能不醉?
快樂(lè)的心情縮短了漫長(zhǎng)的旅程，很快到了祖山腳下，汽車沿著盤山公路盤曲而上。這里的山峰一座連著一座。祖山真神奇啊!一座座山峰拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，像手掌，像猴子，向靈芝。祖山真秀啊!山上長(zhǎng)著各種綺麗的小花，五彩繽紛，鮮艷奪目。最美麗動(dòng)人的是那漫山遍野的映山紅，他們?cè)谖逶碌慕裉�，怒放著，歌唱著�；▋河持饺饺罩▋�，給雄壯的祖山增添了幾分嬌柔。祖山真險(xiǎn)啊!一座座山峰筆直、陡峭，讓人望而生畏，仿佛站在上面的人一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
終于到了山頂，我們下了車，放眼望去，山連著山，連綿起伏，直入云間。走到山頂?shù)男÷飞�，我�(guī)锥刃老灿�，我將去往一個(gè)世外桃源，一個(gè)朦朧的人間仙境——仙女云床。
剛到北天門，我就被那獨(dú)特的風(fēng)景吸引了：這地方四處環(huán)山，由于長(zhǎng)了許多樹木，像林海一樣。微風(fēng)吹來(lái)，林海掀起了綠浪，多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠得讓人難以形容，由于開著許多花，有映山紅，野菊花、海棠花，這一叢，那一簇，交相輝映。在山的懷抱中流淌著一汪清泉，泉水的源頭在山頂上，那里就是仙女們休息的地方。那里又一年四季化不完的冰，天暖時(shí)，冰一點(diǎn)一滴地滴落在溪中，繽紛的花落隨水流向遠(yuǎn)方，真是“桃花流水宜然去，別有天地非人間”。此刻我心中在想：住在這兒的人不都是神仙嗎?這兒山上是冰，山下卻有綠樹環(huán)抱，鮮花飄香，清泉可人。嗬!好一個(gè)仙女云床。
走過(guò)仙女云床，迎面而來(lái)的是天女峰、北龍?zhí)�、情人谷……�?dāng)疲憊不堪的我坐上返回秦皇島的汽車時(shí)，心中依依不舍，我已愛(ài)上了這幽燕第一山——祖山。
來(lái)時(shí)，我?guī)е鴮?duì)祖善的問(wèn)候，去時(shí)，我?guī)е鴮?duì)祖山的依戀。我會(huì)再來(lái)的，一定!
小學(xué)生敘事作文2
表姐家的妹妹可不是好惹的，可今天的嘴真甜。幾個(gè)月沒(méi)見，難道是棒棒糖吃多了。一進(jìn)門便忙不迭地的說(shuō)：“祝小姨成績(jī)更上一層樓，祝姑媽身體健康。”
老媽直夸贊：“到底是學(xué)生啰！小嘴真甜！”直接獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)大紅包。丫頭蹦蹦跳跳進(jìn)臥室了。今天的丫頭真反常，要是以前一進(jìn)門肯定兩手一攤，直接切入主題：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”今天倒學(xué)會(huì)矜持了�？隙ㄓ胸埬仯≌f(shuō)不定在臥室大鬧天宮呢！我得偵查偵查！丫頭乖乖的坐在沙發(fā)上，嚼著牛肉干，規(guī)規(guī)矩矩的看著電視。今天怎么這么乖巧，難道做錯(cuò)事了：打碎了花瓶還是砸碎了玻璃！還是另一個(gè)丫頭附身了！
我走進(jìn)臥室，她居然還分我吃牛肉干。這不像小氣的丫頭呀！我“搶”她手中的遙控器，她竟然拱手讓我了。吃飯時(shí)，她竟然給每個(gè)人碗里夾了一塊雞肉。這還是我認(rèn)識(shí)的丫頭嗎？吃完飯，我實(shí)在忍不住了，便溜進(jìn)廚房問(wèn)媽媽：“丫頭怎么了？”媽媽詭異的一笑：“人家丫頭現(xiàn)在上全托班，可聽話了！”
原來(lái)如此呀！怪不得這么懂禮貌呢，是全托的功勞呀！從廚房出來(lái)，丫頭還問(wèn)我：“小姨，《希望英語(yǔ)》是那個(gè)臺(tái)呀？”看來(lái)，丫頭長(zhǎng)大啰！
小學(xué)生敘事作文3
前不久，鄰居家來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。桃花開了，梨花開了，月季開了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒(méi)日沒(méi)夜的沉溺在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿越。因?yàn)樗莻�(gè)�？�，所以他走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于，他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩，我敢肯定，在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽……在他的心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導(dǎo)下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季花�！靶⌒挠写�！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡啊！睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了！！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充溢了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見。
但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿�。我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學(xué)生敘事作文4
今年用得特別多！能感覺(jué)得出來(lái)，今年電腦更普及了，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。老爸是個(gè)搞承包的，好多人在為他打工呢！人家為他創(chuàng)造了財(cái)富，他還不表示表示呀！這不，他拿出手提電腦，不慌不忙地上了網(wǎng)，“刷，刷，刷”，來(lái)了個(gè)短信群發(fā)，可比媽媽先進(jìn)多了！我和媽媽眼睛都看直了，爸爸好像意猶未盡，表演欲來(lái)了！又來(lái)了個(gè)QQ賀卡拜年！精美的賀卡，溫馨的語(yǔ)言，讓人贊嘆不已。
當(dāng)然，還有什么QQ留言啦，信箱賀卡啦，“溫馨傳遞”啦……五花八門，應(yīng)有盡有。哦，對(duì)了，明年就是我們一家子的本命年——虎年了。在虎年里，我希望自己能變得十全十美，學(xué)業(yè)有成。希望父母能身體健康，萬(wàn)事如意。最后，我祝大家新春快樂(lè)！
小學(xué)生敘事作文5
哎，我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報(bào)了作文班。
今天是星期六，也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個(gè)“難友”??林東驪，一起去上作文課，在路上，我和她聊老師會(huì)長(zhǎng)什么樣子，脾氣差不差，會(huì)不會(huì)體罰我們？可憑我的直覺(jué)，有一種不祥的預(yù)感。
到了學(xué)作文的地方，我們兩個(gè)遲遲不敢走進(jìn)去，但誰(shuí)讓媽媽幫我報(bào)了作文班呢？我一咬牙，一蹬腳，推門走了進(jìn)去。見了老師，我有點(diǎn)忐忑不安，聽了老師講了幾句話，我才放心下來(lái)，因?yàn)槟锹曇羰菧厝崽鹈赖摹?/p>
該上課了，老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“余”字，說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我姓余，你們可以叫我余老師。我們先來(lái)玩?zhèn)�游戲叫‘傳話’，第一個(gè)同學(xué)先來(lái)抽一張紙，再根據(jù)紙上的`內(nèi)容傳下去，其他同學(xué)趴在桌上......”
過(guò)了一會(huì)兒，前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀，做了一個(gè)有趣的動(dòng)作：他用手指“頂了頂”自己的鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來(lái)回動(dòng)，再用手指點(diǎn)了點(diǎn)鼻子，我一臉茫然，不知道是什么，使勁搖頭，他又做了一遍，我還是不懂，盡管他做了又做，可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說(shuō)了一句話：“放慢動(dòng)作！”“哦，知道了�！彼隽艘槐橛忠槐椋孟裼幸稽c(diǎn)兒著急，我依然不明白。為了節(jié)省時(shí)間，我不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，前面的同學(xué)就馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫作文了。
我也拍了拍后面同學(xué)的肩膀，我就把前面同學(xué)給我做的動(dòng)作做一遍給后面的同學(xué)，她一連看了三遍，她才點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。
該揭曉答案了，我們組的最后一位同學(xué)走上臺(tái)去，她用手“頂了頂”鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來(lái)回動(dòng)，就回到了座位�！按鸢甘秦i哭鼻子！”余老師說(shuō)。我聽了，高興得手舞足蹈，為什么呢？因?yàn)槲医裉煜关堄錾狭怂篮淖樱蓪?duì)了。
小學(xué)生敘事作文6
前兩天，姨媽打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么禮物，到時(shí)叫表姐帶過(guò)來(lái)�！蔽蚁肓艘幌拢f(shuō)：“我什么都不想要，就想要小狗�！薄翱尚」穾Р贿^(guò)來(lái)�！薄澳俏蚁胍獔A圓的相片�！薄昂冒伞！�
過(guò)幾天后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“表姐今天就要來(lái)了，高興嗎?”我說(shuō)：“高興，當(dāng)然高興了�！�
晚上，表姐打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)下飛機(jī)了，再過(guò)一會(huì)就到了，到時(shí)再打電話。
大約晚上九點(diǎn)左右表姐又打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)已經(jīng)在樓下了，要我們下樓接她。
回到家里，表姐剛坐下，我就迫不及待地問(wèn)她：“圓圓的照片呢?”表姐故作生氣地說(shuō)：“就想著圓圓，你不想我嗎?”“都想，都想，快給我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一個(gè)U盤，說(shuō)：“看你急的，全在這，慢慢欣賞吧。”
我趕緊跑進(jìn)書房，打開電腦，把U盤插進(jìn)去，找到了圓圓的相冊(cè)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面，邊看邊說(shuō)：“哇，才幾個(gè)月時(shí)間，她就這么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，樣子像個(gè)小毛球，好可愛(ài)啊!”
雖然小狗不能帶過(guò)來(lái)，可姨媽答應(yīng)我，如果我能考到重點(diǎn)中學(xué)，就給我買一只小狗。我一定要加油，到時(shí)我就能擁有像圓圓這么可愛(ài)的小狗了。
小學(xué)生敘事作文7
有一個(gè)小女孩，她的爸爸不幸出了一場(chǎng)車禍，大病一場(chǎng)，后來(lái)她的爸爸就去世了，小女孩的媽媽獨(dú)自一人在遠(yuǎn)方打工掙錢。后來(lái)小女孩就收拾東西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一個(gè)村子里，里面住著一位上了年紀(jì)的老奶奶。老奶奶看見了小女孩，看著她非常可憐于是就收留了小女孩。
有一次，小女孩看見老奶奶還有一些沒(méi)有洗過(guò)的衣服，就用一個(gè)框子把那些衣服裝了起來(lái)，拿到了另一個(gè)屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿著東西放到原處了。
到了家里，小女孩放東西的時(shí)候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的時(shí)候敲打的木棍）摔倒了地上，她就趕緊撿起來(lái)，心想：“老奶奶不會(huì)被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的跳，過(guò)了一會(huì)兒，她就開始搭衣服，正在搭衣服時(shí)候，有一個(gè)人把小女孩摟摟到她的懷里，后來(lái)小女孩一回頭，一看是老奶奶，她停頓了一會(huì)兒，后來(lái)老奶奶面對(duì)微笑的說(shuō)：“謝謝你這么多天對(duì)我的照顧，你每天給我按時(shí)喂藥，還幫我做飯，幫我干活，還每天晚會(huì)給我講故事，有的時(shí)候還給我講小笑話。我非常的感謝你，通過(guò)你的孝心，你讓我感覺(jué)到了真正的幸福，真正的溫暖，你還讓我感覺(jué)到了快樂(lè)�！毙∨⒂只卮鹫f(shuō)：“老奶奶，我照顧你才是我真正的快樂(lè)，幸福，這些天你一直陪著我，自從來(lái)到你家，我就感覺(jué)到了溫暖。這才是我應(yīng)該做的。”小女孩也面對(duì)笑容的說(shuō)著。
看了這幅圖，我感覺(jué)到我應(yīng)該像小女孩學(xué)習(xí)，要是沒(méi)有小女孩，我也不會(huì)有很大的改正的。
小學(xué)生敘事作文8
我相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)離別的滋味，而我將要在小學(xué)與小學(xué)同學(xué)說(shuō)再見。距離畢業(yè)考還有三天，我們班每個(gè)人都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，只有壞學(xué)生例外。
“來(lái)穎，我們邊掃地邊背古詩(shī)，行不？”馨兒說(shuō)，“好！”我愉快的答應(yīng)了，“七步詩(shī)，預(yù)備——背”“七詩(shī)，三國(guó)，魏，曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學(xué)生前來(lái)?yè)v蛋）“�。。。。。。�！”“干嘛呀！沒(méi)看見有人在背書嗎？你不為自己著想，也要為別人著想的吧！現(xiàn)在還有幾天就要考試了，不要再玩了，小升初的成績(jī)會(huì)跟你一輩子的，還不回去背書，復(fù)習(xí)，語(yǔ)文老師來(lái)了！”“��！不是吧！”（立即飛奔回教室）“嘻嘻嘻，我是騙你的”“靠，還讓不讓人活了”“靠什么，靠山去吧！”“哼”“哈哈“
時(shí)間真快過(guò)去，一下子又只剩下幾天了，真可惜，希望我們能考好試，考到最好的成績(jī)給父母看，父母生你，育你，應(yīng)該好好報(bào)答他們，不能讓父母?jìng)�。考好試，放假了，開開心心的和小學(xué)同學(xué)玩，考好試了，開開心心去旅游。
好舍不得同學(xué)們，但離別是總會(huì)來(lái)的。
小學(xué)生敘事作文9
夏天夜晚的時(shí)候，蚊子總會(huì)吵人清夢(mèng)，吵得讓人心煩意亂。
今天晚上我就遭到了蚊子的襲擊。晚上正打算睡覺(jué)，可突然停電了，空調(diào)也不工作了。于是把紗窗打開，想著外面的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)會(huì)涼快一些，可當(dāng)我剛要準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，嗡嗡、嗡嗡。我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，煩人的蚊子來(lái)了。我打算不管它們，繼續(xù)睡，可我剛睡著就覺(jué)得胳膊上癢癢的。啊，我被蚊子咬了。
想著不管它們是不能睡好覺(jué)了，于是打開手電筒，打算與蚊子大戰(zhàn)一回合。我拿出電蚊拍，啪啪亂揮一通，一只蚊子也沒(méi)有陣亡。我抬頭一看，原來(lái)都跑到天花板上去了，我氣得手電筒丟了，拿出掃把往天花板上一掃，白灰全都掉下來(lái)了，可卻沒(méi)見到一只蚊子。如此激戰(zhàn)一回，以我大敗而告一段落。于是我想著猛攻不行就試試智取吧。我拿出蚊香和打火機(jī)，點(diǎn)了一個(gè)蚊香，這些蚊子全都跑了，我急忙關(guān)上紗窗，不能再讓蚊子進(jìn)來(lái)了。在我筋疲力盡躺在床上的時(shí)候，來(lái)電了！真是天助我也。終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。
雖然今晚停電了，但今天晚上不無(wú)聊呀。與蚊子的大戰(zhàn)還難分勝負(fù)呢。
小學(xué)生敘事作文10
有一天中午，我正睡著午覺(jué)，“嗡嗡嗡”，一陣陣聲音傳入了我的耳朵，一只蚊子叮咬了我的手，我憤怒了，“你這只無(wú)法無(wú)的蚊子，竟敢咬我，我饒不了你！”
我趕緊找出電蚊拍打算消滅它，蚊子飛到了我的臉上，這下，我只能用手去拍打，啪的一聲，蚊子沒(méi)拍到，自己可愛(ài)的臉留下了一個(gè)紅印，我突然火冒三丈：“我今天不打死你，我決不罷休�！�
我又追著它跑來(lái)跑去，可是怎么也拍不到，我跑累了，可蚊子依然嗡嗡地叫囂著，似乎在說(shuō)：“來(lái)啊！來(lái)�。∧愦虿坏轿��！蔽覑佬叱膳骸翱蓯旱某粑米樱阏媸前盐胰腔鹆�。”
突然，我看見蚊子在狗背上玩著，不管三七二十一，我毫不留情打過(guò)去，哼，這會(huì)落網(wǎng)了吧！咦？蚊子呢？我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然打了狗，它現(xiàn)在正咬牙切齒地看著我，我趕緊開溜。跑著跑著，我又發(fā)現(xiàn)了蚊子，哈哈，真是冤家路窄，我猛一拍，終于消滅它了。
蚊子啊，為了你，我可吃不不少苦頭！
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