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親子家書優(yōu)秀征文
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親子家書征文優(yōu)秀范文
一封封“家書”，寄托一份份厚重的期望，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代溝通變得快捷和簡單，落筆成文更讓親子的情感溝通顯露力量。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。
篇一：親子家書征文
你知道自己的孩子內(nèi)心到底在想些什么，需要些什么嗎?苦口婆心的勸說，換來的會不會是孩子的逆反與冷漠?
自5月份起，岱山縣婦聯(lián)將未成年人思想道德建設(shè)與家庭教育緊密結(jié)合起來，在全縣中小學(xué)校中發(fā)起了“悠悠我心 愛的告白”親子家書征集活動，在收到的200余篇作品中，我們發(fā)現(xiàn)，在信息發(fā)達的現(xiàn)代社會，寫家書竟比口頭表達，更容易敞開心靈的花園，隨之而來的，是家庭成員的親近、家庭教育的重視和孩子學(xué)習(xí)動力的提升。
仰首望飛鴻，是人們對情感的渴望!
隨著孩子進入青春期，許多家長發(fā)現(xiàn)過去那個乖巧順從的孩子突然變得倔強逆反了，而孩子們也愈發(fā)覺得父母只會站在高高的架子上指手劃腳。參賽者錢錢就以《心之所向，愛之所及》為標(biāo)題，“我抱怨你們的不是并不代表我討厭你們，這是我的一種發(fā)泄，青春期是快樂與痛苦并存的，希望你們能理解。我頂撞你們并不代表我叛逆到無可救藥，叛逆只是我的血液在沸騰，在青春期張揚著，人生不就是要有不羈的'靈魂嗎?我……”。處于青春期孩子的逆反心理是那樣明顯地呈現(xiàn)在父母面前，家長嚴(yán)實無縫的愛讓孩子呼吸不到自由的空氣，感受不到自我的存在。
而瑄瑄的信中就這樣描述道“我們就漸漸疏遠了，我不再和您談起學(xué)校生活，您也不再管理我的學(xué)習(xí)計劃，我們像來到了一條岔路口，您選擇了向左，而我固執(zhí)地向右。”品讀至此，不僅讓人心痛，是多少的積累才會有這樣的漠然和無助。幸好，長大的瑄瑄終于理解了母親，會在心里告訴自己：“我會牽牢你的心，會包容你的嘮叨，會讓你繼續(xù)做那個驕傲偉大的母親。”這樣的女兒，母親又有何憾。
可以想象，當(dāng)這兩個媽媽收到這封信時，家庭里母女關(guān)系會進入一個新的境界，兩個女孩的性恪也會增添明亮的色彩。
以心情作筆，難得的樸素之美
在家書互寫中，參賽者把心靈的鎖鑰開啟了，把情感的閘門敞開了，而最打動人的，不是華麗的文字、圓熟的行文技巧、或獨特的角度，而是特顯普通家庭心靈的坦露，具有難得的樸素之美。
征文《給我的小婧》，父親起首即用一句富有詩意的詩敘寫鋪開，“值這綿纏的梅雨挾裹了溫?zé)岬臏\夏姍姍而來的時候，我們父女相聚的日子也欣欣然近了。你那顆小小的心是不是和爸爸一樣躁動著?每念及臨別時你隱忍的眼淚——才四五歲的小人兒，偷偷抹著眼角的淚，卻越抹越多的淚兒，爸爸北歸的腳步亦如這清雨一樣地濕潤了!”就把讀者帶進詩的意境，既是寫孩子，又是寫自己，把“君問歸期未有期”的空間感和思念感完美地融合在一起，給人一種水乳交融的美感。
另一篇征文《反帝反封建》，小作者將歷史知識與家庭教育毫無痕跡地融合在一起，將有關(guān)“封建皇權(quán)”的“專制”特征與家長嚴(yán)格的教育聯(lián)系在一起，“親愛的‘皇帝’大人: 您好!請允許我如此冒昧地稱呼您。其實這個稱呼挺名至實歸的，在我心中，您的話就是圣旨，你要一怒，四方威震。試問，生活在一個“皇權(quán)高度加強”的環(huán)境中誰會生活得比較自由?雖說沒有繁文縟節(jié)，但是一些無形中的規(guī)矩，還是像一把把萬惡的枷鎖，禁錮我的自由……”多么奇特的聯(lián)想力，多么令人信服的夸張!而最末一句“其實一直沒和您說，您實質(zhì)是個和藹的人”，則令人又有驚鴻一瞥之美感。
《給“女兒”制造商的一封信》和《給“妞妞”使用者的回信》，母女之間更是出奇制勝，先有“妞妞”牌寶貝對母親制造商“十一年來不懈地開發(fā)和研制下，本產(chǎn)品已功能齊全，會寫會畫，能唱能跳……代表制造廠所發(fā)出的感謝，后有母親制造商在回信中的“溫馨提醒：作為妞妞牌產(chǎn)品的制造商，我深知本產(chǎn)品的研制尚未取得最后，穩(wěn)定性不強，可變性大，如若不強壓，必然難當(dāng)大任”的鼓勵……”如此見長的取材、構(gòu)思，實是一篇難得的佳作。
自“親子家書”活動開展以來，得到了廣大家長的一致好評。他們紛紛向班主任反映說：“自從開展‘親子家書’活動后，我家的氣氛有了很大的改變，孩子對我們也更親了!臉上也有了久違的笑容。”同學(xué)們也說：“這次家書活動讓我們提高了寫作能力，重溫了書信文化，體會了親情，明白了一些為人處世的道理。”
目前，岱山縣婦聯(lián)正在將優(yōu)秀家書集輯成冊，將其做為適合青少年、父母親心理輔導(dǎo)和思想教育的讀物，力求讓每一位讀者在品讀作品、情感共鳴中獲得精神的滋養(yǎng)和升華，最終達到提升家庭教育的實效。
篇二：親子家書征文
敬愛的爸爸、媽媽：
你們好!
十幾年前的那一天，你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到世上的那一刻起，你們就多了一項繁重的工作——撫養(yǎng)、照顧我。盡管這是一個沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小時候，我總把你們對我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因為我不懂得您對我真摯而深邃的愛。驀然回首，那些時光碎片仿佛流轉(zhuǎn)，早已是熱烈盈眶，感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的甜蜜。感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大海”。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。感謝爸爸媽媽，是您們在我童年的日子里無時無刻不跟隨在我身邊，給予了我細(xì)心的呵護與照料。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
你們教會我……我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆完完整整的記錄下來，也無法說淸你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲�，因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的'。無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的……我寫不出華美的語言，且不知那些動人心扉的故事應(yīng)從何說起，提起筆來如有千言萬語，淚水卻早已爬了滿臉滿頸……常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。也許我做的不夠好，我稱不上是一個完整的人。但在今后的日子里我一定會努力去做一個完整的人，去好好的盡孝道。感恩的話還有許多許多，千言萬語匯成幾句最樸實的話：“爸，媽，你們辛苦了。你們對女兒的愛，女兒懂了。女兒一定會變得更加懂事、乖巧，女兒會用實際行動向你們證明，自己真的長大了!”
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