我說我的寒假生活征文

時間：2021-02-11 13:06:21 實用范文我要投稿

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精選我說我的寒假生活征文

　　寒假是極其繽紛的，它就像一道彩虹，橫跨在我們的生活中。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的我說我的寒假生活征文，希望對大家有所作用。

精選我說我的寒假生活征文

　　范文一：我說我的寒假生活征文

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

　　事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

　　盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。

　　到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)€夠。

　　我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

　　我們排了很長的隊，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起手槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的.心里。

　　范文二：我說我的寒假生活征文

　　時間過得真快，我還沉浸在寒假的愉快氛圍中，新學(xué)期卻已向我招手�；仡^看看，一個月的假期生活，充滿了我的喜怒哀樂，有我的笑聲，也有我的淚水。最令我難忘與興奮的，還要數(shù)那件事……

　　記憶的思緒把我拉到那個寒冷的雪日。那天，我從超市幫媽媽采購了一些東西回來，突然下起了雪，風(fēng)也過來湊熱鬧，毫不留情地“呼——呼”吹起來，把雪吹得漫天飛舞，這場景倒是好看，可我因此看不清路了。我只好在路邊一個棚子下面等一等，著急得來回走動。“砰!”一個東西把我絆倒了，害我啃了幾口雪。我爬起來仔細(xì)一看，原來是個皮包。我拾起來就扔，但因為皮包帶子纏住了我的胳膊，扔不掉皮包。我氣得一屁股坐在雪地上，拉開皮包拉鏈，可嚇了我一跳。皮包里凈是值錢的東西，我數(shù)了數(shù)，一共有8000元的現(xiàn)金，5張銀行卡，一條純金項鏈和一枚鉆石戒指，以及一張身份證，可能就這些了，別的我也沒多看。我自言自語道：“天啊!怎么這事落到我頭上，我該怎么辦啊?這時，我心里好像有兩個小人在打架，白小人對我說：“你要做好孩子，要拾金不昧，物歸原主!”黑小人對我說：“別聽那個笨蛋的，這么多錢拿回家花一點，再把剩的還給失主不就得了嗎?我內(nèi)心很糾結(jié)。不知怎么了，我想起了那熟悉的旋律：“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”。最后，我做出了決定：物歸原主。這時，風(fēng)不刮了，雪也小了很多。從皮包里掉出一個東西，是失主的名片。原來失主是一位叫潘英的阿姨，名片右下角還有她的聯(lián)系方式。我拿出手機，撥通了那個號碼。“喂，潘英阿姨您好，您的皮包丟了，我在家家悅二店門口等您。”過了一會兒，趕來了一個年輕的女士，，她就是失主潘英阿姨。經(jīng)過了核實之后，她確認(rèn)什么都沒少，高興地對我說：“你真是個好孩子，太謝謝你了!”我對阿姨說不用謝，阿姨便把我送回了家。第二天，阿姨買了大包小包的東西，到我家來看我，我謝絕了阿姨的好意，因為這是我應(yīng)該做的。從那天起，我和潘英阿姨成為了好朋友。

　　這件事告訴我：無論什么時候，我們都要誠實守信，拾金不昧，不能因為一點小便宜而背叛了自己的良心。

　　范文三：我說我的寒假生活征文

　　寒假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會放過這個機會，果然給我報了一個學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報了，那就上吧。

　　時間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎?”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”

　　我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。

　　可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個嚴(yán)重的錯誤。

　　那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。

　　可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了······

　　第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：“我······沒拿······作業(yè) 。”老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。

　　下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別!

　　在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。