2016關(guān)于職教之星與我征文
職業(yè)教育是為學(xué)生從事某一職業(yè)提供的職業(yè)準(zhǔn)備教育,其目標(biāo)是形成學(xué)生的職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)化。以下是小編整理的職教之星與我征文,希望對(duì)大家有所幫助。
【1】職教之星與我征文
進(jìn)入職校已經(jīng)一年了,在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了,F(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,已經(jīng)變得成熟了,不會(huì)再有小孩子的脾氣了。
剛進(jìn)校門,對(duì)一切的事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生,在沒(méi)有入校前,都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當(dāng)自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認(rèn)識(shí),甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長(zhǎng)大的我,要是真正離開(kāi)家,真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生,看著他們走出校門,我心里都有一種說(shuō)不出地滋味。
我用這第一學(xué)期的課余時(shí)間去認(rèn)識(shí)了職校的一切生活,知道了一些事情,在上課期間應(yīng)該怎么做,在課余時(shí)間又該怎么做。
俗話說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多,也慢慢認(rèn)識(shí)了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的生活我過(guò)的很好,很多事情本來(lái)做不下去,我就會(huì)想到一些給自己鼓勵(lì)。
在職校里,教育是很重要的,我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當(dāng)我畢業(yè)時(shí),我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?傆X(jué)得,時(shí)間還很短,可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想,時(shí)間如果能停留,那該有多好?墒,那也是自己心中所想的,卻不能成為現(xiàn)實(shí)。還是想想職校外面的生活。
所以,不管在何時(shí)何地都要記住一句話:“職業(yè)教育伴我成長(zhǎng)”。
【2】職教之星與我征文
大學(xué)的大門不是向人人都敞開(kāi)著,那只是對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生而言的,對(duì)于我這樣一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生來(lái)說(shuō),那是多么遙遠(yuǎn)的事情呀!我對(duì)自己將來(lái)的人生眼前是模糊一片,前途迷茫,整天坐在教室也是暈暈沉沉的頭腦,一切都是渺茫的。對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)望!考不上大學(xué),最后還是回家種地,那現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么意思呢,最后的結(jié)果是一樣的,做農(nóng)民。越想越不想學(xué),越想越?jīng)]勁學(xué)。
有一天老師對(duì)我們說(shuō),考不上重點(diǎn)高中的同學(xué)好好學(xué)習(xí)可以考職業(yè)高中,將來(lái)選擇自己喜歡的職業(yè),同樣有出路,行行出狀元。我一聽(tīng),就問(wèn)老師真的可以嗎?老師說(shuō)可以呀。聽(tīng)了老師的話后我高興極了,覺(jué)得自己有救了。根據(jù)自己目前的水平確實(shí)考不上重點(diǎn)高中的,甚至連普通高中也考不上,但是考不上的同學(xué)可以考職業(yè)高中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么天大的喜事呀。我覺(jué)得自己有了希望,前途不再那么渺茫了。自己還是有希望的呀。那么我以后要好好學(xué)習(xí),雖然自己學(xué)習(xí)不好,但是也不能就此一蹶不振,應(yīng)該不斷努力,加把勁,雖然自己學(xué)習(xí)不好,但是從此我下決心刻苦學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,能學(xué)到多好的程度,就學(xué)到多好的程度。因?yàn)樽约弘m然考不上大學(xué),但是可以通過(guò)就讀職業(yè)高中選擇自己喜歡的計(jì)算機(jī)操作職業(yè),將來(lái)還照樣能夠出人頭地呀。
本來(lái)完全失去信心的我,重新有了自己的新目標(biāo)、心里想,考上職業(yè)高中,選擇自己喜歡的職業(yè)。從此我發(fā)奮學(xué)習(xí),每天早起晚睡,課堂不再開(kāi)小差了,專心聽(tīng)著老師講的每一句話,每一個(gè)字。不再像以前不懂不管,什么都不學(xué),現(xiàn)在是不懂就問(wèn),不恥下問(wèn),虛心向?qū)W習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教,向老師提問(wèn)疑難問(wèn)題。不再像以前那樣作業(yè)不亂寫,現(xiàn)在是認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題,工整仔細(xì)的去寫每一個(gè)字。不再像以前那樣只顧貪玩,現(xiàn)在是和學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,懂得了爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。懂得了怎樣去做人,不再像以前那樣光知道欺負(fù)弱小的同學(xué),現(xiàn)在是想和每一個(gè)同學(xué)和好,都能友好的相處,懂得了得饒人處且饒人的道理,懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),平等共處,懂得了學(xué)校真正就是自己的家。懂得了老師的關(guān)懷,懂得了父母的愛(ài),懂得了人間的真情!
從此課堂上的我不再像只想鉆進(jìn)洞里的小老鼠,而是老師提問(wèn)搶先舉手,大聲發(fā)言,不怕錯(cuò),虛心聽(tīng)取,知難而解。從次遇事不再退縮,而是迎刃而上,面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn),永不低頭。從此我有了屬于自己的奮斗目標(biāo),從此我振奮,從此我發(fā)奮,從此我的生活充滿了無(wú)比的希望!從此我的.生活充滿了陽(yáng)光,充滿了快樂(lè),充滿了歌唱。從此我有了一個(gè)嶄新的自己!從此我找到了屬于自己的天地,自己的地位,感覺(jué)到了自己的偉大,明白了自己將來(lái)還可以做一番事業(yè)的。從此有了自信!從此我感到自己是一顆希望之星,是一顆璀璨之星,不再灰色暗淡。從此不再覺(jué)得自己像一個(gè)疲憊的老人,能感覺(jué)到自己身上依然散發(fā)著青春的氣息和清香,感覺(jué)到自己依然充滿活力,是一個(gè)健康朝氣蓬勃向上的活潑青少年。從此我懂得了不再只為自己活著,而是要為老師、為父母、為親人、為朋友、為偉大的祖親而活著。從此我懂得了人生的真諦!懂得了人生真正的意義所在!
【3】職教之星與我征文
每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,一首自己創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)就像一首美妙的歌曲,讓我們回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦。有喜悅和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗。然而,我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。
從喜歡看動(dòng)畫片到愛(ài)看教育片與警探片,F(xiàn)在想想,小得時(shí)候看動(dòng)畫片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看動(dòng)畫片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛(ài)看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有太多的感悟,也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢的懂得愛(ài)與被愛(ài),尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)自己的朋友,珍惜眼前的一切幸福。
曾經(jīng)的我,為了小事而生氣,總抱怨別人,認(rèn)為上天不公平,為什么我不快樂(lè)呢?而現(xiàn)在明白,與其等待快樂(lè)來(lái)找我,還不如自己去尋找快樂(lè)的根源。其實(shí)快樂(lè)就像小獅子的尾巴,永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待被人要寬容,熱情幫助需要幫助的人,他們開(kāi)心自己也快樂(lè)。有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H,失敗乃成功之母!
成長(zhǎng)中有許多夢(mèng)想,不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試,也曾不止一次去羨慕別人,為別人的成功喝彩,現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌,等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話:“人如果沉淪,其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲,其才華就是閃電。走向社會(huì),要學(xué)會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼疲诤诎档囊估锝o自己一個(gè)笑容。”
人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過(guò)72個(gè)春夏秋冬,我的道路更是無(wú)窮無(wú)盡。但是我知道無(wú)論道路多長(zhǎng)多坎坷,我都有信心走完這充滿陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵,它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
把微笑留給精彩的明天里!
【4】職教之星與我征文
中國(guó)古代有一種想象中的鳳鳥被賦予神圣的靈光。她集大自然精華靈秀于一身,流光溢彩,精美絕倫,是美神的天使。她上達(dá)九霄逐日攬?jiān)拢逻_(dá)凡界祈福吉祥,人們將她張貼在房間墻壁,寄托著對(duì)美好生活的向往。她其實(shí)就是一個(gè)古老而美好的夢(mèng)。
職教人的“中國(guó)夢(mèng)”,中國(guó)人的“職教夢(mèng)”,像所有“中國(guó)夢(mèng)”一樣,徇麗多姿,必將應(yīng)時(shí)花開(kāi)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不過(guò)就是希望我的父老鄉(xiāng)親能老有所養(yǎng),病有所醫(yī),平民子弟不需太高的分?jǐn)?shù)線和學(xué)費(fèi)就可接受高等教育。
社會(huì)在進(jìn)步,有一只鳳鳥飛下來(lái)了——農(nóng)村合作醫(yī)療給中國(guó)廣大農(nóng)村帶來(lái)了福音。但是,另一只鳳鳥遲遲沒(méi)有飛來(lái),每年仍有因貧困而失學(xué)的學(xué)子。
2008年9月,我有幸成為陽(yáng)新職教中心的老師,在這里,接觸到了新的人和新的事,我對(duì)中國(guó)教育的看法終于有了變化,我重新煥發(fā)了活力,將全部精力投入到工作中來(lái),熱情洋溢。為什么?因?yàn)槲以?jīng)幻想的平民大學(xué)也許就在這里,我夢(mèng)想的教育公平也許也在這里。
這里的學(xué)生多是中考和高考的失敗者,但失落和痛苦已成過(guò)去,我看到的是一張張充滿青春活力的陽(yáng)光燦爛的臉。這里的學(xué)子都是平民子弟,但他們有一種強(qiáng)烈的優(yōu)越感,他們不用繳高昂的學(xué)費(fèi),現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)教育,“天網(wǎng)、地網(wǎng)與教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)”三網(wǎng)合一的優(yōu)勢(shì)及其面向社會(huì) ..........
【2016關(guān)于職教之星與我征文】相關(guān)文章:
網(wǎng)絡(luò)與我作文01-31
學(xué)習(xí)之星推薦詞05-05
關(guān)于師德的征文01-31
關(guān)于讀書征文范文02-21
關(guān)于感恩的征文01-25
關(guān)于宿舍文化征文01-22