（原創(chuàng)）短篇散文—木辛韶華

　　青春不揮霍，歲月變蹉跎，韶華皆錯過。

　　說不上有多難過，只是有些懷念，那些奮斗的歲月，年華未央。紅房綠樹的校園，歲月崢嶸，桃李芬芳。初一帶著懵懂，對初中生活的向往，踏進了這紅房綠樹的校園�；蛟S還不知道初中意味著什么;對于將來的目標還只是個未知數(shù)。那一年初三，從明晃晃的操場上走一圈下來，汗水應該是留了很多，但身上還是冰冷，想起媽媽問過我的話，問我將來，問我理想。迷茫，是我當時的反映。帶著這些不明確，跨進高中的門檻，霎時間，高考的緊迫感以迅雷不及掩耳之勢悄無聲息地擾亂我的生活，對于大學也愈發(fā)的憧憬。

　　高中，似乎并不屬于我，我很久沒有找到自己到底想要什么，糊里糊涂的進入高中，段考之后成績也是一落千丈，看到那張白紙上的成績，排名，淚水很不爭氣的落下。“保三本爭二本”，老師的話一針見血。時間像倒在掌心的水，不論攤開還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

　　高一，思考。

　　父母能夠給我的是最好的學習條件和無盡的支持，最不愿從他們的眼神中看到一絲失望。我不是一個好孩子，但我想盡自己的努力證明給父母看，我也可以。

　　編導。無意中在網頁上看到的詞。對小地方來說是一個不被多數(shù)人知道的詞語，也很少人知道編導是藝考的專業(yè)之一。它激起我的好奇，去了解，去深知，對于我一直感興趣的傳媒有著密不可分的關系。在深入的'了解之后，試著把自己的想法告訴父母，想試試看自己到底適合做什么，高一高二就應該明白自己想要干什么了，了解將來的發(fā)展方向。

　　高三，或許已經太晚了。

　　黑色六月，獨自踏上北京的求學生活。兩個月，在一個完全陌生的城市，專業(yè)課業(yè)比想象中的更加有趣，頓時增加了信心，也確定自己的選擇是對的。高二，目標離我很近，很近。所有的不平凡最終都要回歸平凡，所有不平凡的價值都要用平凡的生活來衡量。

　　九月，高三。

　　有了目標和方向，回到紅房綠樹的校園，匆匆的腳步是我不變的節(jié)奏，忙碌的身影時我永恒的堅定。多的是一份埋頭苦干的踏實，是一份堅定不移的志氣。

　　一條彎多攤險的路，有拼搏，有希冀，有挫折，有淚水，也有歡笑�？上驳氖俏也粩嗾{整方向，確立實際的奮斗目標，自我激勵中踏實走好腳下的每一步。于是，我知道經歷的才是真實的，擁有的才是自己的。

　　現(xiàn)在，又是一個關卡。我依舊在路上。

      而今，我依然在路上。
每當疲憊的時，都會告訴自己
不要忘了當初為什么堅持。
——Z N