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我心目中的好老師征文

時(shí)間:2021-01-07 15:30:17 實(shí)用范文 我要投稿

我心目中的好老師征文4篇(精華)

  好老師并不定是學(xué)識(shí)最淵博的,但一定是最關(guān)心學(xué)生的。以下是CN人才網(wǎng)小編整理的范文,歡迎欣賞。

我心目中的好老師征文4篇(精華)

  篇一:我心目中的好老師征文

  在我心目中的老師有很多,但是給我印象最深的是鐘老師。鐘老師是我五年級(jí)才遇見(jiàn)的老師,也是我小學(xué)生涯中最好最稱職的老師。她如今已是五十幾歲了,臉上已經(jīng)布下了幾絲皺紋。

  她平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,如一次考試我們考出的成績(jī)差的不能再差,可鐘老師嚴(yán)厲的批評(píng)我說(shuō):“怎么只考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),怎么對(duì)得起你的父母的養(yǎng)育之恩,以后要好好努力,更上一層樓。”我好好反省了一下,覺(jué)得老師說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),爸爸媽媽花盡心思把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里,而我這樣下去,怎樣才能把成績(jī)提上去?為了這個(gè)問(wèn)題,我想了好久,可鐘老師告訴了我答案,她說(shuō):“只要你再努力一點(diǎn),勤奮點(diǎn),就能夠把成績(jī)提高,還要看課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面。這樣才能使語(yǔ)文成績(jī)提高!”我照做了,功夫不負(fù)有心人!在一次考試中,我漲了好幾分呢!心想這全是鐘老師的功勞.

  她平時(shí)雖然做出一副很嚴(yán)厲很嚴(yán)肅的樣子,但是她有時(shí)也很幽默,說(shuō)的笑話可讓我們開(kāi)懷大笑。她有時(shí)也說(shuō)起自己家的常事,所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)戴她。

  鐘老師講課文的時(shí)候,是一詞一詞的講解,一段一段的理解,直到我們懂為止。所以我們班次次考試都是年級(jí)最高!鐘老師不僅只講語(yǔ)文類的知識(shí),還一邊上課文,一邊聯(lián)系我們的生活。讓我們永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種厭倦感!在你不懂的時(shí)候,她教你;在你失去自信心的時(shí)候,她鼓勵(lì)你!所以鐘老師一直是學(xué)生家長(zhǎng)心目中的好老師!

  有一次,我有一題不會(huì)寫(xiě),鐘老師給我提示,便鼓勵(lì)我,不要失去信心!在老師的鼓勵(lì)和提示下,我終于做出了這一道題。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了,她還是像一年前一樣細(xì)心仔細(xì)的教導(dǎo)我,使我在無(wú)邊的大沙漠中走了出來(lái)。每當(dāng)看到鐘老師,我便感到希望的來(lái)源!

  鐘老師一向做事不求最好,只求更好!所以她常常對(duì)我們說(shuō):“知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只有不斷的積累,才能有所成就!”

  她不但教育有方,還很關(guān)心我們的身體,即使是班上成績(jī)最差的同學(xué)。有一次,班上有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了,鐘老師立刻把書(shū)放下,去問(wèn)那位同學(xué)怎么樣了,要

  不要打電話送你回家。一句句溫暖人心的話回盼在我們的耳邊!

  這就是我心目中的老師——鐘老師!

  篇二:我心目中的好老師征文

  我心目中的好老師是知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)面廣。她像春風(fēng)一樣,在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子,要像園丁一樣因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂,把科學(xué)知識(shí)灌輸進(jìn)我們的頭腦,讓祖國(guó)的花朵開(kāi)的更加美麗、讓我們的未來(lái)能夠把祖國(guó)裝扮的更加燦爛奪目!

  我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時(shí),努力探索教學(xué)技巧,上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點(diǎn),具有調(diào)動(dòng)課堂氣氛的能力,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來(lái)才不會(huì)枯燥乏味,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更加的輕松,在輕松中掌握知識(shí)要點(diǎn),在快樂(lè)中我們茁壯的成長(zhǎng)!

  我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時(shí)候可以和我們一起做游戲,我們可以更加的和她親密接觸,希望我們?cè)谡n堂上是師生,在課余時(shí)間是朋友,有什么想法都可以毫無(wú)保留的溝通,開(kāi)誠(chéng)布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長(zhǎng)處,一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓大家在這樣的一個(gè)集體里感覺(jué)幸福和快樂(lè)!

  我心目中的`好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里!

  篇三:我心目中的好老師征文

  我是在港華絲絹杯的展覽館看到了他的話,很瀟灑的簽名,朦朦朧朧的遠(yuǎn)景,那蘆葦在水中的倒影脆弱卻又美麗。

  是他,領(lǐng)著我走上了這條路;是他,我心目中的好老師。

  我心目中的好老師已近四十,可是卻比年輕人還要有活力。他似乎是個(gè)雜家,因?yàn)槭裁炊贾酪恍。他很幽默,但是這幽默有些冷感。具體的表現(xiàn)便是可以一邊講冷笑話一邊將不認(rèn)真的學(xué)生罵個(gè)狗血淋頭。

  我心目中的好老師的為人只能用剛剛好來(lái)形容。不會(huì)有太多的疏離,但是也不會(huì)有太多的偏袒。他用他的嚴(yán)厲在我的心中樹(shù)立了一個(gè)很高大的形象,但是他耐心到極點(diǎn)的指導(dǎo)讓我感覺(jué)亦師亦友。

  我心目中的好老師也許很不完美,但是他將我領(lǐng)進(jìn)走進(jìn)了藝術(shù)殿堂。一開(kāi)始的我拎著幾根脆弱的線條站在大門(mén)口,而他卻送了我一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。

  他告訴我既然喜歡畫(huà)畫(huà),那么每個(gè)人都是天才。以前的我一直不相信,但是在他領(lǐng)導(dǎo)我們將線條變成了幾何體又成石膏像之后,我不得不承認(rèn),每個(gè)人都有天賦。

  很多人都不是太理解他。因?yàn)楹苌儆腥苏嬲?huà)畫(huà),就算我學(xué)了這么久還是不能保證理解。他的畫(huà)很有色彩感,但是卻又是真真實(shí)實(shí)的黑白鉛筆畫(huà)。性格有些怪,但是并不妨礙我尊重和喜歡他。

  不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)老師,而是因?yàn)樵谖倚闹兴且粋(gè)老師,一個(gè)好老師。

  他與很多人不一樣。他不會(huì)如此簡(jiǎn)單的告訴你一個(gè)讓你早已厭煩的大道理,他會(huì)用畫(huà)筆告訴你人活著的意義。他會(huì)在我們上課的時(shí)候告訴我們一些名人軼事,一笑過(guò)后便會(huì)更加認(rèn)真的投入到畫(huà)畫(huà)當(dāng)中去。

  他了解學(xué)生的堅(jiān)決和堅(jiān)持,所以他從不強(qiáng)求。也許經(jīng)過(guò)他手的人并不是每一個(gè)都能成為畫(huà)家,因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)的也知道梵高、達(dá)·芬奇。但是他追求隨性和自由,他需要的是努力,他告訴我們藝術(shù)是自由而不被束縛的,它是翅膀,羽翼豐滿之后載我們飛翔。

  他是我心目中的好老師。

  不為別的,只是在他的心目中每個(gè)人都是天才,他知道——誰(shuí)是天才。

  篇四:我心目中的好老師征文

  我心目中的好老師是無(wú)私的。她讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),還把她知道的上知識(shí)也毫無(wú)保留的傳授給我們。

  我心目中的好老師應(yīng)該是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細(xì)致地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地教給我們。

  我心目中的好老師是關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),她總是能幫助我們克服困難。當(dāng)我們需要幫助時(shí),她從不推辭,從百忙中抽出空來(lái),幫我們解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

  我心目中的好老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥像媽媽一樣熱情,像姐姐一樣和藹,像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。

  當(dāng)一位好老師是不容易的。她需要有豐富的知識(shí)和良好的品格。她既要教我們學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),又要像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們,雖然她那么也那么累,可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師!

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