關于理想點亮人生話題征文
生活和理想一樣要靠摸索，而無法用思維直接去證明，去行走捷徑，一千步終抵不過真實走過的每一步，很高興這個是我從生活中感悟出來的，而不是從書上抄錄的。
例文一：理想點亮人生征文
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”我國主席周恩來，他就是很小的時候就發(fā)出了立志讀書，報效祖國的理想，才有今天我們所看到的成就。
1911年，周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自為學生上課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書?”
教室里鴉雀無聲，沒有學生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長說。
魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書?”這個學生站起來說：“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪老板的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哈哈大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭來到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”
周恩來在學生中很威武，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大理想。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有理想的青年，都要向周恩來學習!
是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生理想，然后為實現(xiàn)這個理想而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣人生才有價值。發(fā)明大王愛迪生小時候特別愛動腦筋?喜歡思考一些很奇怪的問題。愛迪生5歲那年的一天，媽媽正在廚房忙著，愛迪生飛快的跑來，睜大眼睛問：“媽媽，咱們家的那只母雞真奇怪，它把雞蛋放在屁股底下坐著，為什么?”媽媽笑了，對愛迪生說：“雞媽媽那是在孵小雞呢!雞媽媽把蛋暖熱后，小雞就往蛋里爬出來”。小愛迪生聽了，覺得真神奇。他認真想了一會兒，抬頭問道：“難道把蛋放在屁股底下暖面爬出來和暖和小雞就能出來?愛迪生說。等到飯做好了，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)小愛迪生不見了，哪兒都找不到，大聲喊兒子的名字。這時，聽到從倉庫房里傳來他的聲音。媽媽覺得很奇怪，過去一看，原來愛迪生在那兒做了個“窩”，里面放了好多雞蛋，他蹲在上面。媽媽問道：“你在干什么啊?”愛迪生說：“媽媽，你不知道嗎?我在孵小雞啊!”
從此，愛迪生的母親就當起兒子的老師。對于兒子的問題，只要她知道的，她就努力回答;不知道的，她就讓兒子去看書。當她發(fā)現(xiàn)兒子對物理化學很感興趣后，就給兒子買了本《派克科學讀本》，她還把丈夫把家里的小樓改造成兒子的實驗室。
就這樣，在這個母親的教育下，愛迪生雖然沒有在學校讀過幾年書，卻搞出許多偉大的發(fā)明，為人類社會的發(fā)展做出了極大的貢獻。
我們知道很多名人都有自己的理想，而我們也有自己的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當醫(yī)生;有的人要當教師;有的人要當建筑師等。而這些理想不是空想，需要靠我們自己去努力去實現(xiàn)。
而我作為一名學生，正是樹立遠大理想的時候。當我們找不到方向的時候，當我們失敗的時候，就想想理想這盞燈吧!它會點亮我們的人生。
例文二：理想點亮人生征文
“花有重開日，人無再少年”，在鋪就荊棘和灑滿鮮花的人生道路上，用青春的熱血樹起一個高遠的理想，青春因理想而激揚。——題記
理想猶如黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進的方向，縱然前路坎坷崎嶇，而它小小的身軀時時溫暖我心。
年少時，不懂事的我總貪玩，有空余時間就上網(wǎng)打游戲，一玩就是幾小時。當時正處于青春期叛逆的我根本就聽不進爸媽的勸告，盡管這些勸告慢慢演變成責罵，但依然我行我素，毫無悔改之心。時間悄無聲息地從鼠標上滑過去，一晃三年的高中生活就結束了，游戲人生讓我遭受了前所未有的重創(chuàng)——高考失利。眼看昔日的同窗好友陸續(xù)收到大學的通知書，興奮快樂的心情溢于言表，這讓一無所獲的我徹底地感到無地自容。“我該怎么辦，我能做什么?”我一遍一遍地問自己�？粗改竷婶W的白發(fā)日漸增多，皺紋悄悄劃滿了額頭，我的心如刀割般疼。一天又一天，全家籠罩在抑郁的氛圍中，我也飽受著煎熬，不斷地思索著……慢慢地，頭腦逐漸清晰，我知道我不能這樣消耗我的人生，我要重新學習，我要有所成就。當我把想法告訴爸媽時，得到了他們的支持。爸爸語重心長地對我說：“我們不要沉湎于失敗的過去，青春的你不要害怕跌倒，更應該學會怎樣爬起來。一個人只要確定了理想，他的人生將不會黑暗，爸媽相信你!”看到他們臉上欣慰的笑容，我知道，這一次的選擇是對的。
人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問理想;人能攀多高?這話不是要問雙手而是要問意志。有了理想，我能重新出發(fā)，要實現(xiàn)理想，我知道還需要有堅強的意志。
俗話說：學壞容易，學好難。此時的我深刻地領會了這句話。擁有理想是容易的，可是堅定理想?yún)s是難上加難。幾經(jīng)周折，我終于進入了一所學校繼續(xù)了校園生活。好玩的我想要用最短的時間沉心靜氣的讀書學習是不容易的。為此，我下了一翻功夫。我奮發(fā)努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，多和老師進行溝通，有什么不懂的及時向老師請教……平時在學校，有老師的天天叮囑以及規(guī)律的作息時間，我的學習生活過得十分充實，無暇顧及游戲的事。但是周末回家，遇到爸媽有事外出，獨霸天下的我就會手癢癢，想要去敲鍵盤，動鼠標……有一次，實在忍不住，就在心里不斷地告訴自己，只許一次，這一次玩了就永遠也不玩了�？墒峭屡c愿違，玩了一次就有下一次。眼看著我漸漸沉迷游戲中，爸媽十分著急，對我吼到：“這么喜歡打游戲就不讀書了，讓你的理想見鬼去吧!”“理想”，這個早已被我拋到九宵云外的不明物體，此時重重的擊打在我的心上。我想起了當初爸媽的悲傷，我的頹廢，在這一剎，那些曾經(jīng)的過往清晰的浮現(xiàn)在我眼前。我知道，這次的學習機會是我下了多大的決心，很不容易爭取而來的，如果我就此放棄，那我真的無可救藥了。
已然清醒的我當即刪掉電腦里全部的游戲，在電腦桌面上用最大號的字體打出“理想”二字，然后又央求書法老師幫我寫下“理想”二字懸掛于寢室墻面，時時警醒自己。從此，我打起十二分精神心無旁騖地專注學習。課堂上認真聽講，仔細思考，與老師積極互動;在課余時間熱衷于參加學校的各種活動，后來憑著熱情和愛好逐漸參與活動策劃。因此還交到了不少優(yōu)秀的朋友，從他們那里我學到了好的學習習慣和一絲不茍的工作態(tài)度。我的生活不再孤寂無聊，索然無味，而是多姿多彩，充實豐滿，同時還被評為“優(yōu)秀學生”“雷鋒式先進個人”等。當然，取得這一點成就不必驕傲，我人生的路還很漫長且坎坷，但我不會放棄。人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗;生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難走的路我都不會膽怯了，我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧!
有理想的人就有希望;有希望的人就有目標;有目標的人就有計劃;有計劃的人就有行動;有行動的人就有收獲;有收獲的人就有成功。
我的追求，就是永不言敗的理想。摔倒過，然后再爬起來，周圍的景色依然如故，不同的，只是多了一分——不認輸?shù)膱詮�。試問，誰沒有站在失敗的低估中感嘆，又有誰，能從神的手中接過自己。命運的絲線，經(jīng)過無數(shù)的失敗，然后成功，惟留的，仍是如水晶般剔透的夢想，還有如火般燃燒的青春。
回首往事，“青春”多么美好的字眼，我感謝我在青春時犯的`這個錯，讓我能夠憑借青春的滿腔熱血在理想的照耀下重新出發(fā)，正如蘇格拉底告訴我們：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。人生的意義就在于為自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，我們要有實際行動，才能欣賞到最美的風景。
趁著陽光正好，微風不噪，繁花還未開至荼蘼;趁著我們還年輕，還可以走很長很長一段路，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
例文三：理想點亮人生征文
何為理想?理想就是對人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，慢慢長路上酸甜苦辣，細細回味，沒有遺憾，由此人生，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個理想，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長。他實現(xiàn)了他的夢想，中華崛起了，佇立在世界的東方。
馬丁、路德金有一個理想，他想讓美國的黑人得到和別的人一樣的平等地位。他不懈努力，奮斗著，終于迎來了勝利。美國廢除了奴隸制度。馬丁他做到了，這是那么偉大的壯舉，他推進了時代的進步。
海倫、凱勒有一個夢想，她不想向命運低頭，海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅強。她最終戰(zhàn)勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界名著，成為一代的文學家。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!
回眸歷史，那一個成功者不是有堅強的信念，有遠大的抱負。有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!
少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來長大成材，投身國家建設，把我中華建設的更強大。如果每個少年都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我中華不矗立世界!
千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個腳印的去努力，去拼搏。那樣才會展現(xiàn)一個有價值的人生。讓我們接過父輩們的擔子，扛起建設我中華的責任。成為中國建設的脊梁，再現(xiàn)我中華之魂!
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